本套PPT模板在內容上分為小妖怪的夏天、你心中的浪浪山、走不出的浪浪山、接納自我勇往直前共計四個部分;第一部分首先介紹了“浪浪山”代表的是家鄉的含義,以及浪浪山一詞的出處,講述了《中國奇譚》中小豬妖的故事,雖然作為熊教頭的下屬,但是最后卻堅守自己善良的本心;第二部分散發思維,升華主題,將故事的主角變為自己,引起情感共鳴;第三部分闡述了平凡人關于選擇與努力的想法,幫助我們剖析內心,打破思維局限;第四部分告訴我們要接納自己,努力與選擇并進,堅守本心,不斷努力;
在充滿活力的集體中,班長這一角色不僅是班級凝聚力的核心,更是鍛煉個人管理能力、領導能力的重要平臺。正因如此,許多浪浪山的小妖怪都渴望抓住競選機會,勇于挑戰自我、突破自我,在為班級服務的過程中實現自身能力的成長。而一套精心設計的競選 PPT,能讓競選宣言更具說服力與感染力。這套通過 PowerPoint 制作、包含 14 張幻燈片的浪浪山小妖怪班長競選 PPT 模板,便為競選者提供了清晰的內容框架與實用的展示思路,成為大家籌備競選時可借鑒的優質參考工具,助力小妖怪們更有條理地展現自我優勢,打動聽眾。?模板以 “全面展現自我,清晰傳遞理念” 為核心,通過四個邏輯連貫的板塊,構建起完整的班長競選宣言體系。第一板塊聚焦 “個人學習與工作態度”,這是競選者給聽眾留下良好初印象的關鍵。模板引導競選者從日常表現出發,用具體事例展現自己的態度 —— 比如在學習中是否認真刻苦、積極探索知識,在團隊工作中是否踏實負責、不推諉不敷衍。無論是課堂上專注聽講、主動分享學習心得,還是在小組任務中主動承擔責任、盡力完成分配的工作,這些細節都能讓聽眾直觀感受到競選者的靠譜與可靠,為后續的競選內容打下信任基礎。?第二板塊圍繞 “競選初心” 展開,著重傳遞競選者為班級服務的真誠意愿。模板明確引導競選者表達 “想和大家一起讓班級變得更加優秀” 的核心目標,而非單純追求 “班長” 這一身份。競選者可以結合班級當前的情況,分享自己對班級未來的期待 —— 比如希望班級在學習氛圍上更濃厚,讓大家在互相督促中共同進步;希望班級在集體活動中更團結,留下更多溫馨有趣的回憶。這種以 “共同成長” 為出發點的初心,能拉近與其他小妖怪的距離,展現出競選者的集體意識與奉獻精神,更容易獲得大家的情感認同。?第三板塊是 “個人優勢展示”,這是競選宣言的核心競爭力所在。模板精準提煉出班長崗位所需的四大關鍵能力 —— 溝通力、責任心、組織力和領導力,為競選者提供了清晰的展示方向。在溝通力方面,競選者可舉例說明自己如何傾聽他人想法、協調不同意見,比如曾在小組矛盾中促成雙方和解;責任心上,可分享自己對待任務從不半途而廢的經歷,如堅持完成復雜的班級調查工作;組織力則可通過過往組織小型活動的案例體現,比如策劃過班級讀書分享會;領導力方面,可講述自己如何帶動他人共同完成目標,如帶領小組在集體任務中取得好成績。通過具體案例支撐四大優勢,能讓競選者的能力展現更具說服力,避免空泛的自我夸贊。?第四板塊聚焦 “崗位認知”,體現競選者對班長職責的清晰理解,展現其履職能力。模板從五個關鍵維度搭建崗位認知框架:學習互助,明確班長需搭建學習交流平臺,幫助成績落后的同學跟上進度;班級活力,強調要策劃豐富的班級活動,提升集體凝聚力;溝通反饋,指出需做好同學與老師間的橋梁,及時傳遞雙方訴求;執行保障,說明要協助老師落實各項班級事務,確保工作有序推進;榮譽建設,提出要帶領班級爭奪集體榮譽,增強大家的歸屬感。這種全面且具體的崗位認知,能讓聽眾相信競選者不僅有熱情,更有清晰的履職思路,具備勝任班長崗位的能力。?整套 PPT 模板邏輯清晰、內容聚焦,從態度展現到初心傳遞,從能力證明到職責認知,層層遞進地幫助競選者構建起有溫度、有說服力的競選宣言。無論是缺乏競選經驗的小妖怪,還是希望優化競選內容的參與者,都能從中獲得啟發,是浪浪山小妖怪們參與班長競選的優質輔助工具。?
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是小妖怪的夏天,該模板首先對浪浪山的概念進行闡述,其次介紹《小妖怪的夏天》的劇情。第二部分內容是你心中的浪浪山,這一部分首先介紹了在浪浪山生活的現狀,其次是“我想離開浪浪山”的含義,最后對“我想離開浪浪山”的象征進行簡要說明。第三部分內容是走不出的浪浪山,這一部分主要展示階層固化、白手起家、出人頭地等詞的概念。第四部分內容是接納自我勇往直前。
愛情是一件大事,但結婚只是一件認真的小事,浪漫的愛情,婚姻的甜蜜,這一刻你需要一個精美的PPT相冊來記錄下來,以后這就是我們甜蜜的回憶。
這套關于《浪浪山小妖怪》動畫電影分享鑒賞的 PPT 課件,共包含 20 張幻燈片,從四個維度展開對這部作品的深度解析,為觀眾搭建起一座走進電影世界的橋梁。?第一部分 “電影介紹”,以簡潔明了的方式對影片的故事內容進行了概述。它像一把鑰匙,輕輕打開電影的大門,讓觀眾初步了解故事的主線脈絡 —— 小豬妖在浪浪山的生存與掙扎,以及他對外面世界的向往。這段概述不僅幫助觀眾快速建立對影片的認知,更巧妙地勾起了大家的觀影欲望,讓人迫不及待想走進那個充滿奇幻色彩又蘊含現實思考的世界。?第二部分 “故事概要”,是對影片內涵的深入挖掘。開篇通過導演的解讀,將故事中的小豬妖與當代青年緊密聯系起來。小豬妖在浪浪山所面臨的束縛、迷茫與對突破現狀的渴望,恰如當代青年在生活與工作中遇到的困境,極易引發觀眾的情感共鳴。同時,這部分還著重講述了影片中的名場面預警,讓觀眾提前感知那些即將觸動心靈的瞬間;對逃亡名場面的詳細描述,將緊張刺激的氛圍生動再現,仿佛能看到小豬妖在絕境中奮力奔跑的身影;而對故事人物中反差萌組合的剖析,如小豬妖的純真與蛤蟆精的世故、大王的威嚴與偶爾的笨拙等,讓角色形象更加鮮活立體,也讓故事的趣味性大大提升。?第三部分 “角色深聊”,帶領觀眾走進角色的內心世界。這里詳細剖析了小豬妖、蛤蟆精等核心角色:探尋小豬妖從最初的順從、迷茫到后來的覺醒、反抗所展現的成長弧光,解讀其 “底層小妖怪” 身份背后所隱喻的當代普通人的生存狀態;分析蛤蟆精看似兇狠實則有自己無奈與堅守的復雜性格,以及他與小豬妖之間既競爭又微妙的關系。此外,還對角色的語言進行了細致解讀,無論是小豬妖帶著怯懦卻又堅定的話語,還是其他角色各具特色的表達,都成為展現角色性格、推動情節發展的重要載體,讓觀眾更深刻地理解每個角色的行為動機與情感變化。?第四部分 “藝術盛宴”,聚焦影片的制作技術與美學表達。該部分重點講述了這部短片電影在技術上的創新與突破 —— 運用水墨動畫技術,讓千年筆墨在銀幕上流動起來,每一筆、每一劃都充滿了東方藝術的韻味,仿佛一幅活動的水墨畫徐徐展開。同時,影片采用場景色調敘事,不同的色調對應著不同的情緒與情節:浪浪山的灰暗色調烘托出壓抑沉悶的氛圍,而外界的明亮色彩則象征著希望與自由。這種虛實相生的筆墨語言,不僅讓畫面極具美感,更完美地保持了東方美學的特色,讓觀眾在欣賞故事的同時,沉醉于一場獨特的視覺與藝術盛宴。?
這套以電影《浪浪山小妖怪》為切入點的開學第一課主題班會 PPT 模板,共 18 頁,巧妙地將影視藝術與教育內涵相融合,為新學期的課堂注入了生動的活力。PPT 開篇從電影簡介展開,如同拉開一幅奇幻畫卷,帶領師生走進那個充滿冒險與成長的浪浪山世界。隨后,重點聚焦四位個性鮮明的主角:熱情勇敢的小豬妖,總是像一團火焰般沖在前面,用無畏的精神感染著身邊的伙伴;猶豫不決的蛤蟆精,在抉擇中搖擺不定,卻也在一次次掙扎里逐漸學會堅定;話癆擔當的黃鼠狼精,用喋喋不休的話語打破沉默,也在交流中領悟團隊協作的意義;社恐成長的猩猩怪,從最初的膽怯退縮到后來的勇敢發聲,每一步都刻畫著突破自我的印記。PPT 細致梳理了他們的性格特點與成長軌跡,讓每個角色都如同身邊的同學般可感可知。?在故事情節分析部分,PPT 深入解讀小妖怪們克服困難、追逐夢想的歷程:他們或許曾面對險峻的山路望而卻步,或許曾因同伴的誤解心生沮喪,或許曾在實現目標的途中迷失方向,但最終都憑借堅持與勇氣跨越障礙。這些情節被巧妙地與學生新學期可能遇到的學習挑戰相對應 —— 就像小豬妖翻越山嶺般攻克難題,像蛤蟆精權衡抉擇般平衡學業與興趣,讓學生在故事中看到自己的影子,產生強烈的情感共鳴。?PPT 的互動設計頗具匠心,在引導學生思考個人夢想與目標后,特意設置小組分享環節。同學們可以像小妖怪們圍坐議事般,暢談新學期的憧憬與計劃,將電影中蘊含的成長啟示轉化為實實在在的行動方案,讓每個想法都能在交流中生根發芽。?最后,PPT 自然回歸語文學習本身,著重強調傳統文化在電影中的體現 —— 從浪浪山的命名意境到角色對話中的民俗元素,都與語文課本里的經典內容遙相呼應。這不僅讓學生意識到傳統文化的魅力無處不在,更點明了語文學習在理解生活、傳承文明中的重要性。整套 PPT 以電影賞析為經,以成長教育為緯,以學科教學為魂,通過鮮活的角色分析和細膩的情節解讀,既像磁石般吸引學生的注意力,激發他們的學習興趣,又如春雨般傳遞著積極向上的價值觀,鼓勵每個學生都能像浪浪山的小妖怪們一樣,在新學期里勇敢追夢,綻放屬于自己的光彩。?
這套以 “新學期勇敢出發” 為主題的浪浪山小妖怪開學第一課主題班會 PPT 課件,共 23 張幻燈片,以電影《浪浪山小妖怪》為情感紐帶,為學生們搭建起一座從故事到成長的橋梁,讓新學期的啟程充滿溫暖與力量。?第一部分 “走進浪浪山 — 我們的成長起點”,如同打開一扇通往內心世界的門。PPT 以《浪浪山小妖怪》的電影片段為引子,當屏幕上出現小妖怪們在浪浪山的掙扎與向往時,教師會順勢引導學生思考:“我們每個人的浪浪山在哪里?是學習中的難題,還是與人交往的困惑?” 緊接著,課件詳細梳理了開學后可能面臨的問題 —— 從作息時間的調整到課程難度的提升,從新班級的融入到自我目標的迷茫,每一個問題都貼近學生的真實生活,讓他們在共鳴中明白:成長路上的 “浪浪山” 不可避免,而勇敢出發的第一步,是正視它們的存在。?第二部分 “小妖怪,大世界 — 找到你的角色”,將電影中的角色魅力轉化為自我認知的鏡子。PPT 逐一分析了小豬妖的勇敢、蛤蟆精的細膩、黃鼠狼精的樂觀、猩猩怪的沉穩,不僅提煉出每個角色的閃光點,更解讀了這些特質背后對應的能力 —— 如小豬妖的行動力、蛤蟆精的觀察力、黃鼠狼精的溝通力、猩猩怪的專注力。通過 “角色匹配測試”“特質清單對照” 等互動環節,引導學生在電影角色中看到自己的影子,發現自身隱藏的優勢,進而明確:每個人都能在屬于自己的 “大世界” 里,找到獨一無二的角色定位。?第三部分 “成長啟示錄 — 浪浪山教會我們的事”,是從故事中提煉的實踐哲學。課件用生動的圖文告訴學生:像小妖怪們分工合作突破難關一樣,拒絕拖延癥要從 “完成第一道題” 這樣的小事做起,用 “立刻行動” 打破焦慮;面對薄弱學科,不妨學習小妖怪們迭代嘗試的精神,設定 “每天進步 1%” 的微目標,在積累中靠近優秀;就像小豬妖主動承擔探路任務一樣,積極擔任課代表不僅能服務同學,更能在責任中建立成就感;而小妖怪們在失敗中不斷調整方案的經歷,則教會學生接納過程中的不完美 —— 成長不是一蹴而就的童話,而是帶著瑕疵依然前行的勇氣。?第四部分 “新學期行動指南 — 書寫你的英雄之旅”,將所有感悟凝聚為具體的行動藍圖。PPT 提供了 “目標拆解表”,幫助學生把 “勇敢出發” 的大方向細化為每周的小任務;設計了 “成長打卡墻”,鼓勵用文字或圖畫記錄每一次突破;還附上了 “求助指南針”,明確遇到困難時可以尋求的支持 —— 老師的指導、同學的幫助、家人的鼓勵。最后,屏幕上出現小妖怪們并肩走向遠方的畫面,配文寫道:“你的英雄之旅,不必像電影般轟轟烈烈,卻可以像此刻的你一樣,帶著勇氣,一步一步,堅定前行。”?整套課件用學生喜聞樂見的電影元素,串聯起自我認知、問題解決、行動規劃的完整邏輯,讓 “勇敢出發” 不再是一句口號,而是可感、可行的成長路徑,為新學期的啟程注入了溫暖而堅定的力量。
本套高二語文秋季開學第一課 PPT 課件,以 “穿越浪浪山,高二語文取經之路” 為創意主題,采用 PowerPoint 制作,共 65 張幻燈片。課件緊扣高二語文學習 “承上啟下、突破困境” 的核心需求,將語文學習比作 “西天取經”,用 “浪浪山” 象征學習難題,以趣味化、故事化的呈現方式,引導學生走出語文學習困境,掌握實用技巧,為新學期語文學習注入動力。課件內容圍繞 “穿越浪浪山” 的主線,清晰劃分五大模塊,邏輯層層遞進,兼具趣味性與實用性。第一模塊 “浪浪山瞭望塔:走出語文困境”,以 “瞭望” 為喻,幫助學生精準定位高二語文學習的新挑戰。課件通過對比高一與高二語文的學習差異 —— 高一側重基礎積累(如字音字形、基本文言文實詞虛詞),高二則轉向深度理解與綜合運用(如復雜文言文閱讀、文學作品鑒賞、議論文寫作升格),讓學生直觀感知學習難度的提升;同時系統梳理高二語文知識體系,涵蓋必修與選修模塊的重點內容(如古代詩歌散文鑒賞、現代文閱讀技巧、實用文體寫作等),并提前預判學生可能遇到的困境(如閱讀理解抓不住主旨、寫作缺乏邏輯、文言文翻譯不準確等),為后續 “破局” 做好鋪墊。第二模塊 “小妖大計:語文學習的取經錦囊”,將學習方法比作 “降妖妙計”,從 “聽、說、讀、寫、思、行” 六大維度,為學生提供全面的語文學習策略。“聽” 強調專注課堂,重點記錄老師對文本深層解讀、答題思路的講解;“說” 鼓勵參與課堂討論、主題發言,鍛煉語言表達與思維邏輯;“讀” 分為精讀與泛讀,精讀側重教材經典篇目,分析結構與手法,泛讀推薦課外名著、散文,積累素材與語感;“寫” 涵蓋日常練筆、作文訓練,強調 “多寫多改”,并給出審題立意、素材運用的具體技巧;“思” 引導學生養成課后復盤習慣,總結錯題原因、梳理知識框架;“行” 則倡導將語文學習與生活結合,如觀察生活積累寫作素材、通過觀影讀報拓展視野。每個維度均搭配實例說明,讓方法更易理解與落地。第三模塊 “從巡山小妖到語文大圣的淬煉真章”,聚焦學習過程中的 “規矩與成長”,明確本學期語文學習的要求與紀律。學習要求方面,課件細化了課前預習(如通讀課文、標注疑問)、課中互動(如積極思考、主動提問)、課后作業(如按時完成、保證質量)的具體標準;學習紀律則涵蓋課堂紀律(不遲到早退、不隨意講話)、作業提交(杜絕抄襲、規范書寫)、小組合作(積極配合、共同進步)等內容。課件以 “巡山小妖” 到 “語文大圣” 的成長隱喻,讓學生理解 “遵守規則” 是提升語文能力的重要保障,激發其自我約束與進取意識。第四模塊 “浪浪山多義咒語突圍戰”,針對語文學習中 “語義理解復雜” 的難點展開。此處 “多義咒語” 指代漢語中一詞多義、虛詞用法多變、文本深層含義難解讀等問題,課件通過典型例題(如文言文實詞多義辨析、現代文句子含義理解),講解解題思路與技巧,如結合語境推斷詞義、通過上下文分析句子深層情感、利用修辭手法解讀文本內涵等,幫助學生突破語義理解的 “壁壘”,提升語文閱讀的精準度。第五模塊 “浪浪山外萬千象:以文為刃,傳心燈”,作為課件的情感升華與激勵環節,通過展示勵志文字與視頻,點燃學生的學習熱情。課件精選與 “成長”“堅持”“突破” 相關的名言警句(如 “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”)、文人故事(如古人求學攻堅的經歷),并播放契合主題的短視頻(如學子突破學習困境的紀實片段),引導學生明白語文不僅是應試科目,更是滋養心靈、開闊視野的工具,鼓勵學生以積極心態面對高二語文的挑戰,用語文知識武裝自己,在學習之路上堅定前行。整套課件以新穎的 “取經” 主題貫穿始終,將枯燥的學習內容轉化為生動的 “闖關” 故事,既幫助學生清晰把握高二語文的學習重點與方法,又通過情感激勵調動學習積極性,為高二語文開學第一課打造了兼具知識性與趣味性的教學載體。
PPT模版介紹了去黃山旅游的攻略,共23張幻燈片。通過三個方面,介紹了去黃山旅游的相關事宜。第一方面,是對于黃山的整體介紹,黃山的位置,黃山的歷史來由,黃山在文人墨客眼中是怎樣壯麗秀美。第二方面,是對黃山的美景一一做出詳細介紹。奇松怪石云海,是去黃山必需要看的景色。第三方面,講述的是去黃山旅游路線,旺季與淡季的時間,以及纜車票價和門票的價格。
本套PPT模板在內容上分為“兩山論”的提出和發展歷程、“兩山論”理念的科學內涵、“兩山論”的探索與實踐、踐行“兩山論”的相關建議共計四個部分;第一部分闡明了兩山論最早在2005年習近平考察浙江安吉時提出,并從2006年~2018年逐漸完善和落實的歷程;第二部分深度闡釋了“綠水青山就是金山銀山”的含義;第三部分從生態農業、生態旅游、綠色服務業三個部分介紹了“兩山論”在成都的探索與實踐;第四部分提出了四個關于“兩山論”的建議;
這是一套水墨風格的樂山游記PPT模板,封面中的大佛像、寺廟把人帶入佛學勝地。正文中把峨眉山、樂山以及東風堰幾處風景通過圖文并茂的形式進行詳細的說明,垂涎欲滴的美食圖片吸引人的眼球和目光,讓你迫不及待的想去了解樂山的一切文化。
ppt模板圍繞習近平總書記重要論述“打江山守江山 守的是人民的心”進行了深入的分析,從三個方面為共產黨員如何守住民心作了闡釋。一是要在思想上牢固樹立以人民為中心的執政理念,二是在行動上堅決貫徹群眾路線與人民群眾保持血肉聯系,三是貫徹黨全心全意為人民服務的宗旨。ppt模板以深紅色為背景色,體現了中國共產黨任紅色的政治品格,裝飾以黃色的麥穗、天安門、和平鴿、獅子等元素,營造了一種昂揚向上的氛圍。
這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是蘊含豐富的時代內涵。PPT的第二個部分向我們介紹的是形成共識和行動等等內容。在生活當中保護自然、愛護自然,順應自然,堅持低碳出行。PPT的第三個部分向我們介紹的是始終堅定不移地踐行綠水青山就是金山銀山這一理論等等內容,保護自然環境就是保護生產力,發展生產力。
“努力向學,尉為國用”是孫中山先生的名言,在中國被淪為殖民地,半殖民之時,他一心為國,一心為民。孫中山先生是中國偉大的民族英雄,偉大的愛國主義者、中國民主革命的偉大先驅,中華民國和中國國民黨的締造者,也是三民主義的倡導者。孫中山先生一生獻身于革命,倡導“民族、民權、民生”的“三民主義”。這套紅色革命風格的孫中山誕辰日PPT模板素材,一起了解學習偉大的愛國主義、革命先驅者孫中山先生一生為國奮斗的歷史。
本套ppt用了25張幻燈片,解說山洪的有關知識。玉龍噴雨洗江天,黎民旱澇到何年。通過這短短幾字的詩句,可以讓我們領略到大自然災害是多么的無情。上天無情,人間有暖。本ppt從水系分布的規律和特點,總結出出現災害的高發地段;建立一套全面完整詳細的減災防御系統,在災害來臨時,可以迅速做出反應,盡可能低的減少災害帶來的損失。
PPT模版展示的是關于老山界的這一篇課文,在教學方面的相關知識,共20張幻燈片。首先讓學生自主學習,檢測學生自主學習后對于字詞音的掌握。其次是對于整篇課文的一個寫作順序的分析,埋伏了兩條順序:一是時間,二是地點,通過這個順序的分析,就能清楚整篇文章的一個結構。再次,讓學生進行第二次自主學習,完成“四難”是怎么在文中表現出來的任務,細細品讀在這些困難面前,紅軍那種樂觀主義精神。
PPT模板是以習近平總書記在香山發表的重要講話所準備的“香山革命再出發”主題學習活動,PPT以中國紅為主打色,裝飾黨旗、黨徽、天安門、革命雕像、長城等元素,營造豪邁大氣的氛圍。PPT內容主要從當年毛主席率領中共中央領導人來到香山建立革命根據地開始介紹,論述了香山精神對我國革命、改革和建設的重要意義,重點介紹習近平總書記在香山發表的重要講話,提取其中精華,傳遞重要精神。
這篇PPT模板展示了桂林旅行的策劃相關知識,PPT模板以白色為背景主色調,輔以深咖色、黑色字體,用水墨畫、桂林美食、桂林美景等傳統文化元素作為裝飾,凸顯了桂林山水的壯麗和秀美,PPT內容主要詳述了游在桂林、吃在桂林、住在桂林、玩在桂林等,幫助我們更好更全面的了解桂林旅游特色文化,為大家今后的桂林之行提供了便利。
這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是學習目標,包括背誦全文、禮物、主題、感受思鄉旋律。第二個部分向我們介紹的是講授這篇課文的教學過程,包括對作者的介紹、重點詞句、詩詞的解讀,同時還請一位同學講述關于詩詞的內容。第三個部分是對文章的參考理解,包括重點詞句的翻譯解釋,提升學生閱讀鑒賞詩詞的能力。第四個部分是對教學內容的拓展,包括請學生共同鑒賞其他描寫思鄉情緒的詩集。
該PPT以《愚公移山》ppt課件完美版為主題,內容上,該PPT模板從四個方面闡述主題。首先第一方面是課前導讀,介紹了作者列子,以及一些生詞生字。第二部分是課文學習,分段介紹課文的內容,列出一些難理解的詞的的譯文,以及整篇文章的譯文。第三部分是隨堂思考,用一些問題鞏固課堂學習,加深記憶。第四部分是展開討論,針對愚公移山做出課后討論,引發學生思考。
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