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橫向領導力培訓ppt課件
頁數：27 | 大小：6MPPT模板共分為三個部分展開對“橫向領導力”閱讀分享的講解。第一部分的主題是“何為橫向領導力”，PPT模板先擺出縱向領導力的定義，再通過故事分享引出橫向領導力的涵義，將兩者做比較，更易于理解。第二部分的主題為“合作很難”，PPT模板概括了合作中常見的兩個問題及對應的解決方案，為橫向領導力的實施指明方向。第三部分的主題是“如何影響他人”，PPT模板通過案例分享提出建議。
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含講稿
向上生長讀書分享PPT課件
頁數：21 | 大小：21M該PPT以向上生長讀書分享PPT課件好書推薦讀后感為主題，內容上，該PPT模板從四個部分闡述主題。首先第一部分是作者簡介，簡單的介紹了作者九邊。第二部分是內容梗概，介紹了向上生長這本書的大概內容，以及書籍的結構介紹。第三部分的精彩內容，提煉了書中一些精彩的片段，讓大家賞析。最后第四部分是讀書心得，讀完之后的所思所想所得。
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含講稿
一體推進不敢腐不能腐不想腐的法治向度PPT黨課課件
頁數：19 | 大小：9M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是堅持嚴格執法、公正司法，程序正義是反腐執法司法的基礎內容。第二個部分向我們介紹的是堅持健全法制法規，完善體制機制，將反腐敗扼殺在搖籃里。第三個部分向我們介紹的是將依法治國和以德治國結合起來，推進反腐敗治理。第四個部分向我們介紹的是通過紀律和法律同向發力，持續推進不敢腐，不能腐，不想腐的協調性。
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從無廢城市走向無廢社會節能環保主題課件PPT模板
頁數：31 | 大小：12M該演示文稿以幻燈片的形式分六個部分介紹了節能環保的內容，方便我們在使用PowerPoint時更好的了解無廢社會實踐的環節與案例。PPT模板的第一部分主要介紹了無廢城市提出的背景。第二部分主要介紹了其它國家無廢社會建設的狀況，具體介紹了德國、奧地利、瑞典、日本等國家無廢社會建設的現狀。第三部分主要介紹了無廢社會建設帶來的環境效益、經濟效益、社會效益。第四部分介紹了無廢社會的內涵以及無廢城市建設試點的六大任務。第五部分介紹了固廢資源化的四個環節。第六部分介紹了無廢城市建設戰略目標的三個時期。
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含教案
人教數學必修二6.3.4 平面向量數乘運算的坐標表示PPT課件含教案
頁數：16 | 大小：7M該課件以幻燈片的形式介紹了平面向量數乘運算的坐標表示的內容，方便我們在使用PowerPoint時更好的了解平面向量數乘運算的坐標表示方法。PPT課件的第一部分是復習引入。第二部分是探求新知。第三部分是典型例題。第四部分是小結提煉。第五部分是布置作業。第六部分是目標檢測。PPT課件的內容充實豐富，各部分銜接緊密。總的來說，這套PPT課件內容豐富，設計合理，風格簡約。
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含教案
人教數學必修二6.2.6向量的數量積（2）PPT課件含教案
頁數：13 | 大小：6M這份PPT由六個部分組成。第一部分內容是復習引入。第二部分內容是創設問題情境，引入數量積運算率，這一部分主要展示了證明向量分配律的過程。第三部分內容是例題分析與知識鞏固，這一部分一方面展示了與本堂課知識有關的三道例題，另一方面對例題的內容進行分析并且解答。第四部分內容是課堂練習和小結提煉。第五部分內容是作業布置和單元小結。第六部分內容是目標檢測設計。
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含教案
人教數學必修二6.4.4平面向量的應用之正弦定理PPT課件含教案
頁數：14 | 大小：5M這份PPT由五個部分組成。第一部分內容是教學目標和教學重難點，此模板展示了本堂課的學習目標，包括學生可以了解三角形邊長與角度的關系，其次能夠運用正弦定理與三角形內角和定理解決簡單的解三角形問題。第二部分內容是教學過程設計，這一部分主要包括正弦定理的發現與證明、正弦定理的應用、例題講解。第三部分內容是課堂小結，這一部分一方面展示了師生活動，另一方面是對設計意圖進行說明。第四部分內容是課堂檢測與評價。第五部分內容是教學反思。
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含教案
人教數學必修二6.4.2向量在物理中的應用舉例PPT課件含教案
頁數：19 | 大小：5M該課件以幻燈片的形式介紹了向量在物理中的應用舉例的內容，方便教師在使用PowerPoint時更好的講解向量在物理中的實際應用。PPT課件依次介紹了課題、教學內容、教學目標、教學重點、教學難點、教學過程與設計等方面的內容，并且詳細的呈現了各個部分的具體細節以及具體的實施步驟。此外，PPT課件還介紹了課堂檢測與評價、目標達成檢測、教學反思等方面的內容。
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含講稿
好書推薦《教育向美而生》讀后感教師讀書分享PPT課件
頁數：18 | 大小：31M本套PPT模板在內容上分為作者簡介、內容簡介、作品賞析、精彩回味、讀書感悟共計五個部分；第一、二部分首先介紹了作者鄭英的生平經歷，是正高級教師，浙江省德育特級教師，在教育業深耕多年，以及書籍的主旨和行文結構，文章分為針對教師和學生兩個部分；第三、四部分介紹了《教育，向美而生》中提到的教師三重境界，包括形象悅目、氣質上的賞心、靈魂上的高貴等；第五部分介紹了讀書感悟；
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含教案
人教數學必修二6.3.1平面向量基本定理PPT課件含教案
頁數：15 | 大小：8M這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是探究新知。第二部分內容是知識定理，這一部分首先介紹了平面向量基本定理，其次對向量共線定理和平面向量基本定理進行對比，最后對判斷正誤題進行展示。第三部分內容是例題分析，這一部分主要展示了兩道例題，并引導學生對問題進行分析和解答。第四部分內容是能力提升。第五部分內容是課堂小結和課后作業。
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含教案
人教數學必修二6.2.5向量的數量積（1）PPT課件含教案
頁數：16 | 大小：6M這份PowerPoint由六個部分構成。第一部分內容是創設問題情境，引入數量積概念，該模板首先對數量積的規定進行展示，其次介紹了數量積的概念。第二部分內容是引入投影概念，體會投影意義，這一部分主要介紹了數量積的幾何意義。第三部分內容是研究數量積的性質。第四部分內容是教科書的練習。第五部分內容是小結提煉。第六部分內容是布置作業和目標檢測設計。
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含教案
人教數學必修二6.3.5平面向量數量積的坐標表示PPT課件含教案
頁數：11 | 大小：5M該課件以幻燈片的形式介紹了平面向量的數量積的坐標表示的內容，方便教師在使用PowerPoint時更好的引導學生掌握平面向量數量積的相關內容。PPT課件的第一部分簡要的復習了上一節課的內容。第二部分主要介紹了兩個向量的數量積的概念。第三部分主要分析了一些比較典型的例題。第四部分對本節課的內容進行了簡要的總結。這套PPT課件的特色在于提供了大量的習題，可以幫助他們更好的鞏固學習成果。
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企業管理培訓以結果為導向的執行力PPT教學課件
頁數：38 | 大小：6M該PPT從三個方面介紹了以結果為導向的執行力的相關內容。第一個方面是執行力與結果，主要介紹了執行力與結果的概念以及二者之間的聯系，并且提供例子供我們參考。第二個方面是企業和客戶及員工的關系。主要圍繞商業的基本邏輯、商業交換的本質及企業的生存底線三個部分進行介紹。第三個方面是如何做一個持續提供結果的執行者，介紹了做好結果的三大原則和三種思維，詳細論述了鏡子思維的理論。
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含講稿
從教走向學老師讀書分享會課件好書推薦讀后感PPT模板
頁數：22 | 大小：17M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是作者簡介。PPT模板首先介紹了特級教師王春易的偉大事跡。第二部分內容是內容簡介，這一部分主要包括閱讀指引和薦讀原因。第三部分內容是精彩分享，這一部分首先介紹了《義務教育語文課程標準》所提出的課程理論，其次通過思維導圖來介紹每一章的大概內容，最后區分了教學目標和學習目標的區別。第四部分內容是讀書感悟，通過舉例來說明教學目標和學習目標的區別，其次是要從教到學的轉化感悟，最后是來自書中的教學建議。
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從教走向學讀書分享好書推薦讀后感PPT下載課件
頁數：26 | 大小：35M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是作者簡介。PPT模板首先介紹了作者王春易的身份以及地位。第二部分內容是內容簡介，這一部分主要介紹了新課程標準和核心素養的課程發展。第三部分內容是精彩分享，這一部分首先介紹了《義務教育語文課程標準》所提出的課程理念，其次介紹了第四章的內容：從教學目標到學習目標，最后是教學目標和學習目標的區別。第四部分內容是讀書感悟，包括從教到學的轉化感悟以及書中的教學建議。
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含教案
高二數學選擇性必修第一冊1.2空間向量基本定理PPT課件含教案
頁數：54 | 大小：20M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是新課探究，該模板首先對平面向量和空間向量的基本定理進行闡述。第二部分內容是應用新知，這一部分首先展示了用基底表示向量的反思感悟，其次是空間向量基底的概念辨析，最后對基底判斷的基本思路及方法進行簡要說明。第三部分內容是課堂小結，這一部分主要包括空間向量基本定理的內容、應用和特殊情況。第四部分內容是作業布置和作業答案。
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含教案
高二數學選擇性必修第一冊1.1.2空間向量的數量積運算PPT課件含教案
頁數：41 | 大小：9M這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是引入和學習新知，此模板首先提出了三個相關問題，其次是對對應問題進行解釋，最后是追問環節。第二部分內容是應用新知，這一部分主要包括鞏固訓練和變式訓練，同時展示解題方法，包括求數量積的兩種情況及方法。第三部分內容是能力提升，這一部分一方面展示了空間向量數量積的運算例題，另一方面是對求距離和角度等幾何元素的例題進行展示。第四部分內容是課堂小結和作業布置。
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部編小學語文四年級下冊飛向藍天的恐龍PPT課件含教案
頁數：61 | 大小：60M這套PPT課件模板專為小學語文四年級下冊部編版的課文《飛向藍天的恐龍》教學設計，共60頁。本課通過一系列教學活動，旨在帶領學生走進奇妙的恐龍世界，了解恐龍的生活習性、生存軌跡，以及它們與鳥類的關系，激發學生對自然科學的興趣。課件內容首先創設了任務情境，讓學生扮演博物館的講解員，探秘恐龍博物館，并圍繞“印象中的恐龍”這一話題進行探討，激發學生的學習興趣。接著，課件介紹了霸王龍、梁龍、馬門溪龍等恐龍的習性和特點，幫助學生構建對恐龍的直觀認識。同時，課件還解釋了生物學專有名詞的含義，如中生代、古生物學、樹棲、親緣關系等，為學生理解課文內容提供背景知識。最后，課件引導學生結合關鍵詞概括課文內容，并分小組討論，從不同角度思考課文內容。學生需要查閱資料并聯系課文，分析恐龍和鳥類的相似之處，推測恐龍變成鳥類的過程。通過這些活動，學生不僅能夠學習到課文中的生字詞，還能提升他們的閱讀理解能力和科學探究能力。通過這樣的教學設計，學生不僅能夠學習到恐龍的相關知識，還能提升他們的閱讀理解能力和科學素養。這套PPT課件以其清晰的結構和豐富的內容，為四年級學生提供了一個全面、系統的語文學習平臺，幫助他們在愉悅的氛圍中提升語文素養。
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含教案
部編小學數學三年級下冊位置與方向PPT課件含教案
頁數：25 | 大小：10M這是一套專為《位置與方向》設計的PPT模板，共24頁。通過生動的教學活動，教師首先為學生呈現熟悉的生活場所，幫助學生初步感知東、南、西、北四個方向的基本含義，并理解方向之間的相對性。在辨別方向的活動中，學生能夠根據已知方向辨認出其余三個方向，并用正確的表達方式描述物體的位置，從而培養方向意識，感受數學與現實生活的緊密聯系。PPT內容結構一、認識方向第一部分聚焦于認識方向。首先，通過展示生活中的場景，引導學生認識東、南、西、北四個方向。接著，詳細介紹確定方向的方法，例如利用太陽的位置、指南針等工具來辨別方向。最后，通過跟蹤練習，幫助學生鞏固所學知識，確保他們能夠熟練掌握方向的辨別方法。二、簡單的平面圖第二部分圍繞簡單的平面圖展開。一方面，展示地圖的平面圖，幫助學生理解地圖上的方向表示方法。另一方面，詳細介紹如何在平面圖中辨別方向，例如“上北下南，左西右東”的規則。通過具體的平面圖示例，學生能夠學會如何在地圖上找到特定位置，并用方向詞描述物體的相對位置。三、簡單的路線圖第三部分探討簡單的路線圖。首先，展示如何閱讀路線圖，幫助學生理解路線圖的基本構成和閱讀方法。其次，詳細介紹如何描述行走路線，例如“從學校出發，向北走到公園，再向東走到圖書館”等。通過具體的路線圖示例，學生能夠學會如何根據路線圖規劃路徑，并用準確的語言描述行走過程。教學特色生活化引入：通過熟悉的生活場所引入方向知識，使學生更容易理解和接受。實踐性活動：通過辨別方向的活動，培養學生的方向意識和實際操作能力。系統性講解：詳細介紹確定方向、平面圖和路線圖的方法，幫助學生系統掌握位置與方向的知識。鞏固練習：通過跟蹤練習和具體示例，幫助學生鞏固所學知識，提升應用能力。通過這套PPT模板，學生不僅能夠掌握方向的基本知識，還能在學習過程中培養方向意識，提升空間觀念，感受數學與現實生活的密切聯系。
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含教案
部編小學數學四年級下冊從不同方向觀察同一物體PPT課件含教案
頁數：35 | 大小：90M這是一套專為《從不同方向觀察同一物體》設計的PPT，共包含34頁。通過本節課的多項教學活動，如觀察、比較、討論等，學生能夠正確辨認幾何體從不同方向觀察時的形狀，并理解觀察角度的變化會導致看到的形狀不同。這一過程不僅能有效培養學生的空間想象能力，還能提升他們的推理能力。同時，通過多樣化的觀察活動，學生的學習興趣將被激發，探究精神也將得到進一步提升。PPT內容分為四個部分。第一部分是“課前導入”，通過展示古詩《題西林壁》并要求學生站在不同位置表達對“橫看成嶺側成峰”的理解，引導學生初步感受觀察角度的重要性。接著，通過觀察一幅圖畫，讓學生表達自己的思考，進一步體會從不同角度觀察同一物體時可能看到的不同形狀。最后，呈現觀察物體的常見方式，為后續學習做好鋪墊。第二部分是“學習任務”，通過三個核心活動展開教學：《擺一擺》、《看一看》和《連一連》。在《擺一擺》中，學生通過實際操作幾何體，感受其形狀和結構；在《看一看》中，學生從不同方向觀察幾何體，并記錄看到的形狀；在《連一連》中，學生將觀察到的形狀與對應的觀察方向進行匹配，進一步鞏固對觀察角度和形狀關系的理解。第三部分是“達標練習，鞏固成果”。這一部分通過呈現多種類型的習題，幫助學生鞏固所學知識。同時，對每道習題的解題方式和知識點進行詳細講解，確保學生能夠理解并掌握從不同方向觀察物體的方法和規律。第四部分是“知識總結和課后作業”。通過系統的知識總結，幫助學生梳理本節課的重點內容，進一步加深對觀察角度和形狀關系的理解。課后作業則為學生提供了更多的實踐機會，幫助他們在課外進一步鞏固所學知識，提升空間想象能力和推理能力。通過這樣的結構設計，本套PPT旨在幫助學生在多樣化的教學活動中掌握從不同方向觀察同一物體的方法，培養他們的空間想象能力和推理能力。同時，通過古詩引入、實際操作和練習鞏固，激發學生的學習興趣，提升他們的探究精神。