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動漫風(fēng)格之我們的浪漫愛情PPT相冊模板
頁數(shù)：19 | 大小：12M動漫風(fēng)格之我們的浪漫愛情PPT相冊模板，采用了卡通動漫的元素，玫瑰花瓣花邊，浪漫愛情主題相冊。
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以愛之名見證我們的浪漫愛情PPT相冊
頁數(shù)：16 | 大小：36M以愛之名見證我們的浪漫愛情PPT相冊，采用了多種浪漫元素的動畫，如：愛心動畫，氣泡動畫，PPT也包含了多種圖片展示動畫，適用于浪漫愛情表白和婚禮相冊、結(jié)婚紀(jì)戀日等。
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懷舊風(fēng)格之厲害了我的國PPT宣傳推廣
頁數(shù)：24 | 大小：18M懷舊風(fēng)格之厲害了我的國PPT宣傳推廣由麥克PPT網(wǎng)提供下載，《厲害了，我的國》將中國這5年在創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念下取得的偉大成就呈現(xiàn)在大銀幕上，記錄了中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網(wǎng)等一個個非凡的超級工程。
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含講稿
深刻感悟黨百年奮斗的成功之道PPT黨課課件
頁數(shù)：25 | 大小：32M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是中國共產(chǎn)黨百年奮斗成功的根本保障，在于黨的核心領(lǐng)導(dǎo)地位。第二個部分向我們介紹的是中國共產(chǎn)黨百年奮斗的成功，在于始終保持黨處于不敗之地的力量源泉。第三個部分向我們介紹的是黨始終掌握歷史主動權(quán)的根本原因，包括不斷深化理論武裝，推動理論創(chuàng)新。第四個部分向我們介紹的是促進(jìn)黨永葆先進(jìn)性和純潔性，始終走在時代前列的根本途徑和要求，需要黨員不斷進(jìn)行自我革。
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含講稿
雙奧之旅見證改革開放的世界意義PPT專題黨課
頁數(shù)：28 | 大小：10MPPT模板展示了在2008年夏奧會與2022年冬奧會這兩次奧運會成功舉行的背后，見證了我國改革開放以來的世界意義，PPT背景以縹緲的山水風(fēng)景為主，裝飾以人民大會堂、五星紅旗、和平鴿、人民英雄紀(jì)念碑、黨徽以及天安門廣場等元素，營造了莊嚴(yán)肅穆的氛圍。PPT內(nèi)容主要闡述了兩次奧運會對我國改革開放道路的重要性，它們的成功舉行見證了我國百年來的發(fā)展歷程得到了世界性成果，改革開放是屬于世界人民共同的發(fā)展事業(yè)。
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含講稿
堅持獨立自主走好新的趕考之路PPT黨課課件
頁數(shù)：23 | 大小：9MPPT模板從三個部分對《決議》中關(guān)于獨立自主的論述進(jìn)行了解讀。首先介紹了黨百年奮斗的歷史結(jié)論：堅持獨立自主，是黨的理論和實踐的立足點。介紹了獨立自主是立黨立國的重要原則。歷史和現(xiàn)實證明，人類歷史上，沒有一個民族和國家可以通過依靠外部力量實現(xiàn)強(qiáng)大和復(fù)興。因此，獨立自主是中華民族的精神之魂。最后介紹了中國如何通過堅持走獨立自主的和平發(fā)展道路將命運掌握在自己手中。
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含講稿
沿著必由之路奪取新的更大勝利PPT黨課課件
頁數(shù)：28 | 大小：29MPPT主要展示了沿著必由之路奪取新的更大勝利的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以白色和紅色為主，將山脈、五星紅旗、熱氣球、萬里長城、天安門以及民國時期青少年的人物形象作為主要裝飾物，給人以恢弘大氣之感。PPT的主要內(nèi)容包括強(qiáng)大的思想指引“著眼全局，應(yīng)對變局”、深刻的理論內(nèi)涵“高瞻遠(yuǎn)矚戰(zhàn)略擘畫”以及。全面的落實動員“同心協(xié)力，真抓實干”這三個部分。
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含講稿
走好新的趕考之路要堅持敢于斗爭PPT黨課課件
頁數(shù)：13 | 大小：14MPPT主要展示了走好新的趕考之路要堅持敢于斗爭的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以紅色和白色為主，將國旗、和平鴿、山脈、天安門以及飄帶作為主要裝飾，給人以端莊宏偉之感。PPT的主要內(nèi)容包括“敢于斗爭和勝利，是黨和人民不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)大精神力量”以及“走好實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)，新的趕考之路要堅持敢于斗爭”這兩個部分。旨在讓聽眾明白我們必須敢于斗爭，將這股強(qiáng)大的革命精神不斷的延續(xù)下去。
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人教版高中必修《父母與孩子之間的愛》PPT課件
頁數(shù)：23 | 大小：6MPPT主要展示了高中語文人教版高二必修《父母與孩子間的愛》教育教學(xué)的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以青藍(lán)色以及白色為主，將家庭和睦相處的場景、青藍(lán)色的色塊以及與父母與孩子之間的愛這本書有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以簡潔溫暖之感。PPT的主要內(nèi)容包括課文導(dǎo)讀、預(yù)習(xí)檢測以及探究與點撥這四個部分。旨在通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)了解新的生字詞的含義，并且明白這篇文章所表達(dá)的內(nèi)容。
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含講稿
科學(xué)回答“四大之問”的權(quán)威著作PPT專題黨課
頁數(shù)：19 | 大小：30M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是回答中國之問，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開新局。PPT的第二個部分向我們介紹的是回答世界之問，進(jìn)一步貢獻(xiàn)中國智慧和中國方案等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是回答人民之問，不斷滿足人民對美好生活的向往等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是回答時代之問，續(xù)寫中國馬克思主義中國化、時代化的新篇章。
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含講稿
沿著必由之路奪取新的更大勝利PPT專題黨課
頁數(shù)：34 | 大小：24M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是強(qiáng)大的思想引領(lǐng)。PPT的第二個部分向我們介紹的是要著眼全局，應(yīng)對變局等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是彰顯新時代我們黨對治國理政規(guī)律認(rèn)識的新成果、深刻的理論內(nèi)涵等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是高瞻遠(yuǎn)矚，成為全黨上下把握主動、贏得未來的行動綱領(lǐng)等等內(nèi)容。
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含講稿
新時代黨和人民勇毅前行的必由之路PPT專題黨課
頁數(shù)：23 | 大小：31M這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好黨和國家各項工作的根本保證。PPT的第二個部分向我們介紹的是中國特色社會主義是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的旗幟等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是團(tuán)結(jié)奮斗是中華民族偉大復(fù)興的力量之源等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是新發(fā)展理念是關(guān)系我國發(fā)展全局的一場深刻變革等等內(nèi)容。PPT的第五個部分向我們介紹的是全面從嚴(yán)治黨是行穩(wěn)致遠(yuǎn)的決定性保障。
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人教版八年級語文課文《橋之美》的PPT課件
頁數(shù)：28 | 大小：17MPPT模板從四個部分來展開介紹關(guān)于語文課文《橋之美》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了《橋之美》的作者吳冠中的相關(guān)信息以及其創(chuàng)作風(fēng)格，并闡述了本節(jié)課的三點學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二部分展示了《橋之美》中的生字生詞以及其釋義。第三部分對課文內(nèi)容進(jìn)行深入探究，并通過圖文結(jié)合的形式展示了橋的美麗之處。第四部分展示了相關(guān)練習(xí)題目。
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部編版小學(xué)語文課文《宇宙生命之謎》的PPT課件
頁數(shù)：28 | 大小：5MPPT模板從四個部分來展開介紹關(guān)于語文課文《宇宙生命之謎》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了有關(guān)嫦娥和蟠桃盛會的神話故事。第二部分簡要介紹了宇宙的構(gòu)成部分，并介紹了太陽系的組成以及水手九號、海盜號等太空探測器的相關(guān)信息。第三部分展示了本文的生字生詞以及其讀音。第三部分對《宇宙生命之謎》的課文內(nèi)容進(jìn)行深入探究。第四部分總結(jié)了本文的中心思想。
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紅樓夢人物賞析之我眼中的王熙鳳紅樓夢PPT課件
頁數(shù)：17 | 大小：26MPPT模板從四個部分來展開介紹關(guān)于本次紅樓夢人物賞析的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分概述了王熙鳳的人物背景以及人物特色。第二部分闡述了王熙鳳的人情練達(dá)的形象特點，并結(jié)合《紅樓夢》中的相關(guān)情節(jié)進(jìn)行具體分析。第三部分結(jié)合王熙鳳料理家務(wù)的才干闡述了其精明強(qiáng)干的人物品質(zhì)。第四部分結(jié)合王熙鳳的生平經(jīng)歷闡述了其紅顏悲憐的人物形象。
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人教版九年級語文課文《音樂之聲》的PPT模板
頁數(shù)：21 | 大小：2MPPT模板從五個部分來展開介紹關(guān)于語文課文《音樂之聲》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了本節(jié)課的三點學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二部分介紹了《音樂之聲》的作者勒曼的基本信息以及其生平經(jīng)歷，同時闡述了本文的創(chuàng)作背景。第三部分展示了《音樂之聲》的生字讀音以及詞語釋義，并概述了《音樂之聲》的主要內(nèi)容。第四部分對本文進(jìn)行深入探究。第五部分展示了本節(jié)課的板書設(shè)計，并介紹了《情笛之愛》等作品的主要內(nèi)容。
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幼小銜接拼音基礎(chǔ)教學(xué)之聲母的PPT模板
頁數(shù)：32 | 大小：8MPPT模板從兩個部分來展開關(guān)于拼音基礎(chǔ)教學(xué)之聲母的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分展示了23個聲母的正確書寫格式。第二部分通過圖文結(jié)合的形式生動地介紹了b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh等23個聲母的具體內(nèi)容，并分別展示了聲母和韻母所組成的不同聲調(diào)的拼音，同時借助形象記憶的方式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)各個聲母的發(fā)音。
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語文莊子與惠子游于濠梁之上的PPT課件模板
頁數(shù)：22 | 大小：12MPPT模板分為四個部分來展開介紹莊子與惠子游于濠梁之上這一課的主要內(nèi)容。PPT模板的第一部分為課前準(zhǔn)備，主要介紹了作者背景和其所著作品，并且展示了課文的翻譯。第二部分為課文內(nèi)容分析，要求學(xué)生通讀課文并且思考問題。第三部分為探究內(nèi)容，主要帶領(lǐng)學(xué)生理清文章的結(jié)構(gòu)以及中心思想。第四部分對課文進(jìn)行賞析，帶領(lǐng)學(xué)生感受課文所運用的藝術(shù)手法。
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含講稿
深刻領(lǐng)會回答“四個之問”的重要意義PPT專題黨課
頁數(shù)：18 | 大小：8MPPT課件從四個方面介紹了深刻領(lǐng)會回答“四個之問”的重要意義的相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是站在理論創(chuàng)新高度，深刻領(lǐng)會回答“四個之問”的重要意義。第二部分內(nèi)容是站在胸懷天下高度，深刻領(lǐng)會回答“四個之問”重要意義。第三部分內(nèi)容是站在人民至上高度，深刻領(lǐng)會回答“四個之問”的重要意義。第四部分內(nèi)容是站在引領(lǐng)時代高度，深刻領(lǐng)會回答“四個之問”的重要意義。
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含教案
五年級語文上冊《習(xí)作：我的心愛之物》PPT課件含教案
頁數(shù)：33 | 大小：28M這套共33頁的《習(xí)作：我的心愛之物》課件，像一條溫柔而清晰的小溪，把“觀察—交流—表達(dá)—升華”四個環(huán)節(jié)自然串聯(lián)，讓五年級的孩子在輕松、真實、富有溫度的氛圍中完成一次“把心跳寫進(jìn)文字”的寫作之旅。課堂伊始，教師像魔術(shù)師一樣從布袋里緩緩取出一枚磨得發(fā)亮的陀螺：斑駁的漆紋、磨平的尖釘、纏著膠布的柄繩，瞬間鎖住所有目光。教師用“三句式”示范介紹——“它長什么樣”“它從哪來”“它為什么被我珍愛”——既示范了表達(dá)框架，又埋下了情感伏筆。緊接著，學(xué)生四人一組，輪流從書包、口袋、手腕上“請出”自己的心愛之物：一片銀杏葉書簽、半塊碎掉的小天才手表、一只掉漆的奧特曼……教室里流動著“它陪我走過……”的童聲，教師則把高頻詞“陪伴”“鼓勵”“遺憾”實時打在屏幕上，為后續(xù)寫作悄悄搭建詞語倉庫。第二部分“創(chuàng)作思維地圖”把看似發(fā)散的回憶收攏成可操作的寫作路徑。PPT先顯示一張可拖拽的電子氣泡圖：中心圓寫物品名稱，第一層分支自動彈出“外形細(xì)節(jié)—來歷故事—使用場景—情感密碼”四大節(jié)點；學(xué)生用平板把同桌的精彩描述拖進(jìn)對應(yīng)分支，現(xiàn)場生成個性化思維導(dǎo)圖。教師再播放一段“慢鏡頭”微視頻：一只舊足球在泥水里滾動、被腳尖勾起、撞上門柱、最終滾進(jìn)球網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生用“顏色+聲音+動作+心情”四連拍句式補白畫面，細(xì)節(jié)立刻有了質(zhì)感。第三部分“溫故知新”讓學(xué)過的寫作技巧在“心愛之物”的語境里重新發(fā)光。課件并排呈現(xiàn)兩篇范文：一篇用“放大鏡法”寫外婆手織圍巾的流蘇穗子，“像一排排站崗的小士兵”；一篇用“時光剪輯法”寫一塊摔裂的獎牌，從“金光閃閃”到“裂紋蜿蜒”，情感由“得意”到“心疼”。教師領(lǐng)著學(xué)生用熒光筆標(biāo)注“比喻、擬人、對比”三種魔法，再讓他們回到自己的思維地圖，挑一處細(xì)節(jié)“點亮”。教室里響起此起彼伏的“哇，我寫的是小狗濕漉漉的鼻子，可以把它比作剛剝殼的桂圓！”——技巧與情感悄然握手。最后的“課堂小結(jié)”不落俗套：教師把學(xué)生的思維地圖一鍵生成二維碼，貼在教室“寫作能量墻”，并布置“二次約會”作業(yè)——今晚把心愛之物放在枕邊，閉眼回憶“它最閃亮的一次出場”，用100字微信語音講給家長聽，家長再把語音轉(zhuǎn)文字發(fā)回班級群。明天語文課前，教師將隨機(jī)播放三條語音，讓全班猜“這是誰的心愛之物”。如此，寫作從課堂延伸到家庭，又從語音回到文字，孩子在被傾聽、被猜中的喜悅里，悄悄完成從“寫物”到“寫我”的蝶變。