這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是癌癥和腫瘤的內涵,包括什么是癌細胞,癌細胞具有哪些特征,癌細胞擁有的屬性,以及癌細胞如何致命的惡病質等內容。第二個部分向我們介紹的是癌癥的原因,為什么癌癥十分難搞,是什么導致了癌癥,癌癥如何進行分類。第三個部分向我們介紹的是癌癥的治療方法:包括免疫療法、溶瘤病毒療法。第四個部分是告訴我們預防癌癥的相關措施和辦法,通過自我檢查日常誘癌的20種因素。
這個PPT主要分為三個部分。第一個部分向我們介紹的是心理障礙的體現,回想自己在過去一個月是否出現如下的情況,包括目前心理障礙在全國的范圍和比例,心理疾病類似發燒感冒一樣常見,如果獲得了心理疾病之后會出現的一些表現。第二部分是抑郁癥,包括抑郁發作主要癥狀,高危感染易染人群。第三個部分是其他常見的心理疾病,抑郁情緒和抑郁癥的區別,亞健康的狀態,神經性頭痛,失眠癥,強迫癥,心理障礙的層次等等內容。
這套如何預防武漢新型冠狀病毒PPT課件告訴我們遇到疫情不要恐慌,也不要盲目跟風,亂買口罩、囤聚雙黃連等不明智的行為。PPT模板的主要內容分為:1、外出防御篇;2、工作防御篇;2、上學防御篇;4、如何鑒別購買合格的口罩;5、如何鑒別疫情謠言;6、眾志成城,防控疫情;共6個部分組成。
這套返崗上班如何預防疫情PPT模板非常詳細的為我們介紹了在疫情形勢嚴峻的情況下我們在返崗復工的路途中改如何預防、如何保護自身健康、如何在外就餐、乘車、工作、居住。
這是一套低多邊形背景、人物剪影風格的小學生返校如何防疫PPT模板,由26張淡雅灰幻燈片設計排版。PPT模板使用了高山、白云、學生人物剪影、醫護人員、顯微鏡下的病毒、生病的病人、就餐的學生、戴口罩的小學生、洗手的小朋友等為裝飾素材,正文中用灰色的底色,圖文搭配的模式排版文字與圖片。小學生返校如何防疫PPT模板目錄:1、什么是新冠肺炎?傳播途徑及感染癥狀;2、在校應如何做好個人防護?3、健康防護知識手冊;共三個部分組成,屬于教育PPT模板。
PPT模板描述了有關于預防兒童感冒的方法,PPT里面有對于兒童感冒的由來,做出詳細的解釋,也就是說解釋了兒童感冒的病因由來,還有兒童感冒肯定會有一種癥狀,而這種癥狀是什么樣的PPT課件模板里面也有描述,只要知道了病因才知道怎么預防,所以最開始還是要學會預防兒童感冒,治療兒童感冒的方法和效果PPT課件模板里面也有提到,整個PPT充滿一種童趣的感覺,是畫面更加生動活潑。
PPT主要展示了林病蟲害防治方法的主題內容。PPT的整體色調以深綠色和白色為主,將樹木、大面積色塊以及各種昆蟲的圖片作為主要裝飾物,給人以簡潔明了之感。PPT的主要內容包括發病部位、改善種植條件、發病初噴灑、防治初期措施以及各種昆蟲的習性及注意點等等內容。旨在讓聽眾對于森林病蟲害有更加深入的了解,也能更加清晰的了解其防治的方法。
PPT模板從室內不宜事項、室外不宜事項兩個部分來展開介紹本次幼兒園如何防雷電的安全教育主題班會的具體內容。PPT模板的第一部分介紹了在雷電天氣的時候,室內不能采取的行為以及相關注意事項,其中包括減少使用電話、切勿觸碰天線、水管等內容。第二部分簡要地介紹了四條關于雷雨天氣不宜采取的室外行為,其中包括雷雨天氣不要到室外游泳、劃船等內容。
本套PPT模板在內容上分為認識登革熱和防治登革熱兩個部分;第一部分首先介紹了登革熱的含義,登革熱是由登革熱病毒引起的,并且通過埃及伊蚊或白紋伊蟻傳播的發熱性急性傳染病,以及登革熱病毒的傳播流程,病毒先在蚊子體內大量增殖,蚊子再叮咬人群;第二部分介紹了登革熱的癥狀表現,包括關節痛、出血、頭痛等,以及登革熱的防治措施,包括防蚊滅蟻、保持良好衛生習慣等;
這份PPT模板從兩個方面對主題進行展開分析。在正式開始之前,強調了安全工作對于幼兒園教育的重要性,其次說明了雷電的危險性。第一部分是室內不宜事項,包括不要打開門窗、金屬管道、不使用吹風機、電動剃須刀,不使用水龍頭等等。第二部分是室外不宜事項,包括雷雨時不要在大樹下避雨,不要站在山頂及高樓頂部、不要游泳、劃船和垂釣。
PPT模板展示了我國2021年高考生填報志愿的技巧內容,PPT背景主要運用了動漫的風格,裝飾以藍天白云、跑道、綠植以及學生動漫人物形象等元素,營造了歡快青春的氛圍。PPT內容主要介紹了我國高考畢業生填報志愿的知識點,其中論述了志愿填報中平行志愿的情景分析,通過典型案例的點評,做到具體例子具體分析,給予畢業生們更多豐富的經驗教訓,幫助學生全面了解志愿填報的工作細節。
防范未成年玩水從而造成溺亡,要讓未成年人知道溺水的危險性,知道一旦溺水就算會游泳但也有很多意外,意識到要保護好自己不要在危險的地方玩水,平時要讓未成年人多學習溺水等等急救知識,懂得溺水的急救辦法,不要恐慌,為溺水急救爭取時間,另外,看見別人落水之后,視情況而定,旁邊有可行的棍子可以讓溺水的人拉住棍子,如果會游泳的話也要保證自己水性很好,不要拿自己的生命當兒戲,從而搭上自己的姓名。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了機關單位工作人員防范電信網絡詐騙保密須知的內容,方便演講人在使用PowerPoint時更好的介紹保持高度警覺的重要性。PPT模板的第一部分是保持高度警覺,介紹了充分認識保密工作政治屬性、樹立正確的三觀、繃緊思想防線等內容。第二部分是嚴守保密紀律,介紹了不在手機通訊錄上標注有關人員單位及職位信息、不向無關人員泄露國家秘密信息等內容。第三部分是提升反詐能力,介紹了解電信網絡詐騙常見形式和受騙后應急補救措施、關閉微信等社交媒體好友搜索功能等內容。
PowerPoint從四個部分來展開介紹關于世界電信日防范電信詐騙知識普及的相關內容。 PPT模板的第一個部分對世界電信日進行了簡單的介紹,講解了世界電信日設立的宗旨。第二個部分介紹了20xx年世界電信日的相關內容,運用幻燈片展示了此次世界電信日的主題、目的、意義以及主要活動。第三個部分主題為我們經歷過的“G”時代。第四個部分通過演示文稿講解了我們應該如何防范電信詐騙。
卡通風格防范網絡詐騙電信欺詐PPT模板,是一個采用了卡通風格的防詐騙教育宣傳推廣。隨著網絡的快速發展,現在的電信詐騙也越來越多。首先我們就要從人們的思想上做好源頭的安全意識防范。
PPT模板從五個部分來展開介紹本次安全教育主題班會的相關內容。PPT模板的第一部分介紹了四個真實的電信詐騙學生案例。第二部分闡述了電信詐騙的含義以及其途徑,并指出了目前電信詐騙的嚴峻形勢。第三部分介紹了電信詐騙中常見的套路和騙局,并闡述了上當受騙的影響因素。第四部分詳細地介紹了應對電信詐騙的方法。第五部分介紹了被騙后的正確處理措施。
PPT模板從四個部分來展開介紹關于本次“防范電信詐騙,共建平安校園”的主題班會的具體內容。PPT模板的第一部分借助某一真實的電信詐騙案例來導入本次班會的主題。第二部分闡述了電信詐騙的含義以及其嚴峻的形式。第三部分介紹了七種常見的騙局案例,并詳細地介紹了各個騙局的實施流程。第四部分闡述了預防電信詐騙的相關注意事項。第五部分介紹了被詐騙后的應對措施。
PPT模板從五個部分來展開介紹關于“防范電信詐騙,提高安全意識”的主題宣傳推廣的相關內容。PPT模板的第一部分展示了四個真實的電信詐騙學生案例。第二部分闡述了電信詐騙的含義以及其特點,并指出了目前電信詐騙的形勢十分嚴峻。第三部分介紹了電信詐騙的常見套路和常見騙局。第四部分闡述了應對電信詐騙騙局的具體措施。第五部分介紹了被騙后的應對措施。
這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是堅持加強學習,做好理論武裝。第二個部分是查找存在的問題,包括鉆研業務精神不夠,創新精神不夠。在理想信念方面,仍然存在意識淡薄的問題。第三個部分向我們介紹的是今后努力的方向,包括認真學習黨史,堅持求真務實、腳踏實地等等內容,不斷改善工作手段和工作方式。
這套專為部編版語文九年級上冊名著導讀《艾青詩選》設計的 PPT 課件,共 38 頁,旨在引導學生深入領略艾青詩歌的魅力,掌握詩歌鑒賞的基本方法,同時培養學生的愛國情懷和積極向上的人生態度。課件通過精心設計的五大板塊,層層遞進,幫助學生從不同維度走進艾青的詩歌世界。第一部分:新課導入課件以一段富有感染力的音頻開場,播放艾青的名作《我愛這土地》,用低沉而充滿力量的朗誦聲瞬間抓住學生的注意力。隨后,屏幕上出現一幅幅艾青詩歌中常見的意象畫面:土地、太陽、河流等,配以輕柔的背景音樂,營造出濃厚的詩歌氛圍,為后續學習奠定情感基礎。第二部分:知人論世,夯實基礎這一板塊通過圖文并茂的方式,詳細介紹艾青的生平經歷,包括他的成長背景、創作歷程以及在不同歷史時期的重要作品。課件中還穿插了一些關于艾青的趣事,例如他在巴黎街頭寫詩的逸聞,以及他與同時代詩人的交往故事,讓學生在輕松愉快的氛圍中了解詩人的生活和創作背景,為深入理解詩歌內容做好鋪墊。第三部分:自主探究,整體感知學生在這一環節自由閱讀教材中精選的艾青詩歌,通過小組討論和自主思考,了解現代詩歌創作的兩個高峰時期:20 世紀 30 年代和 50 年代。課件設計了相關的任務卡片,引導學生關注詩歌的創作背景、主題思想以及情感表達。學生需要在閱讀過程中標記出自己最喜歡的詩句,并嘗試用自己的語言概括詩歌的情感內涵,培養學生的自主學習能力和文本解讀能力。第四部分:合作探究,理解意象這是本節課的核心環節。課件引導學生對《艾青詩選》中的詩歌進行重新分類,例如按主題(愛國、土地、太陽)、風格(抒情、敘事、哲理)或創作時期進行劃分。學生通過小組合作,深入分析特定詩歌中的意象,探討這些意象如何承載詩人的情感和思想。例如,在《我愛這土地》中,土地象征著祖國,河流代表著苦難,太陽則象征著希望和光明。通過小組討論和教師的點撥,學生能夠深刻理解艾青詩歌的藝術風格,如質樸的語言、深沉的情感和強烈的愛國情懷。最后,各小組通過制作詩歌海報、朗誦表演或微視頻等形式展示探究成果,增強學生的團隊合作能力和表達能力。第五部分:課堂小結與課后作業在課堂小結環節,教師通過思維導圖的形式,幫助學生梳理本節課的重點內容,包括艾青的創作經歷、詩歌風格、意象分析方法以及詩歌中的情感表達。課后作業設計注重實踐性和拓展性,例如要求學生選擇一首自己喜歡的艾青詩歌進行朗誦,并錄制音頻或視頻;或者以“我眼中的艾青”為題寫一篇短文,分享自己對詩人及其作品的理解和感悟。此外,還推薦學生閱讀艾青的其他作品或相關評論文章,進一步拓寬學生的閱讀視野,培養學生的文學素養。整套課件以“如何讀艾青的詩”為主線,通過多樣化的教學活動和豐富的教學資源,讓學生在欣賞詩歌之美的同時,掌握詩歌鑒賞的基本方法,體會詩人深沉的愛國情懷,激發學生對現代詩歌的熱愛和對生活的積極態度。
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