這份PowerPoint由三個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,該模板首先對(duì)《未成年人保護(hù)法》的詳細(xì)內(nèi)容進(jìn)行展示。第二部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》,這一部分首先展示了未成年人所實(shí)施的不利于其健康成長(zhǎng)的行為,其次是未成年人的嚴(yán)重不良行為,最后是強(qiáng)化家庭、學(xué)校和社會(huì)對(duì)未成年人不良行為的干預(yù)。第三部分內(nèi)容是加強(qiáng)未成年人保護(hù)和預(yù)防未成年人違法犯罪,這一部分主要包括加強(qiáng)家校協(xié)同監(jiān)管、嚴(yán)格執(zhí)行強(qiáng)制報(bào)告制度、限制未成年人進(jìn)入營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所等措施。
PPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷的主題教育班會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了闡述了網(wǎng)絡(luò)成癮的定義,并介紹了網(wǎng)絡(luò)成癮在國(guó)際社會(huì)上的認(rèn)知發(fā)展。第二部分介紹了網(wǎng)絡(luò)成癮的內(nèi)在原因和外在原因,并闡述了學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的三大原因。第三部分介紹了網(wǎng)絡(luò)成癮的十大危害。第四部分介紹了有效抵制網(wǎng)絡(luò)成因的方法和途徑。
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是關(guān)于禁毒知識(shí)的答題。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是關(guān)于日常生活問(wèn)題的答題題目等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是關(guān)于止咳的題目等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是關(guān)于毒品的相關(guān)題目等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是關(guān)于禁毒措施的題目。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是關(guān)于戒毒說(shuō)法正確的題目。
本套適用于介紹青少年常見(jiàn)心理問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略的 PPT 課件模板,共 26 頁(yè),以系統(tǒng)性、邏輯性的內(nèi)容架構(gòu),全面覆蓋青少年心理健康領(lǐng)域的核心知識(shí)。無(wú)論是用于學(xué)校心理健康課程教學(xué)、家庭教育指導(dǎo),還是青少年心理輔導(dǎo)培訓(xùn),都能憑借清晰的板塊劃分與實(shí)用的內(nèi)容設(shè)計(jì),幫助使用者深入理解青少年心理問(wèn)題,掌握科學(xué)的應(yīng)對(duì)與引導(dǎo)方法,為青少年心理健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。課件圍繞 “認(rèn)知 - 分類 - 歸因 - 對(duì)策 - 培養(yǎng)” 的完整邏輯鏈條,分為五個(gè)核心部分,層層遞進(jìn)地解析青少年心理問(wèn)題相關(guān)內(nèi)容,滿足不同場(chǎng)景下的學(xué)習(xí)與應(yīng)用需求。第一部分 “對(duì)青少年心理問(wèn)題的理解”,作為認(rèn)知基礎(chǔ),從兩個(gè)關(guān)鍵維度闡釋心理問(wèn)題內(nèi)涵:一是障礙性心理問(wèn)題,即已影響正常學(xué)習(xí)生活的較嚴(yán)重心理異常;二是發(fā)展性心理問(wèn)題,指青少年成長(zhǎng)過(guò)程中因身心發(fā)展不平衡出現(xiàn)的暫時(shí)性適應(yīng)問(wèn)題。同時(shí),該部分通過(guò)數(shù)據(jù)、案例等形式,揭示當(dāng)前青少年心理健康現(xiàn)狀不容樂(lè)觀的態(tài)勢(shì),并列舉出情緒波動(dòng)大、自我認(rèn)知迷茫、行為沖動(dòng)等普遍表現(xiàn),讓使用者對(duì)青少年心理問(wèn)題建立初步且全面的認(rèn)知。第二部分 “青少年常見(jiàn)心理問(wèn)題分類”,將復(fù)雜的心理問(wèn)題進(jìn)行清晰歸類,便于使用者精準(zhǔn)識(shí)別。具體劃分為五大類型:學(xué)習(xí)類問(wèn)題,如學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、考試焦慮、厭學(xué)逃學(xué)等;人際關(guān)系類問(wèn)題,包括親子溝通障礙、同伴交往矛盾、師生關(guān)系緊張等;情緒類問(wèn)題,像抑郁、焦慮、易怒、情緒低落等;人格障礙類問(wèn)題,如偏執(zhí)型人格、回避型人格等早期表現(xiàn);青春期性心理類問(wèn)題,涵蓋對(duì)性發(fā)育的困惑、早戀帶來(lái)的心理困擾等,每類問(wèn)題均搭配典型場(chǎng)景描述,增強(qiáng)辨識(shí)度。第三部分 “青少年常見(jiàn)心理問(wèn)題原因”,從多維度深入剖析問(wèn)題根源,為后續(xù)制定對(duì)策提供依據(jù)。家庭層面,包括家庭教育方式不當(dāng)(如過(guò)度溺愛(ài)、嚴(yán)厲管控)、家庭氛圍不和諧(如父母爭(zhēng)吵、離異)等;學(xué)校層面,涉及學(xué)業(yè)壓力過(guò)大、師生溝通不足、校園欺凌等因素;社會(huì)層面,受網(wǎng)絡(luò)不良信息影響、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)氛圍傳導(dǎo)的焦慮等;個(gè)體自身層面,則與青少年身心發(fā)育不成熟、情緒調(diào)節(jié)能力弱、自我認(rèn)知偏差等密切相關(guān),多維度的歸因分析讓使用者能全面看待問(wèn)題產(chǎn)生的背景。第四部分 “解決青少年心理問(wèn)題對(duì)策”,聚焦實(shí)際應(yīng)用,針對(duì)核心問(wèn)題提供具體解決方案。對(duì)于學(xué)習(xí)壓力,先分析壓力源于過(guò)高期望、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)龋俳o出合理設(shè)定目標(biāo)、優(yōu)化學(xué)習(xí)策略等調(diào)控方法;針對(duì)人際困擾,剖析根源后,指導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)有效溝通技巧、學(xué)會(huì)換位思考;面對(duì)情緒失調(diào),講解情緒產(chǎn)生機(jī)制,傳授深呼吸、傾訴、運(yùn)動(dòng)等情緒疏導(dǎo)方法;針對(duì)成長(zhǎng)煩惱,結(jié)合青少年身心特點(diǎn),提供理性看待成長(zhǎng)變化、尋求他人幫助等引導(dǎo)建議,每一項(xiàng)對(duì)策均兼具理論支撐與可操作性。第五部分 “培養(yǎng)青少年心理健康發(fā)展”,作為內(nèi)容升華,明確了青少年心理健康的標(biāo)準(zhǔn),如智力正常、情緒穩(wěn)定、人際關(guān)系和諧、能適應(yīng)環(huán)境等。在此基礎(chǔ)上,提出多元促進(jìn)途徑:創(chuàng)設(shè)安全包容的校園與家庭環(huán)境,減少心理壓力源;設(shè)置心理健康課程,普及心理知識(shí);提供專業(yè)心理咨詢服務(wù),為有需求的青少年提供幫助;將心理健康教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中,實(shí)現(xiàn)全方位育人;加強(qiáng)教師心理健康知識(shí)培訓(xùn),提升教師引導(dǎo)能力;開展家校指導(dǎo),幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)教育方法,通過(guò)多方面協(xié)同發(fā)力,構(gòu)建青少年心理健康發(fā)展的立體保障體系。
這是一套專為部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)《妙手寫美景,巧手著奇觀》設(shè)計(jì)的PPT課件,共包含24頁(yè)。本節(jié)課的核心目標(biāo)是通過(guò)系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì),幫助學(xué)生掌握游記的寫作方法,提升他們的寫作能力。通過(guò)學(xué)習(xí)課文的寫景順序,學(xué)生能夠?qū)W會(huì)如何抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫,并通過(guò)實(shí)踐練習(xí),進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。這份PPT課件分為四個(gè)部分。第一部分是“聊一聊自己的旅游經(jīng)歷”。這一部分首先通過(guò)師生交流的形式,引導(dǎo)學(xué)生分享自己的旅游經(jīng)歷,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。接著,對(duì)課文的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,幫助學(xué)生了解游記的基本框架。最后,重點(diǎn)講解課文中的生字詞,為學(xué)生理解課文內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。第二部分是“入情入境,賞美景”。這一部分通過(guò)生動(dòng)的課文情境展示,帶領(lǐng)學(xué)生仿佛置身于課文所描繪的美景之中。同時(shí),對(duì)課文中的句子描寫方法進(jìn)行詳細(xì)分析,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何通過(guò)細(xì)膩的描寫來(lái)展現(xiàn)景物的特點(diǎn),幫助學(xué)生掌握寫作技巧。第三部分是“游覽景點(diǎn),繪制線圖”。這一部分通過(guò)展示景點(diǎn)路線圖,直觀地呈現(xiàn)作者的游覽順序。同時(shí),對(duì)作者所描寫的句子進(jìn)行重點(diǎn)呈現(xiàn),幫助學(xué)生理解如何通過(guò)文字來(lái)表達(dá)游覽過(guò)程中的所見(jiàn)所感。通過(guò)這一環(huán)節(jié),學(xué)生不僅能夠深入體會(huì)游記的寫作順序,還能培養(yǎng)他們的觀察力和創(chuàng)造力。第四部分是“暢寫美景,爭(zhēng)當(dāng)旅游達(dá)人”。這一部分鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際寫作中,通過(guò)練習(xí)寫作游記,提升他們的寫作能力。學(xué)生可以在這一環(huán)節(jié)中大膽嘗試,發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,將自己眼中的美景通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)。通過(guò)這四個(gè)部分的系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)生不僅能夠深入理解課文內(nèi)容,還能掌握游記的寫作方法,提升自己的寫作水平。同時(shí),通過(guò)分享旅游經(jīng)歷、分析寫作方法、繪制路線圖和實(shí)際寫作練習(xí)等多樣化的教學(xué)活動(dòng),學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造力得到了充分激發(fā),為他們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)注入了新的活力。
這套創(chuàng)意手繪風(fēng)年終總結(jié)匯報(bào)PPT模板以簡(jiǎn)潔的線條元素為主。PPT模板用逼真的手勢(shì)動(dòng)畫作為開場(chǎng),并在目錄頁(yè)和每一個(gè)標(biāo)題頁(yè)面中用手勢(shì)動(dòng)畫作為點(diǎn)綴,整體設(shè)計(jì)非常富有創(chuàng)意,能夠在開場(chǎng)就給人眼前一亮的感覺(jué),適用于年終總結(jié)匯報(bào)、年度工作匯報(bào)、新年計(jì)劃與規(guī)劃等。
PPT主要展示了部編版做手工的教學(xué)課件。PPT的整體色調(diào)以淺綠色,翠綠色以及白色為主,將樹木、貓咪、小熊、長(zhǎng)頸鹿、孩子們正在快樂(lè)地做手工的圖片以及與手工有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以童趣活潑之感。PPT的主要內(nèi)容包括新知導(dǎo)入、交際內(nèi)容、交際指導(dǎo)以及交際示例這四個(gè)部分。旨在讓學(xué)生能夠?qū)κ止じ信d趣,提高自身的動(dòng)手能力。
PPT模板從四個(gè)部分來(lái)回展開介紹關(guān)于語(yǔ)文課文《拍手歌》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過(guò)展示了孔雀、雄鷹等動(dòng)物的圖片來(lái)導(dǎo)入課堂。第二部分展示了《拍手歌》的生字生詞以及其讀音,通過(guò)形象記憶的方法引導(dǎo)學(xué)生理解字詞,同時(shí)詳細(xì)地展示了各個(gè)生字的基本文學(xué)知識(shí)。第三部分對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行深入探究,并總結(jié)了《拍手歌》的中心思想。第四部分展示了相關(guān)相關(guān)練習(xí)題。
PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開介紹有關(guān)于老年大學(xué)智能手機(jī)教程學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)于智能手機(jī)的分類與基本操作。第二部分主要是有關(guān)于收發(fā)短信的相關(guān)教學(xué)。第三部分主要是有關(guān)于軟件下載與使用的相關(guān)內(nèi)容。第四部分主要是有關(guān)于歌曲視頻下載與播放的相關(guān)教學(xué)。最后一部分是有關(guān)于微信下載的相關(guān)教學(xué)。
黑板粉筆手繪年度教學(xué)總結(jié)匯報(bào)PPT模板,是一個(gè)采用了最近比較流行的黑板粉筆手繪風(fēng)格。但遺憾的這個(gè)PPT模板只是僅僅采用了白色風(fēng)格的風(fēng)格,沒(méi)用采用彩色粉筆的風(fēng)格,不過(guò)用戶可以根據(jù)自己的需求來(lái)更改顏色,總的來(lái)說(shuō)這個(gè)PPT頗有創(chuàng)意和亮點(diǎn)。
喜慶年會(huì)頒獎(jiǎng)典禮攜手并進(jìn)共創(chuàng)未來(lái)PPT模板,采用了喜慶的大紅風(fēng)格。PPT中還包含許多喜慶的元素:紅燈籠、煙花、紅大門。此PPT適用于公司企業(yè)的頒獎(jiǎng)典禮、年會(huì)、晚會(huì)。
PPT模板從學(xué)習(xí)目標(biāo)、新課導(dǎo)入、課堂討論、延伸拓展四個(gè)部分展開口語(yǔ)交際《做手工》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分利用問(wèn)題導(dǎo)入課堂,展示了部分精美手工作品,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二部分明確了描述手工作品時(shí)的要求,并介紹了描述過(guò)程中可用的連接詞。第三部分通過(guò)討論交流,選出本節(jié)課的最佳作品和最佳講解。第四部分布置了關(guān)于制作創(chuàng)意手工作品的課后作業(yè)。
PPT主要展示了初中語(yǔ)文九年級(jí)修辭手法復(fù)習(xí)教育教學(xué)的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以翠綠色以及白色為主,將祥云、竹葉、仙鶴、塔、古人的人物形象、翠綠色色塊以及與教學(xué)主題內(nèi)容有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以古典雅致之感。PPT的主要內(nèi)容包括常用修辭手法、使用與區(qū)別以及練習(xí)與鞏固這三個(gè)部分。旨在通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握修辭手法的相關(guān)知識(shí)。
PPT主要展示了2023年全國(guó)兩會(huì)知識(shí)手冊(cè)的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以紅色以及白色為主,將紅色色塊、紅色的飄帶、望柱、人民解放軍的雕像、黨徽以及與兩會(huì)有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以積極向上之感。PPT的主要內(nèi)容包括全國(guó)政協(xié)以及全國(guó)人大這兩個(gè)部分。旨在通過(guò)此次主題講解,讓聽眾對(duì)于我國(guó)兩會(huì)的具體內(nèi)容有一個(gè)全面且更加深入的了解。
PPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于《手工書設(shè)計(jì)》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了書籍設(shè)計(jì)的含義,并介紹了平裝式、卡片式等四種書籍裝訂形式。第二部分介紹了書籍的外部形態(tài)設(shè)計(jì)和內(nèi)部形態(tài)設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容以及裝飾設(shè)計(jì)的五種形式。第三部分通過(guò)圖文結(jié)合的形式闡述了八格書、造型屏風(fēng)書、方形書的具體制作步驟。第四部分布置了本節(jié)課的課后作業(yè)。
這份演示文稿主要從五個(gè)部分對(duì)體育雙手正面投擲實(shí)心球說(shuō)課進(jìn)行具體展開。第一部分是指導(dǎo)思想,主要介紹了體育教育的重要性。第二部分是教學(xué)分析,主要包括教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。第三部分是教學(xué)方法,主要包括示范法、講解法、小組合作練習(xí)法等。第四部分是教學(xué)過(guò)程,包括開始部分、準(zhǔn)備部分、基本部分和結(jié)束部分。第五部分是預(yù)計(jì)效果。
PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開介紹有關(guān)六年級(jí)語(yǔ)文《我的拿手好戲》課件的相關(guān)內(nèi)容,共計(jì)14張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。第二部分主要是有關(guān)情景導(dǎo)入的內(nèi)容,主要是問(wèn)同學(xué)們有關(guān)他們的才藝。第三部分主要是有關(guān)例文展示的內(nèi)容。第四部分主要是有關(guān)本堂課的學(xué)習(xí)提綱。最后一部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了有關(guān)本堂課的課堂小結(jié)的內(nèi)容。
本套PPT課件模板在內(nèi)容上分為課文導(dǎo)入、識(shí)字游戲、默讀指導(dǎo)、課文總結(jié)共計(jì)四個(gè)部分;第一部分首先分析了題目的由來(lái),并介紹了白求恩的生平事跡和榮譽(yù),以及學(xué)習(xí)目標(biāo),包括認(rèn)識(shí)生字詞,帶著問(wèn)題默讀文章;第二部分開展了識(shí)字游戲,教學(xué)了多音字辨析方法,近反義詞、生字詞的詞語(yǔ)解釋,包括硝煙、淹沒(méi)、當(dāng)頭一棒等;第三部分分析了文章情節(jié)的發(fā)展順序,解讀了文章中的環(huán)境描寫和作用;第四部分結(jié)合圖解進(jìn)行了主旨?xì)w納,并拓展延伸到了疫情期間醫(yī)生的付出;
這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ),PPT模板一方面介紹了集團(tuán)董事的致辭,另一方面是優(yōu)秀員工賀詞。第二部分內(nèi)容是優(yōu)秀員工,這一部分主要包括不同部門優(yōu)秀員工的頒獎(jiǎng)。第三部分內(nèi)容是獲獎(jiǎng)感言,這一部分首先介紹了最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng),其次是最佳敬業(yè)獎(jiǎng),最后是對(duì)最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng)和業(yè)績(jī)獎(jiǎng)進(jìn)行介紹。第四部分內(nèi)容是團(tuán)隊(duì)展示,展示了團(tuán)隊(duì)風(fēng)采的圖片。
這是一套專為部編版二年級(jí)上冊(cè)《拍手歌》設(shè)計(jì)的 PPT 課件,共 35 張幻燈片。該課件旨在通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀生字,掌握生字的讀音、字形和字義,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自主識(shí)字和閱讀能力。通過(guò)朗讀和拍手游戲,學(xué)生可以體會(huì)兒歌的節(jié)奏美和韻律美,從而提高語(yǔ)言表達(dá)能力。整個(gè)課程分為兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行。第一課時(shí) 包括三個(gè)部分:初讀課文,認(rèn)識(shí)動(dòng)物:在這一部分,學(xué)生通過(guò)初讀課文,認(rèn)識(shí)生字,并圈畫出課文中的動(dòng)物名稱。通過(guò)這一活動(dòng),學(xué)生不僅能夠熟悉課文內(nèi)容,還能在語(yǔ)境中學(xué)習(xí)生字,增強(qiáng)對(duì)動(dòng)物名稱的認(rèn)識(shí)。精讀感悟,感受新奇:學(xué)生在精讀課文的過(guò)程中,深入感受兒歌的趣味性和新奇性。通過(guò)教師的引導(dǎo)和講解,學(xué)生能夠更好地理解課文內(nèi)容,體會(huì)兒歌的韻律和節(jié)奏,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。認(rèn)真書寫展風(fēng)采:在這一環(huán)節(jié),教師指導(dǎo)學(xué)生正確書寫生字,強(qiáng)調(diào)書寫規(guī)范和筆畫順序。通過(guò)書寫練習(xí),學(xué)生能夠鞏固所學(xué)的生字,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。第二課時(shí) 也包括三個(gè)部分:朗讀兒歌讀出節(jié)奏:在這一部分,學(xué)生通過(guò)反復(fù)朗讀課文,體會(huì)兒歌的節(jié)奏美和韻律美。教師可以通過(guò)示范朗讀、分組朗讀等方式,幫助學(xué)生掌握正確的朗讀技巧,感受兒歌的韻律。創(chuàng)編兒歌,運(yùn)用遷移:學(xué)生在這一環(huán)節(jié)中嘗試創(chuàng)編自己的兒歌,將所學(xué)的知識(shí)和技能運(yùn)用到新的創(chuàng)作中。這一活動(dòng)不僅能夠鞏固學(xué)生對(duì)課文的理解,還能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和語(yǔ)言表達(dá)能力。認(rèn)真書寫展風(fēng)采:繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生正確書寫生字,通過(guò)書寫練習(xí),進(jìn)一步鞏固生字的學(xué)習(xí)。教師可以強(qiáng)調(diào)書寫要點(diǎn),幫助學(xué)生提高書寫質(zhì)量。整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)通過(guò)初讀、精讀、朗讀、創(chuàng)編和書寫等多種活動(dòng),將識(shí)字、閱讀和語(yǔ)言表達(dá)有機(jī)結(jié)合,不僅幫助學(xué)生掌握課文內(nèi)容,還激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。通過(guò)拍手游戲和創(chuàng)編活動(dòng),學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí),提高語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。
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