常言說:一群人在一起叫聚會,一群人心在一起叫團隊。團隊就是有一個共同的目標,所有人朝著這個共同的目標去奮斗追求,目標是團隊成員的導航,知道所有人要向何處去,而人又是構成團隊的最核心的力量。這套如何打造團隊PPT素材,因團隊而獲得力量,因共同的目標而找到前進的方向。
動物生來就長有一張嘴,人與動物最大的區別是人會思考,會與人溝通和交往,人和人相處最重要就是溝通,表達自己的想法和感受。人際交往就是以溝通為橋梁,在社會中人與人之間傳遞信息、溝通思想、交流感情。這套商務風格如何有效溝通ppt,了解溝通與交往的重要性。
在當今的美學世界里,日本美學作為東方美學體系中極為重要的一支,占據著獨特的地位。其以微觀美著稱,尤其在意象與意境的營造上堪稱一絕,自 19 世紀起,便在繪畫、動漫等諸多領域大放異彩,深刻影響了藝術創作的走向,我們如今所熟知的許多年輕人熱衷的熱門動漫皆出自日本創作者之手,足見其影響力之深遠。這份精心制作的 PPT 課件模板,共包含 21 張幻燈片,借助 PowerPoint 軟件,從多個維度深入剖析日本美學。開篇第一部分率先拋出 “何為日本美學” 這一根本性問題,引領我們踏入對日本美學的探索之旅。緊接著,第二部分詳細闡述了四大美學的審美內涵,為我們構建起理解日本美學的核心框架。隨后深入探究,第三部分聚焦于 “物哀”,讓我們感受其中蘊含的細膩情感與對世事無常的喟嘆;第四部分圍繞 “幽玄” 展開,體會那種深邃、神秘且微妙的審美意境;第五部分則深入 “侘寂” 的世界,領略其質樸、寂靜與殘缺之美。直至最后一部分,對 “意氣” 進行解讀,展現出獨特的審美情趣與精神風貌。通過這一完整而系統的 PPT 課件,我們能夠全面且深入地領略日本美學的豐富內涵與獨特魅力,開啟一場精彩的美學學習之旅。
PPT主要展示了如何做好精細化管理的主題內容。PPT的整體色調以棕紅色,墨藍色以及白色為主,將棕紅色的色塊、員工們正在一起工作討論的場景、書本、高樓以及與精細化管理有關的圖片作為主要裝飾物,給人以專業直接之感。PPT的主要內容包括什么是精細化管理、精細化管理的意義、精細化管理的方法以及企業如何做好精細化管理這四個部分。旨在讓聽眾了解精細化管理的內容,在往后的企業管理中做到精細化管理。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹有關于如何講授醫學科普文章的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講解了科普文的定義。第二部分主要向我們詳細的講述了我們為什么要醫學科普。第三部分主要向我們講解了我們怎么讓科普課有趣起來。最后一部分主要是有關于醫學知識誤區的具體內容,包括糾正人們錯誤的常識等等環節。
PPT模版介紹了怎么做職業生涯的規劃,共32張幻燈片,從9個方面進行了講述。第一,講解了為什么要規劃職業生涯,第二,心理認知的正確引導,第三,對于自我現狀的一個剖析,第四,就環境條件是否影響人生發展進行了講解,第五,三大資源成就人生的成功,第六,組織內部發展有哪些途徑,第七,關于職業生涯的執行方案的設定,第八,講解了職業生涯的一個藍圖,第九,該如何定位自己的職業生涯。
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是時代與使命,該模板首先介紹生產第一要素和財富流向的不同,其次展示了當今時代的幾個突出特征,最后是當代大學生的歷史使命。第二部分內容是確立科學的成才目標,這一部分首先介紹了成才的基本要素,包括思想道德和法律素質,其次介紹社會主義核心價值體系。第三部分內容是塑造當代大學生新形象。第四部分內容是如何規劃大學生活,包括對就業新形勢進行分析、職業規劃的步驟和主要內容。
這套以 “古人如何避暑” 為主題的 PPT 課件,采用 PowerPoint 精心制作,共計 26 張幻燈片。在炎炎夏日沒有空調、風扇等現代制冷設備的古代,人們如何抵御酷暑、安然度夏?這份演示文稿便以清晰的邏輯框架,從四個維度系統梳理古人的避暑智慧,帶受眾穿越時空,感受古人應對夏日高溫的獨特巧思,兼具知識性與趣味性,為了解古代生活文化提供了生動窗口。?第一部分聚焦古人避暑的 “物理手段”,這是古人依托環境與器物打造清涼空間的核心方式,每種避暑形式都蘊含著對自然規律的巧妙運用。其中,窟室作為古代貴族常見的避暑場所,多修建于地下或山體之中,利用地下恒溫的特性,隔絕地面暑氣,內部還會擺放冰鑒等器物輔助降溫,成為夏日里的 “天然空調房”;含涼墊則是古人日常休憩的清涼好物,材質多選用竹、藤、玉等導熱性差且觸感冰涼的材料,部分精致含涼墊還會編織出繁復花紋,兼具實用與美觀;涼屋的設計更是體現了古人的建筑智慧,或選址于臨水之處,借助水汽蒸發帶走熱量,或采用特殊的屋頂結構引導空氣流通,形成自然風循環,部分皇室貴族的涼屋還會引入活水,打造 “水簾洞” 般的清涼意境;竹簾涼棚則是普及度極高的避暑工具,將竹簾懸掛于門窗或庭院之上,既能遮擋烈日直射,又能讓微風透過簾隙進入室內,營造出陰涼舒適的環境,是平民百姓與貴族家庭都喜愛的避暑選擇。?第二部分圍繞古人的 “夏日限定” 飲食展開,展現了不同朝代豐富多樣的消暑飲食文化,讓味蕾也能感受夏日清涼。唐代的飲子堪稱古代 “網紅解暑飲品”,以草藥、鮮果、蜂蜜等為原料熬煮而成,不僅口感清甜,還兼具清熱解暑、生津止渴的功效,課件中還詳細列舉了著名飲子配方,如用甘草、薄荷、金銀花等熬制的清熱飲子,讓受眾能直觀了解古人飲子的制作思路;到了宋代,冷飲文化迎來鼎盛時期,街市上出現了專門售賣冷飲的 “冰酪店”,將冰塊與果汁、牛奶、蔗糖等混合制成各式冷飲,種類繁多,深受百姓喜愛;元代的奶冰更是將冷飲制作推向新高度,以牛奶為基底,加入蜂蜜、果醬等調味,冷凍后口感綿密,堪稱古代的 “冰淇淋”;此外,時令瓜果也是古人夏日消暑的重要選擇,如西瓜、甜瓜、荔枝等,既富含水分,又能補充營養,成為家家戶戶夏日餐桌上的常客。?第三部分挖掘古代服飾中的清涼智慧,從衣物材質、款式設計到配飾選擇,處處體現古人應對酷暑的巧思。素紗禪衣是漢代服飾中的經典之作,以輕薄的素紗為原料制成,重量僅幾十克,穿著時輕盈透氣,仿佛 “舉之若無”,能最大程度減少衣物對身體的束縛,幫助散熱;唐代的半臂衫與坦胸裝則展現了開放的服飾風格,半臂衫衣袖僅及上臂,便于活動且能減少衣物覆蓋面積,坦胸裝則在領口設計上更為寬松,露出頸部與胸前肌膚,利于空氣流通,適應夏日炎熱氣候;除了衣物款式,避暑實用配飾也不可或缺,如竹制的扇子,通過手動扇動產生氣流,帶來陣陣清涼,還有玉制的佩飾,玉質冰涼,佩戴在身上能起到一定的降溫作用,同時兼具裝飾效果,成為古人夏日服飾的點睛之筆。?第四部分聚焦文人雅士的消夏季情趣,通過唐代詩歌集,展現文人階層獨特的避暑方式與精神追求。唐代文人不僅注重身體上的清涼,更追求精神層面的愜意,他們會將避暑的體驗與感悟融入詩歌創作中,形成了眾多蘊含避暑智慧的詩作。這些詩歌或描繪在竹林、庭院中納涼的閑適場景,或記錄與友人共飲解暑飲品、暢談人生的雅趣,或贊美夏日自然景色的清新宜人,字里行間都透露出文人雅士在酷暑中尋找寧靜與清涼的生活態度。課件通過對這些詩歌的解讀,讓受眾不僅能了解古人的避暑方式,更能感受古代文人的生活情趣與文化底蘊,體會古人 “以心避暑” 的豁達心境。?
PPT模板展示了我國2021年高考生填報志愿的技巧內容,PPT背景主要運用了動漫的風格,裝飾以藍天白云、跑道、綠植以及學生動漫人物形象等元素,營造了歡快青春的氛圍。PPT內容主要介紹了我國高考畢業生填報志愿的知識點,其中論述了志愿填報中平行志愿的情景分析,通過典型案例的點評,做到具體例子具體分析,給予畢業生們更多豐富的經驗教訓,幫助學生全面了解志愿填報的工作細節。
這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是堅持加強學習,做好理論武裝。第二個部分是查找存在的問題,包括鉆研業務精神不夠,創新精神不夠。在理想信念方面,仍然存在意識淡薄的問題。第三個部分向我們介紹的是今后努力的方向,包括認真學習黨史,堅持求真務實、腳踏實地等等內容,不斷改善工作手段和工作方式。
PPT課件從五個方面介紹了有關部編版九年級化學上冊如何正確書寫化學方程式相關內容。第一部分內容是新課引入,介紹了化學方程式的定義、木炭在氧氣中燃燒和氫氣在氧氣中燃燒成水兩個化學方程式是展示。第二部分內容是新課講解,包括化學方程式的書寫和配平方法。第三部分內容是歸納小結。第四部分內容是強化練習,主要以選擇題的形式回顧學習內容。第五部分內容是布置作業。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是出門前量好自己的體溫。PPT的第二個部分向我們介紹的是乘坐電梯走樓梯時,全程佩戴口罩等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是通行路上的注意事項等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是上班時的注意事項等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是購物的注意事項。PPT的第六個部分向我們介紹的是回家之后應當注意什么問題,收發快遞的注意事項。
這份PowerPoint由三個部分構成。第一部分內容是團結凝聚力量,該模板首先對中國共產黨的百年歷史進行闡述。第二部分內容是斗爭贏得主動,這一部分首先介紹了斗爭的概念,其次是斗爭的重要作用,最后對斗爭精神和斗爭規律進行簡要說明。第三部分內容是實干創造未來,這一部分主要包括每個共產黨員、工人師傅、農民兄弟、科研工作者、解放軍指戰員、青年學子以及醫務工作者等無數個奮斗的人。
這是一套針對部編語文七年級上冊《如何突出中心》的演示文稿,共包含24張幻燈片。本節課以法國雕塑大師羅丹的故事為切入點,生動展示了突出文章中心的重要性,從而激發學生的學習興趣,引導他們深入思考文章中心的作用。通過展示優秀例文,教師進一步幫助學生感知文章中心的關鍵性,并通過介紹具體的寫作手法,幫助學生更好地理解和掌握如何突出中心。最后,通過設置具體的寫作情境,要求學生運用所學知識進行寫作,鞏固所學內容并提升寫作能力。這份演示文稿由四個部分組成。第一部分是“情境導入”,通過生動的故事引入,強調文章中心的重要性,為學生理解文章的“主心骨”奠定基礎。第二部分是“課文中心”,首先明確了中心的概念,接著介紹了作文的基本要求,最后對圍繞中心寫作的方法進行了簡要說明,幫助學生構建寫作的基本框架。第三部分是“范文解析”,通過分析優秀范文,引導學生明確文章的中心,設置合理的線索,合理安排內容的主次與詳略,從而更好地理解如何突出中心。第四部分是“優秀例文及點評”,通過展示優秀學生作品并進行詳細點評,讓學生在實際案例中學習如何突出中心,進一步提升寫作水平。復制重試分享
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于人教版七年級課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要是有關于本節課的導入新課環節。第二部分是有關于確定中心的相關內容,中心是文章的靈魂。第三部分主要向同學們講述了如何確定文章的中心。第四部分主要向同學們詳細的列舉出了一些題目,并讓同學們進行歸類,并從不同的角度去審清題意。
這是一套專為部編七年級語文上冊《寫作:如何突出中心》設計的PPT課件模板,共35頁,包含三個任務模塊:“回歸課本明中心”“探究課文知寫法”和“學以致用我來寫”。通過系統化的教學設計,該課件旨在幫助學生從理論到實踐全面掌握如何在寫作中突出中心。在第一個模塊“回歸課本明中心”中,通過分析經典課文《春》《秋天的懷念》等,引導學生深入理解“中心”的內涵及其在文章中的重要性。這一部分通過具體的課文實例,幫助學生認識到中心思想是文章的靈魂,是寫作的核心目標。第二個模塊“探究課文知寫法”系統講解了四種突出中心的寫作技法:精心選材以表現中心、用線索貫穿全文、合理安排主次詳略,以及運用開門見山、一語反復等具體技巧。通過《貓》《散步》等課文的案例解析,學生可以直觀地看到這些技法在實際寫作中的運用,從而更好地掌握如何通過寫作手法突出文章的中心思想。第三個模塊“學以致用我來寫”則通過設置具體的寫作情境任務,如“書包”“走出校園”“餐桌前的談話”,引導學生將所學的寫作技法運用到實際寫作中。課件提供了多角度的立意示范和范文引領,例如從書包的視角敘述成長故事,或用鏡頭式描寫展現人文風景等。通過批注點評,強調細節描寫與線索設計在突出中心中的重要作用,幫助學生在實踐中提升寫作能力。整套PPT課件從理論認知到技法剖析,最終落實到寫作實踐,形成“理解—分析—運用”的完整教學鏈條。通過這種循序漸進的教學設計,學生不僅能夠深入理解寫作中突出中心的重要性,還能掌握具體的寫作技法,并將其運用到實際寫作中,從而有效提升寫作水平。
PPT主要展示了從春晚小品《坑》看干部應如何拒絕躺平的主題內容。PPT的整體色調以紅色以及白色為主,將飄揚的國旗、城市的剪影、和平鴿、紅色色塊以及與教育專題黨課有關的圖片作為主要裝飾物,給人以積極嚴肅之感。PPT的主要內容包括辦公室布局與實際差距較大、內容與體制內實際情況不同、黨員干部嚴于律己拒絕躺平才是時代的真相以及有擔當做實事,當合格黨員干部這幾個部分。旨在通過此次專題黨課,讓聽眾更加明白拒絕躺平,廉潔自律的重要性。
這份演示文稿主要從六個部分對醫療廢物管理這一主題進行詳細展開。第一部分介紹了醫療廢物管理的重要性,主要包括醫療廢物管理的定義、分類、來源與數量的介紹。第二部分是醫療廢物管理的法規與標準介紹。第三部分是醫療廢物處理技術與方法介紹,包括焚燒法、燃燒法、化學消毒法、高溫熱解法和生物降解法等。第四部分是醫療廢物處理設施與設備的介紹。第五部分是醫療廢物處理過程中的風險防范介紹。第六部分是醫療廢物管理的挑戰與對策介紹。
這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是中國共產黨領導以人民為中心的現代化政府,在現代化過程當中發揮著至關作用、重要的作用。PPT的第二個部分向我們介紹的是實現共同富裕是中國式現代化的顯著起點等等內容。現代化也是一個全球性的問題。PPT的第三個部分向我們介紹的是中國式現代化的中國向度和世界向度等等內容。
此PPT模板從三個部分對如何練好公文寫作內功進行詳細展開。第一部分是心法入門:價值觀先行。第二部分是以意運氣:功夫在詩外,這一部分主要介紹了學好三門課、練好三門功、做好三件事和訓練三種能力。第三部分介紹了以氣馭力:八步成文法,這一部分主要介紹了八步成文法的詳細內容,一溝通、二提煉、三構思、四搭建、五收集、六取舍、七撰寫、八錘煉。
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