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部編人教版六年級語文下冊《表里的生物》PPT課件
頁數：30 | 大小：53MPPT模板從六個部分來展開介紹關于語文課文《表里的生物》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了本節課的五點學習目標以及教學重難點。第二部分介紹了《表里的生物》的作者馮至的相關信息以及其文壇地位。第三部分介紹了蟬、蟈蟈、蟋蟀等生物的相關信息。第四部分展示了《表里的生物》中的生字生詞以及其讀音。第五部分對課文內容進行深入探究，概括了文章主要內容，并總結了《表里的生物》的課文主旨。第六部分展示了本節課的板書設計。
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小學一年級語文上冊《雪地里的小畫家》PPT課件
頁數：44 | 大小：68MPPT模板從四個部分來展開介紹關于語文課文《雪地里的小畫家》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了兩點閱讀要求。第二部分展示了《雪地里的小畫家》的生字生詞以及其讀音，并詳細地介紹了每一個生字的書寫筆畫順序以及相關詞組，同時展示了《雪地里的小畫家》的原文。第三部分對課文內容進行深入探究。第四部分對本節課的內容進行拓展延伸，介紹了冬眠的相關知識。
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六年級語文上冊《夏天里的成長》PPT課件
頁數：36 | 大小：22MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關六年級語文《夏天里的成長》課件的相關內容，共計36張幻燈片。PPT模板內容第一部分主要向我們介紹了本篇文章的作者梁榮若的相關事跡。第二部分主要向我們介紹了本篇文章的重點字詞。第三部分主要教會同學們寫和讀本節課的生字詞和多音字等等內容。第四個部分主要帶領同學們對段落進行一個劃分。
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六年級語文下冊《表里的生物》PPT課件
頁數：27 | 大小：19MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分五個部分來向我們展開介紹有關部編版六年級語文《表里的生物》課件的相關內容，共計27張幻燈片。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的介紹了表的構造。第二部分主要向我們詳細的講述了有關本篇文章的重點字詞。第三部分主要是有關課文內容的講解。第四部分是有關課堂小結的內容。第五部分是有關課堂練習的內容。
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四年級語文上冊《一個豌豆莢里的五粒豆》PPT課件
頁數：31 | 大小：100MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關部編版四年級語文《一個豌豆莢里的五粒豆》課件的相關內容，共計31張幻燈片。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講述了文章的主要故事情節。第二部分主要是有關文章的作者以及問題清單的內容。第三部分主要向我們詳細的展示了青苔和水筧的圖片。最后一部分主要帶領同學們有感情的朗讀文章。
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三年級上冊語文《名字里的故事》PPT課件
頁數：11 | 大小：16MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分五個部分來向我們展開介紹有關名字里的故事課件的相關內容，共計11張幻燈片。PPT模板內容的第一部分通過之前課文的引入，提出問題，讓同學們猜一猜自己名字的故事。第二部分主要是對同學們互相交流自己名字的故事提出相關的要求。第三部分向同學們提出交流互動的一些小建議與指導。第四部分是列舉一個名字的故事案例，讓同學們感受一下名字里的小故事。
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一年級上冊語文《雪地里的小畫家》PPT課件
頁數：24 | 大小：56MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹有關雪地里的小畫家課件的相關內容，共計24張幻燈片。PPT模板內容的第一部分課前導入：通過對冬天雪地畫面的描述，導入本次課文。第二部分生字認知：帶領同學們認識生字詞，認識字詞的結構、音序、組詞和造句。第三部分新知精讀：仔細閱讀課文，感受課文的主要內容，并感受課文所要表達的思想感情。第四部分知識拓展：拓展冬眠的相關知識并對文章主旨進行總結。
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含教案
《名字里的故事》語文三年級上冊PPT課件含教案
頁數：29 | 大小：90M本套PPT模板在內容上首先介紹了第四單元的單元主題、語文要素、習作要求等，以及本節課的情境任務，包括了解中國的百家姓，了解姓名中蘊藏的深厚傳統文化底蘊等；接著進行了課前調查，激發學生的學習興趣，為接下來的教學內容進行鋪墊，并介紹了著名文學家老舍名字的由來；然后進行口語交際表達的方法介紹；最后積累了名言警句；
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含教案
人教美術一年級下冊太空里的植物PPT課件含教案
頁數：22 | 大小：79M這是一套專為人教版美術一年級下冊“太空里的植物”課程設計的PPT課件，共22張幻燈片。本課程的核心宗旨是拓展學生視野，讓他們深入了解太空植物的奇妙知識，明晰太空特殊環境對植物生長形態產生的獨特影響。在此基礎上，引導學生運用簡單的線條、形狀和色彩，大膽發揮想象力，繪制出心中太空里的植物，從而全方位培養學生的觀察能力、想象能力以及動手實踐能力。該PPT課件內容豐富，結構嚴謹，從七個關鍵部分展開教學。第一部分“教學目標”，從審美感知、藝術表現、創意實踐、文化理解這四個維度，精準定位本節課的教學方向，為學生的學習之旅繪制清晰藍圖。第二部分“新知導入”，借助引人入勝的視頻，巧妙創設與太空植物相關的神秘情境，瞬間點燃學生的好奇心與求知欲，為后續學習奠定堅實基礎。第三部分“新知講解”，先以陸地上的植物圖片為起點，讓學生對常見植物有直觀認知。隨后，引導學生細致觀察植物的顏色、形狀、大小等特征，培養他們的觀察細節能力。最關鍵的是，鼓勵學生打破常規思維，大膽想象太空環境下的植物會呈現何種奇特模樣，并將想象轉化為具體的創作，激發學生的創造力與想象力。第四部分“課堂練習”為學生提供了實踐操作的平臺，讓他們在動手繪畫中進一步鞏固所學知識與技能。第五部分“課堂總結”對本節課的重點內容進行提煉與回顧，幫助學生梳理知識脈絡，加深記憶與理解。第六部分“板書設計”以簡潔明了的板書呈現課程核心要點，為學生提供清晰的學習指引。第七部分“作業布置”則精心設計與課程內容緊密相連的作業，促使學生將課堂所學延伸至課后，持續深化對太空植物繪畫創作的探索與實踐，讓學習成果在課后得以鞏固與拓展，真正實現知識的內化與能力的提升。
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文藝風校園招聘釋放你的青春PPT模板
頁數：24 | 大小：9M現已年初，春季人才交流會也即將拉開序幕，校園的招聘也已經開始，此PPT以校園的文藝風格為主題元素，打造的一款校園招聘會的PPT模板
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六年級科學下冊放大鏡下的晶體課件PPT模板
頁數：29 | 大小：19MPPT模板從六個部分來展開介紹關于《放大鏡下的晶體》的教學內容。PPT模板的第一部分展示了肉眼觀察下的食鹽、白糖等事物的圖片。第二部分展示了放大鏡下的食鹽、味精等事物的圖片，并闡述了晶體的含義，同時展示了自然界中的晶體的圖片。第三部分介紹了晶體的形成過程，并介紹了兩種制作方法，第四部分介紹了制作一個大的晶體的活動步驟，并歸納了晶體的三個特征。第五部分總結了本節課的重點知識，并展示了相關練習題目。第六部分展示了本節課的板書設計。
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含講稿
做讓黨放心的年輕干部PPT專題黨課
頁數：32 | 大小：16M這份PowerPoint由三個部分構成。第一部分內容是年輕干部的優勢和不足，PPT模板首先介紹了年輕干部的6個優勢，其次是年輕干部不足所在，包括定力、底氣、韌勁不足，最后是政治意識、能力素質、精神擔當、奉獻和團隊意識方面的差距。第二部分內容是影響年輕干部成長的主要因素，這一部分主要包括時代要求與個人志向、成長平臺與個人努力、循序漸進與目標導向、時間鍛煉與崗位成才。第三部分內容是年輕干部的成才之要，這一部分首先介紹了總書記所強調指出的內容，其次是要講政治和堅定理想信念，最后是對敢于擔當作為和堅持道德底線進行介紹。
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做讓黨放心的年輕干部PPT專題黨課
頁數：74 | 大小：33M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了做讓黨放心的年輕干部的內容，方便演講人在使用PowerPoint時更好的分析年輕干部的優勢和不足。PPT模板的第一部分是年輕干部的優勢和不足，介紹了年輕干部有動力、年輕干部有活力、年輕干部有朝氣等優勢。同時這一部分也介紹了年輕干部定力不足、年輕干部理想信念還不堅定等不足。第二部分是影響年輕干部成長的主要因素，介紹了時代要求與個人意向、成長平臺與個人努力、實踐鍛煉與崗位成才、循序漸進與目標導向等內容。第三部分是年輕干部的成才之要，介紹了年輕干部要敢于直面問題、年輕干部要堅定理想信念、年輕干部要構建過硬的政治能力、年輕干部要把忠誠當做靈魂來塑造等內容。
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2024年弘揚偉大改革開放精神推進全面深化改革PPT專題黨課
頁數：14 | 大小：15M這份PPT由三個部分組成。第一部分內容是事非經過不知難，成如容易卻艱辛，此模板首先展示了中國人民在黨的堅強領導下所收獲的成果，其次展現了思想引領的強大力量和人民廣泛參與的深刻變革。第二部分內容是人無精神則不立，國無精神則不強，這一部分主要包括推進中國式現代化、學習貫徹關于全面深化改革的重要論述、大力弘揚偉大改革開放精神。第三部分內容是道不變，志不改，這一部分強調了推進中國式現代化的重要性。
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2024年引領我們譜寫新時代改革開放新篇章黨課PPT模板
頁數：38 | 大小：10M本套PPT模板在內容上分為瞄定全面深化改革的總目標、把制度建設和治理能力建設擺到更加突出的位置、堅持以人民為中心推進改革、改革有破有立得其法則事半功倍共計四個部分；第一部分介紹了提出全面深化改革的總目標的原因、并解答了變局如何應對、改革開放航船將駛向何方等問題；第二部分介紹了農村改革的發源地安徽小崗村，以及《市場準入負面清單（2018年版》和環境治理相關的法律；第三、四部分強調了中國式現代化民生為大，以及改革開放必須堅持正確的方法論；
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2024年黨建堅持依靠改革開放增強發展內生動力PPT黨課
頁數：24 | 大小：16M這份PPT由三個部分組成。第一部分內容是改革開放是推動經濟社會發展的強大動力，此模板首先介紹了改革開放的重要作用。第二部分內容是新時代開創改革開放新局面，這一部分內容分別從國內和國際的角度來分析社會的主要矛盾，一方面要求協同推進社會各個領域的改革，另一方面堅持整體推進和重點突破相結合。第三部分內容是當前依靠改革開放增強發展內生動力的重點任務，這一部分包括加快全國統一大市場建設、完善社會主義基本經濟制度和培育新質生產力。
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含教案
部編二年級語文下冊第二單元單元導學及《雷鋒叔叔你在哪里》PPT課件含教案
頁數：38 | 大小：51M《雷鋒叔叔，你在哪里》是部編版語文二年級下冊的一篇課文，為了讓學生更好地感受雷鋒精神，培養他們關愛他人、樂于助人的優秀品質，激發他們向雷鋒學習的熱情，我們精心設計了一套包含38張幻燈片的PPT課件，采用兩個課時進行教學。在第一課時中，我們設計了四個部分。第一部分是“歌曲導入，了解雷鋒”。通過播放《學習雷鋒好榜樣》這首耳熟能詳的歌曲，迅速吸引學生的注意力，營造出積極向上的課堂氛圍，同時引出本節課的主題，讓學生對雷鋒叔叔有一個初步的印象和認識，為后續的學習奠定情感基礎。第二部分是“初讀詩歌，隨文識字寫字”。在學生初讀課文的過程中，引導他們自主標注生字詞，然后集中進行學習。這一環節旨在培養學生的自主學習能力，讓他們在閱讀中發現問題，并通過集體學習的方式解決生字詞的障礙，為深入理解課文內容掃清文字上的困難。第三部分是“多樣朗讀，學習詩歌特點”。通過多種形式的朗讀，如齊讀、分組讀、個別讀等，讓學生在朗讀中感受詩歌的韻律美和節奏美。同時，引導學生觀察詩歌的結構特點，如押韻、對仗等，幫助他們更好地理解詩歌的表達方式，提高學生的語文素養和審美能力。第四部分是“集中指導書寫”。這一部分的重點是針對課文中的復雜生字進行指導書寫。教師會詳細講解每個生字的結構、筆順以及書寫時需要注意的要點，通過范寫、學生書空、描紅等多種方式，讓學生掌握正確的書寫方法，養成良好的書寫習慣。第二課時主要是幫助學生進行復習，進一步加深對課文的理解。這一課時也分為四個部分，通過復習鞏固、拓展延伸等活動，讓學生對雷鋒精神有更深刻的認識，將這種精神內化于心、外化于行，引導他們在生活中踐行雷鋒精神，成為一個樂于助人、關愛他人的好孩子。
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含教案
一年級數學上冊人教數學游戲單元第1課時在校園里找一找PPT課件含教案
頁數：27 | 大小：20M這是一套為人教版一年級數學上冊“數學游戲”單元第1課時《在校園里找一找》量身定制的27頁PPT，它像一張充滿童趣的“校園尋寶圖”，引領剛剛踏入數學世界的小朋友用眼睛觀察、用雙手觸摸、用大腦思考，把抽象的數字和圖形悄悄藏進熟悉的校園場景，再讓孩子們自己把它們找出來。整堂課以“發現—操作—表達”為主線：教師先播放一張細節豐富的校園全景圖——操場上有5個籃球、教學樓前有3棵大樹、花壇邊停著2輛小推車……孩子們的任務是“按數尋寶”，在圖中迅速圈出與指定數字相符的物體，再用“點數法”逐一點數、“標數法”貼上數字標簽，從而把0～10的數再次銘刻于心；隨后，教師把圖片局部放大，引導學生列出“3棵樹再添1棵是幾棵”“5個籃球借走2個還剩幾個”等生活化算式，讓加減法運算第一次走出課本，走進他們日日玩耍的校園。PPT的第二板塊“在校園里找‘數’”更像一場互動游戲：隨著鼠標輕點，屏幕上的校門緩緩打開，孩子們分組“走進”校園，每找到一處隱藏數字就拍照上傳，系統自動生成統計表，鼓勵他們用“我發現地方有個”的完整句式匯報結果，既鍛煉口語，又培養數據整理意識。第三板塊“在校園里找‘圖形’”則把鏡頭拉近到地面和墻面：圓形鐘表、長方形黑板、三角形彩旗、正方形地磚……孩子們用事先準備好的圖形卡片在圖片上“對號入座”，并走上講臺把實物模型貼到相應位置，親手構建起“空間中的圖形”概念。最后的“達標練習”設計了三級闖關：第一關“火眼金睛”——30秒內找出圖中所有數量為7的物品；第二關“巧手拼拼”——拖動不同圖形拼成一幅“我的校園”；第三關“小小解說員”——用今天學到的數與形介紹自己最喜歡的校園一角。當孩子們高舉蓋滿星星的闖關卡，他們不僅鞏固了數與運算、圖形與空間的認知，更在一次次發現與交流中體會到：數學原來就藏在操場的陽光里、藏在教室的窗臺上，藏在我們快樂成長的每一天。
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含教案
一年級數學上冊人教數學游戲單元第3課時在教室里認一認PPT課件含教案
頁數：37 | 大小：26M這是一套專為一年級數學上冊人教版“數學游戲”單元第3課時《在教室里認一認》設計的37頁PPT，它將教室變成一個充滿數學元素的“探索空間”，引導孩子們在熟悉的環境中發現數學之美，感受數學與生活的緊密聯系。整堂課以“回顧—探索—交流—實踐—鞏固—總結”六步展開，讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中鞏固數學知識，提升綜合素養。一、學習目標與重點難點PPT的開篇明確了本節課的學習目標：孩子們不僅要鞏固對數的含義的理解，還要結合教室中的物體進行簡單的加減運算，提升計算能力。同時，通過觀察、辨認和記錄教室里的數學信息，培養他們的觀察力和合作交流能力。重點在于理解數的含義和進行簡單的運算，難點在于將數學規律與實際情境相結合，用數學語言描述教室中的位置關系。二、課前引入：趣味“說反話”游戲課堂伊始，教師通過一場充滿趣味的“說反話”游戲迅速吸引孩子們的注意力。教師說出一個方向（如“向前走”），孩子們則要做出相反的動作（向后走）。這個游戲不僅活躍了課堂氣氛，還巧妙地引出了“方向”的概念，為后續學習“前后左右”奠定了基礎。孩子們在歡笑中不知不覺地進入了學習狀態，對接下來的內容充滿期待。三、認識教室位置和介紹自己這一部分通過生動的課堂游戲展開。教師首先展示教室的平面圖，引導孩子們觀察教室的布局：講臺在前面，黑板在上面，課桌椅整齊排列……然后，孩子們分組進行“找位置”游戲，每組抽取一張卡片，卡片上寫著“第幾排第幾個座位”，孩子們要在教室里找到對應的位置并坐下。這個過程中，孩子們不僅學會了用數字描述位置，還發現了“從左往右數”“從前向后數”等數學規律。接著，教師邀請孩子們上臺介紹自己所在的小組和位置，用“我在第幾組第幾個座位”這樣的句式進行表達，既鍛煉了語言能力，又加深了對位置概念的理解。四、認識“前后左右”這是本節課的核心內容。教師通過實物演示和動畫展示，清晰地講解了“前”“后”“左”“右”的相對性。例如，教師站在講臺上，指著黑板說：“這是前面，黑板在我們的前面。”然后轉身，指著教室的后門說：“現在，黑板在我的后面。”孩子們在觀察中理解了方向的相對性。接著，教師組織孩子們進行“方向接力賽”：每組的第一個孩子從講臺出發，按照教師給出的指令（如“向前走3步，向左轉，再向前走2步”）走到指定位置，然后下一個孩子繼續接力。這個活動不僅鞏固了孩子們對“前后左右”的理解，還培養了他們的團隊協作能力。五、達標練習，鞏固成果這一部分通過多樣化的練習形式幫助孩子們鞏固所學知識。《連一連》環節，孩子們需要根據教師給出的數字和物體，將數字與對應的物體數量用線連接起來，例如“3”與“3個書包”相連。《判斷正誤》環節則展示了一些關于位置和方向的陳述，孩子們要判斷這些陳述是否正確，并說明理由。例如：“小明在小華的前面，所以小華在小明的后面。”孩子們通過判斷和解釋，進一步加深了對數學概念的理解。六、知識小結和課后作業課堂的最后，教師帶領孩子們回顧本節課所學的內容：數的含義、簡單的加減運算、教室里的位置和方向……然后，布置有趣的課后作業：讓孩子們回家后觀察自己家里的物品擺放，用數學語言描述物品的位置關系，并嘗試用簡單的加減法計算家里的物品數量。這樣的作業不僅鞏固了課堂所學，還讓孩子們將數學知識延伸到生活中，真正實現“數學生活化”。整套PPT設計巧妙，內容豐富，通過游戲、活動、練習等多種形式，讓孩子們在玩中學、學中玩，充分調動了他們的積極性和主動性。在教師的引導下，孩子們不僅鞏固了數學知識，還提升了觀察、計算、合作交流等多種能力，真正感受到了數學與生活的緊密聯系，為今后的數學學習奠定了堅實的基礎。
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含教案
一年級數學上冊人教數學游戲單元第4課時在教室里玩一玩玩PPT課件含教案
頁數：30 | 大小：19M這是一套為一年級數學上冊人教版“數學游戲”單元第4課時《在教室里玩一玩》設計的30頁PPT，通過豐富多樣的教學方法和互動活動，讓孩子們在玩樂中掌握數學知識，提升綜合能力。整堂課以“目標—體驗—實踐—鞏固”為主線，將數學知識融入趣味游戲，激發孩子們的學習興趣。一、學習目標PPT的開篇明確了本節課的學習目標：孩子們將通過“方向與位置”“數量多少”和“圖形特征”三個維度，進一步鞏固對數字和圖形的理解。這些目標不僅涵蓋了數學知識，還注重培養孩子們的觀察能力、計算能力和合作交流能力。二、聽指令，做動作這一部分通過“你說我做”“正話反做”“按指令蹲”等互動游戲展開。教師先發出簡單指令，如“向前走一步”，孩子們迅速執行；隨后增加難度，如“我說向前，你向后走”，考驗孩子們的反應能力。最后，通過“按指令蹲”游戲，孩子們根據指令做出相應動作，如“數字是雙數的同學蹲下”，在游戲中鞏固數學知識。三、搶椅子“搶椅子”游戲是本節課的高潮部分。教師首先介紹游戲規則：音樂響起時，孩子們繞椅子走動，音樂停止時，迅速找椅子坐下。游戲過程中，教師不斷減少椅子數量，增加難度。每輪結束后，獲勝的孩子需要回答一個數學問題，如“現在還剩幾把椅子？”或“你比上一輪少搶到幾把椅子？”通過游戲拓展和小結，孩子們不僅鍛煉了反應能力，還鞏固了加減法運算。四、認識圖形這一部分通過“搭積木”活動展開。教師展示各種形狀的積木，引導孩子們認識長方體、正方體、圓柱和球體。孩子們分組合作，用積木搭建各種形狀的物體，如“用長方體和正方體搭一座小房子”。在動手操作中，孩子們不僅認識了圖形，還理解了圖形的特征和組合方式。五、達標練習，鞏固成果最后的“達標練習”環節通過多樣化的練習形式鞏固所學知識。《連一連》活動要求孩子們將數字與對應的圖形數量連接起來；《判斷正誤》活動則展示了一些關于方向、數量和圖形的陳述，孩子們需要判斷這些陳述是否正確，并說明理由。通過這些練習，孩子們進一步加深了對數學概念的理解。整套PPT設計巧妙，內容豐富，通過游戲、活動、練習等多種形式，讓孩子們在玩中學、學中玩，充分調動了他們的積極性和主動性。在教師的引導下，孩子們不僅鞏固了數學知識，還提升了反應能力、計算能力和合作交流能力，真正感受到了數學與生活的緊密聯系，為今后的數學學習奠定了堅實的基礎。