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食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)課件PPT
頁(yè)數(shù)：42 | 大小：43MPPT模板通過合作探究的方式引導(dǎo)學(xué)生思考，用資料分析導(dǎo)入了課程的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生通過討論不同食物所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的種類和數(shù)量是否相同，食物中含有哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與人體細(xì)胞所含的物質(zhì)和所需的能量有什么關(guān)系等問題，在探究問題的過程中得出了食物是人體營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要來(lái)源的結(jié)論，增加了對(duì)本章內(nèi)容的理解和認(rèn)識(shí)。
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食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)課件PPT模板
頁(yè)數(shù)：41 | 大?。?6MPPT課件從三個(gè)方面介紹了有關(guān)食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的內(nèi)容，主要介紹了糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的主要食物類型及在身體中承擔(dān)的作用，以及實(shí)驗(yàn)探究。第二部分內(nèi)容是水和無(wú)機(jī)鹽，包括他們的作用、缺乏時(shí)的癥狀和食物來(lái)源。第三部分內(nèi)容是維生素，有常見的維生素種類和缺少維生素病例分析。第四部分內(nèi)容是自我檢測(cè)。
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教科版四年級(jí)下冊(cè)生的食物和熟的食物課件PPT
頁(yè)數(shù)：25 | 大?。?6MPPT主要展示了教科版四年級(jí)下冊(cè)生的食物和熟的食物的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以粉紅色以及白色為主，將粉色的云朵、一家人正在吃飯的場(chǎng)景、各式各樣的食物以及與教學(xué)主題內(nèi)容有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以清新溫暖之感。PPT的主要內(nèi)容包括導(dǎo)入新知、新知講解、生的食物和熟的食物、學(xué)生討論、填一填、做總結(jié)、食物生吃，熟吃各有優(yōu)缺點(diǎn)、交流討論、哪些食物不可以生吃、鞏固練習(xí)、知識(shí)拓展、課堂小結(jié)以及板書這幾個(gè)部分。旨在通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，了解生的食物和熟的食物的區(qū)別。
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四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)食物中的營(yíng)養(yǎng)PPT課件
頁(yè)數(shù)：19 | 大?。?MPPT模板從新知導(dǎo)入、新知探究、課堂小結(jié)三個(gè)部分來(lái)展開《食物的營(yíng)養(yǎng)》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過問題來(lái)導(dǎo)入課堂，充分激發(fā)了學(xué)生的好奇心。第二部分總結(jié)了食物中主要的營(yíng)養(yǎng)成分以及各種營(yíng)養(yǎng)成分所對(duì)應(yīng)的食物，介紹了各種營(yíng)養(yǎng)成分的作用，并展示了平衡膳食寶塔的圖片。第三部分總結(jié)了本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，闡述了我們?nèi)粘ｏ嬍持袘?yīng)注意的三點(diǎn)內(nèi)容。
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含講稿
幼兒園中班健康活動(dòng)《食物旅行記》PPT含講稿
頁(yè)數(shù)：14 | 大小：10M在幼兒園中班的健康教學(xué)領(lǐng)域中，有一套精心制作的《食物旅行》PPT 課件。此課件借助 PowerPoint 軟件打造而成，共涵蓋 13 張幻燈片，其設(shè)計(jì)目的在于以生動(dòng)形象的方式向幼兒們傳遞人體消化系統(tǒng)的奧秘。該課程圍繞四個(gè)核心板塊徐徐展開。首先是對(duì)我們身體消化器官的介紹，口腔作為食物旅程的起始站，牙齒負(fù)責(zé)咀嚼，唾液初步分解食物；接著食物通過食道進(jìn)入胃，胃如同一個(gè)強(qiáng)力攪拌器，將食物進(jìn)一步研磨并混合胃液；隨后進(jìn)入小腸，這里是消化與吸收的關(guān)鍵場(chǎng)所，眾多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在此被人體吸收；最后是大腸，主要負(fù)責(zé)吸收水分和形成糞便。第二部分呈現(xiàn)的人體消化系統(tǒng)圖，以直觀清晰的圖片形式，精準(zhǔn)地展示了各個(gè)消化器官在人體中的位置分布，同時(shí)詳細(xì)闡釋了它們各自獨(dú)特的功能，讓幼兒們對(duì)消化系統(tǒng)有更為具體的認(rèn)知。第三部分聚焦于各消化器官的功能及保護(hù)要點(diǎn)。例如，告知幼兒要少吃生冷堅(jiān)硬食物以保護(hù)牙齒和胃，吃飯時(shí)不能打鬧防止食物誤入氣管等，使幼兒明白如何呵護(hù)這些重要的身體器官。最后一部分引入兒童平衡膳食寶塔，向幼兒們強(qiáng)調(diào)每日飲食應(yīng)均衡攝入奶類及奶制品、蔬菜類、水果類、植物油、魚蝦類、肉類、蛋類以及谷類等各類食物，讓他們從小樹立正確的飲食觀念，遠(yuǎn)離偏食、挑食的不良習(xí)慣，逐步養(yǎng)成定時(shí)定量、細(xì)嚼慢咽的良好飲食習(xí)慣，為其身體健康奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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日本食物日語(yǔ)學(xué)習(xí)PPT課件
頁(yè)數(shù)：59 | 大?。?0MPPT模板主要展示了以日語(yǔ)的食物教學(xué)為課件的主題，表達(dá)了學(xué)習(xí)日本美食的主要內(nèi)容。PPT背景顏色以白色為主，搭配黑藍(lán)色混搭的背景框，裝飾以餃子、包子、炒飯、燒麥、八寶粥、意大利面、咖喱飯、奶汁烤菜、湯、沙拉、臘腸、冰淇淋等元素所組成，營(yíng)造出美味、可口的氛圍。PPT內(nèi)容主要介紹了通過圖片和文字的展示方法，學(xué)會(huì)用日語(yǔ)正確表達(dá)酸奶、布丁、刨冰、青椒肉絲、蛋包飯等美食的內(nèi)容。
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食物旅行記優(yōu)質(zhì)課PPT課件
頁(yè)數(shù)：10 | 大?。?M這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是我們的身體。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是消化器官等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是人體消化系統(tǒng)圖等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是各消化器官的功能各有不同等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是如何保護(hù)自身的消化器官。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是兒童平衡膳食的寶塔。
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豐富的食物教案PPT課件
頁(yè)數(shù)：12 | 大?。?MPPT模板主要分為三個(gè)部分。第一個(gè)部分介紹食物的分類。幻燈片展示，食物分為果蔬類，肉食類，水產(chǎn)類，乳制類，谷物類。第二個(gè)部分介紹各種各樣的食物。如肉類有雞肉，羊肉。第三個(gè)部分介紹食物中的營(yíng)養(yǎng)。蔬菜水果含有礦物質(zhì)和維生素，還有大量纖維。肉類還有蛋白質(zhì)和脂肪，魚類含有豐富蛋白質(zhì)，乳制品含有高蛋白食物，谷物主要含碳水較多，大部分為淀粉。
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教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)生的食物和熟的食物PPT課件
頁(yè)數(shù)：26 | 大?。?MPPT模板從新知導(dǎo)入、新知探究、知識(shí)拓展、課堂練習(xí)、課堂小結(jié)、板書設(shè)計(jì)六個(gè)部分來(lái)展開《生的食物和熟的食物》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過問題來(lái)導(dǎo)入，充分激發(fā)了學(xué)生的好奇心。第二部分探究了可生食和不可生食的食物，并比較了生的馬鈴薯和熟的馬鈴薯以及生的雞肉和熟的雞肉。第三部分總結(jié)了吃生的食物和吃熟的食物的優(yōu)缺點(diǎn)，并指出了不可以生吃的食物。第四部分展示了兩道練習(xí)題。第五部分總結(jié)了本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。第六部分展示了本節(jié)課的板書設(shè)計(jì)
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教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)生的食物和熟的食物PPT課件
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：39M這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是導(dǎo)入新知。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是新知講解等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是哪些食物可以生吃等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是哪些食物必須燒熟了吃等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是觀察比較生熟的馬鈴薯分別有什么特點(diǎn)。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是知識(shí)拓展。
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食物包裝上的信息課件PPT模板
頁(yè)數(shù)：25 | 大?。?2MPPT模板分為四個(gè)部分來(lái)展開介紹教科版四年級(jí)下冊(cè)食品包裝上的信息這一課時(shí)。PPT模板的第一部分由牛奶的營(yíng)養(yǎng)成分來(lái)講解導(dǎo)入課程。第二部分為本課主要知識(shí)的講解。第三部分為拓展補(bǔ)充內(nèi)容，讓同學(xué)們合作找出食品中的添加劑成分，并對(duì)其進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹。第三部分為課堂練習(xí)，通過相關(guān)習(xí)題來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生再一次鞏固知識(shí)。第四部分為課堂總結(jié)，帶領(lǐng)學(xué)生回顧總結(jié)本課時(shí)的主要內(nèi)容。
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含講稿
吃健康的食物主題班會(huì)PPT含講稿
頁(yè)數(shù)：26 | 大?。?8M此PPT模板主要從五個(gè)部分對(duì)科學(xué)飲食健康成長(zhǎng)進(jìn)行具體展開。第一部分介紹了健康食品有哪些，包括牛奶、水果和蔬菜。第二部分是垃圾食品有哪些，包括烤串、泡面、漢堡、薯?xiàng)l、糖果和可樂。第三部分是引導(dǎo)學(xué)生不要吃腐爛食品。第四部分是健康飲食好習(xí)慣的介紹，包括飯前記得要洗手、指甲需勤剪、生水不要喝。第五部分是如何辨別健康食物的介紹。
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減慢食物變質(zhì)的速度課件PPT模板
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：33MPPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于科學(xué)課程《減慢食物變質(zhì)的速度》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過提出問題來(lái)導(dǎo)入課程，充分激發(fā)了學(xué)生的求知欲望。第二部分介紹了霉菌生長(zhǎng)需要的基本條件，并引導(dǎo)學(xué)生觀察新鮮的食物和腐敗的食物的特征，同時(shí)闡述了變質(zhì)食物的具體特點(diǎn)以及其原因。第三部分通過圖文結(jié)合的形式介紹了各類儲(chǔ)存食物方式。第四部分展示了相關(guān)選擇題目，并歸納了本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，同時(shí)展示了本節(jié)課的板書設(shè)計(jì)。
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教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《食物中的營(yíng)養(yǎng)》ppt課件
頁(yè)數(shù)：22 | 大?。?5M這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是學(xué)生活動(dòng)。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是通過小組收集食物的標(biāo)簽等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是查找這些食物當(dāng)中共同擁有哪些營(yíng)養(yǎng)成分等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別有哪些等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是富含豐富蛋白質(zhì)的食物。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是富含脂肪的食物，富含糖類的食物。
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五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)食物鏈和食物網(wǎng)PPT課件模板
頁(yè)數(shù)：17 | 大小：48MPPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于《食物鏈和食物網(wǎng)》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過介紹“螳螂捕蟬，黃雀在后”來(lái)導(dǎo)入課堂，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二部分展示了小鳥、瓢蟲等一系列動(dòng)植物的圖片，并引導(dǎo)學(xué)生思考他們之間的關(guān)系，從而引出食物鏈、生產(chǎn)者、消費(fèi)者的概念。第三部分展示了相關(guān)練習(xí)題目。第四部分展示了田野里的食物網(wǎng)，并指明了食物網(wǎng)的概念。
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食物在身體里的旅行小學(xué)科學(xué)PPT課件
頁(yè)數(shù)：16 | 大?。?MPPT模板展示了食物在體內(nèi)的旅行課件內(nèi)容，模板新課導(dǎo)入引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言將關(guān)于旅游，而后引出食物在體內(nèi)的旅行。在對(duì)問題進(jìn)行探究的過程中模板利用圖片法和活動(dòng)法，直觀性更強(qiáng)，吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生對(duì)于人體消化系統(tǒng)更加了解，印象更加深刻。學(xué)習(xí)食物在體內(nèi)的旅行，使學(xué)生學(xué)到了生物知識(shí)，并補(bǔ)充了自己的生活常識(shí)，也有利于平時(shí)生活中注意飲食，保護(hù)身體。
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四年級(jí)科學(xué)食物在口腔里的變化ppt課件
頁(yè)數(shù)：0 | 大小：6M本套PPT在內(nèi)容上分為新知導(dǎo)入、新知探究、拓展延伸共三個(gè)部分；第一部分首先借用提出作為食物的攝入器官的口腔的相關(guān)問題，引入接下來(lái)的內(nèi)容；第二部分采用表格闡述了食物在攝入后在口腔中的變化記錄，分析了牙齒、唾液、舌頭在食物消化時(shí)的功能，并且詳細(xì)介紹了牙齒的種類和各類牙齒的功能；第三部分介紹了細(xì)嚼慢咽說(shuō)法的由來(lái)，以及對(duì)牙齒的保護(hù)方法等。
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四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元一天的食物PPT課件
頁(yè)數(shù)：21 | 大?。?MPPT模板展示了四年級(jí)科學(xué)一天的食物課件內(nèi)容，一天中食物分為早餐、午餐、晚餐和零食這四類，模板講述了對(duì)食物分類可以按時(shí)間、喜好、味道、生活習(xí)慣、熟和生以及食物來(lái)源這六種來(lái)分類。模板詳細(xì)展示了食物的重要性，對(duì)于一天的食物學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生明白一天三餐的重要性，引導(dǎo)學(xué)生記錄一天的食物，規(guī)律飲食，了解更多的關(guān)于健康飲食的方法。
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四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)減慢食物變質(zhì)的速度PPT課件
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：5MPPT模板展示了四年級(jí)科學(xué)減慢食物變質(zhì)的速度課件內(nèi)容，食物都是有保鮮期的，一旦過了或者儲(chǔ)存不當(dāng)就有可能變質(zhì)，模板從這方面出發(fā)探究減慢食物變質(zhì)的速度。模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察得出結(jié)論，有利于提高學(xué)生的觀察能力，直接觀察也更加生動(dòng)形象，讓學(xué)生能夠更快更準(zhǔn)確的總結(jié)論點(diǎn)。學(xué)習(xí)減慢食物變質(zhì)的速度，有利于學(xué)生在生活中懂得如何保鮮食物，并對(duì)變質(zhì)食物有一定認(rèn)識(shí)，防止誤食。
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含講稿
誰(shuí)偷吃了我的食物幼兒園語(yǔ)言游戲活動(dòng)PPT含講稿
頁(yè)數(shù)：40 | 大小：22M這是一套充滿趣味性和教育意義的幼兒園語(yǔ)言游戲活動(dòng)PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主題為“誰(shuí)偷吃了我的食物”，共39頁(yè)。該課件通過生動(dòng)的故事情節(jié)，旨在激發(fā)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。課件開場(chǎng)PPT以一個(gè)充滿懸念的場(chǎng)景開場(chǎng)，迅速吸引孩子們的注意力。畫面中，小動(dòng)物們的食物神秘失蹤了，這一懸念設(shè)置立刻激發(fā)了孩子們的好奇心。接著，通過一系列精彩的圖片和簡(jiǎn)潔明了的文字，課件引導(dǎo)孩子們進(jìn)入故事情境，跟隨小動(dòng)物們一起踏上尋找“偷吃者”的冒險(xiǎn)之旅。認(rèn)識(shí)小動(dòng)物在尋找“偷吃者”的過程中，課件巧妙地引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)各種小動(dòng)物，包括小鴨、小豬和小貓。通過生動(dòng)的圖片和有趣的互動(dòng)，孩子們不僅學(xué)會(huì)了這些小動(dòng)物的名字，還了解了它們的特點(diǎn)、叫聲以及獨(dú)特的腳印。例如，小鴨的腳印像楓葉，小豬的腳印圓圓胖胖，小貓的腳印則像小梅花。這些細(xì)節(jié)不僅豐富了孩子們的知識(shí)，還為后續(xù)的推理環(huán)節(jié)打下了基礎(chǔ)。尋找線索隨著故事的推進(jìn)，孩子們通過一系列線索逐步揭開謎底。課件中加入了錄音機(jī)錄到的聲音、窗外的長(zhǎng)尾巴、毛茸茸的耳朵以及極具特色的腳印等元素，引導(dǎo)孩子們運(yùn)用觀察力和邏輯思維能力，分析這些線索，最終找出誰(shuí)偷吃了小狗的食物。這一過程不僅鍛煉了孩子們的觀察能力，還培養(yǎng)了他們的推理和分析能力。教育意義在故事的結(jié)尾，小狗對(duì)小動(dòng)物們的知錯(cuò)能改表示了原諒。這一情節(jié)不僅讓孩子們感受到寬容和理解的重要性，還傳達(dá)了一個(gè)重要的教育信息：隨便拿別人的東西是不禮貌的行為。通過這個(gè)故事，孩子們不僅學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的想法，還學(xué)會(huì)了尊重他人的財(cái)物?？偨Y(jié)與討論最后，課件總結(jié)了小動(dòng)物們的特征，并鼓勵(lì)孩子們展開討論，分享自己喜愛的小動(dòng)物及其原因。這一環(huán)節(jié)不僅鞏固了孩子們對(duì)小動(dòng)物的認(rèn)識(shí)，還激發(fā)了他們的語(yǔ)言表達(dá)欲望，讓他們?cè)诨?dòng)中大膽表達(dá)自己的想法。通過這套PPT課件，孩子們?cè)谌の兜墓适轮袑W(xué)會(huì)了觀察、分析和表達(dá)，同時(shí)也接受了道德教育。這種寓教于樂的方式不僅讓孩子們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)習(xí)，還培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)，為他們的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。