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含講稿
六一兒童節互動小游戲班會ppt
頁數：25 | 大小：14MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹有關于六一兒童節活動游戲策劃課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講解了榮幸大轉盤游戲環節的具體內容。第二部分主要向我們詳細的介紹了趣味禮物盒游戲環節的具體內容。第三部分主要向我們詳細的講解了有關于我比劃，你來猜游戲環節的具體內容。最后一部分是有關于誰是臥底游戲的相關內容。
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小學語文部編版一年級上冊《日月水火》PPT下載課件
頁數：21 | 大小：13M本套PPT課件在內容上分為學習目標、新課導入、學習生字、練習題共計四個部分；第一部分闡明了本節課的教學目標，包括學習生字、了解漢字演變的過程等，引入課文內容；第二部分將月亮、禾苗、水火、山峰和石頭等物像和字形聯系在一起，并引導學生進行課文朗讀；第三部分教學了八個生字的含義和書寫步驟：第四部分讓學生用生字造句，考察學生的學習情況；
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新年活動游戲PPT
頁數：20 | 大小：12MPPT模板展示了我國在過年之際聚會中可以組織的一些新年游戲活動，PPT背景以紅色為主，裝飾以幕布、紅燈籠、祥云、煙花、虎頭娃娃以及小朋友等動漫元素，營造了歡快輕松的游戲氛圍。PPT內容主要介紹了在新年年會、家庭聚會中可以組織展開的相關游戲，比如團體互動游戲適用于公司團隊，親子游戲適用于班級聚會以及家庭聚會，最后還有一些經典游戲可供選擇。
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小學體育二年級下冊立定跳遠課件PPT
頁數：19 | 大小：12MPPT主要展示了小學體育二年級下冊立定跳遠的主題內容。PPT的整體色調以淺藍色，翠綠色以及米白色為主，將柵欄、草地、花朵、太陽、云朵、學生們正在運動的人物形象以及與立定跳遠有關的圖片作為主要裝飾物，給人以活潑歡樂之感。PPT的主要內容包括什么是立定跳遠、立定跳遠的動作要領以及易犯錯誤動作和糾正方法這幾個部分。旨在通過此次課程，讓學生們了解立定跳遠的相關內容。
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立定跳遠小學體育PPT課件
頁數：21 | 大小：8M本套PPT模板在內容上分為跳遠簡介、跳遠的方法、跳遠的組成、拓展延伸共計四個部分；第一部分首先介紹了立定跳遠的定義，是考察下肢爆發力和彈跳力的運動項目；第二部分通過插畫詳細展示了立地跳遠的起跳姿勢、發力技巧、腿部動作、懸空姿勢等；第三部分介紹了跳遠的組成，包括預擺、起跳騰空、落地緩沖等，以及這些動作的易犯錯誤與糾正方法；第四部分提出了關于立體跳遠違規的思考題；
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小滿PPT
頁數：34 | 大小：63M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是小滿這個節氣的主要特征等等內容，PPT的第二個部分向我們介紹的是小滿這個重要節氣的主要民俗等等內容，PPT的第三個部分向我們介紹的是在小滿這個節氣應當注重的養生知識等等內容，應該多吃有利于清熱利濕作用的食物。PPT的第四個部分向我們介紹的是關于小滿的詩歌等等內容。
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小暑PPT
頁數：26 | 大小：59MPPT主要展示了小暑的主題內容。PPT的整體色調以素雅的顏色為主，將荷花、荷葉、西瓜、扇子、山脈以及錦鯉作為主要裝飾物，給人以清新淡雅之感。PPT的主要內容包括節氣釋義、節氣習俗、節氣養生、節氣飲食以及節氣詩詞這五個部分。旨在讓中小學生了解我國二十四節氣之一的“小暑”，學習有關于“小暑”的習俗，諺語以及詩詞等等，提高對我國傳統習俗的認識。
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小暑PPT
頁數：29 | 大小：30MPPT模板第一部分從古書典籍的角度講解了小暑這一節氣的來歷，第二部分講述了小暑時節的習俗。不同地區風俗各不相同，如魯南和蘇北地區有吃暑羊的習俗。第三部分講解了關于小暑的傳說，如龍宮會在小暑這天曬龍袍，白索子摞上屋，觸犯了天條的小白龍在小暑這天回家探親等。最后從中醫養生的角度，講解了小暑時節是除濕的好時節。
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含講稿
小學一年級語文大小多少PPT課件
頁數：34 | 大小：10M該PPT以人教版小學一年級語文大小多少PPT課件為主題，內容上，該PPT模板從四個方面闡述主題。首先介紹大小的概念，用一些小詩作為新課導入，用參照物的體積差引入大小的概念。同樣的針對多少的概念也是一樣的步驟，用數量的多少來引入多少的概念。然后第二部分是針對這些內容的新詞學習。第三部分是拓展練習。最后一部分是課堂練習。
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含講稿
2024年小學一年級期中家長會PPT模板
頁數：27 | 大小：14MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分五個部分來向我們展開介紹有關于2024年小學期中家長會課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的介紹了學生各科任的老師。第二部分主要是有關于學生在校的一些具體要求。第三部分主要是有關于小學生上學需要準備的一些工作。第四部分是有關于學生學習習慣養成的具體方法。最后一部分是有關于給家長的一些教育建議。
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一年級語文課文金木水火土教案PPT課件
頁數：23 | 大小：7MPowerPoint從四個部分來展開介紹關于識字——金木水火土的相關內容。PPT模板的第一個部分為背景介紹，介紹了什么是金木水火土。第二個部分為識字，應用幻燈片對金木水火土五個字進行了形象的演示。第三個部分為會寫的字，通過演示文稿教了學生田字格拍手歌。第四個部分為基本筆畫和基本筆順，對橫豎先上后下、從左到右、從上到下的基本筆畫方式進行了簡介，并且說明了積木水火土的基本筆順。
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一年級語文上冊小書包PPT課件
頁數：32 | 大小：21M小書包真神奇，裝了書本裝文具，小朋友要牢記，收拾整齊 按順序。這首朗朗上口的兒歌讓學生解到書包的作用。這套人教版一年級語文上冊教學內容小書包，PPT正文以一個謎語的形式導入新知識的學習，以圖文并茂的形式讓學生認識橡皮、尺子、作業本、筆袋、鉛筆、轉筆刀等學習用具。第一部分以朗朗上口的兒歌來認識新的漢字并了解漢字的書寫筆順；第二部分以朗讀新的兒歌對學生所學知識進行拓展練習。
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含講稿
小學一年級語文夜色PPT課件
頁數：33 | 大小：43M這個PPT主要分為兩個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是《夜色》新課導入，向我們介紹了整篇文章，包括文章層次梳理、主旨概括，生詞學習，生詞生字的拼音、注解、近義詞、反義詞等等內容，呼吁孩子們接近自然，熱愛生活。PPT的第二個部分向我們介紹的是課文《夜色》的拓展練習題目，包括我會照樣子說一說、看字組詞等等內容。
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含講稿
小學一年級語文春夏秋冬PPT課件
頁數：37 | 大小：25MPPT模板在新課導入環節時用了俗語，“春風吹”，“夏雨落”，“秋霜降”，“冬飄雪”概括了四季不同的特點。重點講解了文章中的生字詞，做了拼音的標注、詞語的釋義、和生字組詞練習。在深入學習環節，引導學生對應著四季不同的氣候與相應的季節風貌、花鳥魚蟲特色進行了匹配訓練，使學生在學思結合中深入了解一年四季自然環境的不同特征。
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小學一年級語文升國旗PPT課件
頁數：29 | 大小：12M該PPT以人教版小學一年級語文升國旗PPT課件為主題，用天安門，五星紅旗等圖案作為元素，點綴主題。內容上，該PPT模板從兩個個大方面闡述主題。首先第一方面是新課導入，先介紹了中國，國旗，五星紅旗等生僻的關鍵字，然后導入課文，然后針對課文的生詞生字做詳細講解。第二部分是拓展練習，通過拓展練習，拓展閱讀和課后作業鞏固當天學到的知識。
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部編版一年級語文小青蛙PPT課件
頁數：34 | 大小：74MPPT模板從學習背景、新課導入、課堂檢測、拓展延伸四個部分展開《小青蛙》的教學內容。PPT模板的第一部分指出了本節課的三點學習目標。第二部分通過關于小青蛙的謎語引入課文，提升了學生的學習興趣，介紹了小青蛙的生活習性以及其成長過程，同時介紹了課文《小青蛙》的朗讀節奏，指出了本節課需要掌握的生字，并詳細介紹了其筆順、組詞、造句等內容。第三部分介紹了生字歌，強調了小青蛙保護莊稼的貢獻。第四部分通過填一填的方式來檢查學生的學習情況。
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一年級語文上冊《大還是小》PPT課件
頁數：39 | 大小：8MPPT模板將語文課文《大還是小》的教學內容分為兩個課時。第一課時借助兩張關于大人和小孩的圖片來導入課堂，接著展示了完整的課文內容以及本節課的生字和生詞，并重點強調了易錯字音，介紹了有關偏旁的識字方法，初步感知了課文內涵。第二課時進一步探究了課文內容，指導學生討論了課后習題，展示了文中描寫人物動作的詞語和文章結構圖。
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含講稿
小學一年級新生開學家長會PPT
頁數：28 | 大小：24M本套PPT在內容上分為班級簡介、引導孩子身份的轉變、重視孩子心理健康、學習生活用品準備、重視孩子心理健康共五個部分；第一部分首先介紹了班級理念和班級課程和人數情況；第二部分提出了八點關于家長身份轉變的建議，包括學習環境、接送、習慣養成等方面；第三部分講述了要如何在大學養成良好的生活和學習習慣；第四部分闡述了五點家長需要做到的針對學生心理情況的注意事項；第五部分介紹了新學期需要準備的學習用品；
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小學一年級語文上冊畫PPT課件
頁數：31 | 大小：24MPPT模板首先介紹了《畫》這首古詩的全文，介紹了《畫》的作者王維的生平信息。作為面向一年級小朋友教授的入門級古詩，PPT模板重點講解了古詩中的生字詞，要求學生能夠準確背誦，分析了古詩的詩意。引導學生思考，這首詩主要描繪了一幅怎樣的畫面，畫中都有哪些具體的景物？通過對詩意的分析體會作者通過這首詩想要表達的思想感情。
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一年級語文下冊小池PPT下載課件
頁數：29 | 大小：23M本套PPT在內容上分為課程導入、字詞學習、課文講解、課文探究、拓展研究共計五個部分；第一部分首先介紹了作者楊萬里的主要代表作和文學成就，引入課文內容；第二部分展示了課文的重難點字詞，教學了組詞方法、書寫方式、字詞釋義等；第三、四部分講解了具體的課文內容，分析了詩詞采用的修辭手法，描繪了詩中詩情畫意的景象，梳理了文章結構等；第五部分拓展學習了楊萬里的另一首詩《曉出凈慈寺送林子方》；