這份PPT由五個部分組成。第一部分內容是心理健康的重要性,此模板首先介紹了健康的定義,其次是對心理健康的概念進行闡述,最后展示了心理調查表。第二部分內容是心理健康的標準,這一部分主要包括智力正常、自知自律、情緒樂觀穩定、人際關系和諧、適應環境等能力。第三部分內容是中學生常見的心理問題,這一部分一方面是學習和人際交往方面的問題,另一方面是對自我意識問題進行介紹。第四部分內容是維護心理健康的途徑與方法,包括向朋友傾訴、體育鍛煉宣泄、轉移注意力。第5部分內容是對心理咨詢的看法,首先介紹心理咨詢的概念,其次是學心理健康課的目的,最后討論同學之間的困惑及應對方法。
PPT模板從三個部分來展開介紹關于本次幼兒園學雷鋒主題班會的相關內容。PPT模板的第一部分展示了《學習雷鋒好榜樣》的歌詞內容,并引出了學雷鋒日的相關信息,同時介紹了雷鋒的基本信息和生平經歷。第二部分闡述了雷鋒的經典故事,突出了雷鋒可貴的精神品質。第三部分呼吁孩子們積極學習雷鋒的精神品質,以實際行動弘揚雷鋒精神。
這份演示文稿主要從四個部分對做一個講道理的數學老師這一主題進行詳細展開。第一部分是書本基本信息的介紹,主要介紹這本書的作者、出版時間、出版社、核心語句摘錄。第二部分是探尋講道理的課堂的相關內容。第三部分是我的講道理課堂的展示。第四部分是做一個講道理的數學老師,主要強調了教師不僅要懂數學,同時還要學習與數學教學相關的教育學和心理學理論。
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是躺不下,卷不動,該模板首先對“仰臥起坐”型人設進行詳細介紹,其次介紹內卷和精神內耗的概念,最后展示了內卷內耗的表現。第二部分內容是你因何焦慮,這一部分首先介紹了焦慮的外部因素,其次是焦慮的內部因素,最后展示余華老師談精神內耗的視頻。第三部分內容是雞湯與行動。第四部分內容是學會調節,不擺爛,包括擺脫內耗的四個方法、青春宣誓的展示。
此PPT模板把做孩子情緒的引路人分為四個部分。第一部分介紹了情緒以及情緒調節,包括人的基本情緒及作用、情緒的表達與解讀和情緒調節。第二部分是幼兒情緒的特點介紹,包括易沖動、不穩定、易受感染和外露性。第三部分是幼兒的意志及其訓練。第四部分是幼兒良好情緒的培養,包括幼兒環境的重要性、游戲活動的利用、成人的情緒及對待情緒的態度和在幼兒中克服幼兒的不良情緒。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是認識“精神內耗”,此模板首先介紹了“仰臥起坐”型人生,其次邀請同學們談談對內卷的看法,最后展示了心理學家鮑爾斯特的名言。第二部分內容是精神內耗的表現,這一部分主要展示精神內耗的特點。第三部分內容是故事說內耗表現,這一部分一方面展示了網友的面試經歷,另一方面是對內卷內耗的表現進行介紹。第四部分內容是把我不能,變成我能,主要介紹了擺脫內耗的方法。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于高中生心理健康教育主題班會課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向同學們講述了壓力氣球的減壓小游戲。第二部分主要是有關于壓力圖畫的具體內容。第三部分主要向同學們詳細的分享了一些人生故事,并讓同學們學會釋放壓力。最后一部分是有關于挑戰自我的具體內容,通過舉例來讓同學們學會去將壓力轉化成動力。
這份演示文稿主要從四個部分對關注心靈關愛生命進行詳細展開。第一部分介紹了心理健康的標準,包括學習方面、人際關系方面和自我方面。第三部分是常見心理問題的介紹,包括依賴心理、自負心理、自卑心理和自私狹隘心理。第三部分是心理障礙的原因介紹,包括家庭環境的不良影響、學校對心理教育重視程度的不足等。第四部分是如何應對心理障礙的方法介紹。
這份PPT由三個部分組成。第一部分內容是什么是追星,此模板首先介紹了追星的概念和意義,其次是對追星的利與弊進行詳細介紹。第二部分內容是瘋狂追星在身邊,這一部分主要介紹了明星效應的概念并展示了追星的相關案例。第三部分內容是如何做到理智追星,一方面要學會尊重別人的偶像并克制自己,另一方面應當學會調整自我并做個理性的粉絲。
這份演示文稿主要從三個部分對心理健康與職業生涯進行詳細展開。第一部分是端正學習態度,解決學習問題,主要強調了學習態度對掌握所學知識的重要性,同時介紹了學習的重要性、常見的學習問題及解決方法和解決學習問題的方法。第二部分是掌握學習方法,科學高效學習,主要引導學生確立適當的學習目標、合理安排學習時間、運用學習策略、學會科學用腦、提升學習能力以及掌握科學的記憶方法。第三部分是提高學習能力,開啟終身學習。
這份演示文稿主要從三個部分對中學生心理健康講座進行詳細展開。第一部分是生活中的心理學現象介紹。第二部分是區別心理健康與心理異常。第三部分是關于心理咨詢的觀念辨析,主要介紹了心理輔導是預防性、發展性和認知性的,心理咨詢是補救性、問題解決和情緒性的,而心理治療是長期性、人格改變以及臨床性的,同時還介紹了心理咨詢的工作對象、對心理咨詢的誤區和我們生活中各種各樣的案例。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于人教版七年級課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要是有關于本節課的導入新課環節。第二部分是有關于確定中心的相關內容,中心是文章的靈魂。第三部分主要向同學們講述了如何確定文章的中心。第四部分主要向同學們詳細的列舉出了一些題目,并讓同學們進行歸類,并從不同的角度去審清題意。
該課件以幻燈片的形式介紹了財務共享服務的內容,方便演講人在使用PowerPoint時更好的介紹財務共享服務的基本理念。PPT課件的第一部分介紹了財務發展過程中所經歷的一些變革及未來的主要變化趨勢。第二部分是財務共享服務基本理論,介紹了財務共享服務的概念、財務共享服務的特點等內容。第三部分是實施財務共享服務的意義,介紹了成本降低、質量和效率提高、增強企業規模擴大的潛力、加速企業的標準化進程、促進企業核心業務發展等實施財務共享服務的意義等內容。
這是一套詳盡的呼叫中心營銷策劃與運營管理方案動態PPT模板,共77頁。呼叫中心作為企業與客戶溝通的重要橋梁,其營銷策劃與運營管理的科學性與有效性直接影響著客戶服務的質量和企業的市場競爭力。該模板旨在全面介紹呼叫中心營銷策劃與運營管理的全過程,使相關人員能夠清晰掌握服務營銷策劃的要點和運營的總體流程,從而提高工作效率和服務水平。PPT的開篇部分,通過幻燈片的形式,對服務營銷策劃及運營的總體流程進行了系統介紹。詳細闡述了流程的各個步驟,包括前期的市場調研、營銷策劃的制定、實施過程中的監控與調整等環節,并對每個步驟的核心內容和相關規范進行了闡釋。同時,對職責分配進行了明確的協同,確保每個環節都有人負責,形成有效的團隊協作機制。此外,還對相關流程進行了詳盡的記錄,為后續的分析和改進提供了數據支持。第二部分深入探討了服務營銷策劃的核心內容。指出營銷策劃主要包括六個階段:營銷計劃的制定、客戶細分模型的構建、目標客戶的精準篩選、營銷方案的策劃、項目的執行與監控以及反饋的分析與改進。每個階段都至關重要,需要精心設計和周密實施。例如,在制定營銷計劃時,要充分考慮市場環境、客戶需求、企業資源等因素,確保計劃的可行性和有效性。在客戶細分模型的構建中,要通過科學的方法對客戶進行分類,以便更有針對性地開展營銷活動。而在項目執行與監控階段,則要密切關注營銷活動的進展和效果,及時調整策略,確保營銷目標的實現。第三部分對營銷項目實施操作規范與運營進行了細致分析。分享了流量業務和終端銷售的運營和操作規范,強調了在實際操作中應遵循的原則和標準。例如,在流量業務的運營中,要注重流量的質量和轉化率,通過優化營銷渠道和提升服務質量來吸引和留住客戶。在終端銷售的運營中,則要加強對銷售人員的培訓和管理,提高他們的銷售技巧和服務水平,從而提升銷售業績和客戶滿意度。第四部分通過演示文稿,對服務營銷策劃業務管理的四大要點進行了詳細說明。這四大要點是確保營銷策劃成功的關鍵,包括對市場的深入洞察、對客戶需求的準確把握、對營銷資源的合理配置以及對營銷效果的持續評估和改進。通過對這四大要點的深入理解和有效實施,呼叫中心能夠更好地開展營銷策劃工作,提升企業的市場競爭力和客戶忠誠度。
這是一套專為中小學孩子設計的“愿你心懷夢想不丟信仰”主題班會PPT,共18頁。在成長的道路上,每個孩子都應擁有自己的追求目標和夢想。即使父母與孩子在追求方向上存在分歧,也應給予孩子更多嘗試的機會,讓他們真切感受到父母的關愛與支持。當孩子心中懷揣夢想時,他們會積極追尋自己的興趣愛好,踴躍投身社會實踐,不斷積累寶貴經驗,同時還能養成良好的行為習慣,這對他們的全面發展大有裨益。該PPT分為四個部分。第一部分“媽媽企盼,你能遇到這樣的老師”,首先回顧了媽媽在讀書時期的親身經歷,然后深入闡述了好老師對孩子成長的重要性。好老師不僅傳授知識,更能在孩子迷茫時給予指引,激發他們的潛能,助力他們朝著夢想前行。第二部分“媽媽希望,你能盡早懂得這一點”,著重介紹了“有理有度的懲戒教育”和“負責的老師”這兩個關鍵概念。有理有度的懲戒教育旨在幫助孩子樹立正確的價值觀和行為規范,讓他們明白行為的邊界;而負責的老師則會全心全意關注孩子的成長,為他們提供全方位的支持和引導,幫助他們克服困難,實現自我超越。第三部分“媽媽期待,你能擁有這一點”,強調了兩個重要方面:學會選擇和學會自我提升。在人生的十字路口,學會選擇意味著能夠根據自己的興趣、能力和夢想,做出最適合自己的決策;而自我提升則是不斷學習新知識、新技能,完善自我,以更好地適應社會的發展和實現個人的夢想。第四部分“酒尚余溫,人生沒有退路”,以富有哲理的語言和生動的案例,向孩子們傳達了人生前行的堅定信念。人生如同一場沒有退路的旅程,每一步都至關重要。孩子們應該珍惜當下,勇敢地面對挑戰,堅定地朝著夢想前進,不因困難而退縮,不因挫折而放棄。通過這樣的主題班會,孩子們能夠深刻認識到夢想的價值,明確自己的人生方向,以積極的態度和堅定的信念,書寫屬于自己的精彩人生篇章。
這是一套針對部編語文七年級上冊《如何突出中心》的演示文稿,共包含24張幻燈片。本節課以法國雕塑大師羅丹的故事為切入點,生動展示了突出文章中心的重要性,從而激發學生的學習興趣,引導他們深入思考文章中心的作用。通過展示優秀例文,教師進一步幫助學生感知文章中心的關鍵性,并通過介紹具體的寫作手法,幫助學生更好地理解和掌握如何突出中心。最后,通過設置具體的寫作情境,要求學生運用所學知識進行寫作,鞏固所學內容并提升寫作能力。這份演示文稿由四個部分組成。第一部分是“情境導入”,通過生動的故事引入,強調文章中心的重要性,為學生理解文章的“主心骨”奠定基礎。第二部分是“課文中心”,首先明確了中心的概念,接著介紹了作文的基本要求,最后對圍繞中心寫作的方法進行了簡要說明,幫助學生構建寫作的基本框架。第三部分是“范文解析”,通過分析優秀范文,引導學生明確文章的中心,設置合理的線索,合理安排內容的主次與詳略,從而更好地理解如何突出中心。第四部分是“優秀例文及點評”,通過展示優秀學生作品并進行詳細點評,讓學生在實際案例中學習如何突出中心,進一步提升寫作水平。復制重試分享
這是一套精心設計的 2025 年小升初語文復習課件,專為助力學生攻克概括文章中心思想這一重要考點而打造,共包含 34 張幻燈片。本課件涵蓋記敘文、說明文、議論文等多種文體,旨在使學生熟練掌握不同文體概括中心思想的技巧,精準提煉文章核心內容、情感態度與主旨觀點,從而顯著提升歸納總結能力。課件分為三大板塊。第一部分是內容概述,開篇便闡述主旨(中心思想)的定義,為學生清晰勾勒出本節課的學習重點,奠定學習基礎,讓學生對中心思想這一概念有初步且準確的認知,明白其在整個文章中的核心地位,從而引出本節課主題,引導學生帶著明確的目標開啟學習之旅。第二部分聚焦于常用的方法。課件通過深入分析文章句子,逐步引導學生學會正確歸納文章的中心。在此基礎上,詳細介紹了五種實用的方法,即分析題目、抓住文章的重點句、分析文章的內容、結合文章的背景以及把握文章中的形象。這五種方法各有側重,又相互補充,為學生提供了全面且系統的歸納工具。分析題目,能幫助學生從文章的標題入手,快速捕捉文章可能涉及的核心內容;抓住重點句,往往能直接點明文章的中心思想;分析內容,可以讓學生從整體到局部深入理解文章的主旨;結合背景,能使學生更準確地把握作者的寫作意圖;把握形象,尤其適用于文學性較強的文章,通過對文中人物、事物等形象的分析,挖掘出文章蘊含的深刻主題。第三部分為典例精煉,這是課件的實踐環節。通過展示精心挑選的例文,引導學生運用前面所學的方法,親自嘗試歸納文章主旨。這一過程不僅能讓學生將理論知識付諸實踐,還能在實際操作中鞏固對文章概括方法的運用,同時在不斷的練習與思考中,進一步提升歸納總結能力,使學生在面對不同類型的語文閱讀文章時,能夠更加從容地概括出其中心思想,為小升初語文考試中閱讀理解部分的答題打下堅實基礎。
這是一套專為部編七年級語文上冊《寫作:如何突出中心》設計的PPT課件模板,共35頁,包含三個任務模塊:“回歸課本明中心”“探究課文知寫法”和“學以致用我來寫”。通過系統化的教學設計,該課件旨在幫助學生從理論到實踐全面掌握如何在寫作中突出中心。在第一個模塊“回歸課本明中心”中,通過分析經典課文《春》《秋天的懷念》等,引導學生深入理解“中心”的內涵及其在文章中的重要性。這一部分通過具體的課文實例,幫助學生認識到中心思想是文章的靈魂,是寫作的核心目標。第二個模塊“探究課文知寫法”系統講解了四種突出中心的寫作技法:精心選材以表現中心、用線索貫穿全文、合理安排主次詳略,以及運用開門見山、一語反復等具體技巧。通過《貓》《散步》等課文的案例解析,學生可以直觀地看到這些技法在實際寫作中的運用,從而更好地掌握如何通過寫作手法突出文章的中心思想。第三個模塊“學以致用我來寫”則通過設置具體的寫作情境任務,如“書包”“走出校園”“餐桌前的談話”,引導學生將所學的寫作技法運用到實際寫作中。課件提供了多角度的立意示范和范文引領,例如從書包的視角敘述成長故事,或用鏡頭式描寫展現人文風景等。通過批注點評,強調細節描寫與線索設計在突出中心中的重要作用,幫助學生在實踐中提升寫作能力。整套PPT課件從理論認知到技法剖析,最終落實到寫作實踐,形成“理解—分析—運用”的完整教學鏈條。通過這種循序漸進的教學設計,學生不僅能夠深入理解寫作中突出中心的重要性,還能掌握具體的寫作技法,并將其運用到實際寫作中,從而有效提升寫作水平。
開學第一課 “立規矩心中有規則行為定方圓” 主題班會演示文稿,包含 20 張幻燈片,是新學期班級管理的重要起點。良好的學習和生活習慣是學生成長道路上的基石,而通過開學第一課立規矩的形式,能為班級快速營造和諧有序的學習環境,讓學生在規則的指引下明確行為邊界,形成積極向上的班級風貌。在這場主題班會中,教師通過清晰闡述規矩的具體內容、落實步驟以及表彰形式等,幫助學生全面了解班級班規,使規則意識深入內心,進而貫穿于日常學習和生活的方方面面,為整個學期的班級秩序打下堅實基礎。?這份演示文稿由三個緊密相連的部分組成,層層遞進地引導學生認識規則、踐行規則。第一部分 “課堂規矩小課堂” 聚焦課堂核心場景,系統介紹了課堂環節的各項規則:課前準備環節,要求學生提前整理好學習用品、預習新課內容,以飽滿的狀態迎接課堂;課堂聽講環節,強調專注傾聽老師講解、積極參與互動討論、不隨意打斷他人發言等基本準則;課后收獲環節,則明確了及時完成作業、整理課堂筆記、主動查漏補缺的要求。通過對課堂全流程規則的梳理,讓學生清楚知道在課堂上該做什么、怎么做,為高效課堂保駕護航。?第二部分 “游戲互動,感受規則” 以輕松有趣的方式深化學生對規則的理解。首先詳細介紹 “水果蹲” 的游戲規則,如每人代表一種水果,聽到自己代表的水果名稱時快速蹲下并喊出下一種水果,出錯者淘汰等;隨后在模擬的游戲過程中,讓學生親身體驗規則的重要性 —— 只有每個人都遵守規則,游戲才能順利進行,反之則會混亂無序;最后通過游戲總結,引導學生將游戲中的感悟遷移到日常學習生活中,明白規則是集體活動有序開展的前提。?第三部分 “小組合作,共探班規” 充分發揮學生的主體作用,讓規則從 “被動接受” 轉變為 “主動參與”。在小組合作定班規環節,鼓勵學生結合班級實際情況,共同討論制定涵蓋考勤、衛生、紀律、互助等方面的班級規則,使班規更貼合學生需求、更具執行力;同時明確制定規矩的多重目的:從利于學生學習來看,規則能減少干擾,為學習創造良好條件;從營造良好班風來講,規則能規范言行,形成互助友愛的班級氛圍;從培養規則意識而言,規則能幫助學生樹立底線思維,為未來適應社會規則奠定基礎。通過共同參與班規制定,學生不僅能更深刻地理解規則的意義,還能增強遵守規則的自覺性,真正做到 “心中有規則,行為定方圓”。?
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是導入新知,該模板首先對《魔術時間》的數學游戲進行展示。第二部分內容是素養目標,學生首先會運用中心對稱圖形的性質解決實際問題,其次可以知道中心對稱和中心對稱圖形的區別和聯系,最后會識別中心對稱圖形。第三部分內容是探究新知,這一部分主要包括中心對稱圖形的概念、識別和應用。第四部分內容是鏈接中考和課堂檢測。
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