-
含教案
六年級英語下冊Unit 1 第3課時Part B Let's learn Match and say PPT課件含教案
頁數(shù)：43 | 大小：49M這是一套專為六年級英語下冊Unit 1 Part B “Lets learn Match and say”設(shè)計的演示文稿，共包含43張幻燈片。本節(jié)課通過多樣化的教學(xué)方法，旨在幫助學(xué)生整合所學(xué)知識，提升語言應(yīng)用能力。教師將采用情境教學(xué)法，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)豐富多樣的生活場景，讓學(xué)生在實際交流中體會英語的實用性，從而增強他們的語言運用能力。同時，為了培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力，教師將組織小組活動，鼓勵學(xué)生在互相學(xué)習和幫助中共同進步。本套演示文稿由五個部分組成。第一部分是導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過展示課前活動“看一看，說一說”，激發(fā)學(xué)生的興趣，幫助他們快速進入學(xué)習狀態(tài)。這種互動性強的活動不僅能調(diào)動學(xué)生的積極性，還能為后續(xù)學(xué)習奠定基礎(chǔ)。第二部分是呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，這是本節(jié)課的核心內(nèi)容。課件首先介紹了形容詞比較級的概念，通過生動的例子和清晰的解釋，幫助學(xué)生理解這一語法點。接著，課件展示了形容詞比較級的運用，通過實際語境中的例句，讓學(xué)生看到比較級在不同場景中的使用方式。最后，對使用時需要注意的事項進行了簡要說明，幫助學(xué)生避免常見錯誤。第三部分是練習環(huán)節(jié)，通過多樣化的練習題幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。課件設(shè)計了《填空題》和《看圖回答問題》兩種題型。《填空題》旨在檢測學(xué)生對形容詞比較級的理解和運用能力，而《看圖回答問題》則通過直觀的圖片，引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中靈活運用所學(xué)知識。這些練習不僅注重知識的鞏固，還培養(yǎng)學(xué)生的語言思維能力。第四部分是總結(jié)環(huán)節(jié)，課件對本節(jié)課的重點內(nèi)容進行了系統(tǒng)梳理。通過簡潔明了的框架，幫助學(xué)生回顧形容詞比較級的概念、用法及注意事項，進一步加深記憶。這一環(huán)節(jié)為學(xué)生提供了一個清晰的知識回顧路徑，便于他們在課后進行復(fù)習。第五部分是作業(yè)環(huán)節(jié)，課件根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容，設(shè)計了與之相關(guān)的作業(yè)任務(wù)。這些作業(yè)旨在幫助學(xué)生在課后繼續(xù)鞏固所學(xué)知識，并嘗試將其運用到實際生活中。通過實踐操作，學(xué)生能夠進一步提升語言能力，同時培養(yǎng)自主學(xué)習的習慣。通過這五個部分的有機結(jié)合，本套演示文稿不僅注重知識的傳授，更關(guān)注學(xué)生能力的培養(yǎng)。它以生動有趣的形式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習英語，有效提升了課堂教學(xué)效果。
-
含教案
四年級英語下冊Unit4 第6課時 Part B C Read and write Story time PPT課件含教案
頁數(shù)：41 | 大小：79M這是一套專為小學(xué)四年級英語下冊第四單元第六課時“Part B C Read and write~Story time”設(shè)計的PPT課件動態(tài)模板，共41頁。本課件旨在通過多樣化的教學(xué)活動，幫助學(xué)生熟練運用所學(xué)知識進行日常對話，同時復(fù)習基礎(chǔ)詞匯，掌握重難點句型的結(jié)構(gòu)和語法知識。通過生動有趣的教學(xué)設(shè)計，本課件不僅能提升學(xué)生的語言表達能力，還能激發(fā)他們的學(xué)習興趣，營造活躍的課堂氛圍。課件內(nèi)容分為多個板塊。首先，通過復(fù)習上一課時的詞匯，幫助學(xué)生鞏固記憶，并自然引入新句型結(jié)構(gòu)。教師引導(dǎo)學(xué)生圍繞新句型展開自由討論，鼓勵他們結(jié)合實際生活引入話題，進行交流互動。這種設(shè)計不僅提升了學(xué)生的口語表達能力，還增強了他們的思維活躍度和課堂參與感。接下來，課件圍繞核心句型“What vegetables do you love to eat?”展開教學(xué)。通過生動的情境對話和短文閱讀，學(xué)生能夠更好地理解句型的用法，并在實際語境中運用所學(xué)知識。同時，課件設(shè)計了聽力訓(xùn)練題，幫助學(xué)生提升聽力理解能力，進一步鞏固所學(xué)內(nèi)容。為了進一步提升學(xué)生的創(chuàng)造力和寫作能力，課件設(shè)計了一個有趣的活動：讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識點，畫出自己喜歡的動物或蔬菜，并用英文句子進行簡短描述。這一環(huán)節(jié)不僅鍛煉了學(xué)生的繪畫和寫作能力，還幫助他們將語言知識與實際生活緊密結(jié)合，增強了學(xué)習的趣味性和實用性。在課堂練習環(huán)節(jié)，課件匯總了與農(nóng)場蔬菜和動物相關(guān)的英文詞匯，并設(shè)計了相關(guān)的練習題，幫助學(xué)生鞏固記憶。此外，課件還融入了英文歌曲和英文故事的學(xué)唱與學(xué)習，通過音樂和故事的形式，進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，幫助他們更好地理解和記憶所學(xué)內(nèi)容。最后，課件通過課堂小結(jié)，幫助學(xué)生梳理本節(jié)課的重點知識，總結(jié)學(xué)習收獲，為課后復(fù)習提供清晰的指導(dǎo)。通過這種系統(tǒng)化的總結(jié)，學(xué)生能夠更好地回顧所學(xué)內(nèi)容，加深記憶，提升學(xué)習效果。通過這四個板塊的有機結(jié)合，本套PPT課件不僅注重知識的傳授，更關(guān)注學(xué)生能力的培養(yǎng)。它以生動有趣的形式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習英語，有效提升了課堂教學(xué)效果。
-
含教案
四年級英語下冊Unit4 第5課時 Part B Let's learn Draw and say PPT課件含教案
頁數(shù)：38 | 大小：33M這是一套專為小學(xué)四年級英語下冊第四單元第五課時“Part B Lets learn Draw and say”設(shè)計的教學(xué)PPT課件動態(tài)模板，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，總頁數(shù)為38頁。課件以激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣為出發(fā)點，通過多種教學(xué)環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)詞匯、語法知識，并提升聽力和口語能力。課件的導(dǎo)入環(huán)節(jié)別出心裁，通過播放英文歌曲視頻，迅速吸引學(xué)生的注意力，營造輕松愉悅的學(xué)習氛圍，為后續(xù)教學(xué)內(nèi)容的展開奠定基礎(chǔ)。隨后，課件創(chuàng)設(shè)了一個生動有趣的課堂場景——農(nóng)場招聘助手。在這個情境中，學(xué)生仿佛置身于農(nóng)場面試現(xiàn)場，通過角色扮演的方式，積極參與到英語學(xué)習中，極大地提高了學(xué)習的主動性和趣味性。在詞匯教學(xué)部分，課件帶領(lǐng)學(xué)生認識農(nóng)場中常見的動物及其英文表達，并重點積累描述動物外形的形容詞。例如，學(xué)生會了解到奶牛具有“體型大且強壯”的特點，通過直觀的圖片和生動的講解，幫助學(xué)生更好地理解和記憶詞匯。同時，課件還對這類動物進行了歸類，明確指出它們屬于“農(nóng)場類動物”，幫助學(xué)生構(gòu)建知識體系，加深對詞匯的分類記憶。語法教學(xué)環(huán)節(jié)同樣精心設(shè)計。課件通過聽力訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生跟讀課文錄音，幫助他們掌握正確的發(fā)音和語調(diào)，提升口語表達能力。在此過程中，課件還重點講解了可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的方法，通過舉例和對比，讓學(xué)生清晰地理解規(guī)則變化。此外，課件還對本單元的重點句型進行了詳細梳理，通過反復(fù)練習和情景對話，幫助學(xué)生熟練運用所學(xué)句型進行交流。最后，課件通過一系列課后練習題，鞏固學(xué)生對本課知識的掌握。練習題形式多樣，包括看圖答題、單項選擇題和排序題等，既考察了學(xué)生的詞匯運用能力，又檢驗了他們對語法知識的理解和掌握程度。通過這些練習，學(xué)生能夠在實踐中鞏固所學(xué)，查漏補缺，進一步提升英語綜合能力。整體而言，這套PPT課件設(shè)計科學(xué)合理，內(nèi)容豐富實用，能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，幫助他們系統(tǒng)地學(xué)習和掌握本課的重點知識，是小學(xué)四年級英語教學(xué)的優(yōu)質(zhì)輔助工具。
-
含教案
四年級英語下冊Unit4 第4課時 Part B Let's talk Let's play PPT課件含教案
頁數(shù)：39 | 大小：48M這是一套專為小學(xué)四年級下冊英語第四單元第四課時“Part B Lets talk Lets play”設(shè)計的教學(xué)PPT課件動態(tài)模板，內(nèi)容豐富且結(jié)構(gòu)緊湊，總頁數(shù)為39頁。課件圍繞重點詞匯、問答句型以及課文短文分析展開，通過多樣化的教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，幫助他們系統(tǒng)掌握本課核心知識。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，課件巧妙地運用了“切水果”游戲，瞬間點燃課堂氛圍。通過游戲，學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習常見水果的英語詞匯，如四季豆、茄子等。這種寓教于樂的方式不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習熱情，還幫助他們快速進入學(xué)習狀態(tài)，為后續(xù)內(nèi)容的展開奠定了良好的基礎(chǔ)。接下來，課件通過一個有趣的猜謎活動，引導(dǎo)學(xué)生用四個英文句子描述一種動物，最終謎底揭曉為鴨子。這一環(huán)節(jié)不僅鍛煉了學(xué)生的語言表達能力，還巧妙地引入了本課的核心內(nèi)容——關(guān)于數(shù)量的英文表達。課件通過視頻展示，幫助學(xué)生理解數(shù)量表達中涉及的短語、量詞以及名詞復(fù)數(shù)形式等語法知識。例如，“a bunch of bananas”（一串香蕉）和“two boxes of apples”（兩箱蘋果）等短語，讓學(xué)生在直觀的情境中掌握數(shù)量表達的正確用法。在句型教學(xué)部分，課件重點展示了關(guān)于詢問物品數(shù)量的問答句型。其中包括以“what”引導(dǎo)的特殊疑問句，如“Whats in your bag?”（你的包里有什么？），以及包含代詞的一般疑問句，如“Is it a banana?”（它是一個香蕉嗎？）。通過反復(fù)練習和情景對話，學(xué)生能夠熟練運用這些句型進行交流，提升語言運用能力。最后，課件通過一系列課后練習題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。練習題形式多樣，旨在檢驗學(xué)生對本課單詞和句型的掌握程度。課件還對課堂所學(xué)內(nèi)容進行了匯總，幫助學(xué)生加深印象，系統(tǒng)梳理知識體系。整體而言，這套PPT課件設(shè)計科學(xué)合理，內(nèi)容豐富實用，通過游戲?qū)搿⒉轮i活動、視頻展示以及練習鞏固等多種方式，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習積極性。它不僅幫助學(xué)生掌握了本課的重點詞匯和句型，還提升了他們的語言運用能力和學(xué)習興趣，是小學(xué)四年級英語教學(xué)的優(yōu)質(zhì)輔助工具。
-
含教案
六年級英語下冊Unit 2 第6課時Part B Let's check Story time PPT課件含教案
頁數(shù)：37 | 大小：44M這是一套專為六年級下冊英語Unit 2 Part B “Lets check”設(shè)計的教學(xué)PPT，共包含37頁幻燈片。本節(jié)課的核心目標是通過全面復(fù)習與周末活動相關(guān)的詞匯、句型和短語，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識體系，從而強化記憶并明確學(xué)習成果。同時，為了進一步激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習能力，教師將提供針對性的建議，幫助學(xué)生查漏補缺，明確學(xué)習方向。這不僅有助于培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣，還能有效提升學(xué)生的英語素養(yǎng)。PPT分為五個部分。第一部分是課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過播放與周末活動相關(guān)的視頻，引導(dǎo)學(xué)生回答問題，激發(fā)他們的學(xué)習興趣和思考能力。隨后，利用圖片引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)知識，幫助他們快速進入學(xué)習狀態(tài)，為后續(xù)的復(fù)習做好鋪墊。第二部分是知識呈現(xiàn)環(huán)節(jié)。通過聽力練習和互動游戲活動，幫助學(xué)生在真實語境中復(fù)習和鞏固新知識。這一環(huán)節(jié)還重點介紹了動詞過去式的變化規(guī)則，包括規(guī)則變化和不規(guī)則變化。通過對比和例句講解，幫助學(xué)生更好地理解和掌握這一語法點，為后續(xù)的聽說讀寫練習奠定基礎(chǔ)。第三部分是鞏固練習環(huán)節(jié)。通過多樣化的練習題，如《單項選擇》和單詞填空題，幫助學(xué)生進一步鞏固所學(xué)知識。這些練習題旨在考察學(xué)生對詞匯、句型和語法的掌握程度，同時訓(xùn)練他們的語言運用能力和邏輯思維能力。通過練習，學(xué)生能夠在不同形式的題目中加深對知識的理解和記憶。第四部分是知識總結(jié)環(huán)節(jié)。教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課的重點內(nèi)容，包括周末活動的相關(guān)詞匯、句型、短語以及動詞過去式的變化規(guī)則。通過系統(tǒng)的梳理，幫助學(xué)生進一步鞏固記憶，確保知識的內(nèi)化。同時，教師鼓勵學(xué)生分享學(xué)習心得，總結(jié)學(xué)習方法，進一步提升學(xué)習效果。第五部分是作業(yè)布置環(huán)節(jié)。教師根據(jù)本節(jié)課的復(fù)習內(nèi)容，布置適量的作業(yè)，包括聽錄音并跟讀、完成練習冊中的相關(guān)習題，以及鼓勵學(xué)生在生活中嘗試用英語描述自己的周末活動。這些作業(yè)旨在幫助學(xué)生在課后繼續(xù)鞏固所學(xué)知識，拓展學(xué)習視野，培養(yǎng)自主學(xué)習能力。整體而言，這套PPT設(shè)計科學(xué)合理，內(nèi)容豐富實用。通過課堂導(dǎo)入、知識呈現(xiàn)、鞏固練習、知識總結(jié)和作業(yè)布置五個環(huán)節(jié)的有機結(jié)合，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習積極性，幫助他們在系統(tǒng)復(fù)習中鞏固知識、提升能力。它不僅為教師提供了清晰的教學(xué)思路，也為學(xué)生的學(xué)習提供了有力支持，是六年級英語教學(xué)的優(yōu)質(zhì)輔助工具。
-
含教案
六年級英語下冊Unit 2 第5課時Part B Read and write PPT課件含教案
頁數(shù)：35 | 大小：85M這是一套專為六年級下冊英語Unit 2 Part B “Read and write”設(shè)計的教學(xué)演示文稿，共包含35張幻燈片。本節(jié)課的核心目標是通過綜合性學(xué)習任務(wù)，幫助學(xué)生在實際應(yīng)用中鞏固和拓展所學(xué)知識，同時培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維和團隊協(xié)作能力。教師通過布置具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題，激發(fā)他們的學(xué)習興趣和主動性。此外，通過小組合作學(xué)習，學(xué)生能夠共同完成較為復(fù)雜的學(xué)習任務(wù)，從而有效提升團隊協(xié)作能力和個人綜合素養(yǎng)。演示文稿分為五個部分。第一部分是導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過播放與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的英文歌曲，迅速吸引學(xué)生的注意力，營造輕松愉悅的學(xué)習氛圍。歌曲的選擇與本單元主題緊密相關(guān)，能夠自然地引出本節(jié)課的學(xué)習內(nèi)容，為后續(xù)教學(xué)活動做好鋪墊。第二部分是知識呈現(xiàn)環(huán)節(jié)。首先，通過展示圖片并引導(dǎo)學(xué)生回答問題，幫助他們回顧與周末活動相關(guān)的詞匯和句型。接著，重點介紹本節(jié)課的核心單詞、短語和句型，如“stay at home”“cleaned my room”等，并通過例句和情景對話幫助學(xué)生理解其用法。最后，通過閱讀練習，引導(dǎo)學(xué)生進一步運用所學(xué)知識，提升閱讀理解和寫作能力。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理知識，為后續(xù)的練習和應(yīng)用打下堅實基礎(chǔ)。第三部分是練習環(huán)節(jié)。通過設(shè)計多樣化的練習題，如《單項選擇》和《單詞填空》，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。這些練習題不僅考察學(xué)生對單詞和句型的記憶，還訓(xùn)練他們的語言運用能力和邏輯思維能力。通過練習，學(xué)生能夠在不同形式的題目中加深對知識的理解和記憶，提升語言綜合運用能力。第四部分是總結(jié)環(huán)節(jié)。教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課的重點內(nèi)容，包括核心單詞、短語、句型以及閱讀技巧。通過系統(tǒng)的梳理，幫助學(xué)生進一步鞏固記憶，確保知識的內(nèi)化。同時，教師鼓勵學(xué)生分享學(xué)習心得，總結(jié)學(xué)習方法，進一步提升學(xué)習效果。第五部分是作業(yè)環(huán)節(jié)。教師根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習內(nèi)容，布置適量的作業(yè)，包括聽錄音并跟讀、完成練習冊中的相關(guān)習題，以及鼓勵學(xué)生在生活中嘗試用英語描述自己的周末活動。這些作業(yè)旨在幫助學(xué)生在課后繼續(xù)鞏固所學(xué)知識，拓展學(xué)習視野，培養(yǎng)自主學(xué)習能力。整體而言，這套演示文稿設(shè)計科學(xué)合理，內(nèi)容豐富實用。通過導(dǎo)入、知識呈現(xiàn)、練習、總結(jié)和作業(yè)五個環(huán)節(jié)的有機結(jié)合，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習積極性，幫助他們在系統(tǒng)復(fù)習中鞏固知識、提升能力。它不僅為教師提供了清晰的教學(xué)思路，也為學(xué)生的學(xué)習提供了有力支持，是六年級英語教學(xué)的優(yōu)質(zhì)輔助工具。
-
含教案
六年級英語下冊Unit 2 第4課時Part B Let's try Let's talkPPT課件含教案
頁數(shù)：29 | 大小：37M這是一套專為六年級下冊英語Unit 2 Part B “Let’s try Lets talk”設(shè)計的教學(xué)PPT，共包含29頁幻燈片。本節(jié)課通過多樣化的課堂活動，如情景對話、小組競賽和游戲等，為學(xué)生創(chuàng)造真實語言運用的情境，幫助他們在自然交流中提升口語能力，增強課堂參與度。同時，通過全面復(fù)習本單元的重點詞匯和句型，學(xué)生能夠更深入地理解動詞過去式的用法，并學(xué)會用英語描述自己或他人的經(jīng)歷，進一步提升語言綜合運用能力。PPT分為五個部分。第一部分是課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過播放與本單元主題相關(guān)的英文歌曲，迅速吸引學(xué)生的注意力并營造輕松的學(xué)習氛圍。隨后，展示歌曲中的重點短語，幫助學(xué)生復(fù)習相關(guān)詞匯。最后，通過小組問答活動，引導(dǎo)學(xué)生用英語交流，激發(fā)他們的學(xué)習興趣，為新課內(nèi)容的展開做好鋪墊。第二部分是知識呈現(xiàn)環(huán)節(jié)。通過設(shè)計有趣的教學(xué)游戲，如“猜猜看”或“角色扮演”，自然地引入新知識。這些游戲活動不僅能夠激發(fā)學(xué)生的積極性，還能讓他們在輕松的氛圍中掌握新詞匯、句型和動詞過去式的用法。例如，通過情景對話游戲，學(xué)生可以練習如何用過去式描述過去的活動，如“visited grandparents”“cleaned my room”等。第三部分是鞏固練習環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)通過多樣化的練習題，幫助學(xué)生進一步鞏固所學(xué)知識。首先，要求學(xué)生寫出動詞的過去式形式，幫助他們掌握動詞變化規(guī)則。接著，通過選擇題和填空題，考察學(xué)生對重點句型的理解和運用能力。這些練習題旨在幫助學(xué)生在不同形式的題目中加深對知識的理解，提升語言運用能力。第四部分是知識總結(jié)環(huán)節(jié)。教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課的重點內(nèi)容，包括動詞過去式的規(guī)則和不規(guī)則變化、重點句型以及相關(guān)詞匯。通過系統(tǒng)的梳理，幫助學(xué)生進一步鞏固記憶，確保知識的內(nèi)化。同時，教師鼓勵學(xué)生分享學(xué)習心得，總結(jié)學(xué)習方法，進一步提升學(xué)習效果。第五部分是作業(yè)布置環(huán)節(jié)。教師根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習內(nèi)容，布置適量的作業(yè)，包括聽錄音并跟讀、完成練習冊中的相關(guān)習題，以及鼓勵學(xué)生在生活中嘗試用英語描述自己的周末活動。這些作業(yè)旨在幫助學(xué)生在課后繼續(xù)鞏固所學(xué)知識，拓展學(xué)習視野，培養(yǎng)自主學(xué)習能力。整體而言，這套PPT設(shè)計科學(xué)合理，內(nèi)容豐富實用。通過課堂導(dǎo)入、知識呈現(xiàn)、鞏固練習、知識總結(jié)和作業(yè)布置五個環(huán)節(jié)的有機結(jié)合，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習積極性，幫助他們在系統(tǒng)復(fù)習中鞏固知識、提升能力。它不僅為教師提供了清晰的教學(xué)思路，也為學(xué)生的學(xué)習提供了有力支持，是六年級英語教學(xué)的優(yōu)質(zhì)輔助工具。
-
含教案
六年級英語下冊Unit 3 第3課時 Part B Let's learn Look and say PPT課件含教案
頁數(shù)：30 | 大小：44M這是一套專為六年級英語下冊Unit 3 Part B Let’s learn Look and say設(shè)計的教學(xué)演示文稿，包含30張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師精心創(chuàng)設(shè)了多種教學(xué)情境和互動活動，旨在幫助學(xué)生全面掌握與過去購物經(jīng)歷相關(guān)的英語知識。通過這些活動，學(xué)生不僅能聽懂相關(guān)的聽力材料并完成相應(yīng)任務(wù)，還能學(xué)會運用所學(xué)知識描述自己的購物經(jīng)歷。此外，通過組織小組討論等活動，學(xué)生能夠在交流中進一步深化對知識的理解，培養(yǎng)合作意識，確保每位學(xué)生在本節(jié)課中都能有所收獲。本套演示文稿共分為五個部分。第一部分是導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過展示課前游戲，迅速吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習興趣，為新課內(nèi)容的展開做好鋪墊。游戲的設(shè)計不僅能夠活躍課堂氣氛，還能自然地引入本節(jié)課的主題——購物經(jīng)歷。第二部分是知識呈現(xiàn)環(huán)節(jié)。這一部分首先介紹了本節(jié)課的知識背景，幫助學(xué)生了解購物場景中常見的語言表達。隨后，重點講解與購物相關(guān)的短語和動詞過去式的形式及用法，為學(xué)生提供清晰的知識框架。最后，通過匹配題和回答問題的形式，引導(dǎo)學(xué)生初步運用所學(xué)知識，加深對重點內(nèi)容的理解。第三部分是練習環(huán)節(jié)。這一部分設(shè)計了填空題和翻譯題兩種題型，旨在幫助學(xué)生鞏固所學(xué)的單詞、短語和句型。填空題能夠幫助學(xué)生在語境中靈活運用詞匯和語法知識，而翻譯題則進一步提升學(xué)生的語言轉(zhuǎn)換能力，確保學(xué)生能夠準確表達購物經(jīng)歷。第四部分是總結(jié)環(huán)節(jié)。這一部分對本節(jié)課的重點單詞和句型進行系統(tǒng)梳理，幫助學(xué)生回顧所學(xué)內(nèi)容，加深記憶。通過總結(jié)，學(xué)生能夠清晰地了解本節(jié)課的學(xué)習重點，進一步鞏固知識體系。第五部分是作業(yè)環(huán)節(jié)。通過布置與課堂內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)鞏固所學(xué)知識。作業(yè)的設(shè)計不僅有助于學(xué)生復(fù)習課堂內(nèi)容，還能引導(dǎo)他們將所學(xué)知識運用到實際情境中，進一步提升語言運用能力。整體而言，這套演示文稿設(shè)計科學(xué)、內(nèi)容豐富、形式多樣。通過創(chuàng)設(shè)真實情境、設(shè)計互動活動、提供多樣練習以及系統(tǒng)總結(jié)知識，學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中掌握與購物經(jīng)歷相關(guān)的英語知識，提升綜合語言運用能力。同時，小組討論和合作學(xué)習的設(shè)計也有助于培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神，為他們的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
-
含教案
六年級英語下冊Unit 3 第4課時Part B Let's try Let's talk PPT課件含教案
頁數(shù)：35 | 大小：37M這是一套專為六年級英語下冊Unit 3 Part B Let’s try Let’s talk設(shè)計的PPT課件，共包含35頁。通過本節(jié)課的學(xué)習，學(xué)生將在多個方面取得顯著進步：口語表達能力將得到提升，能夠在課堂情境中與他人流利交流自己的過去經(jīng)歷；閱讀能力也將增強，能夠讀懂英文短文并從中提取細節(jié)信息以完成相關(guān)任務(wù)；寫作能力同樣會有所提高，能夠運用一般過去時寫出內(nèi)容較為完整的英文短文。在教學(xué)過程中，教師將特別關(guān)注幫助學(xué)生區(qū)分一般過去時中規(guī)則動詞和不規(guī)則動詞的變化形式，避免他們在實際運用中混淆使用。本套PPT由五個部分組成。第一部分是導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過展示動詞的規(guī)則變化形式，幫助學(xué)生快速回顧已學(xué)知識，為新課內(nèi)容的學(xué)習奠定基礎(chǔ)。這種導(dǎo)入方式不僅能夠喚起學(xué)生的記憶，還能激發(fā)他們對新知識的探索欲望。第二部分是知識呈現(xiàn)環(huán)節(jié)。這一部分通過聽聽力材料和觀看視頻的形式，生動地呈現(xiàn)本節(jié)課的重點知識。聽力和視頻材料的選擇緊密圍繞“過去經(jīng)歷”的主題，旨在幫助學(xué)生在真實的語境中感知和理解一般過去時的用法，同時培養(yǎng)他們的聽力理解能力。第三部分是練習鞏固環(huán)節(jié)。這一部分設(shè)計了兩種題型：單項選擇題和匹配題。單項選擇題幫助學(xué)生鞏固語法知識，加深對一般過去時規(guī)則動詞和不規(guī)則動詞變化的理解；匹配題則通過將單詞、短語與句子進行搭配，進一步強化學(xué)生對詞匯和句型的運用能力。通過多樣化的練習形式，學(xué)生能夠在實踐中鞏固所學(xué)知識。第四部分是知識小結(jié)環(huán)節(jié)。這一部分對本節(jié)課的重點內(nèi)容進行系統(tǒng)梳理，包括一般過去時的規(guī)則動詞和不規(guī)則動詞的變化形式、重點短語和句型等。通過總結(jié)，學(xué)生能夠清晰地回顧本節(jié)課的學(xué)習重點，加深對知識的理解和記憶。第五部分是作業(yè)布置環(huán)節(jié)。作業(yè)設(shè)計旨在幫助學(xué)生在課后繼續(xù)鞏固和拓展所學(xué)知識。通過布置與課堂內(nèi)容相關(guān)的寫作任務(wù)和閱讀練習，學(xué)生能夠進一步提升語言運用能力，同時為下一節(jié)課的學(xué)習做好準備。整體而言，這套PPT設(shè)計科學(xué)、內(nèi)容豐富、形式多樣，充分考慮了學(xué)生的認知特點和學(xué)習需求。通過導(dǎo)入環(huán)節(jié)的復(fù)習、知識呈現(xiàn)環(huán)節(jié)的真實語境、練習鞏固環(huán)節(jié)的多樣化題型、知識小結(jié)環(huán)節(jié)的系統(tǒng)回顧以及作業(yè)環(huán)節(jié)的拓展延伸，學(xué)生能夠在本節(jié)課中全面提升口語、閱讀和寫作能力，同時掌握一般過去時的用法，為今后的英語學(xué)習奠定堅實基礎(chǔ)。
-
含教案
六年級英語下冊Unit 3 第6課時 Part B Let's check Story time PPT課件含教案
頁數(shù)：32 | 大小：93M這是一套專為六年級英語下冊Unit 3 Part B Let’s check Story time設(shè)計的教學(xué)PPT，共32頁。本節(jié)課的教學(xué)目標是通過復(fù)習和鞏固學(xué)生已學(xué)知識，引入新知，并通過多種教學(xué)形式呈現(xiàn)本節(jié)課的重點詞匯和句型。教師將鼓勵學(xué)生運用所學(xué)知識進行合作交流，從而提升他們的綜合語言運用能力。同時，為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，教師將引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的經(jīng)歷，并學(xué)會用所學(xué)語言表達自己的想法，積極參與課堂討論。本套PPT由五個部分組成。第一部分是導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過播放英文歌曲《你去哪兒了》激發(fā)學(xué)生的興趣，同時展示歌曲內(nèi)容，幫助學(xué)生快速進入學(xué)習狀態(tài)。最后，教師復(fù)習動詞過去式的規(guī)則變化，為后續(xù)學(xué)習做好鋪墊。這種導(dǎo)入方式不僅能夠吸引學(xué)生的注意力，還能幫助他們回顧已學(xué)知識，自然過渡到新課內(nèi)容。第二部分是知識呈現(xiàn)環(huán)節(jié)。這一部分主要通過聽力材料來呈現(xiàn)本節(jié)課的重點知識。聽力內(nèi)容緊密圍繞本單元的主題，幫助學(xué)生在真實語境中感知和理解重點詞匯和句型。通過聽力練習，學(xué)生能夠進一步鞏固動詞過去式的用法，并提升聽力理解能力。第三部分是練習鞏固環(huán)節(jié)。這一部分設(shè)計了兩種題型：單項選擇題和完成句子題。單項選擇題幫助學(xué)生鞏固語法知識，加深對重點詞匯和句型的理解；完成句子題則要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識填空，進一步提升語言運用能力。通過多樣化的練習形式，學(xué)生能夠在實踐中鞏固所學(xué)知識，查漏補缺。第四部分是知識小結(jié)環(huán)節(jié)。這一部分對本節(jié)課的重點內(nèi)容進行系統(tǒng)梳理，包括重點詞匯、句型以及動詞過去式的規(guī)則變化。通過總結(jié)，學(xué)生能夠清晰地回顧本節(jié)課的學(xué)習重點，加深對知識的理解和記憶，同時為后續(xù)學(xué)習做好準備。第五部分是作業(yè)布置環(huán)節(jié)。作業(yè)設(shè)計旨在幫助學(xué)生在課后繼續(xù)鞏固和拓展所學(xué)知識。教師可以布置與課堂內(nèi)容相關(guān)的寫作任務(wù)，鼓勵學(xué)生用英語描述自己的經(jīng)歷，或者設(shè)計一些閱讀練習，幫助學(xué)生提升閱讀理解能力。整體而言，這套PPT設(shè)計科學(xué)、內(nèi)容豐富、形式多樣，充分考慮了學(xué)生的認知特點和學(xué)習需求。通過歌曲導(dǎo)入、聽力呈現(xiàn)、練習鞏固、知識總結(jié)和作業(yè)布置等環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中復(fù)習和鞏固所學(xué)知識，提升綜合語言運用能力。同時，教師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活經(jīng)歷并用英語表達，有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和語言實踐能力，為他們的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
-
含教案
六年級英語下冊Unit 3 第5課時 Part B Read and write PPT課件含教案
頁數(shù)：41 | 大小：24M這是一套專為六年級英語下冊Unit 3 Part B Read and write設(shè)計的教學(xué)演示文稿，共包含41張幻燈片。本節(jié)課的教學(xué)目標是通過系統(tǒng)的復(fù)習，幫助學(xué)生鞏固本單元的核心詞匯、句型和短語，并進一步強化他們對一般過去時的運用能力。同時，教師將通過聽力和閱讀材料的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的答題方法和技巧，幫助他們理解材料的主旨大意，提升語言理解和分析能力。本套演示文稿由五個部分組成。第一部分是導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過設(shè)計“根據(jù)短語猜想畫面”的活動，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心，引導(dǎo)他們積極思考，為后續(xù)學(xué)習做好鋪墊。這種導(dǎo)入方式不僅能夠吸引學(xué)生的注意力，還能幫助他們快速進入學(xué)習狀態(tài)。第二部分是知識呈現(xiàn)環(huán)節(jié)。這一部分通過圖片展示本單元的重點短語，幫助學(xué)生通過直觀的方式加深對詞匯和短語的理解。隨后，教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖片回答問題，進一步鞏固所學(xué)內(nèi)容。最后，通過閱讀英文短文并回答問題，幫助學(xué)生在真實語境中運用所學(xué)知識，提升閱讀理解能力。第三部分是練習環(huán)節(jié)，設(shè)計了“單項選擇”和“完成短文”兩種題型。單項選擇題幫助學(xué)生鞏固語法知識和詞匯運用，而“完成短文”則要求學(xué)生在語篇中靈活運用所學(xué)詞匯和句型，進一步提升語言綜合運用能力。通過多樣化的練習形式，學(xué)生能夠在實踐中鞏固所學(xué)知識，查漏補缺。第四部分是知識總結(jié)環(huán)節(jié)。教師對本節(jié)課的重點內(nèi)容進行系統(tǒng)梳理，包括核心詞匯、句型和一般過去時的用法。通過總結(jié)，學(xué)生能夠清晰地回顧本節(jié)課的學(xué)習重點，加深對知識的理解和記憶，同時為后續(xù)學(xué)習做好準備。第五部分是作業(yè)環(huán)節(jié)，包括基礎(chǔ)性作業(yè)和探究性作業(yè)。基礎(chǔ)性作業(yè)旨在幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識，而探究性作業(yè)則鼓勵學(xué)生拓展思維，運用所學(xué)知識解決實際問題。通過分層作業(yè)設(shè)計，教師能夠滿足不同學(xué)生的學(xué)習需求，進一步提升學(xué)生的學(xué)習效果。整體而言，這套演示文稿設(shè)計科學(xué)、內(nèi)容豐富、形式多樣，充分考慮了學(xué)生的認知特點和學(xué)習需求。通過導(dǎo)入環(huán)節(jié)的趣味活動、呈現(xiàn)環(huán)節(jié)的直觀展示、練習環(huán)節(jié)的多樣題型、總結(jié)環(huán)節(jié)的系統(tǒng)回顧以及作業(yè)環(huán)節(jié)的分層設(shè)計，學(xué)生能夠在本節(jié)課中全面提升語言運用能力，掌握一般過去時的用法，并提升閱讀理解和分析能力。同時，通過正確的答題方法和技巧的指導(dǎo)，學(xué)生能夠更好地應(yīng)對聽力和閱讀材料，為今后的英語學(xué)習奠定堅實基礎(chǔ)。
-
含教案
人教五年級英語下冊Unit5第5課時Part B Let's learn & Let's play PPT課件含教案
頁數(shù)：41 | 大小：63M這是一套專為小學(xué)五年級英語下冊第5單元第5課時Part B教學(xué)設(shè)計的PPT動態(tài)課件模板，共40頁。該課件圍繞聽、說、讀、寫詞匯以及靈活運用句型“What’s... doing?”展開，旨在幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握本課時的重點內(nèi)容，并提升他們的英語綜合運用能力。課件在內(nèi)容設(shè)計上注重趣味性和實用性。首先，通過Chen Jie和Mike去公園散步的話題導(dǎo)入課程內(nèi)容，這種貼近學(xué)生生活的情境能夠迅速吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習興趣。接著，課件通過展示Chen Jie和Mike在公園的所見所聞，設(shè)計了多個生動的對話場景，引出了本課的重點詞匯：eating、climbing、jumping、playing和sleeping。這些詞匯與學(xué)生們的日常生活緊密相關(guān)，使學(xué)生能夠輕松地將所學(xué)知識與實際生活聯(lián)系起來。在句型教學(xué)方面，課件重點介紹了“What’s... doing?”的用法。通過情境對話，學(xué)生能夠直觀地理解這一句型的含義和使用場景。例如，通過詢問“Whose dog is that?”和“What’s the dog doing?”，學(xué)生不僅能夠?qū)W習到如何描述動物的行為，還能掌握如何用英語進行日常交流。為了幫助學(xué)生更好地理解動詞的現(xiàn)在進行時形式，課件詳細解析了eating、jumping、sleeping等動詞的原型以及它們之間的轉(zhuǎn)換和區(qū)別。通過講解動詞原型加“ing”變?yōu)檎谶M行的動作，如jump（跳）加“ing”變?yōu)閖umping（正在跳），學(xué)生能夠清晰地理解現(xiàn)在進行時的構(gòu)成和用法。這種語法知識的講解不僅有助于學(xué)生掌握本課的重點詞匯，還能為他們今后的英語學(xué)習奠定堅實的基礎(chǔ)。在鞏固練習環(huán)節(jié)，課件通過生動有趣的圖片，引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識描述圖片中動物正在做的事情。這種圖片描述活動不僅能夠幫助學(xué)生進一步鞏固所學(xué)詞匯和句型，還能培養(yǎng)他們的語言表達能力和思維能力。同時，課件還設(shè)計了課后練習，幫助學(xué)生系統(tǒng)總結(jié)和復(fù)習本課所學(xué)內(nèi)容。這些練習形式多樣，既包括詞匯拼寫和句型轉(zhuǎn)換，也包括情景對話和寫作練習，能夠全面檢驗學(xué)生的學(xué)習效果。總之，這套PPT課件內(nèi)容豐富，形式多樣，注重知識的系統(tǒng)性和學(xué)生的參與性。通過情境導(dǎo)入、語法講解、圖片描述和課后練習等多種教學(xué)手段，課件能夠幫助學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握本課的重點內(nèi)容，提高他們的英語綜合運用能力。
-
含教案
六年級英語下冊Unit 4 第3課時 Part B Let's learn Listen, match and say PPT課件含教案
頁數(shù)：36 | 大小：69M這是一套專為六年級英語下冊Unit 4 Part B Let’s learn Listen, match and say設(shè)計的教學(xué)PPT，共包含36頁。本節(jié)課的教學(xué)目標是通過多樣化的教學(xué)方法，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握并靈活運用一般過去時和一般現(xiàn)在時，避免在實際語言運用中出現(xiàn)時態(tài)混淆的情況。為了讓學(xué)生更好地理解語言的實際應(yīng)用，教師通過創(chuàng)設(shè)與學(xué)習生活密切相關(guān)的課堂情境，引導(dǎo)學(xué)生在真實語境中感受語言的魅力，體會英語知識的應(yīng)用價值。這不僅有助于提高學(xué)生解決實際問題的能力，還能進一步激發(fā)他們對英語學(xué)習的熱愛。本套PPT由五個部分組成。第一部分是導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過播放歌曲《四季歌》吸引學(xué)生的注意力，營造輕松的學(xué)習氛圍。隨后，教師展示四季的英文單詞及相關(guān)圖片，幫助學(xué)生復(fù)習舊知識，同時自然地引入新課內(nèi)容。這種導(dǎo)入方式能夠幫助學(xué)生快速進入學(xué)習狀態(tài)，激發(fā)他們的學(xué)習興趣。第二部分是知識呈現(xiàn)環(huán)節(jié)。這一部分重點介紹了與本節(jié)課相關(guān)的短語和句型，同時展示了球類運動的搭配。通過圖片、例句和情境對話等多種形式，學(xué)生能夠直觀地理解重點知識，并在實際語境中感受其用法。這種呈現(xiàn)方式不僅有助于學(xué)生記憶單詞和短語，還能幫助他們理解一般過去時和一般現(xiàn)在時在不同情境中的運用。第三部分是練習鞏固環(huán)節(jié)。這一部分設(shè)計了“改錯題”和“完成句子”兩種題型。改錯題旨在幫助學(xué)生糾正時態(tài)混淆等常見錯誤，進一步鞏固對兩種時態(tài)的理解和運用；完成句子則要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識填空，進一步提升語言運用能力。通過多樣化的練習形式，學(xué)生能夠在實踐中鞏固所學(xué)知識，查漏補缺。第四部分是知識小結(jié)環(huán)節(jié)。教師對本節(jié)課的重點內(nèi)容進行系統(tǒng)梳理，包括重點短語、句型以及一般過去時和一般現(xiàn)在時的用法。通過總結(jié)，學(xué)生能夠清晰地回顧本節(jié)課的學(xué)習重點，加深對知識的理解和記憶，同時為后續(xù)學(xué)習做好準備。第五部分是作業(yè)布置環(huán)節(jié)。教師根據(jù)學(xué)生的實際情況，設(shè)計了針對性的作業(yè)任務(wù)，旨在幫助學(xué)生在課后繼續(xù)鞏固所學(xué)知識。作業(yè)內(nèi)容既包括基礎(chǔ)性的練習，如單詞拼寫和句型轉(zhuǎn)換，也包括拓展性的任務(wù)，如用所學(xué)句型描述自己的經(jīng)歷，從而滿足不同學(xué)生的學(xué)習需求。整體而言，這套PPT設(shè)計科學(xué)、內(nèi)容豐富、形式多樣，充分考慮了學(xué)生的認知特點和學(xué)習需求。通過導(dǎo)入環(huán)節(jié)的趣味活動、知識呈現(xiàn)環(huán)節(jié)的直觀展示、練習鞏固環(huán)節(jié)的多樣題型、知識小結(jié)環(huán)節(jié)的系統(tǒng)回顧以及作業(yè)環(huán)節(jié)的分層設(shè)計，學(xué)生能夠在本節(jié)課中全面提升語言運用能力，掌握兩種時態(tài)的用法。同時，通過創(chuàng)設(shè)真實情境，學(xué)生能夠更好地理解語言的實際應(yīng)用，進一步激發(fā)他們對英語學(xué)習的興趣和熱情。
-
含教案
人教五年級英語下冊Unit5第4課時Part B Let'stry & Let's talk PPT課件含教案
頁數(shù)：44 | 大小：72M這是一套專為小學(xué)五年級英語下冊第5單元第4課時Part B教學(xué)設(shè)計的PPT動態(tài)課件模板，共43頁。該課件內(nèi)容豐富，涵蓋了重點詞組和句型的掌握、聽力練習以及實踐練習等多個板塊，旨在幫助學(xué)生全面掌握本課時的核心內(nèi)容，并提升他們的英語綜合運用能力。課件在設(shè)計上注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。首先，通過引導(dǎo)學(xué)生自由討論他們最喜歡的動物以及“Whose... is this?”這一問題，迅速拉近了學(xué)生與課程內(nèi)容的距離。這種討論形式不僅能夠調(diào)動學(xué)生的積極性，還能讓他們在輕松的氛圍中自然地進入學(xué)習狀態(tài)，為后續(xù)內(nèi)容的學(xué)習奠定良好的基礎(chǔ)。在新知識的引入環(huán)節(jié)，課件通過聽力板塊中Chen Jie和Sam的對話，巧妙地引出了本節(jié)課的重點學(xué)習內(nèi)容。這些內(nèi)容包括重點詞匯drinking、eating、sleeping，重點短語play with sb（和某人一起玩耍）、take sb to（帶某人去），以及核心句型。具體來說，課件詳細講解了描述正在進行的動作的句型“主語+be動詞+動詞-ing（+其他）”，以及確認他人是否正在做某事的句型“Be動詞+主語+動詞-ing（+其他）”，并介紹了該句型的不同回答方式。這種系統(tǒng)性的講解幫助學(xué)生清晰地理解了句型的結(jié)構(gòu)和用法，為他們的語言輸出提供了堅實的理論支持。為了進一步鞏固學(xué)生的知識掌握，課件通過展示生動的圖片，引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識描述圖片內(nèi)容。例如，學(xué)生可以使用“主語+be動詞+動詞-ing”這一句型來描述圖片中動物或人物正在進行的動作。這種圖片描述活動不僅能夠幫助學(xué)生將理論知識與實際情境相結(jié)合，還能激發(fā)他們對英語學(xué)習的興趣和熱情，培養(yǎng)他們的語言實踐能力。最后，課件通過一系列精心設(shè)計的練習，帶領(lǐng)學(xué)生系統(tǒng)總結(jié)和鞏固所學(xué)知識。這些練習形式多樣，既包括詞匯和句型的填空題，也包括對話練習和寫作任務(wù)，能夠全面檢驗學(xué)生對本課內(nèi)容的理解和掌握程度。通過這些練習，學(xué)生不僅能夠加深對重點詞組和句型的記憶，還能在實際運用中提升他們的英語表達能力。總之，這套PPT課件內(nèi)容豐富，形式多樣，注重知識的系統(tǒng)性和學(xué)生的參與性。通過討論導(dǎo)入、聽力練習、圖片描述和實踐練習等多種教學(xué)手段，課件能夠幫助學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握本課的重點內(nèi)容，提高他們的英語綜合運用能力，為今后的英語學(xué)習打下堅實的基礎(chǔ)。
-
含教案
人教五年級英語下冊Unit5第6課時Part B&C Read and write _ Story timePPT課件含教案
頁數(shù)：48 | 大小：67M這是一套專為小學(xué)五年級英語下冊第5單元第6課時Part B教學(xué)設(shè)計的PPT動態(tài)課件模板，共47頁。該課件內(nèi)容豐富，涵蓋詞匯復(fù)習、句型靈活運用以及實際應(yīng)用練習等多個板塊，旨在幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理本單元所學(xué)知識，并提升他們的英語綜合運用能力。課件在設(shè)計上注重知識的鞏固與拓展。首先，通過播放英語兒歌，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習前面所學(xué)的單詞和句型。這種趣味性強的復(fù)習方式能夠迅速喚起學(xué)生的記憶，激發(fā)他們的學(xué)習熱情，為后續(xù)內(nèi)容的學(xué)習做好鋪墊。在正文環(huán)節(jié)，課件通過聽讀Sarah和Robin結(jié)伴出去玩的對話，自然引出本節(jié)課的重點內(nèi)容。對話中，Robin用句型“What are you doing here, Robin? I’m looking at...”描述了他的所見所聞。課件通過這一情境，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習如何用英語表達正在做的事情，并通過回答相關(guān)問題，幫助學(xué)生更好地理解句型的用法和語境。隨后，課件通過多個對話場景，展示了Sarah和Robin在動物園中的互動。這些生動的情境讓學(xué)生們仿佛置身于動物園，能夠模擬真實場景進行口語練習。通過反復(fù)練習使用本節(jié)課的重點詞匯和句型，學(xué)生不僅提高了口語表達能力，還增強了語言運用的靈活性和準確性。為了進一步鞏固學(xué)生的知識掌握，課件設(shè)計了聽力練習，回顧Robin在動物園的所見所聞。通過完成相關(guān)練習，學(xué)生能夠更好地理解對話內(nèi)容，同時培養(yǎng)了他們的聽力應(yīng)試能力。此外，課件還對本節(jié)課的語法知識點進行了詳細解析，并通過一個小故事，引導(dǎo)學(xué)生回答相關(guān)問題。這種閱讀與問答相結(jié)合的方式，幫助學(xué)生進一步理解和掌握句型的用法，提升了他們的閱讀理解能力。最后，課件通過角色扮演游戲和課后練習，為學(xué)生提供了一個綜合運用所學(xué)知識的平臺。角色扮演游戲讓學(xué)生在模擬的情境中運用英語進行交流，增強了他們的語言實踐能力；而課后練習則幫助學(xué)生系統(tǒng)總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，為今后的學(xué)習奠定堅實基礎(chǔ)。總之，這套PPT課件內(nèi)容豐富，形式多樣，注重知識的系統(tǒng)性和學(xué)生的參與性。通過兒歌復(fù)習、對話學(xué)習、情境練習、聽力訓(xùn)練、語法解析和角色扮演等多種教學(xué)手段，課件能夠幫助學(xué)生在輕松愉快的氛圍中鞏固本單元所學(xué)知識，提升他們的英語綜合運用能力，是一份實用且高效的教學(xué)資源。
-
含教案
六年級英語下冊Unit 4 第4課時 Part B Let's try Let's talk PPT課件含教案
頁數(shù)：30 | 大小：32M這是一套專為六年級英語下冊Unit 4第4課時Part B Lets try Lets talk設(shè)計的演示文稿，共包含30張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習，學(xué)生不僅能夠熟練掌握本課的重點單詞、短語和句型，還能將聽力材料中的對話內(nèi)容靈活運用到實際生活情境中，從而有效提升他們的口語表達能力。此外，本節(jié)課采用了多種教學(xué)方法，如任務(wù)驅(qū)動法和合作學(xué)習法，通過完成多樣化的課堂任務(wù)，學(xué)生可以反復(fù)運用所學(xué)知識，進一步加深對知識的理解，同時培養(yǎng)他們的合作意識和團隊精神。這份演示文稿共分為五個部分。第一部分是導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過播放一段英文視頻吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習興趣，隨后對已學(xué)知識進行簡要回顧，幫助學(xué)生鞏固舊知，為新課學(xué)習做好鋪墊。第二部分是呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，學(xué)生首先通過聽錄音完成相關(guān)練習，鍛煉聽力能力；接著，文稿呈現(xiàn)本課的重點單詞和短語，幫助學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習；最后，要求學(xué)生聽錄音并模仿短文的語音語調(diào)，進一步提升他們的發(fā)音準確性和語感。第三部分是練習環(huán)節(jié)，主要包括“單項選擇”和“完成句子”兩種題型，通過這些練習，學(xué)生可以鞏固本節(jié)課所學(xué)的重點知識，同時教師能夠及時了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便調(diào)整教學(xué)進度和方法。第四部分是總結(jié)環(huán)節(jié)，對本節(jié)課的重點內(nèi)容進行系統(tǒng)梳理，幫助學(xué)生構(gòu)建知識體系，加深記憶。第五部分是作業(yè)環(huán)節(jié)，布置適量的課后作業(yè)，旨在讓學(xué)生在課后進一步鞏固所學(xué)知識，同時培養(yǎng)他們的自主學(xué)習能力。通過這樣一套精心設(shè)計的演示文稿，學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)習英語，提升英語綜合運用能力，同時培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣和合作精神。
-
含教案
六年級英語下冊Unit 4第5課時Part B Read and write PPT課件含教案
頁數(shù)：32 | 大小：40M這是一套專為六年級英語下冊Unit 4第5課時Part B Read and write設(shè)計的PPT課件，內(nèi)容豐富且結(jié)構(gòu)清晰，總共包含32頁。本課的教學(xué)設(shè)計注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和主動性，通過多種教學(xué)手段和活動形式，幫助學(xué)生深入理解和運用本節(jié)課的重點知識。在課程開始時，教師通過播放英文歌曲來活躍課堂氣氛，這種輕松愉快的方式不僅能夠吸引學(xué)生的注意力，還能自然地引入關(guān)于活動和變化的話題，為后續(xù)學(xué)習奠定基礎(chǔ)。同時，歌曲中可能涉及的相關(guān)詞匯和句式也為學(xué)生提供了語言輸入，激發(fā)了他們的學(xué)習熱情。接下來，教師借助圖片和視頻等直觀材料呈現(xiàn)本節(jié)課的重點知識。通過生動的視覺和聽覺素材，學(xué)生能夠更直觀地理解語言點和語境，同時也更容易接受和記憶新知識。此外，教師還設(shè)計了多種互動任務(wù)，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習和鞏固知識，這種寓教于樂的方式能夠有效提高學(xué)生的學(xué)習興趣和參與度。為了進一步強化學(xué)生的語言運用能力，教師組織學(xué)生進行小組匯報活動。學(xué)生需要運用所學(xué)的時態(tài)句型來描述小組成員的活動，這不僅鍛煉了他們的口語表達能力，還加深了他們對語言知識的理解和記憶。通過小組合作，學(xué)生能夠相互學(xué)習、相互啟發(fā)，課堂參與度也得到了顯著提升。這份PPT課件由五個部分組成。第一部分是導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過播放英文歌曲引入話題，為學(xué)生營造輕松的學(xué)習氛圍。第二部分是呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，教師首先引導(dǎo)學(xué)生預(yù)測聽力材料的內(nèi)容，然后通過聽錄音回答問題，最后對英文短文中的語言點進行簡要說明，幫助學(xué)生理解重點詞匯和句型的用法。第三部分是練習環(huán)節(jié)，主要包括選擇題和連詞成句等練習形式，通過這些針對性的練習，學(xué)生能夠鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識，查漏補缺。第四部分是總結(jié)環(huán)節(jié)，教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課的重點單詞和句子，幫助學(xué)生梳理知識體系，加深記憶。最后一部分是作業(yè)環(huán)節(jié)，教師布置相關(guān)的課后任務(wù)，讓學(xué)生在課后繼續(xù)鞏固和拓展所學(xué)內(nèi)容。通過這樣的教學(xué)設(shè)計，學(xué)生不僅能夠在課堂上積極參與學(xué)習，還能在課后通過作業(yè)進一步鞏固知識，提升英語綜合運用能力。
-
含教案
六年級英語下冊Unit 4 第6課時 Part B Let's check Story time PPT課件含教案
頁數(shù)：37 | 大小：79M這是一套專為六年級英語下冊Unit 4第6課時Part B Lets check設(shè)計的演示文稿，共包含37張幻燈片。本節(jié)課的核心目標是幫助學(xué)生復(fù)習本單元的重點單詞、短語和句型，通過系統(tǒng)的梳理和鞏固，使學(xué)生構(gòu)建起清晰的知識框架，同時提升他們的知識歸納能力。此外，教師通過創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活實際的情境，讓學(xué)生能夠靈活運用所學(xué)知識回答問題，從而提高他們的語言運用能力，增強課堂的真實性和趣味性，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習的興趣。演示文稿分為五個部分。第一部分是導(dǎo)入環(huán)節(jié)，教師首先通過播放英文歌曲營造輕松愉快的課堂氛圍，隨后引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習已學(xué)的單詞和短語，幫助他們快速進入學(xué)習狀態(tài)，同時為后續(xù)的復(fù)習活動奠定基礎(chǔ)。第二部分是呈現(xiàn)環(huán)節(jié)。教師通過圖片展示的方式，直觀地呈現(xiàn)本單元的重點英文短語，幫助學(xué)生加深記憶。接著，通過“聽一聽，寫一寫”的課堂活動，讓學(xué)生在聽力訓(xùn)練中鞏固單詞和短語的拼寫，提升他們的聽力和書寫能力。最后，展示重點英文問答，引導(dǎo)學(xué)生進行口頭練習，進一步強化對句型的理解和運用。第三部分是練習環(huán)節(jié)。這一部分包括選擇題和完形填空兩種題型，旨在通過專項練習，幫助學(xué)生鞏固本單元的重點知識，同時檢測他們的學(xué)習效果。選擇題可以幫助學(xué)生快速回顧和辨析單詞、短語和句型的用法，而完形填空則能鍛煉學(xué)生的語篇理解和綜合運用能力。第四部分是總結(jié)環(huán)節(jié)。教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧本單元的重點單詞、短語和句型，梳理知識要點，幫助學(xué)生形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)。這一環(huán)節(jié)不僅有助于學(xué)生鞏固記憶，還能提升他們的知識歸納能力，為后續(xù)學(xué)習打下堅實基礎(chǔ)。第五部分是作業(yè)環(huán)節(jié)。教師布置相關(guān)作業(yè)，包括書面練習和口頭表達任務(wù)，鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)復(fù)習和運用所學(xué)知識，進一步提升英語綜合運用能力。通過這樣的教學(xué)設(shè)計，學(xué)生不僅能夠在課堂上系統(tǒng)地復(fù)習本單元的知識，還能通過多樣化的練習和情境創(chuàng)設(shè)，提升語言運用能力，增強學(xué)習興趣。課后作業(yè)的布置則進一步鞏固了課堂所學(xué)，幫助學(xué)生在復(fù)習中不斷進步。
-
含教案
四年級英語下冊Unit6第4課時Part B Let's talk PPT課件含教案
頁數(shù)：37 | 大小：42M這是一套專為六年級英語下冊Unit 6 Part B Lets talk設(shè)計的教學(xué)PPT，共包含37頁。本節(jié)課的核心目標是通過創(chuàng)設(shè)真實的購物情景，讓學(xué)生在模擬的購物環(huán)境中運用所學(xué)詞匯和句型，提升語言運用能力。同時，通過小組合作任務(wù)和跨文化知識的引入，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力和跨文化意識。演示文稿分為五個部分。第一部分是熱身環(huán)節(jié)。教師首先通過播放英文歌曲《穿上外套》來活躍課堂氣氛，吸引學(xué)生的注意力。隨后，教師引導(dǎo)學(xué)生回顧歌曲內(nèi)容，幫助他們快速進入學(xué)習狀態(tài)。最后，教師展示本節(jié)課的重點詞匯，為后續(xù)學(xué)習做好鋪墊。第二部分是知識呈現(xiàn)環(huán)節(jié)。教師通過一系列課堂活動引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習和運用購物相關(guān)的語言知識。首先，通過“情景導(dǎo)入”活動，教師創(chuàng)設(shè)真實的購物場景，讓學(xué)生身臨其境地體驗購物過程。接著，通過“猜一猜”活動，教師利用圖片或?qū)嵨镆龑?dǎo)學(xué)生猜測物品名稱和價格，激發(fā)他們的學(xué)習興趣。最后，通過“看一看，說一說”活動，學(xué)生需要根據(jù)圖片描述購物場景，進一步鞏固所學(xué)句型和詞匯。第三部分是練習環(huán)節(jié)。教師通過呈現(xiàn)故事情境和相應(yīng)圖片，引導(dǎo)學(xué)生回答問題。這種練習形式不僅幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)，還能培養(yǎng)他們的思維能力和語言組織能力。通過情景對話和問題回答，學(xué)生能夠在實際語境中靈活運用所學(xué)知識，提升語言運用能力。第四部分是知識總結(jié)環(huán)節(jié)。教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課的重點詞匯、句型和購物流程，幫助學(xué)生梳理知識要點，加深記憶。通過系統(tǒng)的總結(jié)，學(xué)生能夠清晰地理解購物場景中常用的語言表達，為后續(xù)學(xué)習奠定基礎(chǔ)。第五部分是作業(yè)布置環(huán)節(jié)。教師布置與購物相關(guān)的任務(wù)，如制定購物清單或編寫購物對話。這些作業(yè)不僅能夠鞏固課堂所學(xué)，還能鼓勵學(xué)生在生活中運用英語，提升語言實踐能力。此外，教師還可以在課堂中適當介紹其他國家的購物文化，如西方國家的感恩節(jié)購物狂歡、日本的無人售貨機文化等。通過跨文化知識的引入，學(xué)生能夠拓寬視野，了解不同文化背景下的購物習慣，從而培養(yǎng)跨文化意識和國際視野。通過這套PPT，學(xué)生不僅能夠在模擬購物中提升語言運用能力，還能通過小組合作和跨文化學(xué)習，增強團隊協(xié)作能力和文化素養(yǎng)。這種綜合性的教學(xué)設(shè)計使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握知識，提升能力，為他們的英語學(xué)習注入新的活力。
-
含教案
英語人教版九年級全一冊 Unit 9 課時5 (Section B 2a-2e)（課件）ppt課件含教案
頁數(shù)：43 | 大小：53M這份42頁的PPT模板以“電影文化”為主題軸，將詞匯、閱讀策略與情感體驗三線交織，帶領(lǐng)學(xué)生在一場“云端奧斯卡”之旅中，高效掌握director, scenario, be known for, attend, ceremony等核心詞匯，并能在真實語境中脫口而出、落筆成文。開篇第一環(huán)節(jié)“音樂Lead-in”依舊先聲奪人：教師播放一段經(jīng)典電影配樂混剪，從《哈利波特》到《流浪地球》，旋律響起的同時，屏幕閃現(xiàn)“the director who created this magic”“the ceremony that made history”等關(guān)鍵詞，學(xué)生邊聽邊搶答影片名，情緒瞬間被拉進光影世界，注意力自然鎖定。第二環(huán)節(jié)Pre-reading用“頭腦風暴”激活圖式：教師拋出“提到電影你想到什么？”Padlet實時彈出actor、Oscar、red carpet等詞云，隨后聚焦本課詞匯，用音節(jié)拆分動畫+明星劇照，幫助學(xué)生建立“形—音—義—景”四維記憶，scenario不再只是字母組合，而是《指環(huán)王》的中土世界。第三環(huán)節(jié)While-reading以“雙速閱讀”策略推進：第一遍Skimming，學(xué)生用30秒略讀短文“Zhang Yimou and the Golden Bear”，抓主旨，驗證預(yù)測；第二遍Scanning，分組尋讀找出時間、獎項、作品等細節(jié)，用“尋讀計時器”比拼誰最快定位到“attend the ceremony in Berlin”，在競技節(jié)奏中強化尋讀技巧。第四環(huán)節(jié)Post-reading上線“猜詞悟義”小游戲：系統(tǒng)將scenario等目標詞置于紅地毯聚光燈下，學(xué)生根據(jù)上下文、詞根、劇照三線索，拖動詞義卡片到聚光燈中心，答對即可解鎖“明星簽名照”勛章，即時反饋讓詞匯意義深度內(nèi)化。第五環(huán)節(jié)Language points把詞匯投進句型熔爐：教師給出“be known for”框架，學(xué)生用pad接力造句“Quentin Tarantino is known for his non-linear narrative”，并現(xiàn)場投票最佳金句，優(yōu)勝句即刻生成海報屏保，語法與創(chuàng)意同框。第六環(huán)節(jié)Summary用“奧斯卡信封”形式復(fù)盤：屏幕上八只信封，每只藏一個關(guān)鍵詞，學(xué)生隨機點開并口述一句完整影評，如“The ceremony that I dream to attend is the Oscars”，教師即時語音評分，將課堂氣氛推向小高潮。第七環(huán)節(jié)Exercise設(shè)置“影評闖關(guān)”：第一關(guān)單詞拼寫PK，第二關(guān)完形填空《Finding Nemo導(dǎo)演故事》，第三關(guān)用指定詞寫微影評，每闖一關(guān)背景燈光調(diào)亮一度，游戲化機制持續(xù)點燃斗志。最后一個環(huán)節(jié)Homework打破紙面界限，布置“紅毯Vlog”任務(wù)：兩人一組拍攝30秒英語短片，用至少五個目標詞介紹“我最愛的導(dǎo)演或頒獎禮”，上傳班級抖音合集，點贊前十名將獲得“Golden Popcorn”貼紙，語言實踐與社交媒體無縫銜接。整堂課遵循“旋律激活—圖式建構(gòu)—策略閱讀—詞匯內(nèi)化—句型輸出—創(chuàng)意復(fù)盤—游戲鞏固—生活遷移”八步閉環(huán)，讓學(xué)生走出教室時，腦中不再孤立地背誦director、ceremony，而是張口就能自信地說出“The director who inspires me most is Greta Gerwig, and I dream to attend the ceremony that honors her new scenario.”