PPT模板共分為五個(gè)部分展開對(duì)《我的伯父魯迅先生》一文的教學(xué)。第一部分是新課導(dǎo)入環(huán)節(jié),主要介紹了有關(guān)魯迅的背景故事以及主要作品介紹。第二部分是字詞學(xué)習(xí),PPT模板準(zhǔn)確提煉出文中的重難點(diǎn)字詞并展開詳細(xì)解釋。第三部分是課文閱讀環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生帶著問題讀課文,從而發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性。第四部分是課文賞析,PPT模板引導(dǎo)學(xué)生通過小組合作的方式說出文中印象最深刻的一件事,并分段進(jìn)行深入分析。第五部分是總結(jié)提升環(huán)節(jié),總結(jié)課文的敘事手法和描寫特點(diǎn)等。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了違反招標(biāo)投標(biāo)法規(guī)的法律責(zé)任的內(nèi)容,方便相關(guān)企業(yè)的工作人員在使用PowerPoint時(shí)更好的了解招標(biāo)階段的法律風(fēng)險(xiǎn)防控的具體知識(shí)。PPT模板的第一部分介紹了鐵路局職工虛構(gòu)招標(biāo)騙1.3億的案例。第二部分介紹了招標(biāo)條件、法律規(guī)定、招標(biāo)文件編制、修改發(fā)出的風(fēng)險(xiǎn)、資格預(yù)審和項(xiàng)目踏勘中的風(fēng)險(xiǎn)、擅自終止招標(biāo)的風(fēng)險(xiǎn)等內(nèi)容。第三部分介紹了投標(biāo)人主體不適格、數(shù)量不足的風(fēng)險(xiǎn)、投標(biāo)人串標(biāo)、圍標(biāo)的風(fēng)險(xiǎn)等內(nèi)容。第四部分介紹了弄虛作假的風(fēng)險(xiǎn)、評(píng)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和方法不當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)等內(nèi)容。第五部分介紹了中標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)的表現(xiàn)形式和不利后果。
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是學(xué)習(xí)目標(biāo)。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是復(fù)習(xí)情景等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是導(dǎo)入聽力等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是原文等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是一起來說一說字詞學(xué)習(xí)。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是句型學(xué)習(xí),問路的句型。
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)學(xué)習(xí)介紹。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是自學(xué)互研等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是建筑相關(guān)的新詞新句等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是情景導(dǎo)入等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是練習(xí)題。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是課后練習(xí)作業(yè)。
這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是什么是“六個(gè)要”和“八個(gè)相統(tǒng)一”,要充分發(fā)揮思政課教師的作用。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是思政教師的“六要”等等內(nèi)容,情懷要深,思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是八個(gè)相統(tǒng)一的教育原則等等內(nèi)容,成為一名合格的思政課教師。
PowerPoint從五個(gè)部分來展開介紹關(guān)于《大自然的聲音》這篇課文的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分為教學(xué)目標(biāo),說明了本堂課的所要達(dá)到的效果。第二個(gè)部分介紹了大自然中的美妙的聲音,運(yùn)用幻燈片對(duì)課文的段落和修辭進(jìn)行了分析。第三個(gè)部分為整體感知,總結(jié)了各部分所寫的內(nèi)容。第四個(gè)部分介紹了課文結(jié)構(gòu),對(duì)大自然中的風(fēng)、水和動(dòng)物進(jìn)行了介紹。第五部分對(duì)于文中的八個(gè)生字詞和多音字進(jìn)行了總結(jié)。
PPT模板采用大量的篇幅對(duì)李白的二十五首詩進(jìn)行一一賞析。第一首是人們耳熟能詳?shù)摹鹅o夜思》,PPT模板對(duì)本首詩進(jìn)行了翻譯。第二首是《古朗月行》,PPT模板中這首詩的翻譯的語言十分可愛俏皮。第三首詩是《望廬山瀑布》,PPT模板同樣對(duì)其進(jìn)行了詳細(xì)的翻譯。后面還包括了《贈(zèng)汪倫》、《獨(dú)坐敬亭山》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《早發(fā)白帝城》、《秋浦歌》等23首詩的賞析。
PPT模版主要分為六個(gè)部分。第一個(gè)部分是新課導(dǎo)入,使學(xué)生感受自然的聲音,從而進(jìn)入今天的課堂。第二個(gè)部分介紹相關(guān)資料。幻燈片插入蟈蟈發(fā)聲的相關(guān)內(nèi)容,讓學(xué)生了解蟈蟈發(fā)聲的秘密。第三個(gè)部分是學(xué)習(xí)新的字詞,使學(xué)生學(xué)習(xí)形容聲音的詞語。第四個(gè)部分介紹課文理解。了解課文的主要內(nèi)容和各部分大意。第五部分是重點(diǎn)解析。第六部分介紹寫作手法。
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是以學(xué)鑄魂,堅(jiān)定理想信念等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是提升素質(zhì)能力等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是以學(xué)增效,更好履職盡責(zé)等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是以學(xué)促改,弘揚(yáng)興風(fēng)正氣。
該演示文稿以幻燈片的形式分四部分介紹了相關(guān)內(nèi)容,方便人們?cè)谑褂肞owerPoint時(shí)更好的了解大學(xué)生心理健康教育的重點(diǎn)和難點(diǎn)。第一部分是大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀,主要介紹了目前大學(xué)生的心里健康狀況。第二部分是緩解心理壓力的方法,這一部分詳細(xì)介紹了緩解心理壓力的方法。第三部分是送給大學(xué)生們的忠告,主要是一些給大學(xué)生的建議。PPT模板的第四部分是心理健康趣味小測驗(yàn),大學(xué)生可以通過完成測驗(yàn)來檢測自己的心理健康水平。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分四個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)把主題教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力黨課的相關(guān)內(nèi)容,共計(jì)33張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要強(qiáng)調(diào)我們要明確我們的學(xué)習(xí)目標(biāo),以學(xué)鑄魂,堅(jiān)定理想信念。第二部分主要要求我們要提升自己的素質(zhì)能力,以學(xué)增效,更好的履職盡責(zé)。第三部分主要要求我們要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),以學(xué)促改,弘揚(yáng)新風(fēng)正氣。最后一部分主要向我們介紹有關(guān)發(fā)揮職能作用,以學(xué)促干,服務(wù)發(fā)展大局的內(nèi)容。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了黨支部的設(shè)置及擴(kuò)大覆蓋面的內(nèi)容,方便演講人在使用PowerPoint時(shí)更好地介紹黨支部的基本類型及職責(zé)。PPT模板的第一部分是黨支部的建立,介紹了黨支部的設(shè)立范圍和條件、黨支部的設(shè)立程序、調(diào)整或撤銷黨支部、臨時(shí)黨支部等內(nèi)容。第二部分是黨支部的基本類型及職責(zé),介紹了村黨支部、社區(qū)黨支部、國有企業(yè)和集體企業(yè)黨支部、高校黨支部、非公有制經(jīng)濟(jì)組織黨支部等不同種類的黨支部的職責(zé)。第三部分是創(chuàng)新黨支部設(shè)置,擴(kuò)大覆蓋面,介紹了創(chuàng)新黨支部設(shè)置和擴(kuò)大黨支部覆蓋面的措施。
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是名人榜樣的經(jīng)歷。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是關(guān)于理想的定義等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是尋找自己的理想等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是如何為理想而奮斗等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是生活中怎么做。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是內(nèi)容小結(jié)。
本套PPT在內(nèi)容上分為黨員教師的初心和使命、 中國共產(chǎn)黨的初心和使命、黨員教師如何做到不忘初心牢記使命、做新時(shí)代有為青年教師共計(jì)四個(gè)部分;第一部分強(qiáng)調(diào)了教書育人是教師的初心使命,是其最本真的狀態(tài);第二部分闡明中國共產(chǎn)黨的使命是為人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興,提出了牢記十二字方針;第三部分提供了與學(xué)生共成長、盡職盡責(zé)、樂于奉獻(xiàn)三個(gè)不忘初心的方法;第四部分從人格魅力、讀書習(xí)慣、平等關(guān)愛三個(gè)方面介紹了思想建設(shè)的方法;
PPT模板共分為四個(gè)部分展開對(duì)體育開學(xué)第一課的教學(xué)。第一部分是體育課堂常規(guī)要求,PPT模板展示了體育課堂常規(guī)定義與基本要求,其中基本要求包括一個(gè)制度、三個(gè)必須和六個(gè)不許,讓學(xué)生明確什么該做什么不該做。第二部分是體育課必須準(zhǔn)備,詳細(xì)列出了衣物準(zhǔn)備、小生活準(zhǔn)備和體育委員準(zhǔn)備,特意強(qiáng)調(diào)了上課儀式要求。第三部分是體育課保健知識(shí),提醒學(xué)生體育活動(dòng)后應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。第四部分是體育課注意事項(xiàng),講解在運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)意外該如何正確處理。
PPT模板共設(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)展開對(duì)《畫長方形》一課的教學(xué)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是復(fù)習(xí)導(dǎo)入加探索新知,PPT模板帶領(lǐng)學(xué)生回顧畫垂線的正確方法,為新知探究打下基礎(chǔ);探索新知環(huán)節(jié)則是引到學(xué)生通過回顧長方形的特征,自主嘗試探索畫長方形的方法,最后總結(jié)方法并推導(dǎo)出正方形的畫法。第二個(gè)是當(dāng)堂檢測環(huán)節(jié),包括動(dòng)手操作和理論填空的題型。第三個(gè)環(huán)節(jié)是課堂總結(jié)部分,PPT模板用簡練的語言概括畫長方形的方法。最后是課后作業(yè)布置環(huán)節(jié)。
PPT模板在第一頁就展示了目錄,將《離騷》一文分成四個(gè)部分展開講解。第一部分是作者介紹,PPT模板以短小的篇幅將屈原的生平經(jīng)歷敘述清楚。第二部分是課文導(dǎo)讀環(huán)節(jié),PPT模板將《離騷》原文分部分進(jìn)行翻譯。第三部分是字詞注釋,模板根據(jù)教學(xué)目標(biāo)提煉出文中的重點(diǎn)字詞并進(jìn)行了詳細(xì)釋義。第四部分是拓展訓(xùn)練環(huán)節(jié),對(duì)文章整體進(jìn)行賞析并概括本文對(duì)后世產(chǎn)生的影響。
本套PPT在內(nèi)容上分為新課導(dǎo)入、字詞學(xué)習(xí)、賞析內(nèi)容、課堂講解共計(jì)四個(gè)部分;第一部分首先介紹了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),以及作者劉湛秋的寫作風(fēng)格和代表作,本文的寫作背景等;第二部分教學(xué)了重點(diǎn)字詞的標(biāo)準(zhǔn)拼音和詞語解釋,并展示了其文章層次劃分;第三部分重點(diǎn)解讀了文章的主要內(nèi)容,介紹了秋雨、春雨、夏雨、冬雨的特點(diǎn);第四部分分析了文章的寫作方式,板書設(shè)計(jì)等;
PPT模板首先展示了《夜宿山寺》一詩的內(nèi)容,再分為三個(gè)部分對(duì)本文展開教學(xué)。第一部分是詩人簡介,主要介紹了作者李白的生平及對(duì)后世的影響,同時(shí)還包括本詩的創(chuàng)作背景介紹。第二部分是分段譯文,對(duì)《夜宿山寺》一文進(jìn)行逐句解析,包括翻譯和寫作手法分析。第三部分是作品鑒賞環(huán)節(jié),PPT模板對(duì)本詩的語言和李白的詩風(fēng)進(jìn)行解析,最后對(duì)文中的重點(diǎn)詞句進(jìn)行釋義。
PPT模板共分為四個(gè)部分展開對(duì)《離騷》的教學(xué)。第一部分是前情提要環(huán)節(jié),借趙樸初題屈原祠導(dǎo)入課堂,吸引學(xué)生的注意。第二部分是作者介紹及楚辭介紹環(huán)節(jié),PPT模板將重點(diǎn)放在了對(duì)楚辭這一文體的介紹與講解。第三部分進(jìn)入正文講解部分,PPT模板對(duì)文中詩詞進(jìn)行詳細(xì)解釋,而后對(duì)屈原形象展開系統(tǒng)性分析。最后詳細(xì)解釋了“浪漫主義”這一基本創(chuàng)作方法。
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