這個PPT主要分為七個部分。PPT的第一個部分向我們介紹了將黨史教育融入中小學教育當中的必要性,包括培養(yǎng)愛國愛黨精神,做好學生基本素質(zhì)教育、提升民族凝聚力、傳承黨的精神和文化、提升民族凝聚力等方面的必要性。第二個部分向我們介紹了將黨史融入中小學教育的可行性措施,包括借助課堂教學、舉辦愛黨活動、聯(lián)合學校教育、結合社會實踐等方面加強黨史教育。
這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹了毛澤東思想產(chǎn)生的由來,是在中國革命和建設實踐當中所形成的科學理論。第二個部分向我們介紹的是毛澤東思想的獨特性,是豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義的理論。第三個部分向我們介紹的是毛澤東思想能夠在中國能夠指導中國革命建設取得成功的原因,在于繼承發(fā)展了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。第四個部分告訴我們?nèi)绾卧谛聲r代堅持和發(fā)展毛澤東思想。
這個PPT主要分為兩個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是團一大召開的歷史背景,向我們介紹了五四運動的歷史背景以及對青年團的影響,青年團召開的歷史過程等等內(nèi)容。第二個部分向我們介紹的是團一大召開的歷史經(jīng)驗和現(xiàn)實意義,包括注重思想建團,堅持黨的領導、注重理論宣傳、注重理論聯(lián)系實際、注重青年團與其他青年組織的關系等等內(nèi)容。
這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是中國共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史成果,是所有中國人民共同團結奮斗的結果。第二個部分向我們介紹的是團結奮斗是中國共產(chǎn)黨和中國人民的精神標志等等內(nèi)容。第三個部分向我們介紹的是需要樹立明確的奮斗目標,進行團結奮斗。第四個部分向我們介紹的是依靠團結奮斗,開創(chuàng)美好未來。
這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是堅持馬克思主義和發(fā)展馬克思主義結合起來。第二個部分向我們介紹的是正確認識社會主要矛盾和黨目前面臨的主要任務等等內(nèi)容。第三個部分向我們介紹的是從經(jīng)驗教訓當中汲取智慧和力量,樹立正確的歷史觀、黨史觀等等。第四個部分向我們介紹的是在實踐中堅持科學理論指引。
這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是以史為鑒,把握歷史規(guī)律。歷史發(fā)展有其規(guī)律,我們需要把握歷史發(fā)展當中的規(guī)律和大勢,抓住變革時機,順勢而為。第二個部分向我們介紹的是以史為鑒,堅定歷史自信。第三個部分向我們介紹的是如何掌握歷史主動權。要把握歷史大勢,找準歷史方位,抓好用好歷史機遇,朝著全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的宏偉目標不斷前進。
這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是如何總結黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗的必然選擇等等內(nèi)容。PPT的第二個部分向我們介紹的是如何堅持馬克思主義唯物史觀的論斷,包括注重思想建黨等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是黨奮進百年千秋偉業(yè)的必然要求,包括建設長期執(zhí)政的馬克思主義政黨的必然要求等等內(nèi)容。
這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是中國共產(chǎn)黨成立20周年之際的歷史決議等等內(nèi)容。PPT的第二個部分向我們介紹的是在建黨60年的歷史決議,《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是第三個歷史決議,《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》等等內(nèi)容。
PPT模板主要展示了中國共青團的百年奮斗征程和歷史啟示的主題講話。PPT的背景以紅色為主,裝飾物有人民大會堂、華表、五星紅旗、石獅以及祥云等元素,營造出了欣欣向榮的氛圍。PPT的內(nèi)容主要從圍繞黨在不同歷史時期中心任務作出應有貢獻、新時代共青團工作和建設取得歷史性成績、繼續(xù)書寫不負黨和人民殷切期望的精彩篇章這三個方面進行闡述。每一位共青團成員都要敢于站在時代的前沿,樹立遠大的理想,為實現(xiàn)自己的夢想寫下不同的精彩人生。
本PPT以中國共青團組織形態(tài)的百年變遷為主題,以紅色和白色為主打色調(diào),搭配黨徽、天安門等元素為主題,既突出了主題又彰顯了恢弘氣勢。PPT在內(nèi)容上,主要分為七個部分。首先,明確以現(xiàn)代文明形態(tài)的發(fā)展和中國共青團的聯(lián)系考察視角。緊接著,介紹了中國共青團的誕生以及不同時期形態(tài)的變化,從新民主主義革命時期一直到新時代。最后,從百年歷程的變遷整理出其中的邏輯和機理。
PPT模板主要對習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年大會上作的重要講話中提到的“四個塑造”進行了相關解讀。首先,明確了“四個塑造”歷史經(jīng)驗是激勵廣大團員在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的新征程上奮勇前進的深邃思考,是百年來共青團團結帶領廣大團員取得一個又一個輝煌成就實踐密碼的最新概括,也是新時代共青團面向未來、再立新功的重要遵循。同時,四個塑造歷史經(jīng)驗是一個環(huán)環(huán)相扣的有機整體。
PPT模板從三個部分闡述了“走自己的路”體現(xiàn)歷史邏輯和現(xiàn)實要求這一觀點。PPT模板的第一部分介紹了中國探索“自己的路”的偉大歷程,強調(diào)了堅持“兩個結合”的重要性。第二部分從歷史中總結經(jīng)驗教訓,強調(diào)了獨立自主是中國發(fā)展的前提,同時指明要堅持對外開放的基本國策。第三部分強調(diào)了要堅持開拓創(chuàng)新,勇于開創(chuàng)新道路才能收獲別樣的風景,才能走好前人沒走過的道路。
這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是如何堅持黨對華僑統(tǒng)戰(zhàn)工作的領導。PPT的第二個部分向我們介紹的是黨對華僑工作的重視和組織體系的完善,是華僑工作取得相關成效的重要保障。要維護海外僑胞的權益,全面貫徹僑務政策,維護他們的合法權益。PPT的第三個部分向我們介紹的是實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,是華僑統(tǒng)戰(zhàn)工作的一貫信念。
PPT模板介紹了清朝對全國的統(tǒng)治、鄭成功收復臺灣、清朝在臺灣的建制、對西藏的管理措施、鞏固西北邊疆的措施等歷史事實,通過歷史事件清晰地闡述了清朝統(tǒng)治者對統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展所作的努力。此外還闡述了有關釣魚釣、五世達賴喇嘛、西黃寺、金瓶掣簽的歷史內(nèi)容,介紹了駐藏大臣的含義與職責,最后展示了清朝的疆域圖。
PPT模板從三個部分來展開本次以實際行動迎接黨的二十大專題黨課。PPT模板的第一部分強調(diào)了政治建設對黨和國家發(fā)展壯大的重要作用,同時詳細地闡述了馬克思主義政黨的先進性和優(yōu)越性。第二部分具體地描述了黨和國家多年來在政治建設上取得的重大成就和基本經(jīng)驗。第三部分強調(diào)了黨的政治建設工作是一個長期的、持續(xù)性的任務,需要全黨上下的共同努力。
本套PPT在內(nèi)容上分為永遠敬仰民族的英雄譜和精神的天際線、永遠銘記中國共產(chǎn)黨擁有無堅不摧和無往不勝的強大精神力量、永遠保持“丹心從來系國家”的愛國情懷三個部分;第一部分強調(diào)了勞動模范和功勛榮譽榜樣力量對精神內(nèi)在驅(qū)動力的重要導向作用;第二部分歌頌了無數(shù)恪盡職守、任勞任怨,甚至為脫貧攻堅事業(yè)付出生命的人民公仆;第三部分提倡要進行烈士紀念活動,開展愛國主義教育;
這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是科技創(chuàng)新格局發(fā)生的歷史性轉(zhuǎn)變。PPT的第二個部分向我們介紹的是科技發(fā)展取得的歷史性成就等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是科技創(chuàng)新的引領帶動作用正在顯著增強等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是如何進一步完善科技體制,釋放創(chuàng)新動力等等內(nèi)容。PPT的第五個部分向我們介紹的是堅持黨對科技事業(yè)的全面領導、統(tǒng)籌布局。
這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是三件大事具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。PPT的第二個部分向我們介紹的是三個歷史性勝利源于習近平總書記掌舵領航和習近平新時代中國特色社會主義思想的指引等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是要進一步敢于斗爭,敢于勝利,創(chuàng)造令世人刮目相看的新的更大奇跡。
PPT主要展示了人教版九年級上冊歷史《早期的殖民擴張》的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以深棕色以及白色為主,將凱旋門、深棕色色塊、西歐的建筑物、比薩斜塔以及與早期的殖民擴張有關的圖片作為主要裝飾物,給人以沉重、深沉之感。PPT的主要內(nèi)容包括新課導入、殖民主義、殖民背景、知識探究、英國的殖民擴張、罪惡的三角貿(mào)易、東印度公司、三角貿(mào)易的影響、荷法英殖民爭霸、早期殖民擴張的影響、板書設計以及課堂小結等幾個部分的內(nèi)容。旨在通過這節(jié)課的學習,讓學生充分掌握早期的殖民擴張的相關知識點。
這是一套專為統(tǒng)編版語文高二必修《社會歷史的決定性基礎》設計的演示文稿,共包含25張幻燈片。在本節(jié)課的教學過程中,教師通過多種教學方法,如自主思考、合作探究、討論法和問題探究法等,引導學生深入了解恩格斯的生平經(jīng)歷、文章的創(chuàng)作背景,以及課文的寫作思路和主要觀點。通過這些方法,學生能夠更深入地理解課文內(nèi)容,準確把握作者的核心觀點。演示文稿結構第一部分:課堂導入名言名句:通過引用恩格斯的經(jīng)典名言導入新課,激發(fā)學生的學習興趣。例如:“人們自己創(chuàng)造自己的歷史,但是他們并不是隨心所欲地創(chuàng)造,并不是在他們自己選定的條件下創(chuàng)造,而是在直接碰到的、既定的、從過去承繼下來的條件下創(chuàng)造。”引出主題:通過名言引出《社會歷史的決定性基礎》這一主題,引導學生思考社會歷史發(fā)展的決定性因素。第二部分:學習目標寫作背景:介紹文章的創(chuàng)作背景,幫助學生理解恩格斯寫作此文的歷史和社會環(huán)境。課文思路與觀點:梳理課文的寫作思路,明確文章的主要觀點,即社會歷史發(fā)展的決定性基礎是物質(zhì)生產(chǎn)方式。論述特點:簡要說明恩格斯的論述特點,如邏輯嚴密、論證充分、語言準確等,引導學生學習恩格斯的寫作方法。第三部分:學習任務梳理文意:要求學生通讀課文,梳理文章的結構和層次,理解各段落之間的邏輯關系。語言特色:分析課文的語言特色,如準確、簡潔、富有邏輯性等,引導學生體會恩格斯語言表達的精妙之處。論證方法:探討課文的論證方法,如舉例論證、因果論證等,引導學生學習如何運用這些方法來支持觀點。第四部分:全文主旨大意核心觀點:明確文章的核心觀點,即物質(zhì)生產(chǎn)方式是社會歷史發(fā)展的決定性基礎,經(jīng)濟基礎決定上層建筑。現(xiàn)實意義:引導學生思考這一觀點的現(xiàn)實意義,如何在當今社會中理解和應用這一理論。總結升華:總結文章的主旨大意,引導學生從更廣闊的視角看待社會歷史的發(fā)展,培養(yǎng)學生的唯物史觀。通過這套演示文稿,學生不僅能夠系統(tǒng)地學習《社會歷史的決定性基礎》這篇文章,還能通過多種教學方法和學習任務,提升他們的自主思考能力、合作探究能力和邏輯分析能力。同時,通過課堂導入和學習目標的設置,學生能夠更好地理解文章的背景和核心觀點,為深入學習打下堅實基礎。
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