農業氣象與減災是保障我國農業穩定發展的關鍵因素。作為全球農業大國,農業在我國經濟中占據著舉足輕重的地位。因此,為了推動農業的持續增長,我們必須重視防災減災工作,并通過提升氣象監測和服務質量來減少自然災害對糧食產量的影響。這不僅能夠降低損失,還能提高氣象服務的整體效能,確保農業生產的穩定性。本套PowerPoint演示文稿共32張幻燈片,全面介紹了農業氣象與減災的相關知識。首先,第一部分對農業氣象災害的基本概念進行了詳細闡述,為理解后續內容打下基礎。第二部分深入探討了農業氣象災害的分類,從水分、溫度、氣流和光照四個維度分析了可能導致災害的異常氣象條件。第三部分則聚焦于農業氣象減災對策,詳細討論了災害監測、預報、預警和防御等關鍵環節。第四部分關注農業氣象風險,探討了如何評估和管理這些風險。最后,第五部分介紹了農業氣象災害保險,探討了如何通過保險機制來減輕災害帶來的經濟負擔。整體而言,這套演示文稿不僅提供了農業氣象災害的全面視角,還提供了實用的減災策略和風險管理工具,對于提升我國農業的抗災能力和保障糧食安全具有重要意義。通過這些內容的學習,我們可以更好地理解農業氣象災害的影響,掌握有效的減災措施,從而為我國農業的可持續發展提供堅實的支撐。
在當今競爭激烈且多元復雜的商業與組織環境中,領導形象絕非僅僅關乎個人的外在風貌,其深遠意義延伸至整個組織的業務發展軌跡與命運走向。一位卓越的領導者,猶如組織的形象大使,肩負著通過持續不斷地雕琢自身氣質與形象,為組織發聲代言的重任。唯有如此,方能在合作者心中鐫刻下深刻且良好的印象,進而顯著提升信任度與可靠感,為組織間的合作交流奠定堅實而穩固的基石。這份精心編制的包含 33 張幻燈片的演示文稿,圍繞領導形象與領導力這一核心主題,深入剖析為五大關鍵部分。開篇的第一部分著重強調領導形象的重要性。領導力并非單純的權力行使,領導形象在其中扮演著極為關鍵的角色,它猶如一把無形的鑰匙,影響著領導者能否有效地驅動團隊、激發成員潛力。同時,良好的領導形象也是在他人心中構建積極印象的核心要素,決定著外界對整個組織的認知與評價。第二部分聚焦于儀表與儀態禮儀,這是領導形象塑造的直觀窗口。穿著打扮需契合場合與身份,彰顯品味與專業;行為舉止應優雅得體、自信大方,傳遞出沉穩與權威;儀容儀表則要時刻保持整潔清爽,展現出良好的精神風貌。第三部分深入探討服飾禮儀,闡釋服飾在領導形象構建中的獨特價值。無論是男士的西裝革履,需注重款式、顏色與配飾的搭配協調,還是女士的著裝選擇,要在展現女性魅力的同時不失莊重專業,都有著嚴格而細致的要求。餐飲禮儀作為第四部分,雖看似日常卻蘊含深意。領導者在各類商務宴請或社交聚餐中的表現,從餐桌禮儀到交流互動,都在無聲地傳達著個人修養與組織文化。最后一部分涵蓋其他禮儀,如名片禮儀,這是商務交往中的重要細節,規范的遞接方式能體現尊重與專業;社交心態則是領導在人際交往中的內在支撐,積極、開放且包容的心態有助于構建廣泛而有益的人脈網絡,全方位助力領導形象提升與領導力發揮,推動組織在波瀾壯闊的發展浪潮中穩健前行。
這是一套以“從《哪吒2》看刻板印象”為主題的雙語電影內涵講解PPT課件動態模板,共25頁。《哪吒2》自上映以來,憑借其深刻的文化內涵和卓越的制作質量,收獲了無數觀眾的喜愛。本課件通過深入剖析電影中的角色形象、經典情節以及現實意義,探討刻板印象對人物理解與情節發展的深遠影響,旨在引導觀眾反思并克服生活中的偏見與成見。課件內容分為四個部分。首先,通過電影中土撥鼠被冤枉施刑、申公豹父親因偏見被萬箭穿心、申公豹被誤認為大反派等情節,生動展現了刻板印象如何誤導觀眾對角色定位和故事情節的理解。這些情節不僅增強了故事的戲劇性,也深刻揭示了刻板印象的危害。接著,課件闡述了“眼見不一定為實”的道理。結合電影中的情節和現實生活中因染發而遭受網暴的女孩案例,課件警示觀眾成見比無知更加可怕。這種對比不僅讓觀眾更容易理解刻板印象的危害,也引發了對現實問題的深刻反思。最后,課件提出了克服刻板印象的解決方法,包括承認自身認知的局限性、質疑理所當然的觀念、持續學習與反思等。這些方法旨在幫助觀眾在日常生活中更加客觀地看待他人,減少偏見和誤解。通過這套PPT課件,觀眾不僅能更深入地理解《哪吒2》中所蘊含的深刻內涵,還能在現實生活中學會如何避免和克服刻板印象,從而促進更加和諧的社會關系。
這是一套關于人教歷史七年級下冊第3課盛唐氣象的教學課件PPT模板素材,共計38頁。PPT封面以當下流行的國潮風繪畫為背景,色彩艷麗,對比鮮明,將課文所述的盛唐年代之經濟繁榮的鼎盛氣象直觀展現出來。PPT正文通過對盛唐時期在社會經濟、文化等方面取得成就的具體介紹,使學生掌握到相應的歷史知識,引導學生對歷史現象進行思考和分析,并激發學生的民族自豪感。
PPT主要展示了擺脫中考復習高原現象中考備考學習輔導主題班會的內容。PPT的整體色調以藍色和白色為主,將白云、書本、錄取通知書、學生正在為自己打氣的場景以及與中考復習有關的圖片作為主要裝飾物,給人以青春活力之感。PPT的主要內容包括初三開始的興奮期、一模前的疲勞期、二模前的高原期、中考前的調整期以及寫在最后班主任寄語就五個部分。旨在讓學生能夠腳踏實地,走好初三的每一個重要步驟。
PPT模板從五個部分來展開介紹關于《曹沖稱象》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了曹沖的相關信息以及人生經歷。第二部分展示了《曹沖稱象》中的生字生詞以及其讀音。第三部分對課文內容進行講解,并總結了曹沖稱象的四個步驟。第四部分對《曹沖稱象》的課文內容進行深入探究,并總結了曹沖的人物形象。第五部分對本節課的內容進行拓展延伸,介紹了關于大象的相關知識。
PPT模板從三個部分來展開來介紹關于徽派印象之廣場景觀設計的相關內容。PPT模板的第一部分介紹了徽派建筑在中國古代建筑中的重要地位,并闡述了徽派建筑的藝術風格,同時介紹了廣場的作用以及本次廣場設計的具體內容。第二部分從文化和意境兩個角度闡述了本次設計的具體目的,并展示了該廣場的鳥瞰圖。第三部分詳細地介紹了該廣場的設計思路,并分別闡述了不同功能區的作用和具體設計內容。
PPT模板從四個部分來展開介紹關于大連城市的旅游宣傳推廣分享的相關內容。PPT模板的第一部分簡要介紹了大連的基本信息,并指出了大連的重要城市地位,同時介紹了大連的歷史背景。第二部分通過圖文結合的形式介紹了大連的著名旅游景點,其中包括金石灘國家旅游度假區、星海灣大橋等。第三部分介紹了皺紋盤鮑、大連海參等地方特色美食。第四部分介紹了皮影戲、荷花節等特色民俗文化。
PPT模板從四個部分來展開介紹關于人教版七年級上冊語文寫作課《發揮聯想和想象》的相關內容。PPT模板的第一部分介紹了聯想和想象的含義以及其區別,并介紹了運用聯想和想象的相關注意事項。第二部分通過結合樂曲《泉水叮咚》、續寫故事等方式來引導學生開展聯想和想象的寫作。第三部分展示了相關優秀范文,并對其寫作內容進行了點評。第四部分展示了本節課的板書設計。
本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標,包括認識課文生字詞、正確流利的朗讀課文、理解課文內容等;接著導入課文內容,闡明本單元的目標是幫助學生了解智慧內涵,并教學了課文生字詞;然后理清事件明確步驟,快速朗讀課文并解析文章內容,讓學生小組合作,根據連環畫復述曹沖稱象的過程;最后繪制了思維導圖,總結了文章內容和曹沖的人物特點;
本套PPT模板首先介紹了本節課的教學目標,包括理解反沖現象的概念與原理、了解火箭的飛行原理、培養學生對生活實際問題定性分析和定量分析的能力;接著闡明了反沖的定義概述,并介紹了生活中的反沖應用和防止,包括灌溉噴水、水上滑行、噴式飛機、槍射擊、火箭等;然后根據火箭發射的情形進行思考,計算反沖過程中的動量變化;最后根據計算思考如何提高火箭的速度,并針對課文進行歸納總結;
本套PPT課件專為人教版物理九年級全一冊中的“磁現象與磁場”章節設計,包含37張幻燈片,旨在全面提高學生對磁學基礎知識的理解和應用能力。課程設計圍繞五個核心環節,旨在培養學生的物理概念理解、科學思維發展、科學探究能力、科學態度塑造以及責任感的培養。首先,教學目標部分緊密結合核心素養,明確了課程的五個教學目標:物理概念的掌握、科學思維的培養、科學探究的實踐、科學態度的塑造以及責任感的培養。這些目標將指導整個教學過程,確保學生能夠在多維度上獲得成長。其次,新課講授部分通過引人入勝的極光圖片和電影片段吸引學生注意力,為新知識的學習做好鋪墊。本部分詳細講解了磁現象的基本概念、磁體的分類、磁極的特性,并通過實驗探究磁體間的相互作用規律。此外,還對磁化現象及其方式進行了簡明扼要的介紹,通過兩個實驗引導學生探究磁體周圍的磁場,并認識磁感線,增強學生的實踐操作能力和直觀理解。第三部分,知識總結環節,教師將引導學生繪制思維導圖,幫助他們梳理和鞏固本節課的重點知識,培養學生的歸納總結能力。第四部分,課堂練習環節,通過一系列精心設計的練習題,讓學生在實踐中復習和鞏固所學知識,加深理解。最后,第五部分為課后作業,旨在讓學生在課后能夠繼續思考和應用課堂上學到的知識,進一步鞏固學習成果。整體而言,這套PPT課件不僅提供了豐富的視覺材料和實驗操作,還注重學生思維能力的培養和知識的實際應用,是一套全面、系統的物理教學資源。通過本課程的學習,學生將能夠深入理解磁現象與磁場的基本原理,并能夠在實際生活中運用這些知識。
這是一套專為2025年小升初語文復習設計的想象作文PPT,總共包含50頁。想象作文是一種極具創造力和趣味性的寫作形式,它為同學們提供了一個廣闊的思維空間,讓他們能夠在文字的描寫中構建起自己對不同事物的獨特看法,并充分表達自我情感,從而賦予事物以生命和力量。通過學習想象作文的寫作要點,同學們可以建構起合理的想象框架,運用細節描寫來增強文章的真實感,并巧妙地融入現實意義,從而使文章不僅富有奇幻色彩,更有深度和內涵。這一過程不僅能有效鍛煉同學們的創新思維,還能顯著提升他們的語言表達能力。這份PPT由五個部分組成。第一部分是“想象作文概述”,此模板首先對想象作文的含義進行了清晰的闡釋,幫助同學們理解想象作文的核心概念;其次,深入闡述了想象作文的考察要點,讓同學們明確考試中對想象作文的具體要求;最后,總結了想象作文的特點,使同學們能夠更好地把握其獨特魅力和寫作方向。第二部分是“名師指導”,這一部分主要從生活實際、大膽想象和勇于創新三個方面展開指導。名師們強調,雖然想象作文充滿了奇幻色彩,但其靈感往往來源于生活實際,同學們需要從日常生活中汲取素材,以此為基礎展開大膽的想象,突破常規思維的束縛。同時,鼓勵同學們勇于創新,嘗試獨特的視角和新穎的表達方式,讓自己的作品在眾多作文中脫穎而出。第三部分是“思路指引”,這一部分一方面介紹了選擇材料和優秀寫法的重要性。在想象作文中,合適的材料能夠為文章提供堅實的基礎,而優秀的寫法則能讓文章更具吸引力和可讀性。另一方面,詳細介紹了列出提綱和動筆寫作的步驟。通過合理的提綱規劃,同學們可以清晰地梳理寫作思路,確保文章結構完整、邏輯連貫,從而順利完成寫作。第四部分是“范文點撥”,通過展示精心挑選的優秀范文,讓同學們直觀地感受優秀想象作文的結構、語言和創意。同時,對范文的整體思路進行深入解析,幫助同學們理解優秀作文的亮點和成功之處,從而在自己的寫作中加以借鑒和運用。第五部分是“分類指導”,根據想象作文的不同主題和類型,進行了針對性的指導。因為想象作文的題材豐富多樣,有的是科幻類,有的是童話類,還有的是奇幻類等。針對這些不同的類型,分別給出了具體的寫作策略和方法,幫助學生更好地應對各種想象作文的寫作要求,激發他們的創作靈感,提升寫作水平。通過學習這套PPT,同學們將能夠系統地掌握想象作文的寫作要點和技巧,激發自己的創造力和想象力,提升語言表達能力,為小升初語文考試中的作文部分做好充分的準備,同時也為今后的寫作學習奠定堅實的基礎。
這是一套專為2025年小升初語文統編版復習設計的主題為“分析人物形象”的PPT課件動態模板,總頁數為42頁。本課件圍繞人物形象的分析展開,旨在幫助學生掌握分析人物形象的方法和技巧,提升閱讀理解和寫作能力。在文學創作中,人物形象的塑造是衡量作品優劣的關鍵因素之一。無論是閱讀還是寫作,人物形象的刻畫和解讀都至關重要。因此,學生需要系統學習如何分析和刻畫人物形象,以便更好地理解文本內涵和提升寫作水平。本課件內容豐富,結構清晰,分為多個板塊。首先,課件介紹了分析人物形象的常見提問方式,例如“文中某某給你留下最深刻的印象是什么?”“某某的性格特點有哪些?”等。這些問題幫助學生明確分析人物形象的切入點,并引導學生對人物形象進行分類和歸納。接著,課件強調了分析人物形象時需要從正面和側面兩個角度入手。正面描寫包括人物的外貌、語言、動作、心理等,而側面描寫則通過他人的評價、環境烘托等方式展現人物特點。通過結合《魯濱遜漂流記》和《騎鵝旅行記》等經典課文內容,課件深入解析了如何通過人物描寫體會人物的內在情感和性格特點。例如,《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的堅韌不拔和《騎鵝旅行記》中尼爾斯的頑皮與善良,都通過具體的描寫生動地展現出來。最后,課件展示了分析人物形象類題型的答題模板,并提供了豐富的習題練習,幫助學生鞏固所學知識,檢驗學習效果。通過這些練習,學生能夠熟練掌握分析人物形象的方法,提升閱讀理解和寫作能力。整套PPT課件通過系統化的教學設計,將理論講解與實例分析相結合,既培養了學生的文本分析能力,又啟發了他們對人物形象的深入思考。這種教學模式不僅有助于學生在小升初考試中取得優異成績,還能為他們的語文學習奠定堅實的基礎。
這是一套專為部編版語文三年級下冊第8單元習作《這樣想象真有趣》設計的PPT課件,共包含32張幻燈片。本節課的核心目標是激發學生的想象力,引導他們大膽賦予動物們相反的習性或特殊的本領,創作出新奇有趣的故事內容。同時,培養學生有條理地表達自己的想象故事,并運用恰當的描寫方法展現故事畫面,提升寫作能力。整個課程內容從三個方面展開,每個部分都具有明確的教學目標和實用的教學方法。第一部分是“動物大變身”。這一環節通過展示一系列生動有趣的漫畫,讓學生觀察漫畫中動物們發生了哪些奇妙的變化。例如,膽小的兔子變得勇敢無畏,悠閑的烏龜變得風馳電掣,這些反差強烈的變化能夠迅速吸引學生的注意力,激發他們的想象力。教師引導學生大膽想象,思考這些變化背后的故事,并鼓勵他們創編屬于自己的童話故事。通過漫畫的形式,學生能夠直觀地感受到想象的奇妙,為后續的創作奠定基礎。第二部分是“想象經歷創神奇故事”。在這一環節中,學生將基于第一部分的啟發,開始創作自己的趣味故事。教師會提供一些寫作提示和框架,幫助學生梳理思路,確保故事有條理、有邏輯。學生可以自由發揮,賦予動物們各種奇特的習性和本領,讓故事充滿奇幻色彩。例如,一只會飛的貓在天空中展開冒險,一只會說話的石頭魚在海底世界傳遞智慧。通過這一環節,學生能夠將內心的想象轉化為文字,體驗創作的樂趣。第三部分是“讀中修改評想象”。這一環節是本節課的重要環節,旨在幫助學生提升寫作質量。學生完成初稿后,教師引導他們對照寫作標準,使用學過的修改符號對自己的習作進行修改。修改內容包括故事的連貫性、語言的準確性、描寫的生動性等。同時,學生還可以將自己的故事分享給同學,互相交流評價,提出修改建議。最后,通過“巔峰榜排名”的方式,評選出最具創意和表現力的故事,激勵學生積極參與創作和修改。這一環節不僅能夠提升學生的寫作能力,還能培養他們的合作精神和評價能力。通過這三個部分的系統學習,學生能夠在輕松愉快的氛圍中大膽想象,創作出富有創意的故事,并通過修改和評價提升寫作水平。本套PPT課件的設計充分考慮了學生的認知規律和學習需求,旨在通過多樣化的教學活動,激發學生的想象力和創造力,培養他們的寫作興趣和能力,為學生的語文學習和未來發展奠定堅實的基礎。
這是一套與部編版七年級語文上冊“寫作:發揮聯想和想象”相關的演示文稿,共有29頁。在本節課中,教師采用多種教學方法,引導學生掌握聯想和想象的寫作技巧。課程伊始,教師播放自然音樂,引導學生閉眼聆聽,營造寧靜的氛圍,讓學生沉浸其中。隨后,教師邀請學生自由分享聆聽后的感受,并給予點評,巧妙地引出本節課的課題——發揮聯想和想象。接著,教師通過展示文本案例,引導學生進行對比分析,幫助學生初步理解聯想和想象的區別。同時,教師呈現一些優秀的聯想和想象內容,引導學生共同探究聯想和想象的方法,激發學生的創作靈感。最后,通過課堂實戰演練,幫助學生進一步掌握本課內容,提升寫作能力。這份演示文稿由四個部分組成。第一部分是“核心素養”。在這一部分中,教師首先介紹聯想和想象的特點,讓學生對這兩種思維方式有初步的認識。接著,通過具體的聯想和想象片段訓練,引導學生進行實踐操作,加深對聯想和想象的理解。最后,教師總結并教授聯想和想象的方法,為學生提供明確的寫作指導。第二部分是“想象與聯想的區別”。這一部分通過呈現豐富的聯想和想象實例,引導學生仔細分析它們的差異。通過對比分析,學生能夠更清晰地理解聯想和想象在思維方式、表現形式和創作效果上的不同,從而在寫作中準確運用。第三部分是“想象與聯想的展開”。這一部分強調聯想和想象的展開要做到自然恰切、合情合理。教師通過具體的方法指導,幫助學生學會如何在寫作中自然地引入聯想和想象,使文章內容既富有創意又符合邏輯。同時,教師提供了一些實用的技巧,幫助學生更好地展開聯想和想象,提升文章的吸引力和感染力。第四部分是“暢想十年后的我”。這一部分通過具體的寫作任務,引導學生運用本節課所學的聯想和想象技巧,暢想自己十年后的生活。通過這一環節,學生不僅能夠鞏固所學知識,還能激發他們的創造力和想象力,培養他們對未來生活的積極展望和規劃能力。
這是一套專為2025年小升初統編語文復習講練測設計的《把握說明對象及其特征》PPT課件模板,總頁數為30頁,分為理論講解、實例分析和練習鞏固三大板塊,旨在幫助學生系統掌握說明文閱讀的核心技能。在理論講解部分,課件系統梳理了說明文的基礎知識,包括說明文的定義、分類標準、主要特點以及語言風格特征。通過對這些基礎知識的講解,學生能夠對說明文有一個清晰的認識,為后續閱讀和答題奠定堅實的基礎。在實例分析部分,課件重點講解了說明文閱讀的核心技能。首先,通過標題、關鍵句、中心句等方法,引導學生明確說明對象。接著,通過分析文章結構、提取關鍵詞句,幫助學生把握說明對象的特征。此外,課件還提供了“說明對象 + 特點”的標準答題格式,幫助學生規范答題,提高答題的準確性和完整性。在練習鞏固部分,課件通過《趙州橋》《松鼠》等經典課文以及《帶你了解青少年脊柱側彎》《北極燕鳴》等課外文本的典例分析,具體演示了說明對象識別、特征概括、標題擬定等閱讀方法的實際運用。這些經典和課外文本的結合,既幫助學生鞏固了課內知識,又拓展了課外閱讀能力,使學生能夠全面掌握說明文閱讀的基本思路和答題技巧。整套PPT課件內容由淺入深,理論與實踐相結合,全面覆蓋了說明文閱讀教學的重點內容。通過系統的講解、實例分析和練習鞏固,學生能夠逐步掌握說明文閱讀的核心技能,提升語文綜合素養,為小升初考試做好充分準備。
這套共四十九頁的PPT模板圍繞《電與磁》第一章“磁現象磁場”展開,用“生活—實驗—模型—責任”四級階梯,把看不見、摸不著的磁場變成學生指尖可觸、眼前可見的生動體驗。第一章“物理觀念”先用短視頻呈現:上海磁懸浮列車呼嘯而過、北極光緩緩舞動、指南針在地球儀上旋轉,三組畫面并列拋出核心問題——“誰給它們下達方向指令?”學生在震撼中形成初步猜想:存在一種“隱形介質”——磁場。教師順勢給出操作性定義:磁場是彌漫于磁體周圍、能傳遞磁力作用的特殊物質,并用地磁三要素(磁偏角、磁傾角、磁場強度)把宏觀現象收攏到物理量層面。第二章“科學思維”重點訓練“轉換法”:沒有現成的“磁場探測儀”,就把不可見的場線轉化為可見的“鐵屑舞蹈”。學生分組實驗,將條形磁鐵置于投影臺,均勻撒上鐵屑,輕敲臺面后立即出現規則的拋物線弧,他們用手機慢動作拍攝并疊加描線,親眼見證“場線從N極出發、回到S極”的閉合特征;再用相同方法對比蹄形磁鐵、環形磁鐵,歸納“疏密表強弱、切線表方向”的通用描述語言,完成從現象到模型的思維躍遷。第三章“科學探究”把“磁感線只是人為工具”這一難點拆解為“三步走”:①用霍爾傳感器測條形磁鐵周圍各點磁感應強度B,數據實時生成云圖;②同組同學再用傳統小磁針逐點定向,手工繪制場線;③將電腦云圖與手繪圖疊加,直觀看到二者重合卻本質不同——前者是物理實在,后者是描述符號,從而破除“場線真實存在”的迷思,并引出“場線不相交、不相切”的約定邏輯。第四章“科學態度與責任”把課堂推向情感高峰:教師展示“地磁倒轉”地質記錄與“地磁暴”導致衛星失聯的新聞,學生瞬時意識到磁場不僅關乎實驗分數,更關乎導航、通信、氣候乃至生命演化;在背景樂《星空》中,他們靜默觀看中國“張衡一號”電磁監測衛星升空影像,體會人類以渺小之軀探測浩瀚宇宙的勇氣,也生出敬畏自然、守護地球的價值認同。整堂課遵循“現象震撼—思維轉換—模型建構—價值升華”四部曲,讓學生帶著問題走進教室、帶著方法探究未知、帶著敬畏走向未來,真正實現從“學會解題”到“學會發現”的跨越。
如何做好職業化形象塑造,一起感受不同心態帶來的不同成功與不同生活的體驗。心態決心一個人的生活,人活一輩子,就活一個心。心態好,一切都好,心態不好,一切就會很糟糕。職業是我們獲得自我價值和成功的體現,我們生活在這個快速發展的時代,只有不斷的學習,不斷的進步,不斷在自己的工作和職業中獲得價值體現。一個人的在職業生涯中成功與否,主要取決于這個人的心態和心理素質。
這個PPT主要分為四個部分。PPT第一個部分主要是關于立春這個節日的簡單介紹。也是給大家做一個簡單的普及。PPT第二個部分主要是關于這個節日里,歷史傳統以來,流傳下來的美食。PPT的第三個部分主要是介紹立春后的一些氣候特征。冬春交際,我們了解這個時節的同時,了解氣候,也有助于我們保暖防寒。最后,則是關于立春的一些古文記載。
PPT全稱是PowerPoint,麥克素材網為你提供黨的發展對象答辯PPT模板免費下載資源。讓你3分鐘學會幻燈片怎么做的訣竅,打造高質量的專業演示文稿模版合集。