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四年級下冊花的勇氣PPT課件
頁數：11 | 大小：6MPPT模板從作者簡介、整體感知、學習生字、學習生詞、詞語解釋、內容探究六個部分展開《花的勇氣》的教學內容。第一部分簡要介紹了作者以及其著作。第二部分概述了課文的主要內容以及其所表達的意義。第三部分介紹了4個生字。第四部分介紹了11個生詞。第五部分解釋了泛濫和改天換地的含義。第六部分通過對作者的感受的探究，深入感知文章內涵。
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紙的發明PPT課件模板下載
頁數：44 | 大小：12MPPT主要展示了三年級下冊語文課文《紙的發明》的教學課件。PPT的整體色調以淺棕色以及白色為主，將竹葉、小鳥、連綿的山脈以及古人正在制造紙的場景作為主要裝飾物，給人以雅致恬靜之感。PPT的主要內容包括課前導讀、課堂小結、字詞揭秘，課堂練習以及課文講解這五個部分。旨在讓學生通過這節課的學習，了解紙的制造，感受到中國古代人民的智慧和才干。
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含講稿
論黨的青年工作PPT下載課件
頁數：26 | 大小：15MPPT主要展示了論黨的青年工作的主題內容。PPT的整體色調以紅色以及白色為主，將望柱的動畫圖片、五角星、和平鴿、城市的建筑物、云朵、紅色色塊以及與黨的青年工作有關的圖片作為主要裝飾物，給人以恢弘大氣之感。PPT的主要內容包括前言、在慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會上的講話、在同各界優秀青年代表講座時的談話、從小積極培育和踐行社會主義核心價值觀以及職業教育是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑等幾個部分的內容。旨在讓聽眾對于黨的青年工作有更加全面的了解。
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好的故事PPT下載說課課件
頁數：40 | 大小：26MPPT可憐從五個方面介紹了有關《好的故事》的相關內容。第一部分內容是課程導入，主要介紹了這首散文詩的創作時間和寫作的時代背景。第二部分內容是字詞學習，包括注音和詞語解釋。第三部分內容是課文探究，包括整體感知、課文結構分析結構梳理和主題概括。第四部分內容是課堂演練，有形近字組詞、對這首散文詩的第一印象、思考課文中反復出現相關字詞的原因等。第五部分內容是課堂互動。
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動物的保護色下載PPT課件
頁數：12 | 大小：8MPPT模板從四個部分來展開介紹關于動物的保護色的相關內容。PPT模板的第一個部分為什么是動物的保護色，講解了動物的保護色的含義。第二個部分為猜一猜，找一找。通過圖片讓孩子尋找圖片中隱藏的小動物，更深層次地領悟什么是動物的保護色。第三部分介紹了哪些動物有保護色，通過圖片向孩子展示了青蛙、蜜蜂、螳螂、變色龍、北極熊、北極狐、蛇、駱駝等有保護色的動物。第四部分為想一想，玩一玩。讓幼兒通過游戲來深層理解保護色的內涵。
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一年級下冊《文具的家》PPT課件
頁數：34 | 大小：28MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關人教版一年級《文具的家》課件的相關內容，共計24張幻燈片。PPT模板內容第一部分主要是有關新課導入的內容，這一部分主要通過《文具歌》來引入本節課的主題。第二部分是有關知識備查的環節，教會同學們認識家具。第三部分主要向同學們講解了近義詞和反義詞的相關概念。第四部分是有關整體感知的內容。
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好的故事PPT課件免費下載
頁數：40 | 大小：22M本套PPT模板在內容上分為課程導入、字詞學習、課文探究、課堂演練、互動課堂共五個部分；第一部分首先提出了什么才是好的故事的問題，引發學生思考，激發學生興趣，并闡述了本詩的創作時間和時代背景；第二部分進行了課文生字詞學習，包括“綜”、“錦”、“萍藻”、“漾”等，以及部分詞語的釋義；第三部分進行了課文內容探究，包括分析作者的情感表達、文章結構、結構梳理、主題概括等；第四部分進行了形近詞組的課堂演練，分享了對魯迅先生的夢的印象；
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《給家鄉孩子的信》PPT下載模板
頁數：22 | 大小：9M此PPT模板主要從四個部分對《給家鄉孩子的信》這篇文章進行詳細講解。第一部分是課程導入，這一部分主要介紹了作者巴金以及書信的格式。第二部分是課文講解，首先引導學生體會文章中飽含情感的句子并畫出來，然后教師對其進行具體分析，同時還展示了一些談自己、談寫作以及談人生的句子。第三部分是課文賞析部分。第四部分是課后作業部分。
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3D立體PPT課件
頁數：14 | 大小：23M這套3D立體PPT課件采用了非常逼真的立體視覺效果，在PPT模板中，圖片和文字都采用了3D效果，并開創的上帝視角模式，給人一種全新的視覺體驗。PowerPoint共14頁，包含了學校整體場景、操場跑道場景、教室場景、多媒體室場景、校外馬路場景等多種立體圖片和人物的展示。
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2.5D風招聘ppt模板
頁數：29 | 大小：37M2.5D風招聘ppt模板
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《沉和浮-下沉的物體會受到水的浮力嗎》PPT課件
頁數：29 | 大小：21MPPT模板從新知導入、新知探究、拓展延伸、課堂小結、課堂練習、課后作業、板書設計七個部分來展開《下沉的物體會受到水的浮力嗎》的教學內容。PPT模板的第一部分通過問題來導入課堂，充分激發了學生的求知欲。第二部分探究了下沉的物體是否會受到浮力，總結出了物體下沉進入水中的體積與其受到浮力之間的關系。第三部分對本節課的內容進行拓展延伸。第四部分總結了本節課的重點知識。第五部分展示了兩道練習題。第六部分布置了課后作業。第七部分展示了本節課的板書內容。
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教科版四年級下冊生的食物和熟的食物課件PPT
頁數：25 | 大小：26MPPT主要展示了教科版四年級下冊生的食物和熟的食物的主題內容。PPT的整體色調以粉紅色以及白色為主，將粉色的云朵、一家人正在吃飯的場景、各式各樣的食物以及與教學主題內容有關的圖片作為主要裝飾物，給人以清新溫暖之感。PPT的主要內容包括導入新知、新知講解、生的食物和熟的食物、學生討論、填一填、做總結、食物生吃，熟吃各有優缺點、交流討論、哪些食物不可以生吃、鞏固練習、知識拓展、課堂小結以及板書這幾個部分。旨在通過這節課的學習，了解生的食物和熟的食物的區別。
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小學語文二年級下冊課文《祖先的搖籃》的PPT課件
頁數：48 | 大小：90M本套PPT課件在內容上分為課前學習、共讀課文、拓展提升共計三個部分；第一部分首先通過關于原始森林的話題激發學生的學習興趣，并確定了本節課的學習目標，引入課文內容；第二部分讓學生初讀課文，并教學了課文重難點字詞的書寫方式、組成結構、拼音等；第三部分解讀了課文內容，分析了文章的主旨和作者表達的情感，并讓學生探討人類的祖先還會在森林里做什么；
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八年級下冊語文課文《鋼鐵是怎樣煉成的》的PPT模
頁數：26 | 大小：9MPPT模板從四個部分來展開介紹關于《鋼鐵是怎樣煉成的》的相關內容。PPT模板的第一部分展示了《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者的圖片，并介紹了《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公以及該書的閱讀價值。第二部分闡述了《鋼鐵是怎樣煉成的》的主要內容，并分析了保爾柯察金等主要人物的形象。第三部分對《鋼鐵是怎樣煉成的》的課文內容進行深入探究。第四部分展示了相關練習題目。
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五年級科學下冊金屬的熱脹冷縮課件的PPT模板
頁數：15 | 大小：7MPPT模板分為四個部分來展開介紹金屬的熱脹冷縮相關內容。PPT模板的第一部分為課堂導入，由一個小故事導入金屬的熱脹冷縮原理。第二部分為探究活動，帶領學習進行實驗來驗證金屬是否會熱脹冷縮。并且由此類推出固體也同樣會熱脹冷縮。第三部分為知識應用，引導學生利用熱脹冷縮現象來解釋生活中的問題。第四部分為課堂總結，回顧了之前所學的知識，再一次加深印象。
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五年級科學上冊陽光下的影子的PPT課件
頁數：17 | 大小：14MPPT模板分為六個部分來展開介紹陽光下的影子這一課的相關內容。PPT模板的第一部分為課堂導入，通過生活中物體的影子變化來導入新課。第二部分為新課學習，介紹了本課的主要內容。第三部分為課堂小結，總結了陽光下的影子變化規律。第四部分為課堂練習，通過題目加深知識印象。第五部分為課后作業，促進學生課后鞏固提升。第六部分為板書設計，授課內容清晰明了。
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五年級科學下冊空氣的熱脹冷縮課件的PPT
頁數：25 | 大小：7MPPT模板主要從四個部分來展開教科版五年級科學下冊空氣的熱脹冷縮課件的相關內容。PPT的第一部分展示了一個謎語，其謎底正是空氣，旨在用此謎語進行情境導入，引起學習者的興趣。第二部分是探究新知，通過實驗觀察到空氣熱脹冷縮的現象。第三部分是拓展延伸，簡要介紹了力學第一定律。第四部分進行了課堂總結、課堂練習與家庭作業。
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五年級科學下冊擺的研究課件的PPT模板
頁數：13 | 大小：4MPPT模板從以下兩大部分來展開教科版五年級科學下冊擺的研究課件的相關內容。PPT的第一部分是用擺做實驗，提出了兩個有關擺動的快慢的問題，列舉了擺繩長度和擺錘輕重等變量，并通過控制變量法找出影響擺的快慢的因素。PPT的第二部分主要探究擺的快慢與什么有關，并得出結論擺繩的長度是影響擺的快慢的主要因素，而擺錘的重量與此無關。
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五年級科學下冊熱是怎樣傳遞的課件的PPT
頁數：37 | 大小：7MPPT模板主要從以下四個部分來展開教科版五年級科學下冊熱是怎樣傳遞的課件的相關內容。PPT的第一部分是導入新課。第二部分是探究新知，用不同方式展開了熱在金屬中的傳遞實驗，最后得出結論，無論從何處開始對金屬片加熱，熱總是從較熱的一端傳遞到較冷的一端。第三部分是熱力學的拓展延伸。第四部分是課堂練習，包括填空題和判斷題。
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含教案
八年級英語下冊人教第4單元 Unit 4 第1課時 (Section A 1a-2d)（教學課件）ppt課件（教案+導學案+分層作業）
頁數：42 | 大小：32M這份課件聚焦人教版八年級下冊 Unit 4 Section A Why dont you talk to your parents? 以“傾訴煩惱—給出建議”為語言核心，遵循“情境觸發→語言輸入→句型操練→遷移準備”的鏈路，層層鋪墊、循序漸進。開篇先用醒目標題鎖定主題，隨后進入“情景導入”：課件呈現校園與家庭雙重場景，引導學生快速列舉“上課走神、手機依賴、親子矛盾”等真實困擾，激活既有詞匯與表達欲望。接著切入“理解學習”板塊，借助多模態資源——插圖、氣泡對話、樹狀因果圖——幫助學生精準描述問題并分析原因，重點提煉“Why dont you...? / Maybe you could... / How about...?”等建議句型，配合關鍵詞加亮、顏色對比，讓形式與功能一目了然。視覺設計以淺藍為主基調，輔以粉、綠、黃等明快跳色，既清新活潑又符合初中生審美；人物表情夸張、圖標簡潔，有效分散語言難度、延長注意力。整體排版疏密得當，重點句型反復出現并留空操練，確保學生在“看—想—說”的循環中完成從感知到認知的過渡，為后續真實交際與寫作輸出奠定扎實的語言與情感雙重基礎。