教學內容與分析《優雅》是蘇格蘭最著名的風笛曲之一，樂曲旋律用五聲音階，氣勢宏偉又不失優雅。樂曲蘊含著含蓄、高雅的古典美和奔放熱情的現代精神。樂曲為E大調，6/8拍，是由三個基本上相同的樂段構成，實際上是同一個曲調反復演奏三遍，但是每遍的和聲構成各不相同。學情分析初中階段的學生對歐洲文化比較熟悉，但是對于歐洲音樂還需要理論上的指導，本課利用對比的方式，使學生們在對比中學習理論，印象更深刻。本課希望通過正確的引導及對課堂的巧妙設計使學生體驗歐洲音樂，并激發他們繼續探究的興趣。教學目標1、學生能認真聆聽具有代表性的蘇格蘭民間樂曲《優雅》，了解歐洲民間音樂文化，在實踐表現活動中感受、體驗其風格特點。 2、在鑒賞中初步感知風笛演奏的音樂特點。 3、能運用自己掌握的知識，對歐洲民間音樂與歐洲專業音樂的關系有簡單的認識。教學重難點1、重點：欣賞蘇格蘭民間樂曲《優雅》，感受、體驗歐洲民間音樂風格特點。2、難點：初步探究歐洲民間音樂與歐洲藝術音樂的關系。教學方法1、聆聽法：欣賞歌曲，使學生最直觀真實地感受音樂。2、形象法：利用多媒體展示音樂視頻，使學生獲得具體、生動、真實的感性認識。3、對比法：對比欣賞《優雅》與歌曲《my heart will go on》，比較兩種不同的風笛的演奏特點。