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2,觀看情境表演并欣賞歌曲。師:現在我們來看一看和聽一聽這兩個小朋友是怎么玩娃娃家的。3, 熟悉學習歌曲.師:現在請小朋友一邊聽老師的琴聲,一邊聽兩個小朋友的范唱,并跟著他們一起學一學這首好聽的《扮家家》。4,分組表演。師:請小朋友找個小伙伴兩人為一組來進行演唱表演。5,結束。
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