隊員代表（快樂小隊隊長）：我們快樂小隊收集介紹有關清明節、端午節、中秋節、重陽節的節日習俗。隊員代表（夢想小隊隊長）：我們夢想小隊準備表演快板《歡天喜地來過節》。隊員代表（勇氣小隊隊長）：我們勇氣小隊準備剪紙、年畫、家庭合照等春節資料隊員代表（活力小隊隊長）：我們活力小隊準備燈謎、歌曲和小品。五、說活動過程：輔導員：下面主要介紹一下本堂課的活動過程，主要分成四個部分第一部分歌曲引入，活躍氣氛。隊員代表：少先隊活動課一開始，通過歡快的歌曲活躍了氣氛，激發了隊員們的熱情。主持人告訴隊員們這堂課的目的就是了解中國傳統節日，爭做文化小大人。輔導員：通過歌曲的引入，激發隊員們對本次活動主題的興趣。傳統節日文化是隊員們熟知的概念，直接揭示主題，爭做小達人，更調動了隊員們參與活動的積極性。第二部分簡介節日，了解傳統隊員代表：我們小隊的隊員們在課前準備了豐富的資料，用多種形式告訴大家不同節日的來歷和習俗。隊員代表：我們小隊在這一環節為大家表演了精彩的快板，讓大家對傳統節日有了更深入的了解。輔導員：通過觀看視頻、古詩朗誦快板表演等隊員們喜聞樂見的方式，讓隊員們感受到傳統節日不僅是一個放假休閑的日子，更是傳承中國傳統文化的重要形式，讓隊員對傳統節日、文化有深入的了解，從而激發學生對中華民族的熱愛，在隊員們心中內化“愛國”這一社會主義核心價值觀的概念。