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活動一:感受勞動1、播放歌曲《勞動最光榮》。2、幻燈片出示圖片。3、交流勞動在日常生活中的重要。4、暢談勞動給我們的快樂。活動二:讓我們動起來 (課前活動: 全班大掃除)1、你為班級做了什么呢?(請隊員交流勞動的過程和感受。)2、走近身邊愛勞動的小伙伴。3、小調查,大討論:值日工作是每天必須的工作,那你覺得在我班的衛生工作存在著哪些不足呢?活動三:看你會不會做家務1、看你會不會做家務,“會”還是“不會”,我們應該學會什么?2、分成小組討論。3、匯報交流。4、主持人小結。活動四: 我是班級小主人(故事大討論)1、聽小螞蟻搬糧食的錄音故事及搬水果箱的故事。2、學生討論并小結:只要善于合作,發揮集體的力量就能把事情辦好。3、小游戲。4、爭當班級小主人,為集體出力(建立班集體崗位責任制)五、說活動評價評價激勵手段輔導員評價:主要以班級發展主題圖中的獎勵為主。隊員評價:過程評價以星和小獎章記錄為主。
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