設題意圖：通過具體詩句的分析，體會排比、重復的修辭手法在詩中表情達意的作用。參考答案：這是一首抒情詩，但它是通過敘事來抒情的，在娓娓動情的陳述之中，表達了詩人對大堰河深沉的摯愛。全詩不斷使用排比和反復的修辭手法，使這種感情更加凝重、雋永。第4、8節都是這樣。詩中多次運用排比，使內容凝練，形式整齊，節奏鮮明，氣勢酣暢。為了加強情感和音節的旋律，詩中還大量運用了反復的修辭手法。如第1節的首尾兩句，反復吟詠“大堰河，是我的保姆”，表現了對大堰河的深情。第3節首尾句反復：“大堰河，今天我看到雪使我想起了你”，進一步渲染了抑郁低沉的思念之情。第4節、第6～11詩節中，也都采用了開頭和結尾的詩句反復的手法，使詩歌一唱三嘆，回環宛轉，加強了詩歌的抒情效果。九、作業母親為我們付出了那么多，不妨為母親寫一首歌或以“母親”為話題寫一篇文章。