1．讓一對學生朗讀書上的示范對話。A：How do you study for a test?B：I study by working with a group．2．學生兩人之間互相詢問，交流學習方法。3．讓兩到三對學生展示他們的對話。五、教學鞏固1．Small competition：讓學生以四人小組為單位列出一個表格，在規定的時間內，看哪個小組能夠用所學結構verb十by／with gerund列出最多好的英語學習方法。說明：以競賽形式出現的任務，使學生處于興奮狀態，集中注意力，有效鞏固了所學語言結構。2．Make a survey：在討論和列舉了一些英語學習方法之后，進一步鞏固目標語言：How do you study．．．? I study by+v-ing．讓學生采訪班上語文，數學，政治，物理等不同科目擅長的同學，他們怎樣學習這些科目。說明：在這個過程中，幫助學生解決一些詞匯及語法問題，特別是對目標語言的運用。3．最后讓幾位學生向全班同學讀出他們的調查結果。老師適當歸納總結。六、作業(Homework)：1．復習Section A -1a中的英語學習方法。2．采訪其他班級的學生或自己的家人，朋友，試圖發現一些書上沒有介紹的學習方法，并且make a list。