1、知識與能力：（1）要求學生掌握的基礎知識：盧溝橋事變、抗日民族統一戰線的建立、正面戰場與敵后戰場的抗戰、日軍侵華的滔天罪行、百團大戰、中國遠征軍入緬作戰及抗戰的勝利。（2）比較分析抗戰初期兩個戰場的不同特點及特點成因；（3）全面分析抗戰勝利的原因，尤其是抗日民族統一戰線的偉大作用及其形成的原因、過程；（4）分析中國戰場在世界反法西斯戰爭中的貢獻及地位和抗戰勝利對中國近代化進程的作用；（5）結合時事客觀分析歷史與現實的聯系，思考戰爭給中日兩國帶來的影響。2、過程與方法：（1）運用情景教學法，創設問題情景，通過探究學習，啟發引導把學生的情感調動起來，積極參與到課堂中去；（2）開展師生合作、生生合作，學生自己探究的學習。