1、會用估算的方法探索一元二次方程的解或近似解．。2、經(jīng)歷方程解的探索過程，增進對方程解的認(rèn)識，發(fā)展估算意識和能力。重點：探索一元二次方程的解或近似解難點：培養(yǎng)學(xué)生的估算意識和能力【教學(xué)過程】一、溫故而知新1、什么叫一元二次方程？它的一般形式是：_________________________.2、指出下列方程的二次項系數(shù)，一次項系數(shù)及常數(shù)項。(1)2x2―x+1=0 (2)―x2+1=0 (3)x2―x=0 (4)-3 x2=0二、問題探究：探索1：上節(jié)我們列出了與地毯的花邊寬度有關(guān)的方程。地毯花邊的寬x(m)，滿足方程 (8―2x)(5―2x)=18也就是：2x2―13x+11=0你能估算出地毯花邊的寬度x嗎？