本節課我設計了四個教學環節。環節一：創設情境，激趣導入課件出示兒歌《小游戲》，學生邊欣賞邊跟唱，教師引導到變換游戲玩法的話題，由此導入新課，板書課題：玩出新花樣。設計意圖：激發學生的學習興趣，并引出本節課要學習的內容，為接下來的學習作好鋪墊。環節二：自主探究，合作交流這一環節我安排了三個活動。活動一：簡單玩具變個花樣玩，玩出更多樂趣學生閱讀教材第26頁一根跳繩玩出的新花樣，學生說一說跳繩還有什么不同的玩法，學生在小組內玩一玩。教師相機引導，板書：簡單玩具變個花樣玩。設計意圖：體會游戲的新玩法帶來的樂趣和意義。活動二：變個規則玩一玩，體會新樂趣首先，課件出示跳繩廣播操，學生欣賞后，換著伙伴玩一玩。接著，教師引導學生說一說玩的感受。板書：變換游戲伙伴玩。