三、緊扣重點(diǎn)，說(shuō)教法依據(jù)教材特點(diǎn)以及學(xué)生年齡特征，本課我主要采用情境教學(xué)法 和直觀演示法 指導(dǎo)學(xué)生使用合作探究法、討論法 、練習(xí)法 、 體驗(yàn)法等學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生在學(xué)中玩，玩中學(xué)，于輕松愉悅的課堂氛圍中，主動(dòng)探究，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。四、教學(xué)過(guò)程活動(dòng)一：你能找到我嗎？導(dǎo)入：同學(xué)們，請(qǐng)看，老師給大家?guī)?lái)了什么？（教師出示百寶箱，百寶箱里裝的是各種各樣的紙制品。如：報(bào)紙、廢舊作業(yè)本、手工作品、日歷、手帕紙等。）1、大家想知道百寶箱里裝的是什么嗎？誰(shuí)想上來(lái)揭開(kāi)謎底，告訴大家？（學(xué)生回答）2、這些東西其實(shí)有一個(gè)共同的名字，誰(shuí)來(lái)告訴大家？（師生總結(jié)：共同名字為——紙。教師板書(shū)：紙）3、在你們的日常生活中，這些紙和紙制品出現(xiàn)在哪些地方？（先在小組內(nèi)交流，學(xué)生回答）