（1）開場白。主持人：從我們牙牙學語時，父母就教我們背誦唐詩宋詞。過年時，我們吟“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”；清明時，我們吟“清明時節雨紛紛”；中秋時，我們吟“明月幾時有”；思念親人時，我們吟“每逢佳節倍思親”；送別朋友時，我們吟“海內存知己，天涯若比鄰”；喜悅高興時,我們吟“漫卷詩書喜欲狂”……現在，就讓我們一起走進多彩的古詩苑吧。（2）學生交流編輯的詩集。各小組推薦代表展示、講解所輯錄古詩。展示時介紹詩集名稱、主題、內容、詩的數量，并展示封面設計、書寫排版、插圖等。然后全班投票選出最佳詩集。從思想內容、封面設計、創意編排、前言后記、整體印象等方面進行評比。3.別出心裁品古詩主持人：“詩中有畫，畫中有詩”，這是我國古典詩歌的特點。接下來，請各小組給所編詩集中所選擇的詩歌配圖，交流展示自己別出心裁繪制的畫作或者選用的圖片，展示你對所選詩歌的獨到見解。