【教學過程】一、激趣導入優秀的詩作需要我們用多彩的形式去演繹。聲情并茂的朗誦正是其中之一。它把文學作品轉化為有聲的語言。通過朗誦，我們感受詩歌音律的美、意境的美、形象的美；通過點評，我們體驗作者的情感，領悟作品的內涵。我們甚至還可用更多的形式去進行藝術的再創作，在創作的過程中融入自己的理解和感受，激發我們鑒賞詩歌的興趣與靈感，提高對詩歌的品鑒能力，并獲得美的熏陶與享受。同學們，讓我們一起出發吧！二、艾青詩歌朗誦交流會1.主持人宣布活動開始開場白：什么是詩?詩，是一種靈感，是一種火花；詩，是一簾幽夢，是一江明月。詩歌如許多文學作品一樣，它是情感的宣泄,是一種藝術的美；它更能創造美，甚至改變一代人的思想和靈魂。今天,就讓我們走進《艾青詩選》，走進那個年代。我宣布“艾青詩歌朗誦交流會”現在——開始——2.各組依次朗誦展示，其他組簡要點評，評委組打分