本次作文亮點：絕大多數(shù)同學都能針對問題提出自己明確的觀點，而且全文也圍繞觀點在展開論述。總的來說，大家認為青少年玩電子游戲有利有弊。利在于：①可以減輕壓力，放松身心。 ②可以增強青少年的手腦并用能力。③可以交到新朋友。 ④有助于打開青少年的心扉。弊在于：①耽誤時間，玩上癮了之后停不下來。 ②使你宅在家，不愛戶外運動。③嚴重依賴互聯(lián)網(wǎng)，沒網(wǎng)的地方不愛去。 ④影響身體健康。⑤浪費金錢。 ⑥嚴重影響學習。總的來說，大家更側重于從自己的親身經(jīng)歷來闡述。本次作文不足之處：①提煉的觀點不夠深刻，都是人們所熟知的理解和感受，不能給人以新的啟發(fā)和教育。②論據(jù)多是從自己的親身經(jīng)歷來闡述，過多地敘述自己的感受，缺乏典型性。這導致議論文文體特征不突出。【設計意圖】“不憤不發(fā),不悱不啟。”學生只有在經(jīng)過寫作、閱讀、思考、反思之后有所體會時，教師的總結才能開導他。師生面對面的交流，更能答疑解惑。