另一方面，數字化的蓬勃發展、移動新媒體的出現，導致信息傳播格局發生深刻變化，給高校在網絡輿情管理、主流意識形態治理、話語權的維護等方面帶來較大的難度。而高校傳統的宣傳思想工作方式方法由于深入基層不夠，對基層情況不夠熟悉，存在D的方針政策宣傳宣講形式相對單一、宣傳信息發布不夠及時、宣傳資料與基層師生需求差距大、提供的宣傳文化作品不能滿足師生日益增長的精神需求、基層師生文化活動匱乏等情況。這些都是高校增強宣傳思想工作有效性迫在眉睫、亟待解決的突出問題。三、新時代高校宣傳思想工作“四下基層”的實踐理路“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”，不僅是宣傳思想工作的應有之義，也是我們D在長期實踐中對宣傳思想工作的經驗凝練，是新時代高校宣傳思想工作實現高質量發展必須遵循的原則和有效途徑。高校宣傳思想工作落腳點是立德樹人，其目標導向是圍繞師生關心、關照師生關切、服務師生需求，不斷提高師生政治覺悟、思想水平，引導師生增強“四個自信”、做到“兩個維護”。“四下基層”要求客觀全面地把握實際，貼近實際、貼近生活、貼近群眾。新時代高校宣傳思想工作“四下基層”，對于改進和豐富高校宣傳思想工作方法，有效解決高校宣傳思想工作實效性不強的問題具有重要的實踐價值。