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“卡通風(fēng)教育”一詞來源于孟子的“得天下英才而卡通風(fēng)教育之”。拉丁語educare，是西方“卡通風(fēng)教育”一詞的來源，意思是 “引出”。社會(huì)根據(jù)受卡通風(fēng)教育程度選拔人才。人通過受卡通風(fēng)教育實(shí)現(xiàn)社會(huì)地位的變遷。卡通風(fēng)教育伴隨著人類社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展，與人類社會(huì)共始終。

卡通風(fēng)教育也是一種教書育人的過程，可將一種最客觀的理解教予他人，而后在自己的生活經(jīng)驗(yàn)中得以自己所認(rèn)為的價(jià)值觀。卡通風(fēng)教育，是一種提高人的綜合素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。

卡通風(fēng)教育是一件大事情。卡通風(fēng)教育質(zhì)量的保證對(duì)學(xué)生、學(xué)校、國家來說都有著重大的意義。但是即使是在西方世界，人們對(duì)卡通風(fēng)教育質(zhì)量保證的方式也有不同的理念，左右翼的想法對(duì)卡通風(fēng)教育的指導(dǎo)作用，便是卡通風(fēng)教育是否要收費(fèi)的問題。這也就導(dǎo)致也不同的結(jié)果。