PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)部編版五年級語文《我的長生果》課件的相關(guān)內(nèi)容,共計25張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細(xì)的介紹了有關(guān)長生果的定義。第二部分主要帶領(lǐng)同學(xué)們自由朗讀課文。第三部分是有關(guān)本篇文章的重點(diǎn)字詞和重點(diǎn)成語。第四部分主要帶領(lǐng)同學(xué)們分析文章的結(jié)構(gòu)、主旨等等。
PPT主要展示了部編版二年級語文上冊《寒號鳥》的教學(xué)課件。PPT的整體色調(diào)以淺綠色以及白色為主,將各式各樣的樹葉、五彩繽紛的花朵、學(xué)生正在閱讀的場景以及寒號鳥作為主要裝飾物,給人以清新溫暖之感。PPT的主要內(nèi)容包括情景導(dǎo)入、新知探究、字詞學(xué)習(xí)以及拓展延伸這四個部分。旨在讓學(xué)生通過這節(jié)課學(xué)習(xí)到新的知識,明白一定的道理,感受到勤勞刻苦的重要性。
PPT模板主要從以下五個部分來展開初中語文八年級上冊《石壕吏》課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT的第一部分對本詩作者杜甫進(jìn)行了簡要介紹。第二部分詳細(xì)闡述了本詩創(chuàng)作的時代背景。第三部分展示了詩文原作以及分詞釋義。第四部分展示了本詩的白話譯文,按時間順序梳理了事件發(fā)展,并講解了本文的關(guān)鍵因素。第五部分對這首敘事詩的情感與意義進(jìn)行了賞析。
PPT課件從四個方面介紹了有關(guān)《天凈沙秋思》課件的相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是課前導(dǎo)讀,包括作者介紹和文史知識。第二部分內(nèi)容是字詞學(xué)習(xí),有枯藤、人家、古道、斷腸人、天涯。第三部分內(nèi)容是詞文賞析,包括譯文、詞句分析、景物描寫的作用、主旨、整體把握詩意。第四部分內(nèi)容是課后作業(yè),把小令改成一篇小短文、閱讀比較本小令與《天凈沙秋》的區(qū)別。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)部編版七年級語文《貓》課件的相關(guān)內(nèi)容,共計39張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是情景引入的環(huán)節(jié)。第二部分主要是有關(guān)作者老舍的相關(guān)介紹。第三部分是有關(guān)本篇文章的生字詞。第四部分主要帶領(lǐng)同學(xué)們有感情的朗讀課文。最后一部分主要向我們詳細(xì)的概括了本篇文章的主旨。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)部編版七年級語文《鳥》課件的相關(guān)內(nèi)容,共計28張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)本篇文章的學(xué)習(xí)目標(biāo),包括認(rèn)識鳥與人類社會的關(guān)系以及鳥類的主要特征等等。第二部分主要是有關(guān)自主質(zhì)疑的環(huán)節(jié),包括閱讀課本、認(rèn)識鳥類等等內(nèi)容。第三部分是有關(guān)課堂活動的環(huán)節(jié)。最后一部分是小組討論以及課堂小結(jié)的環(huán)節(jié)。
這份演示文稿主要從三個部分對《雪梅》這篇文章進(jìn)行具體展開。第一部分展示了這篇文章的學(xué)習(xí)目標(biāo),主要包括認(rèn)識讀寫生字,了解多音字的不同讀音和意義、正確,流利,有感情的朗讀并背誦、理解詩句的意思等等。第二部分展示了雪梅這篇文章,同時對作者進(jìn)行了簡單介紹。第三部分主要是對文章的具體講解,包括重難字詞講解以及文章分析。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)部編版七年級語文《浣溪沙》課件的相關(guān)內(nèi)容,共計28張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細(xì)的介紹了有關(guān)這首詞的文學(xué)常識,包括作者晏殊的相關(guān)介紹以及作品的寫作背景。第二部分主要帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀這首詞。第三部分主要帶領(lǐng)同學(xué)們理解此首詞的大意。最后一部分主要向同學(xué)們詳細(xì)的介紹了本首詞的藝術(shù)美。
這套五年級語文上冊《語文園地一》教學(xué)演示文稿共37張幻燈片,以“回顧—遷移—實踐—提升”為主線,旨在幫助學(xué)生把單元所學(xué)真正變成自己的語文能力。開篇“課堂導(dǎo)入”部分用四幅高清插圖把《白鷺》《落花生》《桂花雨》《珍珠鳥》四篇課文的核心意象呈現(xiàn)在屏幕上:白鷺的悠然、花生的樸實、桂花的馥郁、珍珠鳥的靈動,瞬間喚醒學(xué)生的閱讀記憶,也為后續(xù)的比較閱讀埋下情感伏筆。進(jìn)入“交流平臺”,教師先拋出單元寫作任務(wù)——“用對比寫出事物的特點(diǎn)”,再依次回放四篇課文中作者借對比表達(dá)情感的精彩片段:郭沫若把白鷺與蒼鷺、朱鷺對照,突顯其“增之一分則嫌長”的恰到好處;許地山把花生與蘋果、石榴并置,突出“人要做有用的人”的主旨;琦君把故鄉(xiāng)桂花與城市花香相較,渲染濃濃的鄉(xiāng)愁;馮驥才用“怕人”與“信賴”的珍珠鳥做反差,彰顯“信賴創(chuàng)造美好”的主題。學(xué)生在朗讀、圈畫、同伴討論中完成“課文主旨+寫作手法”雙梳理,實現(xiàn)閱讀與寫作的無縫對接。“牛刀小試”環(huán)節(jié)把課堂搬到生活現(xiàn)場:教師先播放一段“早晨菜市場”的微視頻,定格三幀畫面——鮮亮欲滴的西紅柿、帶著泥土的土豆、被剝得精亮的玉米。學(xué)生以小組為單位,任選兩種事物,用對比寫一句“既寫外形又帶情感”的片段。臺上展示時,教師實時用“放大鏡”功能標(biāo)出“鮮紅—土褐”“圓潤—粗糙”等關(guān)鍵詞,讓學(xué)生直觀感受對比帶來的沖擊力。最后的“寫作練習(xí)”分為兩層:第一層是“句子熱身”,屏幕左側(cè)出現(xiàn)含多義詞的句子——“驕傲的孔雀昂起了頭”“我為他驕傲”,學(xué)生用拖拽的方式把“驕傲”替換成合適詞語并說明理由;第二層是“詞句段應(yīng)用”,提供“校園的銀杏樹”主題,要求學(xué)生先用“對比”寫一句,再擴(kuò)寫成一段,既可用“銀杏與其他樹”比,也可用“秋日銀杏與春日銀杏”比。寫作結(jié)束后,教師選取兩份典型片段進(jìn)行投屏點(diǎn)評,一份突出色彩對比,一份突出時間對比,幫助學(xué)生固化“對比要為主題服務(wù)”的意識。整堂課在一首輕音樂中收束:屏幕上循環(huán)出現(xiàn)本單元四篇課文的金句,學(xué)生輕聲跟讀,再次體會對比寫法的魅力。課后作業(yè)則把課堂延伸到家庭——拍攝一張“餐桌上的對比”照片,并配一段50字以內(nèi)的文字說明。如此,閱讀、思考、表達(dá)、生活在同一節(jié)語文課里自然貫通,學(xué)生的語文核心素養(yǎng)也隨之悄然生長。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)部編版五年級語文《語文園地八》課件的相關(guān)內(nèi)容,共計18張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二部分主要向我們展示了交流平臺的相關(guān)內(nèi)容。第三部分主要向我們詳細(xì)的講述了如何運(yùn)用字句段的相關(guān)內(nèi)容。第四部分是有關(guān)書寫提示的內(nèi)容。最后一部分主要向我們詳細(xì)的展示了有關(guān)課堂小結(jié)的內(nèi)容。
這份演示文稿從五個部分對這一特寫進(jìn)行展開展示,通過PowerPoint中幻燈片放映的方式呈現(xiàn)PPT模板內(nèi)容。第一部分主要是是對文章背景的介紹以及新聞特寫的定義,這一步的目標(biāo)是給同學(xué)們掃除學(xué)習(xí)障礙。第二部分是生詞展示和詞語意思呈現(xiàn),可以對后續(xù)的教學(xué)提供基礎(chǔ)。第三部分是初讀感受,通過提問的方式了解學(xué)生對這篇文章的理解以及特寫的目的。第四部分是精度品味,通過句子的具體分析,引導(dǎo)學(xué)生對分析文章中的寫作手法并對作用進(jìn)行分析,達(dá)到理解全文的效果。第五部分是拓展閱讀和小結(jié),對整個文章進(jìn)行一個升華。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)部編版八年級上冊語文《與朱元思書》課件的相關(guān)內(nèi)容,共計19張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分是學(xué)習(xí)目標(biāo)的相關(guān)內(nèi)容。第二部分主要向我們詳細(xì)的介紹了作者吳均的其它作品。第三部分主要向我們詳細(xì)的闡述了有關(guān)作品的寫作背景。第四部分主要是有關(guān)本課文的生字詞、通假字、古今異義詞等等內(nèi)容。最后一部分主要向我們詳細(xì)的講解了整體感知和課堂小結(jié)的相關(guān)內(nèi)容。
這份演示文稿主要從五個部分對《誡子書》這篇文章進(jìn)行展開分析,首先展示了三維目標(biāo)包括知識與技能目標(biāo)、過程與方法、目標(biāo)和情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)。這一部分的目的是幫助教師明確教學(xué)重點(diǎn)。第二部分是介紹了作者諸葛亮的人生經(jīng)歷以及《誡子書》的創(chuàng)作背景。第三部分是對文中的一些古今意義詞、詞類活用、一詞多義以及重點(diǎn)句式進(jìn)行具體講解。第四部分是通過整體感知引導(dǎo)學(xué)生理解諸葛亮寫這封信的用意以及寫作的一些方法。第五部分是引導(dǎo)學(xué)生理解文中經(jīng)典句子中所體現(xiàn)的精神。
該演示文稿以幻燈片的形式分六個部分介紹了次北固山下的具體內(nèi)容,方便教師在使用PowerPoint時更好的實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。第一部分是作者名片,主要介紹了王灣的寫作特點(diǎn)。第二部分是背景鏈接,主要交代了這首詩的寫作背景。第三部分是文體知識,主要說明了律詩的相關(guān)信息。第四部分是課文解讀,對課文內(nèi)容進(jìn)行初步分析與解讀。第五部分是詩歌鑒賞,在這一部分對詩歌進(jìn)行逐句分析,探究詩人想要表達(dá)的思想感情。PPT模板的最后一部分是結(jié)構(gòu)梳理,對詩歌內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)與歸納。
這份演示文稿主要從四個部分對《鳥的天堂》這篇文章進(jìn)行具體講解。第一部分是用提問的方式引導(dǎo)學(xué)生對天堂這一次的理解。第二部分是自主學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生初讀課文,理解文中的生難字詞,并試著用簡單的話概括和介紹文章。第三部分對文中的脈絡(luò)層次進(jìn)行具體講解,同時分析了文章所運(yùn)用的寫作手法。第五部分是小結(jié),總結(jié)了作者的思想感情。
PPT模板從六個部分來展開介紹關(guān)于語文課文《憶讀書》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過介紹有關(guān)讀書的名人名言來導(dǎo)入新課。第二部分闡述了本節(jié)課的四點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。第三部分介紹了《憶讀書》的作者冰心的相關(guān)知識以及其代表作品。第四部分展示了本文的生字生詞以及其讀音,并對課文內(nèi)容進(jìn)行深入探。第五部分總結(jié)了《憶讀書》的中心思想。第六部分展示了本節(jié)課的板書設(shè)計。
本套PPT課件模板在內(nèi)容上分為課文導(dǎo)入、作者簡介、生字詞積累、課文講解、課堂小結(jié)共計五個部分;第一部分首先介紹了關(guān)于讀書的名人名言,導(dǎo)入課文內(nèi)容;第二部分詳細(xì)介紹了作者朱熹和曾國藩的文學(xué)成就和人生經(jīng)歷;第三部分進(jìn)行了生字詞教學(xué),包括恥辱、博聞強(qiáng)識、豈料、誨人不倦等,以及易錯字和形近字辨析;第四部分進(jìn)行了課文講解,展示了課文釋義,分析學(xué)習(xí)觀點(diǎn)和文章主旨;第五部分進(jìn)行了隨堂練習(xí),并布置了課堂作業(yè);
本套PPT課件模板在內(nèi)容上分為課文內(nèi)容導(dǎo)入、作者簡介、課文詳解、課堂小結(jié)共計四個部分;第一部分首先讓學(xué)生進(jìn)行自學(xué),朗讀文章內(nèi)容,體會文章表達(dá)的情感;第二部分教學(xué)詩詞注釋,讓學(xué)生學(xué)習(xí)釋義,并針對文章內(nèi)容進(jìn)行記憶,提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),以及作者王安石的生平事跡和主要代表作;第三部分讓學(xué)生自由讀詩,并分析作者描寫庭院干凈的寫作手法,針對詩詞進(jìn)行主旨?xì)w納;第四部分布置了課后作業(yè),包括抄寫詩詞、重復(fù)朗讀詩詞等;
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分兩個部分來向我們展開介紹有關(guān)習(xí)作推薦一本書的相關(guān)內(nèi)容,共計23張幻燈片。PPT模板內(nèi)容的第一部分讓同學(xué)們聯(lián)想自己所讀過的書,隨后對同學(xué)們提出了寫作的相關(guān)要求,并要求同學(xué)們說出介紹書籍的技巧,同時展示了一些習(xí)作的優(yōu)秀范例。第二部分首先讓同學(xué)們對自己的作品進(jìn)行評改,并組織同學(xué)們交流本節(jié)課的收獲,最后展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。
本套PPT課件模板在內(nèi)容上分為教學(xué)目標(biāo)、課文導(dǎo)入、課文解讀、課后作業(yè)共計四個部分;第一部分首先布置了課文的閱讀任務(wù),包括兄弟姐妹與父親是如何評價花生的、父親描述花生的話語、花生中蘊(yùn)含的道理;第二部分讓學(xué)生根據(jù)課文闡述收獲節(jié)怎樣度過,并挑選文章中喜歡的句子,闡明原因;第三部分闡明了花生的好處,分析了花生的可貴之處,辨析了花生和石榴、蘋果、桃在位置、外表、印象上的不同之處;第四部分布置了課后作業(yè);
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