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幼兒教師情緒管理PPT課件
頁數(shù)：41 | 大小：14M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是做一個心理小測試。PPT的第二個部分向我們介紹的是幼兒園教師工作的現(xiàn)狀等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是如何認識我們自己的情緒等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是情緒的功與過等等內(nèi)容。PPT的第五個部分向我們介紹的是如何做好情緒的管理。PPT的第六個部分向我們介紹的是正確處理自己的情緒。
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企業(yè)流程管理培訓PPT課件
頁數(shù)：32 | 大小：21M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是流程管理的內(nèi)涵。PPT的第二個部分向我們介紹的是特征、作用等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是資源配置什么是流程等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是什么是流程管理等等內(nèi)容。PPT的第五個部分向我們介紹的是流程管理的六要素。PPT的第六個部分向我們介紹的是優(yōu)勢流程的主要特征。
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自我情緒管理技巧PPT課件
頁數(shù)：37 | 大小：42M這份演示文稿從四個部分來介紹了自我情緒管理的相關內(nèi)容，方便大家在使用PowerPoint時迅速找到重點。第一部分內(nèi)容是自我情緒管理ABC理論，包含三張幻燈片，通過介紹ABC理論的含義以及用杯子的舉例告訴我們：向左是消極，向右是積極，中間取決于對事情的看法。第二部分內(nèi)容是認識我們的情緒，包含十三張幻燈片，首先介紹了情緒以及表現(xiàn)方式，其次展開介紹了情緒的分類，然后介紹了情緒與人格、壓力的關系，最后列舉了四個案例并進行分析。第三部分內(nèi)容是EQ情商測試，包含十三張幻燈片，主要是通過十道題的測試來對自己的情商有個大概的了解。PPT模板的第四部分內(nèi)容是情緒管理技巧，列舉了一系列管理情緒的步驟以及方法。
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人事制度管理培訓PPT課件
頁數(shù)：41 | 大小：33MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分十二章節(jié)來向我們展開介紹有關人事管理制度培訓課件的相關內(nèi)容，共計42張幻燈片。此演示文稿第一章主要是總則。第二章是人事管理權(quán)限的相關內(nèi)容。第三章是人員需求的相關內(nèi)容。第四章是職員的選聘。第五章是職員報道的相關內(nèi)容。第六、七、八章講的都是有關職員的相關內(nèi)容。第九章到第十二章是有關人員管理的相關內(nèi)容。
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合規(guī)管理培訓內(nèi)容PPT課件
頁數(shù)：49 | 大小：19MPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分三個部分來向我們展開介紹有關員工合規(guī)管理工作培訓課件的相關內(nèi)容，共計50張幻燈片。此演示文稿第一部分主要向我們詳細的闡述了有關合規(guī)概述的相關內(nèi)容，包括合規(guī)風險與合規(guī)管理的概念等等內(nèi)容。第二部分主要向我們詳細的介紹了有關員工行為規(guī)范的相關內(nèi)容。第三部分主要是有關業(yè)務合規(guī)指引的相關內(nèi)容。
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采購管理流程培訓PPT課件
頁數(shù)：28 | 大小：11M該演示文稿以幻燈片的形式分五個部分呈現(xiàn)了具體的內(nèi)容，方便企業(yè)人員在使用PowerPoint時更好的明確采購管理流程的注意事項。PPT模板的第一部分是采購一般流程。主要列舉了采購的一般流程，如獲取信息，分析信息。訂單審核，核對信息等。第二部分是詢價采購流程，首先介紹了詢價采購的定義，并對詢價準備以及詢價采購知識點進行了更加具體的解釋與說明。第三部分是常用物料漲價如何購買，列舉了常用物料降價及漲價時的購買方法。第四部分是成功采購人員需具備的七大要素即操守廉潔、掌握市場、精打細算、積極認真、創(chuàng)新求進、適應性強、團結(jié)合作。第五部分是新手采購需了解的三個主要流程，主要介紹了新手采購需了解的三個主要流程、公司生產(chǎn)經(jīng)營活動的流程、采購作業(yè)流程及個人崗位作業(yè)流程的具體內(nèi)容。
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銀行風險管理培訓課件PPT
頁數(shù)：33 | 大小：18M本套PPT模板在內(nèi)容上分為關于全面風險及管理概述、商業(yè)銀行風險分析及規(guī)范、面臨的問題及挑戰(zhàn)、改進的方向及措施共計四個部分；第一部分首先介紹了商業(yè)銀行的風險和不確定性，以及全面風險管理策略、全面風險管理原則、內(nèi)部環(huán)境等；第二部分介紹了商業(yè)銀行風險類別和銀行風險管理的四個發(fā)展階段，以及風險特點，包括突發(fā)性、隱蔽性、傳染性等；第三部分介紹了面臨的風險，包括金融創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型、信貸資產(chǎn)等；第四部分介紹了改進方向，包括商業(yè)銀行經(jīng)營轉(zhuǎn)型、風險管路改革等；
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職場培訓會議管理PPT課件
頁數(shù)：38 | 大小：20MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分五個部分來向我們展開介紹有關于會議管理資產(chǎn)培訓課件的相關內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細的講述了會議的基本過程。第二部分是有關于組織會議的基本要求。第三部分主要向我們詳細的講述了影響會議的主要原因以及展開會議的利與弊。第四部分主要教會我們?nèi)绾谓M織高效會議。第五部分主要向我們詳細的講解了無效會議的相關特點。
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管理培訓物業(yè)6sPPT課件
頁數(shù)：33 | 大小：3M本套PPT模板在內(nèi)容上分為6s管理目的與適用范圍、6s管理的術語與定義、6s制度要求及現(xiàn)場情況共計三個部分；第一部分首先介紹了6s管理的目的，即營造整潔、提高工作效率、塑造良好的企業(yè)形象等，以及6s管理的適用范圍；第二部分介紹了6s管理的相關術語定義，包括整頓、整理、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全等；第三部分介紹了整理要求、辦公桌面整理規(guī)范、文檔歸類整理、設備間監(jiān)控室整理規(guī)范、清掃規(guī)范等；
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公司管理方案匯報ppt課件
頁數(shù)：21 | 大小：18M這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)容是本質(zhì)優(yōu)勢，此模板首先介紹了阿米巴經(jīng)營模式的本質(zhì)，其次是對量化分權(quán)進行闡述，最后是適應變化。第二部分內(nèi)容是基本概念，這一部分主要可以實現(xiàn)全員參與的經(jīng)營。第三部分內(nèi)容是模式目的，這一部分一方面要貫徹經(jīng)營理念，另一方面是對經(jīng)營實際狀況進行介紹。第四部分內(nèi)容是潛在難題。第五部分內(nèi)容是未來規(guī)劃。
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檔案管理培訓PPT課件
頁數(shù)：34 | 大小：23M本套PPT模板在內(nèi)容上分為檔案概述、檔案的特性和作用、檔案工作管理體制和基本原則、檔案管理員崗位職責、文書檔案、檔案的分類管理、檔案的移交與借閱、檔案的鑒定與銷毀共計八個部分；第一、二部分首先介紹了檔案的定義，以及檔案的特性和作用，包括原始性、多樣性等；第三、四部分介紹了公司檔案管理體制、管理原則等，以及檔案管理員的職責與各類檔案的管理部門；第五、六部分詳細介紹了文書檔案的相關知識，以及檔案的分類管理；第七、八部分介紹了檔案的移交借閱相關規(guī)定，以及鑒定銷毀的要求；
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6s管理培訓ppt課件
頁數(shù)：50 | 大小：17M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了6S生產(chǎn)現(xiàn)場管理的內(nèi)容，方便講述人在使用PowerPoint時更好的介紹6S的概念。PPT模板的第一部分介紹了6S的概念以及6S與生產(chǎn)現(xiàn)場管理的關系。第二部分介紹了整理的作業(yè)流程、整理的推進技巧等內(nèi)容。第三部分介紹了整頓的作業(yè)流程、目視管理的境界、整頓的作業(yè)方法等方面的內(nèi)容。第四部分介紹了現(xiàn)場工作、每日五分鐘十分鐘5S活動、生產(chǎn)設備清掃等內(nèi)容。第五部分介紹了開展建立檢查規(guī)范，執(zhí)行例行檢查督導等內(nèi)容。第六部分介紹了安全的定義、事故金字塔、安全預防策劃流程等內(nèi)容。
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企業(yè)合規(guī)管理課件PPT模板
頁數(shù)：40 | 大小：71MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分三個部分來向我們展開介紹有關于企業(yè)合規(guī)管理學習課件的相關內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細的講解了合規(guī)管理的相關概述，包括合規(guī)的概念以及合規(guī)風險的的概念等等內(nèi)容。第二部分主要向我們詳細的講解了有關于企業(yè)員工行為的基本規(guī)范以及相關要求。最后一部分主要向我們詳細的介紹了業(yè)務條線合規(guī)指引的具體內(nèi)容。
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【培訓課件】車輛管理幻燈片PPT課件
頁數(shù)：34 | 大小：12MPPT模板從車輛管理知識、交通安全知識兩個部分來展開介紹關于車輛管理培訓的相關內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了車輛管理的具體范圍，介紹了有關車輛證照管理的相關內(nèi)容，并指明了使用車輛的具體情況以及不同情況下使用車輛的審批流程和相關文件，同時介紹了車輛的維修和保養(yǎng)的費用處理方式以及車輛油氣管理的相關要求。第二部分闡述了相關交通安全知識，其中包括開車前準備、正確的駕駛方法等內(nèi)容。
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含教案
八年級生物上冊 人教 綜合實踐項目 健康生活宣傳展演（教學課件）ppt課件含教案
頁數(shù)：32 | 大小：148M這套共32張幻燈片的演示文稿，專為八年級生物上冊“綜合實踐項目——健康生活宣傳展演”量身打造，它像一臺“健康傳播孵化器”，把課堂變成學生自主策劃、自編自導的“微型公益節(jié)”。整節(jié)課以“三減三健”（減鹽、減油、減糖，健康口腔、健康體重、健康骨骼）為核心議題，通過“一條主線、三輪驅(qū)動、四種角色”讓學生經(jīng)歷完整的項目化學習：主線是“從獲取知識到影響他人”，三輪驅(qū)動指“調(diào)研—設計—展演”，四種角色則對應“調(diào)研員、策劃師、創(chuàng)作者、評估員”，在“看、析、編、演、評”的沉浸式流程中，把健康理念轉(zhuǎn)化為可傳播、可互動、可評估的公共作品，真正實現(xiàn)“學以致用、知行合一”。第一幕“情境導入”，教師先播放一段30秒公益短片：一位少年每天“快樂水+炸雞”套餐，三個月后體檢報告全線飄紅，鏡頭定格在他面對醫(yī)生時震驚的表情。強烈的視覺沖擊瞬間激活學生共鳴：“這不就是我同桌的日常嗎？”由此拋出驅(qū)動性問題——“怎樣讓同齡人一聽就懂、一看就改？”課堂氛圍迅速升溫。第二幕“探究新知”，任務單下發(fā)，教室變身“健康傳媒公司”。①調(diào)研部：學生用5分鐘在線問卷速訪校內(nèi)100名同學，收集“最愛零食TOP10”與“每日屏幕時長”數(shù)據(jù)，自動生成云圖，直觀呈現(xiàn)“高鹽高糖”與“久坐不動”兩大痛點。②策劃部：基于數(shù)據(jù)，每組選定“三減三健”中最觸動的子主題，用“電梯陳述”30秒內(nèi)向班級拉票，勝出主題進入下一輪。③創(chuàng)作部：方案通過后，學生從“情景劇、互動游戲、科普說唱、快閃實驗”四種形式中任選兩種進行混搭，例如把“減糖”做成“奶茶盲測”互動攤，把“健康骨骼”拍成1分鐘“鈣先生與維生素D小姐”木偶劇，既符合科學邏輯，又自帶社交傳播屬性。④評估部：各組完成初稿后，先交叉試演，用“觀眾停留率+知識問答正確率”雙指標進行A/B測試，再依據(jù)反饋迭代腳本，確保信息精準、節(jié)奏緊湊、形式吸睛。第三幕“課堂總結(jié)”，教師將32張幻燈片自動拼成一幅“項目長卷”，從調(diào)研數(shù)據(jù)云圖、策劃思維導圖、彩排照片到最終展演海報，按時間軸滾動播放，學生邊看邊完成“KWL”反思表：已知（K）—想知（W）—學知（L），在復盤中提煉“信息檢索、腳本寫作、舞臺調(diào)度、團隊協(xié)作”四項關鍵能力，實現(xiàn)元認知升級。第四幕“課堂練習”，采用“即學即測+真實任務”雙軌并行：選擇題用在線搶答，數(shù)據(jù)實時排名；解決問題則要求學生在放學前把最終展演方案濃縮成140字“健康推文”并配圖，上傳至學校公眾號，24小時內(nèi)閱讀量與點贊數(shù)將作為過程性評價依據(jù)，讓“課堂作品”真正走向“公眾傳播”，也讓“健康生活”從一次項目升華為持續(xù)的生活方式。
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含教案
八年級生物上冊 人教 綜合實踐項目 設計并制作生態(tài)瓶（教學課件）ppt課件含教案
頁數(shù)：25 | 大小：97M這份共25頁的PPT，緊扣八年級生物上冊“綜合實踐項目——設計并制作生態(tài)瓶”，像一臺“微型地球孵化器”，把課堂搬進玻璃瓶，讓學生親手搭建、長期觀察、反復調(diào)試一個自給自足的生態(tài)系統(tǒng)。整節(jié)課以“一月宮、一瓶世界、一條鏈”貫穿始終：先用“月宮一號”深空閉合實驗點燃好奇心，再落到“生態(tài)瓶”微觀模型，最后通過“方案—實踐—優(yōu)化”三階鏈條，引導學生體驗“科學家思維+工程師手法+環(huán)保者情懷”的三重身份，在真實任務中理解“生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物環(huán)境”四大成分的動態(tài)平衡，感受科學探究的嚴謹與創(chuàng)造樂趣。第一幕“情境導入”，教師播放90秒“月宮一號”紀錄短片：志愿者封閉生存370天，靠植物、微生物、人協(xié)同循環(huán)空氣、水、食物，鏡頭最后定格在艙內(nèi)微小的一株擬南芥。學生驚嘆：“原來太空生存就是放大版的生態(tài)瓶！”問題隨即拋出——“能否把地球縮進一只玻璃瓶，讓它永久運轉(zhuǎn)？”探究欲望瞬間被點燃。第二幕“探究新知”，教室變身“生態(tài)工程實驗室”。①任務確定：每組抽取不同“生態(tài)位卡片”——沙漠、池塘、雨林、苔原，決定瓶內(nèi)生物種類與數(shù)量上限，倒逼學生先查閱光照、水分、溫度數(shù)據(jù)，建立“量入為出”的科學態(tài)度。②方案設計：用A3網(wǎng)格紙繪制“物質(zhì)循環(huán)示意圖”，標注“水草產(chǎn)氧—小蝦消耗—微生物分解—泥沙緩沖”的閉環(huán)路徑，教師以“如果分解者過多會怎樣？”等追問，訓練系統(tǒng)思維。③動手實踐：學生自帶透明玻璃瓶、河沙、池塘水、水草莖段、蘋果螺或小蝦，現(xiàn)場裝配并測量初始溶氧量、pH值，數(shù)據(jù)錄入共享表單，為后續(xù)對比提供證據(jù)。④成果展示：瓶體貼上二維碼，掃碼即可查看該組的“生態(tài)護照”——設計思路、生物清單、預期平衡曲線；教室窗臺設置“生態(tài)瓶長廊”，每周定時拍照上傳，自動生成延時視頻，讓“微小變化”可視化，持續(xù)激發(fā)觀察熱情。第三幕“課堂總結(jié)”，師生共繪“知識+過程”雙思維導圖：左腦圖用顏色區(qū)分四大成分及其能量流動方向，右腦圖以時間軸方式回顧“假設—操作—證據(jù)—反思”的探究環(huán)節(jié)，突出“異常數(shù)據(jù)也是寶貴資源”的科學精神；同時挑選“最先出現(xiàn)藻類暴綠”與“最遲動物死亡”兩瓶做對比剖析，引導學生領悟“生態(tài)平衡是動態(tài)而非靜止”的核心概念，順勢升華環(huán)保意識——地球亦是一枚巨大生態(tài)瓶，人類必須節(jié)制欲望，維護系統(tǒng)穩(wěn)定。第四幕“課堂練習”，采用“即時問卷+遠程挑戰(zhàn)”雙軌：線上5道選擇題自動批改，鞏固基礎概念；線下則布置“生態(tài)瓶2.0”迭代任務——利用寒假時間更換單一變量（如光照角度、水量10%），記錄對比數(shù)據(jù)，開學舉辦“最長存活瓶”與“最美平衡態(tài)”雙獎項評比，讓科學探究從45分鐘延伸到21天，甚至更久。學生帶著作品離開教室時，真正體會到：科學不是黑板上的符號，而是手中正在呼吸的“小地球”；環(huán)保不是口號，而是每一次微調(diào)背后的敬畏與責任。
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含教案
生物人教七年級生物上冊綜合實踐項目利用細菌或真菌制作發(fā)酵食品PPT課件含教案
頁數(shù)：29 | 大小：105M本套PPT課件是為七年級生物上冊綜合實踐項目——利用細菌或真菌制作發(fā)酵食品而精心設計的教學資源，共包含29張幻燈片。該課程旨在通過實踐活動，幫助學生了解細胞的基本結(jié)構(gòu)，明確細胞各結(jié)構(gòu)的形態(tài)特點和功能，并學會選擇合適的材料制作細胞模型，掌握模型制作的基本方法和步驟。通過親身參與發(fā)酵食品的制作，學生不僅能將理論知識與實際操作相結(jié)合，還能培養(yǎng)動手能力、團隊協(xié)作能力和科學探究精神。PPT課件從六個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為背景資料，通過展示生活中常見的發(fā)酵食品，如面包、酸奶、泡菜、酒等，引導學生觀察這些食品的特點，并探究發(fā)酵原理。通過講解細菌或真菌在發(fā)酵過程中的作用，幫助學生理解微生物代謝對食品風味和質(zhì)地的影響，從而引出本節(jié)課的實踐活動主題。第二部分為確定任務。學生通過小組討論，從多種發(fā)酵食品中選擇一個項目進行制作。這一過程不僅鍛煉了學生的團隊協(xié)作能力，還培養(yǎng)了他們的自主決策能力。教師在此過程中提供必要的引導，幫助學生明確任務目標和要求。第三部分為制作方案。這一部分是實踐活動的核心環(huán)節(jié)。學生需要從制作原理、制作材料、制作裝置、制作流程和產(chǎn)品檢測五個方面制定詳細的方案。制作原理部分要求學生明確所選發(fā)酵食品的微生物發(fā)酵機制；制作材料部分則需要學生根據(jù)發(fā)酵食品的特點選擇合適的原料和輔料；制作裝置部分涉及發(fā)酵容器和工具的選擇；制作流程部分要求學生詳細規(guī)劃發(fā)酵步驟和時間安排；產(chǎn)品檢測部分則引導學生設計簡單的檢測方法，以確保發(fā)酵食品的質(zhì)量。通過這一過程，學生能夠系統(tǒng)地掌握發(fā)酵食品制作的科學原理和操作方法。第四部分為實施方案。學生根據(jù)制定的方案，開始動手制作發(fā)酵食品。教師在課堂上提供必要的指導和幫助，確保每個小組都能順利完成任務。此環(huán)節(jié)注重培養(yǎng)學生的動手能力和解決問題的能力，同時通過實際操作加深學生對發(fā)酵原理的理解。第五部分為展示交流。各小組完成發(fā)酵食品制作后，將進行展示和交流。學生需要向全班同學介紹自己小組的制作過程、遇到的問題及解決方案，并展示最終的產(chǎn)品。其他小組可以進行提問和評價，分享彼此的經(jīng)驗和見解。這一環(huán)節(jié)不僅鍛煉了學生的表達能力，還促進了小組之間的相互學習和交流，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維。第六部分為隨堂檢測。通過設計一系列與發(fā)酵食品制作相關的問題，檢驗學生對本節(jié)課知識的掌握情況。這些問題旨在幫助學生鞏固所學知識，同時發(fā)現(xiàn)學習中的不足之處，為后續(xù)的學習提供改進方向。通過本節(jié)課的學習，學生不僅能夠深入理解細胞結(jié)構(gòu)和發(fā)酵原理，還能通過實踐活動培養(yǎng)動手能力和科學探究精神。這種理論與實踐相結(jié)合的教學方式，能夠有效激發(fā)學生對生物學科的興趣，為他們的科學素養(yǎng)提升奠定堅實的基礎。
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含教案
生物人教七年級生物上冊綜合實踐項目制作細胞模型PPT課件含教案
頁數(shù)：31 | 大小：165M本套PPT課件是針對人教版生物七年級上冊綜合實踐項目——制作細胞模型而精心設計的教學資源，共包含31張幻燈片。該課程旨在通過實踐活動，讓學生深入了解常見發(fā)酵食品制作中所涉及的細菌或真菌種類，并理解其在發(fā)酵過程中的作用原理。通過親身參與發(fā)酵食品的制作，學生不僅能掌握理論知識，還能培養(yǎng)動手操作能力、觀察能力，以及學會記錄實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，從而提升科學探究素養(yǎng)。PPT課件從六個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為背景資料，通過回顧復習生活中常見的模型，如建筑模型、交通模型等，引出本節(jié)課的學習主題——制作細胞模型。這一部分通過生動的實例，幫助學生理解模型在科學研究和日常生活中的重要作用，為后續(xù)的實踐活動奠定基礎。第二部分為確定任務。該部分詳細講解了動植物細胞的結(jié)構(gòu)及其特點，包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體、葉綠體等重要細胞器的功能和形態(tài)。通過對細胞結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)學習，學生能夠明確小組要制作的細胞模型的具體要求，為后續(xù)的實踐活動提供理論支持。第三部分為制定方案。這一部分引導學生根據(jù)所學的細胞結(jié)構(gòu)知識，選擇合適的制作材料，如橡皮泥、泡沫板、塑料瓶等，并制定詳細的制作方案。學生需要考慮如何用這些材料模擬細胞的各個部分，以及如何將這些部分組合成一個完整的細胞模型。這一過程不僅鍛煉了學生的創(chuàng)造力和規(guī)劃能力，還加深了他們對細胞結(jié)構(gòu)的理解。第四部分為實施方案。學生根據(jù)制定的方案，開始動手制作細胞模型。這一部分通過圖片和視頻展示制作過程中的關鍵步驟，幫助學生更好地完成任務。同時，教師會在課堂上提供必要的指導和幫助，確保每個小組都能順利完成模型制作。第五部分為展示交流。各小組完成細胞模型制作后，將進行展示和交流。學生需要向全班同學介紹自己小組的模型設計思路、制作過程以及遇到的問題和解決方案。這一環(huán)節(jié)不僅鍛煉了學生的表達能力，還促進了小組之間的相互學習和交流，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維。第六部分為隨堂檢測。通過設計一系列與細胞結(jié)構(gòu)和制作過程相關的問題，檢驗學生對本節(jié)課知識的掌握情況。這些問題旨在幫助學生鞏固所學知識，同時發(fā)現(xiàn)學習中的不足之處，為后續(xù)的學習提供改進方向。通過本節(jié)課的學習，學生不僅能夠深入理解細胞的結(jié)構(gòu)和功能，還能通過實踐活動培養(yǎng)動手能力和科學探究精神。這種理論與實踐相結(jié)合的教學方式，能夠有效激發(fā)學生對生物學科的興趣，為他們的科學素養(yǎng)提升奠定堅實的基礎。
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時間管理與目標管理PPT課件免費下載
頁數(shù)：21 | 大小：20MPowerPoint從兩個部分來展開介紹關于時間管理與目標管理的相關內(nèi)容，PPT模板的第一個部分介紹了時間管理，運用幻燈片展示了時間管理的學習清單，說明了時間管理的定義以及目的等內(nèi)容。隨后分享了時間管理的四象限法則。第二個部分展示了目標管理的相關內(nèi)容。分享了目標管理的學習清單、目標管理的定義以及如何設定目標。運用演示文稿講解了我們應該如何對目標進行管理。
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含講稿
目標管理與時間管理培訓課件PPT模板含講稿
頁數(shù)：21 | 大小：4M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了時間管理與目標管理培訓的內(nèi)容，方便主講人在使用PowerPoint時更好的介紹時間管理與目標管理的重要性。PPT模板的第一部分介紹了時間管理學習清單、時間管理的定義、學習時間管理的目的、時間管理的四象限法則等方面的內(nèi)容。第二部分是目標管理，介紹了目標管理學習清單、目標管理的定義、設定目標的方法、對目標進行管理的方法、對目標的執(zhí)行進行評估的方法等內(nèi)容。