部編語文九年級上冊劉姥姥進大觀園PPT課件含教案

而成，共包含42張幻燈片。《劉姥姥進大觀園》是曹雪芹在《紅樓夢》中描繪的一個經(jīng)典情節(jié)，通過這一情節(jié)，學生可以深入分析文中的細節(jié)描寫，把握人物形象，學習作者的寫作技巧，并從中認識到封建社會的奢侈與腐朽，增強對社會現(xiàn)實的洞察力，珍惜當下的美好生活。該PPT課件從三個部分展開對這一情節(jié)的詳細講解。課件內(nèi)容概述第一部分：預習檢測，夯實基礎在第一部分，通過預習檢測的方式，引導學生對文中的生字生詞進行講解，幫助他們掃清閱讀障礙。同時，這一部分還介紹了《紅樓夢》的文學常識、故事背景和主要人物資料。通過這些基礎知識的講解，學生可以更好地理解課文內(nèi)容，為后續(xù)的深入學習打下堅實的基礎。例如，教師可以展示一些與《紅樓夢》相關的圖片或文獻資料，介紹曹雪芹的生平、創(chuàng)作背景以及《紅樓夢》在文學史上的地位。同時，對文中的生字生詞進行詳細解釋，如“篾片”“麈尾”等，確保學生能夠準確理解這些詞語的含義。第二部分：自主探究，整體感知第二部分是自主探究環(huán)節(jié)，主要引導學生將課文分層，并詳細概括每一層的主要內(nèi)容。通過這一環(huán)節(jié)，學生可以更好地理解文章的結(jié)構和情節(jié)發(fā)展。教師可以引導學生從劉姥姥進大觀園的起因、經(jīng)過和結(jié)果三個方面進行分析，幫助他們梳理故事的脈絡。例如，第一層可以概括為劉姥姥初進大觀園，受到賈府眾人的接待；第二層可以概括為劉姥姥在賈府的所見所聞，以及她在宴會上的“表演”；第三層可以概括為劉姥姥離開大觀園，帶走賈府的賞賜。通過這種分層概括的方式，學生可以更清晰地理解故事的情節(jié)和主題，提高他們的閱讀理解和概括能力。第三部分：合作探究，賞析“笑劇”第三部分是合作探究環(huán)節(jié)，主要引導學生結(jié)合課文內(nèi)容，分析這場“笑劇”為什么能取得成功。通過小組交流和討論，學生可以分享自己的觀點和理解，最后展示自己的答案成果。這一環(huán)節(jié)旨在幫助學生深入理解作者的寫作意圖和寫作技巧。例如，教師可以引導學生分析劉姥姥的語言、動作和神態(tài)描寫，探討這些細節(jié)如何增強了故事的幽默效果。同時，還可以引導學生分析賈府眾人的反應和態(tài)度，探討這場“笑劇”背后所反映的社會現(xiàn)實和人性特點。通過這種合作探究的方式，學生不僅可以提高自己的分析能力和表達能力，還能培養(yǎng)他們的合作精神和批判性思維。通過這三部分的系統(tǒng)學習和探究，學生將能夠全面深入地理解《劉姥姥進大觀園》這一經(jīng)典情節(jié)，掌握文中的人物形象和寫作技巧，同時還能從中認識到封建社會的奢侈與腐朽，增強對社會現(xiàn)實的洞察力，珍惜當下的美好生活。這不僅有助于學生在語文學習中取得更好的成績，還能培養(yǎng)他們的文學素養(yǎng)和人文精神，為今后的學習和成長打下堅實的基礎。