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幼兒自主游戲中教師的支持策略PPT模板
頁數：26 | 大小：12MPPT模板從三個方面介紹了幼兒自主游戲中教師的知識策略。第一部分內容是認識幼兒自主游戲，包括自主性中生物學、哲學以及人文意義。第二部分內容是關于自主性游戲，包括傳統游戲和現今游戲的分類以及自主游戲的特征。第三部分內容是發現幼兒自主游戲，包括理念內化先行、環境隱忍支持、時間彈性組織、材料適宜投放和關注互動評價五個步驟。
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含講稿
發揮數字金融在支持經濟增長中的重要作用PPT專題黨課
頁數：19 | 大小：3MPPT模板從三個層面講解了數字金融在經濟社會發展中的重要作用。第一部分介紹了數字金融在支持經濟增長中發揮的重要作用，隨著互聯網的迅速發展，數字經濟已經成為國家經濟的重要支柱。第二部分介紹了數字金融支持經濟增長需要把握好的三個關系。即數字金融與實體經濟的關系、數字金融和金融監管的關系、數字金融和宏觀調控的關系。最后講解了促進數字金融蓬勃發展的重要著力點。
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口語交際六年級上冊語文《請你支持我》PPT課件
頁數：24 | 大小：7MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關部編版六年級語文口語交際請你支持我課件的相關內容，共計24張幻燈片。PPT模板第一部分主要是有關引入環節的內容，這一部分主要運用了《窮人》這篇小說來引入文章的主題。第二部分是有關本次口語交際的話題。第三部分主要向我們詳細的展示了相關的示例。最后一部分是有關口語交際的交流技巧。
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成人高級心血管生命支持(acls)ppt課件
頁數：24 | 大小：5MPPT模板的內容主要從三個部分來展開介紹有關ACLS—高級生命支持主題課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的闡述了有關如何掌握ACLS急救方法的具體內容。第二部分主要向我們詳細的講解了掌握團隊的任務與要素的相關內容，包括團隊的力量、建設性干預等等內容。第三部分主要是有關掌握核心病例處理流程的相關內容。
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含教案
統編六年級上冊四單元《請你口語交際：請你支持我》PPT課件含教案
頁數：25 | 大小：113M本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標，包括能夠根據情境說服別人并講清楚想法和理由、設想對話中對方可能的反應并恰當應對等；接著介紹了口語交際的情境任務，讓學生們模擬課文中面對困境的主角，并通過生活中的熟悉對話場景激發學生的靈感和學習興趣；然后闡明了在說服別人的場景中最重要的是態度、語言和打消顧慮；最后總結了課文內容，強調了態度的重要性；
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A1技術支持的學情分析方法和工具PPT
頁數：17 | 大小：45MPPT模板主要展示了以分析的應用過程和方法結果為核心的課件主題，表達了學情分析方面的特點和性質。PPT背景顏色以白色、綠色兩種顏色為主，裝飾以大樹、課桌椅、老師、學生、書籍、黑板、講臺等學習元素所組成，營造出認真、專注的氛圍。PPT內容主要介紹了學情對象的基礎分析、工具應用的過程方法、以及結果呈現的導向分析這三個方面的主要內容。
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A1技術支持的學情分析報告PPT課件
頁數：17 | 大小：7MPPT模板從五個部分詳細闡述了關于《問題解決》這一內容的A1技術支持的學情分析。PPT的第一部分明確了學情分析的目的是了解學生已有的學習基礎。第二部分指明了教學主題。第三部分指明了調查對象為二年級5班的全體學生。第四部分指明了《問題解決》這一內容的教學重難點。第五部分介紹了A1技術支持的學情分析的工具和方法，通過分析問卷調查的數據發現了5班同學目前存在的四點學習問題，并提出了解決措施。
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五年級上冊《There is a big bed》第2課時的PPT模板
頁數：21 | 大小：23MPPT模板從三個部分來展開介紹關于《Thereis a big bed》第2課時的教學內容。PPT模板的第一部分展示了一間臥室的圖片，并引導學生根據圖片進行自由對話，充分激發了學生的學習興趣。第二部分通過圖文結合的形式介紹了鬧鐘、自行車、照片等新單詞的含義以及例句。第三部分展示了相關英文練習題目。第四部分總結歸納了本節課的語法知識。
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五年級上冊英語《There is a big bed》第3課時的PPT模板
頁數：18 | 大小：29MPPT模板從三個部分來展開介紹關于《Thereis a big bed》第3課時的教學內容。PPT模板的第一部分展示了一間臥室的圖片，并引導學生完成相關填空題，進而引出本節課的學習主題。第二部分通過簡單的英文問題來進行導入課，并借助例句來探究學生發現rainy、wait、rainbow、paint等單詞之間的發音規律，進而闡述了相關英文發音知識。第三部分展示了有關英文發音的練習題目，并總結歸納了字母組合ai和ay的發音規律。
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含教案
人教四年級英語上冊Unit5第1課時Part A Let's talk & Do a surveyPPT課件含教案
頁數：33 | 大小：42M這套PPT課件專為人教版四年級英語上冊第五單元“Dinners ready”的Part A Let’s talk Do a survey設計，共包含32張幻燈片。課件內容分為五個部分，旨在全面展開該單元的教學活動。首先，課件的第一部分是導入（Lead in），通過播放一首關于晚餐時間的英文歌曲“Dinner time”來引入主題，并通過提問的方式，創設一個與晚餐相關的情境，詢問學生晚餐時通常會有哪些食物，為接下來的學習內容做好鋪墊。第二部分是展示（Presentation），在這一環節中，課件首先展示了晚餐中常見的食物單詞和相應的圖片，幫助學生掌握這些詞匯。隨后，課件呈現了與晚餐相關的句型，讓學生在掌握單詞的基礎上，能夠熟練運用這些句型。第三部分是練習（Practice），通過填空題、口語練習、選擇題等多種練習形式，讓學生對本節課所學的單詞和句型進行操練和鞏固，加深對知識點的理解和記憶。第四部分是總結（Summary），在這一環節中，課件對本節課的重點詞匯和句型進行了回顧和總結，幫助學生加深記憶和理解，確保他們能夠掌握本節課的核心內容。最后，第五部分是家庭作業（Homework），在這一環節中，課件布置了兩項作業，讓學生在課后能夠再次復習和鞏固當天的課程內容，確保學習效果。整體而言，這套PPT課件通過精心設計的教學環節，旨在幫助學生在輕松愉快的氛圍中學習新知識，同時通過互動和練習加深對所學內容的理解和記憶。通過這樣的教學設計，學生不僅能夠掌握與晚餐相關的英語詞匯和句型，還能提高他們的語言運用能力，為今后的英語學習打下堅實的基礎。
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含教案
人教八年級英語下冊Unit5第1課時Section A 1a-2cPPT課件含教案
頁數：47 | 大小：34M這是一套專為人教版八年級英語下冊 Unit 5 第 1 課時 Section A 1a-2c 設計的 PPT 課件模板，內容豐富，結構完整，總頁數為 46 頁。本套課件以《What were you doing when the rainstorm came?》為主題，圍繞教學內容展開，采用“情景導入—學習理解—應用實踐—遷移創新—回顧總結—考點速遞—隨堂小練—家庭作業”的完整教學流程，旨在幫助學生系統掌握過去進行時的用法及相關語言知識。在情景導入環節，PPT 以公園野餐場景的現在進行時練習為切入點，自然過渡到過去進行時的學習。通過暴風雨天氣的真實情境，引出本課的重點句型“What were you doing when the rainstorm came?”這種自然的過渡方式，能夠幫助學生更好地理解過去進行時的語境和用法。在學習理解環節，PPT 設計了圖片匹配活動，幫助學生掌握“at the time of”這一時間狀語的用法，以及過去進行時的基本結構。通過直觀的圖片和清晰的結構展示，學生能夠更輕松地理解并記憶過去進行時的構成和用法。進入應用實踐部分，PPT 設計了多層次的聽說訓練活動。其中包括新聞報道聽力填空、Peter 的糟糕經歷故事排序以及情景對話練習。這些活動旨在強化學生對“was/were doing”結構的運用能力，同時通過多種互動形式，提高學生的聽力和口語表達能力。在遷移創新環節，PPT 引導學生開展小組采訪活動。學生需要用過去進行時描述昨晚 8 點的活動，并思考暴風雨天的安全措施。這一環節不僅鍛煉了學生的語言運用能力，還培養了他們的實際問題解決能力和團隊合作精神。在回顧總結環節，PPT 系統歸納了現在進行時與過去進行時的區別，幫助學生梳理知識框架，加深對兩種時態的理解。同時，對“go off”“begin”“heavily”等考點詞匯進行了詳細解析，幫助學生掌握這些高頻詞匯的用法。最后，PPT 通過填空和選擇題的形式，鞏固了學生對語法知識的掌握，并布置了針對性的作業，幫助學生進一步鞏固所學內容。整套課件將語言知識、技能訓練與實際應用緊密結合，通過豐富的情景導入、多樣化的練習設計和系統的總結歸納，全面培養學生的英語綜合運用能力。同時，通過小組活動和創新任務，激發學生的學習興趣，提升他們的語言實踐能力和思維能力。
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含教案
人教八年級英語下冊Unit5第2課時Section A3a-3cPPT課件含教案
頁數：42 | 大小：58M這是一套專為人教八年級英語下冊Unit 5第2課時Section A 3a-3c設計的PPT課件模板，總頁數為41頁。本課件緊密圍繞主題《What were you doing when the rainstorm came?》，采用“情景導入—讀前感知—讀中操練—讀后拓展”的教學流程，旨在幫助學生更好地理解和運用相關知識。在情景導入環節，PPT通過模擬校園記者對鄭州暴雨經歷的采訪情景，引導學生思考在自然災害中個人的體驗與感受。這種生動的情景設置能夠迅速吸引學生的注意力，激發他們對本課內容的興趣和思考。進入讀前感知部分，課件展示美國阿拉巴馬州颶風的圖片，并結合文本標題“ A Day in the Life of a Reporter”，引導學生預測文章內容，從而激活他們的背景知識。這一環節有助于學生建立起對文本的初步認知，為后續的閱讀理解奠定基礎。讀中操練是本課件的重點環節之一。課件設計了分層閱讀任務，包括快速閱讀匹配段落大意、精讀完成天氣變化表格以及家庭成員活動思維導圖。通過這些任務，學生能夠在不同層次上深入理解文本細節，提高閱讀能力和分析能力。快速閱讀幫助學生把握文章的整體結構和主旨大意；精讀任務則讓學生聚焦于關鍵信息，如天氣變化和家庭成員在雨暴中的活動，從而更全面地理解文章內容。在讀后拓展環節，課件通過句子填空練習鞏固when/while引導的時間狀語從句的用法，這是本單元的重要語法點。此外，還開展了一場關于“風暴如何拉近人際關系”的討論。這一討論不僅能夠引導學生思考在面對自然災害時人們的互助精神，還能培養他們的批判性思維和語言表達能力，使學生在語言學習的同時，也能獲得情感上的共鳴和價值觀的引導。最后，課件對文章的主要內容進行了回顧總結，并詳細解析了“light”“report”“beat”等考點詞匯。通過例句和講解，幫助學生更好地理解和掌握這些詞匯的用法。同時，通過選擇題和填空題的形式檢測學生的學習效果，及時發現學生在理解和運用知識方面存在的問題，以便教師進行針對性的輔導和講解。在課程的結尾，布置了作業，要求學生重新寫一段文字，意思不變，字數不低于400字。這一作業旨在鞏固學生對本課內容的理解和運用，提高他們的寫作能力，同時也為下一節課的學習做好鋪墊。總之，這套PPT課件通過豐富多樣的教學環節和精心設計的任務，為教師提供了高效的教學工具，幫助學生在輕松愉快的氛圍中掌握知識，提高英語綜合運用能力。
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含教案
七年級英語下冊Unit 5 第1課時 Section A 1a 1d PPT課件含教案
頁數：40 | 大小：47M這是一套專為七年級英語下冊Unit 5第一課時Section A1a-1d設計的PPT課件，包含40張幻燈片。本單元的主題是“Here and now”，而本節課作為單元的起始課，主要是一節聽說課。課程的核心目標是引導學生學習一些新單詞，如“classroom（教室）”“window（窗戶）”“door（門）”等，并熟練掌握并運用“whats this? Its a…”這一句型進行交流。為了更好地實現教學目標，這份演示文稿精心設計了八個部分。第一部分是情景導入，通過提出與主題相關的問題，引導學生觀察圖片并回答，從而自然地引入新課內容，激發學生的學習興趣和參與熱情。第二部分是學習理解，借助展示與新單詞相關的圖片以及有針對性的提問，幫助學生建立起單詞與圖片之間的聯系，并引導學生運用所學的固定句型來回答圖片中的內容，加深對新單詞和句型的理解。第三部分是應用實踐，通過播放對話錄音，讓學生在聽的過程中回答相應的問題，同時引導學生總結對話中出現的常用句型，進一步提升學生的聽力理解和語言運用能力。第四部分是遷移創新，鼓勵學生與自己的搭檔進行對話練習，并在課堂上進行展示，這不僅能夠鍛煉學生的口語表達能力，還能培養他們的合作意識和創新思維。第五部分是回顧總結，對本節課的重點內容進行梳理和總結，幫助學生鞏固所學知識，加深記憶。第六部分是考點速遞，介紹與本節課內容相關的常見考點，讓學生提前了解在考試中可能會遇到的問題，做到心中有數。第七部分是隨堂小練，通過設計一些有針對性的練習題，檢驗學生對本節課內容的掌握程度，及時發現并解決學生在學習過程中存在的問題。第八部分是家庭作業，布置一些與本節課相關的作業，讓學生在課后繼續鞏固和復習所學知識，為下一節課的學習做好準備。通過這樣一套精心設計的PPT課件，教師可以更加高效地開展教學活動，學生也能夠在豐富多樣的教學環節中更好地掌握本節課的知識點，提高英語聽說能力。
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含教案
人教九年級英語全一冊Unit 5 第2課時 (Section A 3a-3c)PPT課件含教案
頁數：48 | 大小：35M這是一套針對人教版九年級英語全一冊 Unit 5 第 2 課時（Section A 3a - 2c）精心設計的 PPT 課件，共包含 47 張幻燈片。本節課的核心目標是幫助學生掌握關鍵單詞，進一步深化對被動語態的理解和運用，同時培養學生讀懂關于“物品制作流程”的短文的能力，提取關鍵步驟，并能夠使用“first、then、next、finally”等連接詞進行簡單復述。此外，本節課還旨在引導學生構建制作流程的語言邏輯，將抽象的語法知識轉化為具體的語言運用能力。該 PPT 課件從八個部分展開本節課的學習內容。第一部分是 Lead-in，通過提問的方式引導學生學習“I will buy……”這一句型，同時通過觀看相關視頻，自然地引出本節課的學習主題，激發學生的學習興趣和好奇心。第二部分是 Pre-reading，這一部分旨在為學生提供閱讀前的背景知識，幫助他們更好地理解即將閱讀的內容。第三部分是 While-reading，這是本節課的重點環節之一。該部分通過速讀、略讀和細讀三種閱讀方式，引導學生逐步深入理解短文內容，并完成相應的練習題。速讀幫助學生把握文章大意，略讀訓練學生捕捉關鍵信息的能力，而細讀則注重對細節的理解和分析。通過這一系列閱讀訓練，學生能夠更好地掌握閱讀技巧，同時加深對文章內容的理解。第四部分是 Post-reading。在這一環節中，教師通過提問、討論等方式，幫助學生進一步鞏固閱讀內容，同時拓展學生的思維能力和語言表達能力。學生可以通過小組討論或全班交流的方式，分享自己對短文的理解和感受，進一步加深對制作流程的掌握。第五部分是 Language Points。這一部分對本節課的重點短語和詞匯進行了詳細的學習和講解。教師通過例句、圖片等多種方式，幫助學生了解短語的多種形式及其用法，確保學生能夠準確運用這些詞匯和短語進行語言表達。第六部分是 Exercises。通過一系列精心設計的練習題，學生可以鞏固本節課所學的知識，加深對重點內容的理解和記憶。這些練習題涵蓋了詞匯、語法、閱讀等多個方面，旨在全面提升學生的英語綜合運用能力。第七部分是 Summary。在這一環節中，教師帶領學生回顧本節課的重要單詞、短語以及重點句型，幫助學生梳理知識脈絡，強化記憶。通過總結，學生可以清晰地了解本節課的學習重點，為后續的學習打下堅實的基礎。第八部分是 Homework。教師根據本節課的學習內容，布置適量的作業，包括書面作業和拓展性作業。這些作業旨在鞏固學生在課堂上學到的知識，同時培養他們的自主學習能力和語言運用能力。通過這套 PPT 課件的設計，本節課不僅幫助學生掌握了關鍵單詞和被動語態的運用，還通過豐富的閱讀訓練和語言實踐，培養了學生的閱讀能力和語言邏輯思維能力。學生在學習過程中能夠將抽象的語法知識轉化為具體的語言運用，提升了英語綜合運用能力。同時，通過互動環節和練習題，課堂氛圍活躍，學生的學習積極性被充分調動，為他們的英語學習提供了有力的支持。
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含教案
人教九年級英語全一冊Unit 5 第1課時 (Section A 1a-2d)PPT課件含教案
頁數：56 | 大小：25M這是一套專為人教版九年級英語全一冊 Unit 5 第 1 課時（Section A 1a - 2d）設計的 PPT 課件，共包含 56 張幻燈片。本節課的核心目標是幫助學生掌握核心詞匯和句型，能夠運用所學詞匯和句型簡單描述身邊物品的材質與產地。課程設計通過“實物觀察—句型示范—結對練習”的流程，引導學生主動探索語言規律，提升語言運用的靈活性和準確性。在課程的 Lead-in 部分，教師通過展示絲綢材料，引出本節課的學習主題。這種直觀的導入方式能夠迅速吸引學生的注意力，并激發他們對新知識的好奇心。接著，教師帶領學生學習“be made of”這一短語，為后續的學習內容奠定基礎。Pre-listening 部分是聽力前的準備環節。教師通過展示一些常見物品的圖片，引導學生猜測這些物品的組成材料。這一環節不僅幫助學生復習相關詞匯，還為聽力練習做好了背景知識的鋪墊。通過討論和預測，學生能夠更好地理解聽力材料的內容。While-listening 部分是本節課的核心聽力練習環節。教師播放聽力材料，引導學生回答相關問題，并完成填空任務。這一環節旨在幫助學生鍛煉聽力技巧，捕捉關鍵信息。通過聽力練習，學生能夠更好地理解“be made of”等短語在實際語境中的運用。Post-listening 部分進一步鞏固學生的聽力和口語能力。教師通過提問和討論的方式，引導學生回顧聽力材料中的關鍵信息，并鼓勵他們用自己的語言進行表達。這一環節不僅幫助學生鞏固所學內容，還提升了他們的語言組織能力和口語表達的流暢度。Language points 部分對本節課的重點短語和詞匯進行了詳細講解。教師通過例句、圖片和講解，幫助學生了解短語的多種形式及其用法。這一環節注重知識的系統性和實用性，幫助學生構建清晰的語言框架。Exercises 部分通過多種形式的練習題，幫助學生鞏固本節課所學的知識。這些練習題包括詞匯練習、語法填空和口語對話等，旨在全面提升學生的英語綜合運用能力。通過練習，學生能夠更好地掌握重點詞匯和語法結構。Summary 部分是課堂小結環節。教師帶領學生回顧本節課的重要單詞、短語以及重點句型。通過總結，學生可以清晰地梳理知識脈絡，強化記憶。這一環節不僅幫助學生鞏固了本節課的學習內容，還為后續的學習打下了堅實的基礎。最后是 Homework 部分。教師根據本節課的學習內容，布置適量的作業，包括書面作業和口語練習。這些作業旨在鞏固學生在課堂上學到的知識，同時培養他們的自主學習能力和語言運用能力。通過這樣的教學設計，本節課不僅幫助學生掌握了核心詞匯和句型，還通過多種互動活動，如聽力練習、小組討論和口語對話，提升了學生的語言運用能力和口語表達的流暢度。從課堂導入到練習與鞏固，每個環節都緊密相連，環環相扣。學生在學習過程中不僅掌握了語言知識，還在實際運用中提升了語言能力。同時，通過實物觀察和句型示范，課堂氛圍活躍，學生的學習積極性被充分調動，為他們的英語學習提供了有力的支持。
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含教案
人教A高一數學必修第一冊4.5.1函數的零點與方程的解PPT課件含教案
頁數：45 | 大小：17M本套《4.5.1 函數的零點與方程的解》PPT課件共 45 張幻燈片，對應人教 A 版高一數學必修第一冊，核心目標是讓學生能夠用嚴謹的數學語言刻畫“函數零點”的本質，準確理解并靈活運用零點存在性定理的前提與結論；同時熟練掌握圖像法、代數法、信息技術計數法三種手段，為超越方程尋求精度可控的近似解。課堂以“問題—探究—應用—反思”為邏輯主線，在層層遞進的活動中同步發展學生的數學抽象、邏輯推理與直觀想象三大核心素養。課件的整體架構由四大板塊鋪陳展開：第一板塊“函數的零點與方程的解”從“方程的根”與“函數的零點”的雙向視角切入，先給出符號化、形式化的定義，再通過二次函數、三次函數等典型示例，示范如何把“求方程 f(x)=0 的根”翻譯為“求函數 y=f(x) 的零點”；隨后系統梳理代數法（因式分解、求根公式）與幾何法（圖像交點、對稱變換）兩條經典路徑，為后續綜合應用埋下伏筆。第二板塊聚焦“零點存在性定理”，利用 GeoGebra 動態演示“連續曲線跨越 x 軸”的微觀過程，引導學生歸納定理的“閉區間連續”“端點異號”兩大條件，并通過反例辨析“缺一不可”的嚴謹性，強化邏輯推理。第三板塊“題型強化訓練”精選物理拋物運動、經濟盈虧平衡、生物種群閾值等跨學科情境，設計“判斷零點區間—選擇合適方法—控制誤差范圍—給出近似解”四步任務鏈，讓學生在真實問題中體驗“數學建模—算法實現—結果解釋”的完整流程。第四板塊“小結及隨堂練習”先由學生用思維導圖自主整理“概念—定理—方法—易錯點”四位一體知識網絡，教師再補充拓展，最后通過分層隨堂練習即時檢測、即時反饋，確保不同層次學生都能準確遷移本節所學，實現知識、能力、思維品質的同步提升。
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《Doyou want to watch a game show》是人教版八年級英語上冊第2課時的教育教學課件
頁數：28 | 大小：13M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是學習目標。PPT的第二個部分向我們介紹的是自學互研等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是新詞自查等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是情境導入等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是新詞學習、習題練習。PPT的第六個部分向我們介紹的是問題探究以及課堂評價。
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《Doyou want to watch a game show》是人教版八年級英語上冊第1課時的教育教學課件
頁數：24 | 大小：11M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是學習目標。PPT的第二個部分向我們介紹的是自學互研等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是新詞自查等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是情景導入等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是新詞學習、習題練習。PPT的第六個部分向我們介紹的是問題探究以及課堂評價。
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含教案
人教A高一數學必修第一冊3.1.1函數的概念（第1課時）PPT課件含教案
頁數：44 | 大小：10M本套課件共44頁，圍繞人教A版《數學必修第一冊》3.1.1節“函數的概念”（第1課時）精心設計，是一堂集知識建構、思維訓練與素養提升于一體的新授課。課堂結束后，學生將在以下方面獲得顯著收獲：一是能夠準確理解函數的本質內涵，牢固掌握“定義域、對應關系、值域”這三大核心要素；二是具備辨析兩個函數是否相同的能力，能夠運用集合與對應的觀點進行嚴謹論證；三是通過教師呈現的大量生活化實例與層層遞進的對比探究，親歷概念生成的全過程，在“舉三反一”中發展抽象概括與邏輯推理等數學思維品質；四是深刻體會函數在刻畫變化規律、解決實際問題中的價值，感受數學與現實世界的緊密聯系，從而激發持續的學習興趣。課件結構清晰，由四大板塊構成。第一部分“初識概念”從學生已有經驗出發，借助“投信與郵箱”“出租車計價”等形象情境，抽象出對應關系，并通過類比、歸納等思維方式回顧初中“變量說”，自然過渡到高中“集合-對應說”的嚴格定義，實現認知的螺旋上升。第二部分“三要素解讀”依次展開：先用通俗語言闡釋“定義域是舞臺、對應關系是劇本、值域是演出效果”的比喻，幫助學生建立整體圖景；再系統梳理解析式、圖像、列表、語言描述等多種表征方式，強調“形異質同”的轉化思想；最后通過“判斷兩個函數是否相同”的典型錯例，強化“定義域與對應關系完全一致”的判別標準。第三部分“題型強化”精選兩類訓練：一是“單項選擇”快速診斷易錯點，如忽視定義域限制、混淆對應順序等；二是“解決問題”設置“階梯水費”“疫情傳播模型”等真實任務，引導學生用函數觀點建模、運算、解釋，體驗完整的數學應用流程。第四部分“回顧提升”先以時間軸呈現函數概念從萊布尼茨到康托爾的演進史，彰顯數學文化；再用“五點說明”——對象、符號、語言、思想、價值——進行課堂總結，配以即時檢測與分層作業，確保學生帶著問題來、帶著方法走、帶著興趣學。整堂課以“情境—問題—探究—應用—反思”為主線，既關注知識的系統性，又突出思維的深刻性，最終實現“教、學、評”一體化的教學目標。
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含教案
人教A高一數學必修第一冊3.1.1函數的概念（第2課時）PPT課件含教案
頁數：39 | 大小：8M本節課所用 PPT 共 39 頁，與《人教 A 版數學必修第一冊 3.1.1 函數的概念（第 2 課時）》完全匹配。課堂伊始，教師首先帶著學生“溫故”，通過簡潔明快的提問與板書，回顧上節課提煉出的函數定義及其三要素（定義域、對應法則、值域），并順勢拋出兩三個貼近生活的實際問題——如氣溫隨時間變化的曲線、出租車計費規則等——讓學生在“舊知”與“現實”之間架起橋梁，自然過渡到今天的新內容。接著，教師利用精心設計的四個環節層層推進：第一環節聚焦“求函數的定義域”。PPT 先用生活化的例子解釋區間概念，再用集合、區間、數軸三種語言同步呈現，幫助學生在多重表征中靈活切換；隨后歸納出求定義域時必須關注的五大注意點，提醒學生“分母不為零、偶次根號下非負、對數真數為正”等易錯細節。第二環節以“判斷函數相等”為核心，教師給出若干組看似相同卻實則不同的對應關系，引導學生從定義域與對應法則兩個維度進行辨析，強化“函數相等必須兩要素完全一致”的本質認識。第三環節是“題型強化訓練”，PPT 先呈現一組梯度分明的填空題，考察學生對概念細節的把握；再給出兩道情境化“解決問題”——如根據限速標志寫出分段函數、利用幾何圖形建立面積模型并求值域——讓學生在真實任務中體驗“從文字到符號、從符號到圖像”的完整建模過程。最后一個環節是“小結及隨堂練習”，教師先用思維導圖回顧本節四大核心要點，再布置“基礎作業”與“拓展作業”雙層任務：基礎作業緊扣課本例題，鞏固求定義域、值域的基本套路；拓展作業則引入跨學科情境，如利用指數函數描述藥物濃度衰減，要求學生綜合運用新舊知識進行探究。整堂課以問題鏈貫穿始終，既讓學生在“回顧—遷移—應用”的循環中不斷深化對函數概念的理解，又通過分層訓練與實時反饋，確保不同層次的學生都能獲得成就感與提升空間。