該演示文稿以幻燈片的形式分三個部分介紹了師德師風做四有好老師的內容,方便相關教師在使用PowerPoint時更好的了解教師職業道德的內容。PPT模板的第一部分是教師師德師風解讀,介紹了教師、師德和師風的概念以及三者之間的關系。第二部分是教師職業道德的內容,介紹了愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習和教學反思這七個方面的基本內容及對應的具體要求。第三部分是加強師德師風建設,增強使命感,介紹了基礎教育現代化的重要標志、師德師風有關規定八查八看、教師職業道德八不準、師德紅線十條等內容。
該演示文稿以幻燈片的形式分四個部分介紹了《年輕的品格:教師的精神氣象》這本書的內容,方便我們在使用PowerPoint時更好的了解作者的教育思想與教育理念。PPT模板的第一部分是作者簡介與作品簡介,對作者成尚榮進行了簡要的介紹。第二部分是立德樹人的好教師,介紹了立德樹人的重要性。第三部分是為兒童研究兒童,介紹了教師研究兒童的注意事項。第四部分是教學改革的指南針,介紹了關注并學習于漪老師、關注并學習竇桂梅老師、關注并學習華應龍老師等內容。
PPT模板從四個部分來展開介紹以“樹師德揚師風”為主題的師德師風警示教育的相關內容。PPT模板的第一部分闡述了新時代師德師風的“三大變化”,并介紹了教師行為規范的基本準則和教師道德品質的基本要求。第二部分介紹了違反師德師風的四個具體表現。第三部分展示了有關違反師德師風的七個典型案例。第四部分對于《新時代中小學教師職業行為十項準則》進行了深入解讀。
這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是師德師風的內容。PPT的第二個部分向我們介紹的是師德的結構和主要的特點等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是如何進一步踐行師德師風等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是如何在教學過程當中提升師德等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是教師的行為規范事例。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了師德師風警示教育的內容,方便匯報人在使用PowerPoint時更好的介紹違反師德師風的具體表現和可能會遭受的懲罰。PPT模板的第一部分介紹了新時代師德師風的三大變化、教師行為規范的基本準則、教師道德品質的基本要求等內容。第二部分介紹了愛崗敬業精神弱化、價值取向功利化和世俗化、行為規范不嚴、師表形象模糊化等內容。第三部分介紹了新時代中小學教師職業行為十項準則的內容。第四部分呈現了一些違反師德師風的典型案例。第五部分介紹了做四有好老師,當育人大先生的內容。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹有關于幼兒園教師師德師風培訓課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講解了有關于不良教師行為案例的相關內容。第二部分主要向我們詳細的講解了有關于體罰與變相體罰的后果。第三部分主要向我們詳細的講解了有關于教師需要遵守的行為準則。最后一部分主要向我們詳細的列舉出來了教師師德師風培養的具體要求。
這套 30 頁的師德師風專題培訓 PPT 模板,緊扣新時代教育發展脈搏,以理論闡釋、案例剖析、規范解讀與價值引領相結合的方式,為教師職業素養提升構建了系統且全面的學習框架。在 “新時代下的師德師風” 開篇章節,課件從師德師風的本質內涵切入,結合當下社會對教育事業的高度關注,深入解析其在新時代背景下的構成要素與發展要求。通過梳理政策文件與教育理念變革,清晰呈現師德師風建設的時代使命,讓教師深刻認識到自身職業行為的重要意義?!斑`反師德師風具體表現” 部分直面現實問題,通過列舉愛崗敬業精神弱化、價值取向功利化、師生關系庸俗化等典型現象,用生動具體的案例揭示當前教師隊伍中存在的不良傾向。這些剖析不僅能引發教師的深刻反思,更有助于提前防范潛在的師德風險?!靶聲r代師德師風十項準則” 章節以政策文件為依據,對政治方向、愛國守法、教書育人等職業行為標準進行逐條解讀。課件通過通俗易懂的語言和實際教學場景的結合,將抽象的準則轉化為教師可操作、可踐行的具體規范,為日常教育教學行為提供明確指引?!斑`反師德師風(案例)警示教育” 環節,選取教育部公開曝光的典型違規案例,如收受禮品、體罰學生、騷擾學生等,詳細展示違規行為的經過、造成的惡劣影響以及相應的處罰措施。這些真實案例以強烈的警示效果,讓教師直觀認識到違反師德師風的嚴重后果,筑牢思想防線。在最后章節 “弘揚教育家精神 爭做新時代‘四有’好老師” 中,課件以教育家精神為引領,聚焦理想信念、育人使命與創新實踐,激勵教師將個人發展與國家教育戰略需求緊密結合,努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的新時代好老師,為教育事業的高質量發展貢獻力量。
本套師德師風專題培訓 PPT 課件共包含 30 張幻燈片,以系統、全面的視角構建了完整的培訓課程體系,圍繞五個核心板塊層層遞進,為教師群體提供了兼具理論深度與實踐指導意義的學習內容,助力教師深入理解并踐行新時代師德師風要求。?第一部分聚焦 “新時代下的師德師風”,作為課程的理論基礎,該板塊首先深入剖析了師德的核心構成要素,讓教師清晰把握師德的內在邏輯與核心要義。在此基礎上,進一步解讀了新時代背景下師德師風呈現的 “三大變化”,幫助教師準確認知時代發展對師德師風建設提出的新挑戰與新要求。同時,還針對教師行為規范的基本準則與基本要求展開詳細講解,從言行舉止、職業操守等多個維度為教師劃定行為邊界,明確職業規范。?第二部分重點梳理 “違反師德師風具體表現”,通過精準提煉現實中存在的典型問題,讓教師形成清晰的警示認知。具體而言,將違規表現歸納為四大類:一是愛崗敬業精神弱化,部分教師出現職業倦怠、責任心缺失等問題,影響教學質量與學生成長;二是價值取向功利化、世俗化,少數教師將教育工作與個人利益過度掛鉤,違背教育的公益屬性;三是行為規范不嚴,師表形象模糊化,在日常教學與生活中未能發揮榜樣示范作用,損害教師職業形象;四是師生關系庸俗化、功利化,破壞了純潔的教育生態,不利于學生身心健康發展。?第三部分詳細解讀 “新時代師德師風十項準則”,聚焦中小學教師群體,對新時代中小學教師職業行為的十項準則進行逐條剖析。該部分不僅明確了準則的具體內容,還結合教育教學實際場景,闡釋了準則背后的教育理念與價值導向,讓教師深刻理解每一項準則的重要意義,切實將準則要求內化為自身的職業行為自覺,為日常教育教學工作提供明確的行動指南。?第四部分以 “違反師德師風(案例)警示教育” 為主題,通過選取真實、典型的違反師德師風案例,以案例分析的形式讓教師直觀感受違規行為帶來的嚴重后果。案例涵蓋不同違規類型,包括學術不端、體罰學生、有償補課等,在呈現案例經過的同時,深入剖析違規行為產生的原因、違反的具體規定以及對學生、學校、社會造成的負面影響,發揮案例的警示作用,引導教師引以為戒,堅守師德底線。?第五部分圍繞 “弘揚教育家精神,爭做新時代‘四有’好老師” 展開,作為課程的升華與目標導向,該板塊首先強調了弘揚教育家精神的重要性,號召教師傳承和發揚教育家們愛崗敬業、無私奉獻、勇于創新的精神品質。隨后,詳細闡釋了新時代 “四有” 好老師的內涵,即有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心,并結合教育實踐提出了踐行 “四有” 好老師標準的具體路徑,激勵教師以更高的標準要求自己,不斷提升自身素養,努力成長為符合新時代教育發展需求的優秀教師,為教育事業的高質量發展貢獻力量。?
本套PPT模板在內容上分為師德師風的內容、師德的結構特點、師德踐行與提升、教師的行為規范等共計四個部分;第一部分首先介紹了師德師風的定義與具體內容,以及其具體標準,包括師生平等、老師的榜樣作用等;第二部分介紹了師德的結構特點,包括道德意識的自覺性、道德行為的示范性、道德結果的深遠性等;第三部分闡述了如何提升與踐行師德;第四部分介紹了教師的五點行為規范;
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是教師職業角色與形象,該模板首先對職業角色進行展示,其次介紹教師的職業形象,包括道德、文化和人格形象。第二部分內容是教師應具備的基本素養,這一部分首先介紹了職業道德素養的表現,其次是教師的文化和能力素養,最后對身心素養和儀表風度進行簡要說明。第三部分內容是教師應具備的教學素養,這一部分主要展示有效和無效教師的特征。第四部分內容是教師職業素養的提升。
這是一套針對七年級生物上冊北師大版新教材的詳細解讀PPT,共包含30頁內容。這套PPT全面剖析了新教材的特點、變化及教學建議,旨在幫助教師更好地把握教材,提升教學效果,同時激發學生的學習興趣和實踐能力。新教材的核心理念是通過動手操作和實踐探索,引導學生深入理解生物知識,培養他們的生物科學素養和實踐能力。教材內容更加貼近學生的生活實際,通過大量生活實例的呈現,將抽象的生物知識與具體的生活場景相結合,從而有效激發學生的學習興趣,使他們能夠更加直觀地掌握知識。PPT分為五個部分。第一部分是《生物新教材》目錄結構比對。這一部分首先介紹了新教材的顯著優勢,強調其在培養學生實踐能力、科學素養和激發學習興趣方面的獨特價值。隨后,通過詳細對比新舊版教材的目錄結構,清晰地展示了教材在內容編排和章節設置上的變化,幫助教師快速了解新教材的整體框架。第二部分聚焦于《生物新教材》的整體重要變化。這一部分深入分析了新教材在內容、形式和教學理念上的重大調整,包括新增的實驗和實踐環節、更加貼近生活的教學內容以及對知識體系的優化。通過這些變化,新教材旨在為學生提供更加豐富、生動的學習體驗。第三部分是《生物新教材》變化要點解讀。這一部分從兩個方面展開:一是對學習目標和章小結的分析,明確了新教材對學生能力培養的具體要求;二是對學生活動的詳細介紹,包括實驗設計、實踐活動安排以及如何通過這些活動促進學生的自主學習和合作探究。第四部分是《生物新教材》教學建議概述。這一部分為教師提供了具體的教學策略和方法,包括如何結合新教材的特點進行教學設計、如何引導學生開展實踐活動以及如何在教學中培養學生的科學思維和探究能力。這些建議旨在幫助教師更好地適應新教材的教學要求,提升課堂教學質量。第五部分是《生物新教材》各章節教學安排。這一部分詳細列出了新教材各章節的教學目標、重點難點、教學方法以及課時分配建議。通過具體的教學安排,教師可以更加系統地組織教學活動,確保學生能夠扎實掌握生物知識,同時培養他們的綜合素質。通過這套PPT的全面解讀,教師可以快速了解新教材的特點和優勢,掌握教學重點和方法,從而更好地引導學生在生物學習中探索、實踐和成長。
PPT模版從四個方面介紹了有關師德師風警示教育的相關內容。第一部分內容是何謂“師德”、“師風”,師德即教師的職業道德,師風是教師這個行業的風尚風氣,師德師風是教育工作者的靈魂。第二部分內容是違反師德師風具體案例介紹。第三部分內容是新時代中小學教師職業行為十項準則。包括堅定政治方向、傳播優秀文化、自覺愛國守法、潛心教書育人等。第四部分內容是如何做好新時代好老師,需要有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心。
這份演示文稿從四個方面進行介紹師德師風這一主題,方便大家在使用PowerPoint時迅速找到重點內容。第一部分是何為師德師風,PPT模板包含2張幻燈片,介紹了師德師風的定義。第二部分是違反師德師風的案例,PPT模板包含3張幻燈片,用舉例子的方式呈現了違反師德師風的一些問題。第三部分是教師職業行為準則,PPT模板包含7張幻燈片,展示了一名教師需要遵循的準則。第四部分是做新時代好老師,PPT模板包含11張幻燈片,告訴我們做好老師要有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分三個部分來向我們展開介紹有關黨風廉政和師德師風教育主題黨課的相關內容,共計26張幻燈片。此演示文稿第一部分主要向我們詳細的介紹了有關兩部準則的內容和意義。第二部分主要向我們闡述了有關教師為什么要有廉潔之心的相關內容。第三部分主要是有關教師如何做到廉潔從教的相關內容。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了教師師德專項培訓的內容,方便主講人在使用PowerPoint時更好的介紹教師師德的含義。PPT模板的第一部分介紹了幼兒教師師德的概念。第二部分介紹了不能對幼兒一視同仁、不能在各方面以身作則、在教學中違背教學原則等缺乏師德的表現。第三部分介紹了轉移注意力、冷靜處理、尊敬每一位幼兒、換位思考、提升自己的素質、提高自己的情商等控制情緒的方法。第四部分介紹了教師工作要認真、要能夠把多個團隊整合到一起完成工作等內容。第五部分介紹了發展德風建設的方法以及與同事溝通的禮儀。
此PPT模板主要從五個部分對師德師風培訓進行詳細展開。第一部分介紹了我們的職業,主要介紹了教師常見的職業特點、教師職業的幾個另類特點。第二部分是教師的定義與特點的介紹,主要介紹了教師的任務、孔子的教育思想,主要從職業的對象、職業的內容和任務以及教師的工作方法三個方面介紹了教師職業的特點。第三部分是學生眼中教師的介紹,分別展示了不同層級學生喜歡的老師類型。第四部分是我們如何做老師的介紹。
本套PPT模板在內容上分為明心明德高標準修身正己、查漏補缺常自省不忘初心、師校合力齊鑄就厚重師魂共計三個部分;第一部分首先介紹了教師的道德修養隨著時代進步其內涵也在不斷的擴大,闡明了個人道德修養是師德師風的基礎;第二部分強調要發現自身的缺點,包括奉獻精神缺乏、言語行為表現失范、個人本性失格等;第三部分介紹了強化政治引領筑牢教師思想根基、樹立形象標準牽引教師行為等;
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹有關幼兒園教師師德師風培訓課件的內容,共計26張幻燈片。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講述了一個有關教師的反面案例。第二部分是體罰及變相體罰的后果的相關內容。第三部分主要向我們介紹我們應該知道的相關內容。第四部分主要向我們詳細的闡述了我們應該意識到的相關內容。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是師德的內容,此模板首先介紹了師德的概念,其次是對師德的基本內容進行說明。第二部分內容是師德的現狀,這一部分主要包括固步自封、自甘落伍、熱衷于有償家教等。第三部分內容是師德的踐行,這一部分一方面要注重個人禮儀,另一方面是對教師禮儀規范的基本要求進行介紹。第四部分內容是師德的提升,需要做到教師和班主任工作應有的六心,包括愛心、熱心、細心、耐心、慧星和恒星。
這份PowerPoint由三個部分構成。第一部分內容是幼兒園師德現狀,該模板首先對師德高尚教師表現進行闡述,其次展示了師德缺失現象的主要表現,最后是幼兒教師不道德行為。第二部分內容是怎樣成為具有良好師德的教師,這一部分首先介紹了高素養幼兒教師應具備的素養,其次是工作的最終目的,最后對良好師德的新型幼兒教師進行簡要說明。第三部分內容是幼兒教師應具備的師德師風,這一部分主要包括創造幸福的幼教生活、在實踐中提升師德素養。
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