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外研三年級英語上冊Unit6第3課時Wrapup& Hit it bigPPT課件含教案
頁數：42 | 大小：78M這套為外研社三年級英語上冊 Unit 6 “My sweet home” 第三課時（Wrap up Hit it big）設計的 PPT 課件模板，共 42 頁，通過精心設計的四大核心環(huán)節(jié)，幫助學生在輕松愉快的氛圍中鞏固家居描述的核心語言，并拓展自然科學視野。課件以“從個人家庭到自然生態(tài)”的主線貫穿始終，通過多樣化的教學活動，逐步提升學生的語言運用能力。Lead in（課堂導入）課件以一首歡快的家庭歌謠開場，歌詞中包含本單元所學的家庭成員和房間名稱，如 “This is my family, living in the living room, sleeping in the bedroom...” 學生在教師的引導下齊聲歌唱，迅速進入學習狀態(tài)。隨后，教師引導學生設計自己的 “dream home”，并用英語描述各個房間的功能和布局。學生通過繪畫和口頭描述，分享自己的夢想之家，激發(fā)了學習興趣，同時也復習了房間名稱和家具詞匯。Review（復習環(huán)節(jié)）這一環(huán)節(jié)系統(tǒng)復習了本單元的重點詞匯，包括房間名稱（bedroom、living room 等）和家具詞匯（table、chair 等）。課件通過圖片和單詞卡片的形式，幫助學生快速回憶和鞏固這些詞匯。接著，通過互動游戲 “Where is the ball?” 引導學生進行位置問答，如 “The ball is under the table.” “The ball is on the chair.” 等，鞏固介詞的用法。這種復習方式不僅幫助學生加深記憶，還提升了他們的語言運用能力。Practice（練習環(huán)節(jié)）練習環(huán)節(jié)設置了多樣化的語言輸出活動。首先，學生通過家庭導覽介紹，用英語向同學展示自己的家，描述各個房間的位置和功能。接著，通過房間識別游戲，學生需要快速識別圖片中的房間，并用英語描述。此外，課件還設計了物品位置問答活動，學生通過問答形式，進一步鞏固介詞的用法。這些活動逐步提升學生描述家居環(huán)境的能力，使學生能夠在真實語境中靈活運用所學語言。Production（輸出環(huán)節(jié)）這一環(huán)節(jié)巧妙地將學習內容拓展到自然界。課件通過 “homes in nature” 主題，展示鳥巢（nest）、蜂巢（hive）、蜘蛛網（web）等動物居所的圖片和視頻。教師引導學生觀察并描述這些動物的居住環(huán)境，比較人類與動物居住環(huán)境的異同。學生通過觀察和討論，不僅鞏固了家居描述的核心語言，還拓展了自然科學視野，培養(yǎng)了跨學科思維。整套課件通過歌謠、設計、游戲、觀察等多種形式，從個人家庭延伸到自然生態(tài)，全面覆蓋了本單元的重點詞匯和句型。通過層層遞進的教學活動，學生不僅鞏固了家居描述的核心語言，還提升了語言運用能力和跨學科思維能力。這種多元化的教學設計，既激發(fā)了學生的學習興趣，又幫助他們在輕松愉快的氛圍中完成了學習目標。
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四年級英語上冊外研Unit 1 第5課時Hit it big PPT課件含教案
頁數：22 | 大小：29M以下是一套為外研版四年級英語上冊Unit 1第5課時“Hit it big”設計的PPT課件，總共包含22頁。本節(jié)課通過精心設計的教學活動，幫助學生在復習和鞏固知識的同時，提升學習興趣和語言運用能力。課程設計與目標在本節(jié)課的教學過程中，教師首先通過單元檢測的方式，幫助學生了解自己的易錯點和難點問題。這種檢測不僅能讓學生清晰地認識到自己的學習薄弱環(huán)節(jié)，還能讓他們在本節(jié)課的學習過程中更加專注，明確學習方向。接著，通過呈現(xiàn)趣味運動游戲，教師不僅鍛煉了學生的體能，還通過游戲的形式鞏固了他們對本單元重點單詞、短語和句型的掌握。最后，通過知識搶答活動，教師有效激發(fā)了學生的學習積極性，幫助他們進一步鞏固知識點，提升學習效果。PPT結構這份PPT由五個部分組成：課前導入環(huán)節(jié)本環(huán)節(jié)首先要求學生看圖回答問題，通過直觀的圖片引導學生回顧本單元的重點內容，激發(fā)他們的學習興趣。這種導入方式能夠快速吸引學生的注意力，讓他們在輕松的氛圍中進入學習狀態(tài)。知識呈現(xiàn)環(huán)節(jié)本環(huán)節(jié)首先呈現(xiàn)了圖表，引導學生分析圖表中的信息。通過圖表分析，學生能夠系統(tǒng)地回顧本單元的重點單詞、短語和句型。教師在這一環(huán)節(jié)對重點內容進行總結，幫助學生梳理知識脈絡，加深對所學內容的理解和記憶。練習與鞏固環(huán)節(jié)本環(huán)節(jié)一方面介紹了小組合作的活動步驟和規(guī)則，通過小組合作活動，學生可以在團隊中互相學習、互相幫助，共同完成任務。這種活動形式不僅能夠提升學生的團隊協(xié)作能力，還能在交流中鞏固所學知識。另一方面，對角色扮演活動進行了介紹，通過角色扮演，學生在模擬的情境中運用所學知識進行交流，進一步提升語言運用能力。知識小結環(huán)節(jié)本環(huán)節(jié)對本節(jié)課的重點內容進行總結，幫助學生梳理知識脈絡，加深對所學內容的記憶和理解。教師通過簡潔明了的總結，引導學生回顧本節(jié)課的重點單詞、短語和句型，確保學生能夠系統(tǒng)地掌握知識。作業(yè)布置環(huán)節(jié)本環(huán)節(jié)布置適量的作業(yè)，幫助學生鞏固課堂所學。作業(yè)設計注重多樣性和層次性，既有基礎題鞏固知識，也有拓展題提升能力。通過作業(yè)，學生可以在課后進一步復習和鞏固所學內容，同時培養(yǎng)自主學習的能力。課程特色與效果通過本節(jié)課的學習，學生不僅能夠全面復習本單元的重點內容，還能在多樣化的課堂活動中提升語言運用能力和團隊協(xié)作能力。單元檢測讓學生清晰地認識到自己的學習薄弱環(huán)節(jié)，趣味運動游戲和知識搶答活動則進一步激發(fā)了學生的學習積極性，讓他們在輕松愉快的氛圍中鞏固知識。通過這些活動，學生能夠在實踐中運用所學知識，提升語言綜合運用能力，同時培養(yǎng)團隊協(xié)作精神和自主學習能力。
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四年級英語上冊外研Unit 2 第5課時 Hit it big PPT課件含教案
頁數：30 | 大小：25M這是一套專為外研版四年級英語上冊 Unit 2 第 5 課時 “Hit it big” 設計的 PPT，共包含 30 頁。本節(jié)課旨在通過全面復習本單元所學詞匯和句型，幫助學生綜合運用所學知識進行靈活的英語表達和交流。通過設計多樣化的課堂活動，如知識競賽和角色扮演，本節(jié)課能夠激發(fā)學生的學習積極性，讓他們在輕松愉快的學習氛圍中鞏固所學知識，提升語言運用能力，同時培養(yǎng)他們的展示自我和合作交流能力。PPT 分為五個部分。第一部分是“課堂導入”環(huán)節(jié)。通過播放一段與本單元主題相關的英文視頻，迅速吸引學生的注意力并激發(fā)他們的學習興趣。接著，展示一個課前小游戲，幫助學生放松身心，同時復習本單元的重點詞匯和句型。最后，通過展示圖片并提出相關問題，引導學生用英語進行回答，進一步激活他們的語言知識儲備，為后續(xù)學習做好鋪墊。第二部分是“知識呈現(xiàn)”環(huán)節(jié)。通過完成多項課堂任務，教師講解本單元的重點知識，包括詞匯、句型和語法。這些任務設計貼近學生實際生活，幫助學生在具體情境中理解和運用所學知識。教師通過提問、討論和小組合作等形式，引導學生積極參與課堂活動，確保每個學生都能掌握重點內容。第三部分是“練習與鞏固”環(huán)節(jié)。這一部分設計了《句型轉換》和《句子翻譯》兩種練習形式。《句型轉換》幫助學生掌握不同句型之間的轉換規(guī)則，提升語法運用能力；《句子翻譯》則通過中英文互譯的形式，幫助學生進一步鞏固所學詞匯和句型，提升語言綜合運用能力。這些練習不僅幫助學生查漏補缺，還能增強他們的語言表達能力。第四部分是“知識小結”環(huán)節(jié)。通過回顧本單元所學的重點詞匯、句型和語法知識，幫助學生梳理知識脈絡，加深記憶。教師通過提問和討論的形式，鼓勵學生總結學習心得，培養(yǎng)自主學習能力。這一環(huán)節(jié)不僅鞏固了學生的知識，還提升了他們的思維能力。第五部分是“作業(yè)布置”環(huán)節(jié)。作業(yè)設計注重鞏固課堂所學，同時鼓勵學生將所學知識應用到實際生活中。作業(yè)包括基礎練習、拓展任務和家庭作業(yè)，旨在滿足不同層次學生的學習需求，幫助他們在課后進一步鞏固知識，提升語言能力。整個 PPT 以“全面復習與綜合運用”為主題，通過精心設計的五個環(huán)節(jié)，逐步引導學生從復習詞匯和句型到綜合運用所學知識進行表達和交流，形成一個完整的教學閉環(huán)。通過知識競賽、角色扮演等多種教學活動，學生能夠在互動中鞏固知識，提升語言運用能力。同時，通過知識小結和作業(yè)布置，幫助學生鞏固所學，培養(yǎng)自主學習習慣。這套 PPT 不僅注重知識的復習和鞏固，更強調學生自主學習能力和語言運用能力的提升，是一套實用性強、教學效果顯著的教學資源。
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六年級英語上冊外研Module 1 Unit 2 It’s in the west.PPT課件含教案
頁數：20 | 大小：20M本套 PPT 課件是為外研版六年級英語上冊 Model 1 Unit 2 “It’s in the west” 課程精心設計的教學資源，共包含 20 張幻燈片。本單元的學習目標是引導學生能夠聽、說、讀、寫有關東南西北等表示方位的詞匯，理解其含義，并能夠準確地運用到日常對話中。同時，學生還需要掌握相關句型，用來描述物體或地點的位置。該套 PPT 課件從五個關鍵部分展開對 Unit 2 “It’s in the west” 的講解。第一部分：課堂導入（Introduction）在這一部分，通過針對特定問題進行自由交談的方式，引導學生進入本節(jié)課的學習。例如，教師可以提問：“Can you name some places in your city?” 或 “Do you know where the library is?” 通過這些問題，激發(fā)學生的興趣，讓他們在輕松的氛圍中開始學習。這種導入方式能夠幫助學生快速進入學習狀態(tài)，為后續(xù)的學習內容做好鋪墊。第二部分：方位詞匯學習（Learning Direction Words）在這一部分，通過展示一個指南針的儀表盤，引導學生學習更多有關方位的英文表達，如“east”（東）、“west”（西）、“south”（南）、“north”（北）等。接著，通過展示一些著名景點的圖片，如長城、故宮等，引導學生用所學的方位詞匯進行描述。例如，展示一張長城的圖片，引導學生說：“The Great Wall is in the north of China.” 通過這種方式，學生不僅能夠學習新的詞匯，還能在實際情境中運用這些詞匯，加深對方位的理解。第三部分：對話學習與練習（Dialogue Learning and Practice）在這一部分，引導學生學習書中的對話，幫助他們掌握如何用英語描述物體或地點的位置。通過角色扮演和小組討論的方式，讓學生練習對話，提高他們的口語表達能力。同時，完成書中相對應的練習題，如填空、選擇等，幫助學生鞏固所學的句型和詞匯。例如，提供一個不完整的句子：“The museum is _____ the city.”，讓學生用所學的方位詞匯填空，從而加深對句型的理解和記憶。第四部分：重點語法講解（Grammar Focus）在這一部分，主要介紹書中的重點語法內容，如方位介詞的用法。通過具體的例句和詳細的講解，幫助學生理解方位介詞“in”、“on”、“near”等的用法。同時，引導學生在課文當中做好筆記，幫助他們更好地理解和掌握這些語法點。例如，通過講解“in”表示“在……里面”，“on”表示“在……上面”，“near”表示“在……附近”，幫助學生在實際應用中正確使用這些介詞。第五部分：練習與鞏固（Practice and Consolidation）在這一部分，通過一系列與本節(jié)課相關的練習題，引導學生鞏固所學的知識。練習題包括判斷正誤、選擇題、填空題等，幫助學生在不同形式的練習中加深對方位詞匯和句型的理解和記憶。例如，通過設計一些關于城市地圖的練習題，讓學生根據地圖描述不同地點的位置，從而提高他們的綜合運用能力。此外，還可以通過小組競賽的方式，增加練習的趣味性，激發(fā)學生的學習積極性。通過本套 PPT 課件的教學，學生不僅能夠熟練掌握表示方位的詞匯和句型，還能在聽、說、讀、寫等方面得到全面的訓練，提高英語綜合運用能力。同時，通過生動的教學內容和多樣化的教學方法，激發(fā)學生的學習興趣和積極性，幫助他們更好地理解和描述物體或地點的位置，為他們的英語學習打下堅實的基礎。
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六年級英語上冊外研Module 1 Unit 1 It's more than twenty thousand kilometres long.PPT課件含教案
頁數：26 | 大小：21M本套 PPT 課件是為外研版六年級英語上冊 Model 1 Unit 1 “It’s more than twenty thousand kilometers long” 課程精心設計的教學資源，共包含 26 張幻燈片。本節(jié)課的學習目標是引導學生能夠聽、說、讀、寫單詞 “kilometer”，并理解其含義，能夠靈活運用到日常對話中。通過本節(jié)課的學習，學生還將掌握如何用英語描述物體的長度，特別是涉及大數字的表達。該套 PPT 課件從四個關鍵部分展開對 Unit 1 的講解。第一部分：導入環(huán)節(jié)（Lead-in）在這一部分，通過展示長城的壯麗圖片，自然地引出長度這一概念。教師可以提問：“Do you know how long the Great Wall is?” 這樣的問題不僅能夠激發(fā)學生的好奇心，還能為后續(xù)的學習內容做好鋪墊。通過討論長城的長度，學生能夠直觀地感受到“kilometer”這一單位的重要性，從而順利進入本節(jié)課的學習。第二部分：新課講授（Presentation）在這一部分，首先引導學生學習文中的對話。通過角色扮演和小組討論的方式，幫助學生理解對話內容，并掌握其中的重點知識點。教師會對關鍵句型和詞匯進行詳細講解，確保學生能夠準確理解并運用。接著，引導學生學習有關數字的英文表達，特別是大數字的讀法和寫法。例如，通過展示數字“20,000”和“30,000”，教師可以講解如何正確讀出這些數字，并引導學生用所學的數字來描述物體的長度。最后，通過結對合作的方式，讓學生互相練習用英語描述物體的長度，如“China is more than 5,000 kilometers from east to west.” 這種互動方式不僅能夠提高學生的口語能力，還能加深他們對所學知識的理解。第三部分：語法總結（Grammar Summary）在這一部分，對本節(jié)課所學的語法點進行總結。重點講解如何正確使用“kilometer”及其復數形式“kilometers”來描述長度。同時，引導學生在書上做好筆記，幫助他們更好地記憶和理解這些語法點。例如，通過講解“more than”和“l(fā)ess than”的用法，幫助學生掌握如何用英語表達“超過”和“不到”的概念。通過具體的例句和練習，學生能夠更好地掌握這些語法結構。第四部分：練習與鞏固（Practice and Consolidation）在這一部分，通過一系列與本單元相關的練習題，引導學生鞏固所學的知識。練習題包括填空、選擇、判斷正誤等形式。例如，提供一個不完整的句子：“The Yangtze River is _____ kilometers long.”，讓學生用所學的數字填空。通過這些練習，學生不僅能夠加深對單詞“kilometer”和相關數字表達的理解，還能提高他們的綜合運用能力。此外，還可以通過小組競賽的方式，增加練習的趣味性，激發(fā)學生的學習積極性。通過本套 PPT 課件的教學，學生不僅能夠熟練掌握單詞 “kilometer” 及其在描述長度時的用法，還能在聽、說、讀、寫等方面得到全面的訓練，提高英語綜合運用能力。同時，通過生動的教學內容和多樣化的教學方法，激發(fā)學生的學習興趣和積極性，幫助他們更好地理解和運用所學知識，為他們的英語學習打下堅實的基礎。
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六年級英語上冊外研Module 7 Unit1 I don't believe it!PPT課件含教案
頁數：28 | 大小：16M本套演示文稿圍繞六年級英語上冊外研版 Module 7 Unit 1 “I dont believe it”精心設計，共包含 28 張幻燈片。在本節(jié)課中，教師通過多種教學方法和活動，旨在激發(fā)學生的學習興趣，幫助他們深入理解和掌握本單元的重點知識。課程伊始，教師通過動物猜謎游戲迅速活躍課堂氣氛，引出有關動物的話題。這種趣味性的導入方式不僅能夠吸引學生的注意力，還能激發(fā)他們的學習熱情。隨后，教師通過呈現(xiàn)不同動物的圖片，幫助學生學習和掌握重點單詞和句型。圖片的直觀性使學生能夠更輕松地理解和記憶新詞匯，同時也為后續(xù)的語言輸出打下堅實的基礎。在知識呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，教師讓學生觀看課文動畫，使學生初步了解課文內容。動畫的形式生動有趣，能夠幫助學生更好地理解課文的情境和情感。接著，教師帶領學生分角色朗讀課文，讓學生在角色扮演中體會其中的情感表達，進一步加深對課文內容的理解和記憶。這種互動性強的教學方式不僅提高了學生的參與度，還培養(yǎng)了他們的語言表達能力和團隊合作精神。為了鞏固學生對知識的記憶，教師設計了多種操練活動，包括單詞游戲和句型操練。單詞游戲通過趣味性強的活動形式，幫助學生在輕松愉快的氛圍中鞏固所學單詞；句型操練則通過反復練習，讓學生能夠熟練運用所學句型進行交流。這些活動不僅形式多樣，而且富有針對性，能夠有效提升學生的學習效果。演示文稿由四個部分組成。第一部分是課堂導入環(huán)節(jié)，教師首先介紹了“猜一猜”游戲，通過這個游戲引出動物話題，激發(fā)學生的興趣。接著，教師對重點單詞進行學習，通過圖片和講解幫助學生掌握新詞匯。第二部分是知識呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，主要通過觀看視頻的方式呈現(xiàn)課文內容和重點知識的用法。視頻的直觀性和趣味性能夠幫助學生更好地理解和記憶課文內容。第三部分是練習與鞏固環(huán)節(jié)，教師設計了《判斷對錯題》和復述課文兩個活動。《判斷對錯題》幫助學生檢驗對課文內容的理解，及時發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤；復述課文則進一步鍛煉學生的語言組織能力和表達能力，幫助他們更深入地掌握課文內容。第四部分是作業(yè)布置環(huán)節(jié)，包括基礎題、提高題和拓展題。基礎題幫助學生鞏固本節(jié)課所學的基本知識；提高題和拓展題則旨在挑戰(zhàn)學生的思維，拓展他們的知識面，培養(yǎng)他們的自主學習能力和綜合運用語言的能力。通過本節(jié)課的學習，學生不僅能夠掌握本單元的重點單詞和句型，還能夠在實際情境中靈活運用所學知識。教師通過精心設計的教學活動和多樣化的教學方法，成功激發(fā)了學生的學習興趣，提高了他們的語言運用能力和自主學習能力，使學生在學習過程中收獲滿滿。
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四年級英語上冊外研（新教材）Unit 6 第5課時 Hit it big PPT課件含教案
頁數：29 | 大小：23M這是一套專為外研版（新教材）英語四年級上冊Unit 6 第5課時“Hit it big”設計的PPT課件，共包含29張幻燈片。本課件的核心目標是幫助學生全面掌握本單元的核心知識，查漏補缺，并靈活運用拓展知識，從而拓寬學生的詞匯儲備。同時，通過完成單元知識檢測與創(chuàng)意拓展任務，培養(yǎng)學生的知識遷移能力和創(chuàng)新表達能力。整套PPT從五個方面展開教學內容，確保學生在不同環(huán)節(jié)中逐步鞏固知識并提升技能。第一部分是“Lead in”。這一環(huán)節(jié)通過播放關于倫敦出行的韻句錄音，引導學生隨錄音跟讀，復習上一課時的相關詞匯與句型。這種導入方式不僅幫助學生快速進入課堂狀態(tài)，還通過復習鞏固了上節(jié)課的學習成果，為本節(jié)課的學習奠定了堅實基礎。第二部分是“Presentation”。這一環(huán)節(jié)通過小組合作，讓學生完成夢想城鎮(zhèn)的制作。學生需要運用本單元所學的方位詞、地點詞匯和句型，設計并描述自己的夢想城鎮(zhèn)。這一任務不僅培養(yǎng)了學生用語言解決問題的能力，還激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和團隊合作精神。通過實際操作和語言運用，學生能夠更深入地理解和掌握所學知識。第三部分是“Practice”。這一環(huán)節(jié)以小組展示的形式展開，引導學生在真實情境中靈活運用詞匯和句型。每個小組通過展示自己設計的夢想城鎮(zhèn)，分享其中的路線和地點信息，進一步鞏固了語言知識。同時，通過合作學習，學生不僅提升了交際能力，還鍛煉了創(chuàng)造性思維和知識遷移能力。這種互動性強的學習方式能夠有效激發(fā)學生的學習興趣，增強他們的學習動力。第四部分是“Summary”。這一環(huán)節(jié)幫助學生回顧本節(jié)課的重點內容，梳理知識結構。通過總結，學生能夠清晰地回顧本單元的核心詞匯和句型，進一步加深對知識的理解和記憶。這種總結方式有助于學生構建完整的知識體系，為后續(xù)學習提供堅實基礎。第五部分是“Homework”。這一環(huán)節(jié)布置了針對性的家庭作業(yè)，幫助學生及時回顧和復習課堂所學內容。通過課后作業(yè)，學生能夠進一步鞏固所學知識，查漏補缺，同時將課堂所學應用到實際生活中，提升語言運用能力。整套PPT設計科學合理，內容豐富多樣，通過多種教學活動和互動形式，充分調動了學生的學習積極性。它不僅幫助學生在課堂上全面掌握單元核心知識，還通過創(chuàng)意拓展任務，提升了學生在實際場景中運用英語的能力。這種循序漸進的教學設計，確保學生在不同階段都能獲得有效的學習體驗，為他們的英語學習提供了有力支持。
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四年級英語上冊外研（新教材）Unit 4 第 5 課時 Hit it big PPT課件含教案
頁數：19 | 大小：53M這是一套專為外研版（新教材）英語四年級上冊Unit 4 第5課時Hit it Big設計的PPT課件，共包含19張幻燈片。本節(jié)課的核心目標是幫助學生全面熟練掌握本單元的核心知識，能夠熟練運用核心句型進行連貫的對話與表達。通過本節(jié)課的學習，學生將在真實情境中整合詞匯、句型與語篇知識，進行流暢的口頭表達與書面呈現(xiàn)，從而提升英語綜合語言運用能力。該套PPT從五個方面展開Unit 4 第5課時Hit it Big的教學內容。第一部分是Lead in（導入）。通過展示與本單元主題相關的圖片，幫助學生復習舊知識，激活已有的詞匯和句型儲備。這種視覺化的復習方式不僅能夠快速喚起學生的記憶，還能為后續(xù)的海報制作和表達做好鋪墊，為學生搭建一個自然過渡到新任務的學習平臺。第二部分是Presentation（呈現(xiàn)）。這一部分通過信息表的收集，幫助學生系統(tǒng)復習本單元的重點詞匯。學生需要在信息表中填寫與四季相關的詞匯、活動以及天氣表達等內容。這種任務型的復習方式不僅能夠幫助學生梳理知識體系，還能讓他們在實際操作中加深對詞匯的理解和記憶，為后續(xù)的輸出活動打下堅實基礎。第三部分是Practice（練習）。這一部分是本節(jié)課的核心環(huán)節(jié)，通過小組創(chuàng)編活動，讓學生將所學知識與生活實際相結合。學生需要以小組為單位，根據所學內容創(chuàng)編一個關于四季的小故事、對話或海報。這種活動形式不僅實現(xiàn)了知識的遷移與創(chuàng)新，還提升了學生的合作能力和創(chuàng)造力。在小組合作過程中，學生需要互相交流、分工協(xié)作，共同完成任務。這一過程不僅鍛煉了他們的語言運用能力，還培養(yǎng)了團隊合作精神和創(chuàng)新思維。第四部分是Summary（總結）。這一部分對本節(jié)課的重點內容進行回顧和梳理。通過總結，學生可以清晰地了解本節(jié)課的學習目標和成果，進一步鞏固所學知識。同時，教師可以針對學生在練習過程中出現(xiàn)的問題進行集中講解，幫助學生查漏補缺，確保每個學生都能掌握本單元的核心知識。第五部分是Homework（作業(yè)）。這一部分主要是幫助學生及時回顧本節(jié)課的所學知識。作業(yè)設計注重實踐性和拓展性，鼓勵學生課后繼續(xù)運用所學知識進行創(chuàng)作，如制作一個關于四季的手抄報或寫一篇小短文。這種作業(yè)形式不僅能夠鞏固課堂所學，還能激發(fā)學生自主學習的積極性，培養(yǎng)他們的綜合語言運用能力。整套PPT的設計注重知識的系統(tǒng)性和實用性，通過多種教學手段和方法，幫助學生在不同情境中鞏固和拓展所學知識。課程結構清晰，環(huán)環(huán)相扣，既注重基礎知識的復習，又注重能力的培養(yǎng)和提升。通過本節(jié)課的學習，學生不僅能夠全面掌握本單元的核心知識，還能在真實情境中靈活運用所學內容進行表達和創(chuàng)作，為后續(xù)的英語學習奠定堅實基礎。
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四年級英語上冊外研（新教材）Unit 3 第5課時Hit it big PPT課件含教案
頁數：34 | 大小：113M本套PPT課件是為外研（新教材）英語四年級上冊Unit 3第5課時Hit it big設計的教學資源，共包含34張幻燈片。課程的主要目標是幫助學生系統(tǒng)復習本單元的核心知識，包括天氣單詞、溫度詞匯及核心句型。同時，通過多樣化的教學活動，發(fā)展學生的合作與展示能力，讓學生在互動中鞏固知識，提升綜合語言運用能力。PPT課件從五個方面展開教學內容。第一部分是Lead in（導入）。這一部分通過趣味挑戰(zhàn)、同伴對話和模擬播報三種活動，激發(fā)學生對天氣詞匯和句型的已有認知。通過這些互動性強的活動，學生能夠在輕松的氛圍中回顧本單元的重點知識，自然地引出本節(jié)課的學習主題。這種多樣化的導入方式不僅能夠吸引學生的注意力，還能激發(fā)他們的學習興趣，為后續(xù)的學習做好鋪墊。第二部分是Presentation（呈現(xiàn)）。這一部分的核心活動是讓學生根據步驟指令，正確操作完成天氣輪盤的制作。通過動手制作天氣輪盤，學生能夠在實踐中學習和鞏固天氣相關的詞匯和句型。這種“玩中學”的方式不僅增加了課堂的趣味性，還能幫助學生更扎實地掌握新知識。同時，教師可以引導學生在制作過程中討論和交流，進一步加深對知識的理解。第三部分是Practice（練習）。這一部分主要是讓學生利用制作好的天氣輪盤，結合所學的天氣知識，向同學介紹不同天氣符號及對應的天氣情況。通過這種展示活動，學生不僅能夠鞏固本單元的核心知識，還能鍛煉他們的口語表達能力和邏輯思維能力。同時，這種小組合作的形式能夠培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神和溝通能力，增強他們的自信心。第四部分是Summary（總結）。這一部分通過回顧本節(jié)課的重點內容，幫助學生梳理所學知識，加深記憶。教師可以引導學生總結本單元的天氣單詞、溫度詞匯和核心句型，并鼓勵學生分享在課堂中的學習體會和收獲。通過總結，學生能夠更清晰地認識到自己的學習成果，增強學習的自信心。第五部分是Homework（作業(yè)）。這一部分通過布置課后作業(yè)，幫助學生鞏固課堂所學內容。作業(yè)可以包括書寫天氣單詞、制作天氣小報告或與家人進行天氣對話等，旨在讓學生在課后繼續(xù)練習和運用所學知識，進一步提升語言能力。整套PPT課件設計科學合理，內容豐富，形式多樣，能夠充分調動學生的學習積極性。通過導入、呈現(xiàn)、練習、總結和作業(yè)五個環(huán)節(jié)的有機結合，學生不僅能夠系統(tǒng)復習本單元的核心知識，還能在多樣化的教學活動中提升合作與展示能力。這是一套非常實用且有效的教學資源，能夠幫助教師高效完成教學任務，同時促進學生的全面發(fā)展。
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四年級英語上冊外研（新教材）Unit5 第5課時Hit it big (教學課件）PPT課件含教案
頁數：34 | 大小：68M這是一套專為四年級英語上冊外研版 Unit 5 第 5 課時 “Hit it big” 設計的演示文稿，共包含 34 張幻燈片。在本節(jié)課的教學中，教師綜合運用了情境教學法、游戲教學法和小組合作學習法等多種教學方法，以豐富多樣的形式引導學生學習。通過創(chuàng)設與交通出行相關的生活場景，學生能夠身臨其境地感受真實的學習情境，在具體場景中運用英語進行交流，從而有效提升他們的語言應用能力。此外，教師精心設計了有趣的英語小游戲，這些游戲不僅能夠激發(fā)學生的學習興趣，還能讓他們在輕松愉快的氛圍中鞏固所學知識。最后，通過布置小組任務，教師促進了學生之間的合作與交流，幫助他們在共同學習中取得進步。這份演示文稿由五個部分組成。第一部分是課堂導入環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)首先對已學知識進行復習回顧，重點復習本單元的重點單詞和短語。通過復習，學生能夠鞏固之前所學內容，為本節(jié)課的學習做好鋪墊。同時，教師通過提問和互動的形式，幫助學生快速進入學習狀態(tài)，激活他們的背景知識。第二部分是知識呈現(xiàn)環(huán)節(jié)。這一部分首先介紹本節(jié)課的重點單詞，并通過單詞游戲幫助學生加深對單詞的理解和記憶。單詞游戲的設計旨在激發(fā)學生的學習興趣，使他們在輕松的氛圍中掌握新詞匯。接著，教師組織小組調查活動，學生需要在小組內互相交流，收集與交通出行相關的信息。通過小組調查，學生能夠更好地運用所學詞匯和句型進行實際交流，同時培養(yǎng)他們的合作能力和溝通能力。最后，學生進行自我展示和英文表達，通過展示自己的調查結果，進一步鞏固所學知識，提升語言表達能力。第三部分是練習與鞏固環(huán)節(jié)。這一部分通過多樣化的練習形式幫助學生進一步鞏固所學知識。練習內容包括“單詞和句子英漢翻譯”、“單項選擇”和“選詞填空”。這些練習形式多樣，既考察了學生對單詞和語法的掌握程度，又通過具體的語境幫助學生更好地理解和運用所學知識。通過這些練習，學生能夠進一步提升他們的語言運用能力，同時為后續(xù)的學習打下堅實基礎。第四部分是知識小結環(huán)節(jié)。在這一部分，教師對本節(jié)課的核心詞匯、句型和語法點進行系統(tǒng)總結，幫助學生梳理知識脈絡，構建完整的知識體系。通過回顧和總結，學生能夠更清晰地掌握本節(jié)課的重點內容，為后續(xù)的學習做好準備。同時，教師鼓勵學生在課后對所學知識進行復習和鞏固，進一步提升他們的學習效果。第五部分是作業(yè)布置環(huán)節(jié)。教師根據本節(jié)課的學習目標，設計了分層作業(yè)，包括基礎練習、拓展任務和實踐作業(yè)。基礎練習幫助學生鞏固本節(jié)課的核心知識，確保每個學生都能掌握基本內容；拓展任務則鼓勵學生進行更深入的思考和探索，提升他們的語言運用能力和思維能力；實踐作業(yè)則要求學生將所學知識應用于實際情境中，如編寫一篇關于交通出行的小短文或與家人進行簡單的英語對話。這種分層作業(yè)設計不僅滿足了不同層次學生的學習需求，還能激發(fā)他們的學習積極性，促進他們的全面發(fā)展。通過精心設計的課堂導入、知識呈現(xiàn)、練習與鞏固、知識小結和作業(yè)布置等環(huán)節(jié)，結合情境教學、游戲互動和小組合作等多種教學方法，這套演示文稿能夠有效激發(fā)學生的學習興趣，提升他們的語言應用能力和團隊合作意識。同時，通過小組任務和實踐作業(yè)，學生能夠在真實情境中運用所學知識，進一步增強他們的英語綜合運用能力，為他們的英語學習奠定堅實基礎。
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五年級英語上冊（外研三起·新教材）Unit 1 第3課時 Hit it big & Wrap up (教學課件）ppt課件含教案
頁數：43 | 大小：30M這套面向五年級英語上冊（外研版）第一單元第三課時的教學PPT課件模板，共43張幻燈片，是繼“夢想定義與人生規(guī)劃”之后，對“Dream Big”板塊的延續(xù)與升華。上一課時，學生已初步理解“dream”的含義，并意識到夢想對成長方向的引領作用；本課則把焦點從“認識夢想”轉向“分享夢想”與“實現(xiàn)夢想”，通過“Hit it big Wrap up”兩大環(huán)節(jié)，讓學生把抽象愿景轉化為可操作的行動計劃。課堂核心句型鎖定在“What do you want to be in the future?”“Why do you want to be…?”“Because…”等交際框架，引導學生在真實語境中闡述理想職業(yè)及原因，并用“be going to”“work hard”“never give up”等高頻短語補充實現(xiàn)路徑，從而完成從“說出夢想”到“思考夢想”再到“追逐夢想”的思維閉環(huán)。課件結構依舊遵循“任務鏈—活動串—評價點”的思路，分為五大板塊。第一部分“Learning Objectives”用思維導圖呈現(xiàn)三維目標：語言目標（掌握8個職業(yè)詞匯、3組句型）、思維目標（能給出至少兩條支撐理由）、情感目標（樹立積極向上的人生觀）。第二部分“Lead-in”截取了一段2分鐘的迪士尼短片《Future Me》，片中不同行業(yè)的成年人向小時候的自己喊話，激起學生共鳴；隨后教師拋出“你能從視頻中捕捉到幾個職業(yè)單詞？”的觀察任務，順勢板書新詞。第三部分“Vocabulary Lab”把“astronaut、vet、programmer、designer、journalist”等單詞拆成“音節(jié)拼圖”，學生通過拖拽重組、同伴互測、Sharp Eyes閃讀三輪游戲完成音、形、義的多維識記；同時用“職業(yè)卡片”滲透“前綴—astro、-ist”等構詞法，為后續(xù)自主閱讀奠基。第四部分“Song Time”插入改編自《Count on Me》的旋律，歌詞嵌入核心句型，學生邊打節(jié)奏邊替換職業(yè)單詞，在“唱—編—演”的循環(huán)中實現(xiàn)“無痕背誦”。第五部分“Group Talk”是輸出高峰：四人一組抽取“夢想轉盤”——轉盤外圈是職業(yè)，內圈是理由關鍵詞（help others, creative, high salary, explore…），學生需用目標句型完成兩輪對話，再由組長用“黃金麥克風”做1分鐘匯報，教師根據“Fluency—Accuracy—Creativity”三維量表即時貼星，星星最多的小組獲得“Dream Catcher”徽章，并可將徽章貼在教室“Grow with Dreams”樹狀海報上，形成持續(xù)激勵。整堂課把語言學習、品格教育與信息技術深度融合：二維碼閃卡、Padlet彈幕墻、AR職業(yè)剪影等新媒體手段貫穿始終，既保留紙質教材的體系性，又賦予課堂沉浸式、游戲化、可視化的體驗，讓學生在“仰望星空”與“腳踏實地”之間找到屬于自己的成長坐標。
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五年級英語上冊（外研三起·新教材）Unit 2 第3課時 Hit it big & Wrap up (教學課件）ppt課件含教案
頁數：52 | 大小：40M這套共52頁的PPT課件，專為五年級英語上冊外研版Unit 2第三課時“Hit it big Wrap up”量身定制，是繼“校園場所—速度能量”之后的話題升華。整堂課把焦點鎖定在“觀點表達”上，核心詞匯鎖定different、interesting、boring、great、exciting、just so-so等情感形容詞，句型錨定“What do you think of…?”“I think it’s…because…”，引導學生在真實語境里學會有理有據地輸出態(tài)度，實現(xiàn)從“描述世界”到“評價世界”的思維跨越。為了幫學生突破“詞窮”瓶頸，課件特別植入兩篇80詞左右的微閱讀：一篇是“School Radio”欄目介紹不同社團的趣味指數，另一篇是“Weekend Plan”對比城市與鄉(xiāng)村活動的差異，學生在字里行間捕捉形容詞、圈畫原因狀語，為后續(xù)口語提供“詞—句—篇”三級腳手架。課堂流程依舊遵循“五段式螺旋上升”結構。第一部分“Learning Objectives”用彈幕飛入的形式打出三維目標：知識——準確認讀并拼寫6個情感形容詞；技能——用目標句型完成2輪觀點交鋒；情感——尊重他人不同感受，學會“Agree to disagree”。第二部分“Content Preview”以思維導圖方式將“詞—句—篇—任務”串聯(lián)，學生一眼看清本節(jié)課的“行駛路線”。第三部分“Lead-in”播放30秒“盲盒開箱”短視頻：up主先后拿出robot book、rubik’s cube、yo-yo，屏幕實時彈出“Interesting or boring?”投票二維碼，學生用平板投票并大喊形容詞，課堂瞬間升溫。第四部分“Fill Feel”進入微閱讀：教師發(fā)送“半挖空”短文，學生兩人一組用“形容詞銀行”拖拽填空，系統(tǒng)即時評分并回放最高分同學的朗讀，實現(xiàn)“閱讀—詞匯—語音”同頻鞏固。第五部分“Presentation Practice”升級為“觀點擂臺”：四人戰(zhàn)隊抽取“校規(guī)、校服、網課、春游”四張話題卡，30秒內用“What do you think of…?”“I think it’s…because…”完成攻防，教師根據“詞匯準確度—理由豐富度—團隊默契度”頒發(fā)“Opinion Master”徽章，徽章累計三枚可兌換“英語廣播站小主播”試鏡機會。52張幻燈片在“贊同”與“反駁”的火花中層層遞進，讓學生不僅“敢于表達”，更“善于表達”，最終把英語變成連接自我與世界的“觀點放大器”。
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五年級英語上冊（外研三起·新教材）Unit 3 第3課時 Hit it big & Wrap up (教學課件）ppt課件含教案
頁數：40 | 大小：23M這套共40頁的PPT課件，是為五年級英語上冊外研版Unit 3第三課時“Hit it big Wrap up”專門定制的“夢想主題”收官課。延續(xù)單元“周末計劃—速度能量”情景線，本課把視野拉升到“人生藍圖”，核心任務是讓每個學生都能用英語大聲說出“I want to be…/I’m going to…”，并在同伴互動中樹立“敢于追夢、樂于行動”的積極心態(tài)。課件以“Dream Elevator”故事軸展開：從“熱身—游戲—句型—展示”四級臺階，引導學生把抽象的“dream”落地為可拆解、可分享、可行動的“my dream plan”。課堂流程清晰分為五大板塊。第一部分“Lesson Map”用一張“夢想電梯”概念圖總覽全課：1F熱身、2F游戲、3F句型、4F展示、Top夢想發(fā)布，讓學生一目了然“我們在哪一層、下一站去哪”。第二部分“Warm-up”播放30秒混剪短片《Kids’ Dreams》：小醫(yī)生、小宇航員、小畫家閃現(xiàn)登場，教師即時提問“What can you see?”學生用“I see a future…”搶答，激活主題詞匯。第三部分“Play Game”進入“Dream Lottery”：學生轉動輪盤抽取職業(yè)卡與理由卡（help others/creative/explore…），30秒內用“I want to be…because…”完成造句，挑戰(zhàn)失敗需唱一句“Be what you wanna be”，全班笑聲與掌聲齊飛。第四部分“Language Focus”采用“句型梯子”——教師拖拽單詞塊組合成“I’m going to practice…/read…/study…”，學生兩兩互讀并替換動詞短語，隨后全班齊呼“Dream big, work hard!”將情緒推向高點。第五部分“Group Presentation”是輸出高峰：四人戰(zhàn)隊把前面獲得的職業(yè)卡、理由卡、行動計劃卡貼成“Dream Poster”，用英語進行1分鐘路演，教師依據“fluency—confidence—creativity”三維量表頒發(fā)“Dream Speaker”徽章，徽章最多的小組可獲“班級夢想墻”C位展示權。40張幻燈片在歡呼與掌聲中層層遞進，讓學生不僅“說出夢想”，更“相信夢想”，把英語課堂變成點燃未來的“夢想發(fā)射臺”。
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IT年終工作總結PPT
頁數：23 | 大小：13M這個PPT主要分為四個部分。PPT第一個部分主要是關于過去一年的工作總結。對于過去一年，我們IT的工作還是有很多可圈可點的地方，在這里我們對工作總結之余，該提出表揚的還是表揚。第二，主要是我們工作成果的匯報。第三，主要是在這些工作之上的一些經驗總結。最后，最重要的是接下來一年的工作安排和工作展望，希望我們更上一層樓。
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含講稿
IT項目經理年終工作總結匯報it軟件述職報告PPT模板含講稿
頁數：26 | 大小：7M歲末年初之際，正是各企事業(yè)單位盤點過往、展望未來的關鍵節(jié)點。作為IT項目管理的核心角色，一份專業(yè)詳實的年終述職報告不僅是對全年工作的系統(tǒng)梳理，更是展現(xiàn)團隊價值、爭取資源支持的重要契機。為此，我們精心打造了一套專為軟件IT項目經理量身定制的年終工作總結PPT模板，采用PowerPoint專業(yè)制作，整體涵蓋25頁精品內容，從成果展示到短板剖析，再到未來規(guī)劃，全方位助力您高效完成年度述職。本模板的第一大板塊聚焦于年度工作成果精粹，通過六大核心亮點立體呈現(xiàn)團隊年度貢獻。具體包括：成功構建企業(yè)級協(xié)同工作管理平臺，打通跨部門協(xié)作壁壘；完成服務器集群擴容工程，為業(yè)務增長提供堅實算力支撐；建立標準化的信息設備日常運維機制，確保系統(tǒng)穩(wěn)定性與可用性顯著提升；全面升級信息安全防護體系，強化數據資產安全保障；規(guī)范化整理并多重備份公司重大活動影音檔案，完善企業(yè)知識沉淀；以及實施會議室多媒體智能化改造，極大拓展了會議空間的功能邊界與使用效能。每一項成果都配有專業(yè)的數據可視化建議，讓成績一目了然。緊隨其后的工作不足與反思板塊，秉持客觀務實的態(tài)度，深入剖析三大改進維度。首先是個人層面，坦誠指出專業(yè)知識更新速度與技術前沿存在差距，持續(xù)學習能力亟待加強；其次是管理層面，反思在項目統(tǒng)籌與資源協(xié)調中的組織能力短板，需進一步優(yōu)化流程管控與團隊協(xié)作機制；最后是資源配置層面，直面IT部門人力編制緊張、關鍵軟硬件設施老化不足等現(xiàn)實制約因素，為后續(xù)資源申請埋下伏筆。這種自我審視的姿態(tài)，既體現(xiàn)管理者的擔當，也為改進計劃提供可信依據。模板的壓軸部分新年工作藍圖，則著重于將反思轉化為行動，引導您從戰(zhàn)略高度規(guī)劃來年IT建設路徑。該板塊預留了充分的空間供您填入具體目標、實施路徑與量化指標，無論是推動數字化轉型深化、構建敏捷開發(fā)體系，還是強化技術中臺能力、優(yōu)化IT服務治理，都能在此框架下清晰呈現(xiàn)。整套模板設計簡約大氣，邏輯脈絡分明，既適合正式匯報場合，也能靈活適配不同企業(yè)的管理文化，是IT管理者年終述職不可或缺的得力助手。
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人教版英語七年級下冊It's raining第一課時PPT
頁數：41 | 大小：23M該套PPT模板展示了人教版英語七年級下冊It is raining第一課時課件內容，第一課時是對于其基礎知識的講解，例如學習其中的新詞，模板進行聽力練習有利于提升學生聽力能力，有利于學生盡快掌握新詞新短語，提高其拼寫和釋義能力。模板對其知識點的講解詳細明了，并進行舉一反三，闡述其相關知識點，讓學生學會區(qū)分其相似知識點，也有利于學生第二三課時的學習。
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人教版英語七年級下冊It's raining第二課時PPT
頁數：27 | 大小：23M該套PPT模板展示了人教版英語七年級下冊It is raining第二課時課件內容，現(xiàn)在進行時是初中所要學習的重點語法內容，也是較為基礎的語法，是非常重要的時態(tài)。該套PPT模板詳細講解了現(xiàn)在進行時，并通過圖片和對話的形式來幫助學生理解，有利于學生集中注意力，讓學生通過這兩種方式理解記憶。最后模板展示了選詞填空和句子補充兩種題型的相關練習，有利于學生語法知識和詞語釋義的鞏固。
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部編版五年級英語下冊Whose dog is it第一課時PPT
頁數：17 | 大小：9MPPT模板從五個部分來展開介紹關于《Whose dog is it》第一課時的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了本節(jié)課的三點學習目標。第二部分通過展示相關英文對話來導入課堂，從而自然地引出本節(jié)課的課題。第三部分展示了教材上的相關教學內容，并引導學生對英文對話進行深入解讀。第四部分總結歸納了本節(jié)課的語法知識，并展示了相關練習題目。第五部分布置了本節(jié)課的課后作業(yè)。
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部編版五年級英語下冊Whose dog is it第三課時PPT
頁數：23 | 大小：22MPPT模板從四個部分來展開介紹關于《Whose dog is it》第三課時的教學內容。PPT模板的第一部分闡述了本節(jié)課的三點學習目標，為學生指明了本節(jié)課的學習內容。第二部分通過圖文結合的形式展示了教材上的相關英文對話，并借助形象記憶以及例句解析等方式來引導學生學習新單詞。第三部分介紹了部分發(fā)音的相關要求。第四部分布置了本節(jié)課的課后作業(yè)。
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部編版五年級英語下冊Whose dog is it第二課時PPT
頁數：23 | 大小：33MPPT模板從五個部分來展開介紹關于《Whose dog is it》第二課時的教學內容。PPT模板的第一部分闡述了本節(jié)課的四點學習目標。第二部分通過簡單的練習題目來導入課程，充分激發(fā)了學生的求知欲。第三部分通過圖文結合的形式闡述了各類英文單詞的含義，并借助相關例句來輔助學生進行理解。第四部分展示了教材中的相關內容，并組織學生開展分角色朗讀活動。第五部分總結歸納了本節(jié)課的重點知識，并展示了相關練習題目。