這是一套專為譯林小學英語四年級上冊(三起)Unit 8 “What we wear” 單元復習設計的 PPT 模板,通過 PowerPoint 制作,共包含 27 張幻燈片。本課件旨在引導學生系統復習本單元所學的服裝相關詞匯及描述服裝的表達方式,通過五個精心設計的部分展開,幫助學生鞏固知識并提升語言運用能力。第一部分是 Lead-in,作為課程的導入環節,通過引導學生閱讀一首韻律詩,激發他們的學習興趣。隨后,鼓勵學生結合自己喜歡的服飾對韻律詩進行改編,這種互動性強的活動不僅能夠讓學生在輕松的氛圍中回顧服裝詞匯,還能激發他們的創造力和想象力,為后續學習奠定良好的基礎。第二部分是 Words and Phrases,這一部分專注于復習本單元所學的全部新單詞和短語。通過分類整理和反復呈現,幫助學生系統梳理知識,強化記憶。同時,結合圖片和例句,使學生能夠更直觀地理解單詞和短語的含義及用法,為后續的語言輸出做好準備。第三部分是 Sentences,這是本課的核心環節之一。通過展示本單元描述服裝的重點句型,幫助學生更深刻地掌握相關內容。課件通過情景對話、填空練習等多種形式,引導學生在實際語境中運用這些句型,從而提高他們的語言表達能力和口語交際能力,使學生能夠在日常生活中靈活運用所學知識。第四部分是 Tips,這一部分主要介紹了一些簡單的語法知識點,如形容詞的使用、名詞的單復數形式等。通過簡潔明了的講解和針對性的練習,幫助學生鞏固語法知識,解決學習中的難點。這種理論與實踐相結合的方式,有助于學生更好地理解和運用語法,提升語言的準確性。第五部分是 Practice,這是對本單元知識的綜合運用環節。通過設計多樣化的練習題,如選擇題、判斷題、連詞成句等,引導學生完成本單元相關的練習。這些練習不僅涵蓋了詞匯、句型和語法,還通過實際情境模擬,幫助學生檢驗學習成果,進一步鞏固所學知識。整套 PPT 模板通過這五個部分的有機結合,形成了一個完整的復習體系。從導入環節激發興趣,到詞匯和短語的系統復習,再到重點句型的深入講解和語法知識的鞏固,最后通過綜合練習檢驗學習效果,每個環節都緊密相連,層層遞進。這種系統化的復習方式不僅幫助學生全面回顧本單元的知識點,還能提升他們的綜合語言運用能力,培養自主學習的習慣,為學生今后的英語學習打下堅實的基礎。
這是一套專為譯林小學英語四年級上冊(三起)Unit 8 第 3 課時 “Wrap-up time Extended reading” 設計的 PPT 模板,通過 PowerPoint 制作,包含 35 張幻燈片。本節課的學習目標是引導學生系統鞏固單元核心詞匯,包括衣物類詞匯、評價類詞匯和功能性詞匯,并熟練運用單元重點句型進行表達。課件通過六個精心設計的部分展開教學,幫助學生在復習中提升語言綜合運用能力。第一部分是 Lead-in,作為課程的導入環節,通過展示圖片引導學生回顧并復述本單元所學的故事內容。這種圖文結合的方式不僅能夠幫助學生快速進入學習狀態,還能在回憶故事的過程中鞏固核心詞匯和句型,為后續學習奠定基礎。第二部分是 Presentation,這一部分通過創設不同的情境,引導學生為人物選擇合適的衣服。通過角色扮演和情境模擬,學生能夠在實際語境中運用所學的衣物類詞匯和評價類詞匯,進一步加深對詞匯的理解和記憶,同時提升口語表達能力。第三部分是 Extended reading,通過引入一個與服裝相關的繪本故事,拓展學生的閱讀視野。學生在閱讀過程中不僅能學習故事中的新單詞和表達方式,還能通過上下文理解詞匯的用法,進一步豐富詞匯量。這一部分通過閱讀與討論相結合的方式,幫助學生提升閱讀理解能力。第四部分是 Practice,這一部分通過設計多樣化的練習題,如選擇題、填空題和匹配題,引導學生完成與本節課相關的練習。這些練習題不僅涵蓋了詞匯和句型,還通過實際情境模擬,幫助學生鞏固所學知識,檢驗學習效果。第五部分是 Summary,通過思維導圖的方式對本節課所學的核心單詞、常用詞組以及關鍵句型進行系統梳理和總結。思維導圖的可視化呈現方式能夠幫助學生清晰地看到知識之間的聯系,便于記憶和復習,同時也培養了學生的邏輯思維能力。第六部分是 Homework,通過布置有針對性的家庭作業,如書寫練習、口語表達任務或制作簡單的衣物搭配海報,幫助學生在課后繼續鞏固所學知識,進一步消化和吸收新內容。家庭作業的設計注重實踐性,鼓勵學生將所學知識運用到實際生活中。整套 PPT 模板通過這六個部分的有機結合,形成了一個完整的教學體系。從導入環節的復習回顧,到情境模擬的實踐運用,再到閱讀拓展、練習鞏固、總結梳理以及課后作業的延伸,每個環節都緊密相連,層層遞進。這種系統化的教學設計不僅幫助學生鞏固了單元核心詞匯和句型,還提升了他們的閱讀理解能力和語言綜合運用能力,為學生今后的英語學習打下堅實的基礎。
這份三年級上冊“分數的初步認識”單元復習課件以“四大模塊—三級遞進—雙線訓練”為骨架,將零散知識織成網絡,助力學生在40分鐘內完成“概念再認—易錯突破—情境活用”的螺旋提升。開篇“單元知識框架”用思維導圖一次性呈現四大核心:①幾分之一的認識與比較;②幾分之幾的認識與比較;③分數的簡單計算;④分數的簡單應用,讓學生對復習范圍一目了然。“知識點梳理”環節先用動畫切蛋糕:整體被平均分成若干份后,閃動1份揭示“幾分之一”,再閃動多份揭示“幾分之幾”,動態對比讓學生瞬間理解“份數”與“分數”的對應關系;緊接著用“同分子看分母、同分母看分子”的口訣配手勢,幫助學生快速掌握分數大小比較的要領。“重難點精講”以典型例題切入:第一題給出多個圖形,讓學生用“平均分”標準快速排除干擾項,強化“平均分是分數生命線”的意識;第二題呈現“分小旗”“分月份”等生活情境,引導學生把“分母=總份數、分子=所取份數”模型遷移到真實任務,實現概念與應用的雙向奔赴。“變式鞏固練習”采用游戲化闖關:基礎層“選一選”判斷圖形與分數是否匹配;提高層“填一填”在數軸上標出簡單分數位置;拓展層“用一用”解決“誰喝的水多”“誰剩下的蛋糕多”等比較問題,系統實時統計正確率,教師依據數據現場講評,確保錯誤不過夜。整體課件以“概念動畫—口訣記憶—生活例題—游戲闖關”四連擊,既幫助學生系統梳理分數的基礎認知,又通過層層變式練習突破“是否平均分”“分子分母誰大誰小”等易錯點,為后續學習分數加減法和分數乘除法奠定堅實的概念與心理雙重基礎。
這份三年級上冊“多位數乘一位數”單元復習課件采用“知識梳理—重難點精講—變式練習”的三段式結構,將口算、筆算、含0計算與解決問題四大模塊一氣呵成,為學生搭建清晰的復習跑道。開篇“單元知識框架”用思維導圖總覽:左邊列口算(整十整百、兩位數不進位),中間豎式筆算(不進位→不連續進位→連續進位),右側聚焦“0”的乘法(0的乘積、中間末尾含0),讓學生一眼鎖定復習范圍。“知識點梳理”環節用動態分步演示:口算先圈“0”再算高位,末尾一鍵補0;筆算用顏色區分“個位乘—進位寫小字—十位乘—加進位”四步,配合口訣“哪位滿十向前一位進”,幫助學生形成清晰的豎式節奏;含0計算則用“透明覆蓋”動畫,把因數中間的0瞬間高亮,提醒“0也要乘,記得寫0占位”,避免漏寫錯誤。“重難點精講”精選三大易錯點:①整十數口算忘記在積末尾補0;②連續進位時漏加進位小1;③因數中間有0時跳位不寫0。每道例題先放錯解,讓學生找茬,再呈現正解并配“錯因警示燈”,強化印象。“變式鞏固練習”設置生活化闖關:基礎層“選一選”判斷豎式正誤;提高層“填一填”完成路程、質量、金額三類情境題;拓展層“用一用”解決“高鐵行駛時間速度”綜合問題,系統實時統計正確率,教師依據數據現場講評,確保算理與算法雙過關。整體課件以“框架總覽—動態分步—錯例找茬—情境闖關”四連擊,既系統梳理計算規則,又通過層層變式幫助學生突破“補0、進位、占位”等易錯點,為后續學習兩位數乘兩位數及除數是兩位數的除法奠定堅實的運算與思維雙重基礎。
這是一套專為五年級英語上冊Unit 6《Enjoy the Festivals》設計的復習課件,屬于外研三起新教材同步備課系列。該課件通過PowerPoint精心制作,共包含33張幻燈片,旨在幫助學生系統復習本單元關于節日的知識,提升他們的英語語言能力。本節課的核心目標是引導學生學習和復習與節日相關的單詞和短語,使學生能夠在學完后流利地用英語表達節日習俗、裝飾品等相關內容。為了實現這一目標,課件從五個主要部分展開對Unit 6的復習。第一部分是“Sounds”,這一環節專注于復習本單元所涉及的相關字母發音。通過系統的發音練習,學生能夠鞏固發音規則,為正確讀出節日相關詞匯打下堅實基礎。這一部分的設計注重語音基礎,幫助學生在發音上更加準確和自信。第二部分是“Words and Phrases”,這里集中展示了本單元所有重點單詞和短語。為了增強學習的趣味性和記憶效果,課件還設計了互動游戲,引導學生在游戲中加深對這些詞匯的記憶。這種寓教于樂的方式不僅能夠激發學生的學習興趣,還能有效提升他們的詞匯量和短語運用能力。第三部分是“Sentences”,這一部分聚焦于本單元的重點句型。通過結合單詞和短語,教師可以引導學生進行造句練習。這種練習方式能夠幫助學生在實際語境中運用所學知識,從而提高他們的語言運用能力和英語表達的流利度。學生在造句過程中不僅能鞏固詞匯,還能更好地理解句型結構。第四部分是“Tips”,這一環節主要介紹本單元相關的語法要點。通過清晰的講解和配套的練習,學生能夠更好地理解和掌握這些語法知識。語法練習的設計旨在幫助學生鞏固所學內容,使他們能夠在實際交流中正確運用語法,提升語言的準確性。第五部分是“Practice”,這里展示了與本單元相關的練習題。這些練習題涵蓋了本單元的主要知識點,旨在通過多樣化的題目形式,幫助學生進一步鞏固和深化對節日相關詞匯、短語、句型和語法的理解與運用。通過練習,學生能夠檢驗自己的學習成果,查漏補缺,為后續學習奠定堅實基礎。整套課件通過這五個部分的有機結合,為教師提供了一套全面、系統的復習工具。它不僅能夠幫助學生高效復習Unit 6的知識點,還能通過多樣化的教學方式激發學生的學習興趣,提升他們的英語綜合能力。通過系統的復習,學生將能夠更加自信地用英語表達與節日相關的各種內容,為他們的英語學習之旅增添更多樂趣和成就感。
這份三年級上冊第八單元復習課件以“觀察物體(二)”為主題,采用“知識框架—要點梳理—難點突破—變式訓練”四步遞進,引導學生系統掌握從不同角度觀察立體圖形的方法與技巧。開篇“單元知識框架”用思維導圖將內容分為三大核心:①整體三視圖(前面、上面、右面)形狀差異;②相同正方體擺成長方體或正方體時,因位置不同導致視圖變化;③單一視圖還原立體圖形時擺法不唯一,滲透空間觀念。“知識點梳理”用動態旋轉模型演示:同一輛玩具車先轉到正面再轉到上面最后轉到右面,屏幕瞬間抓拍三幅剪影,學生直觀感受“角度一變,形狀跟著變”;接著用相同數量小正方體擺出兩種不同造型,對比三視圖,讓學生發現“方塊數一樣,擺法不同,視圖也不同”,強化“既數數量又看位置”的觀察要點。“重難點精講”聚焦三視圖與還原圖形:①給出正視圖,讓學生用最少方塊搭出可能造型,再對比側視圖,篩掉不符方案;②給出俯視圖,在方格紙上標出“一定放”“可能放”“不放”區域,滲透排除思維;③給出單一視圖,小組合作擺出所有可能,再比較誰用的方塊最少,培養優化意識。每道例題先放錯例,讓學生找茬,再呈現正解并配“觀察口決”:先看數量,再看層,最后對位置。“變式鞏固練習”設置闖關:基礎層判斷視圖對錯;提高層選擇觀察方向;拓展層根據兩視圖確定唯一造型,系統實時統計正確率,教師依據數據現場講評,確保空間想象落地。整份課件用“旋轉對比—模型操作—錯例找茬—闖關拓展”四連擊,讓觀察物體從平面剪影走向立體建構,既訓練三視圖識讀,又培養空間想象與邏輯推理能力,為后續學習幾何體表面積、體積奠定堅實的空間觀念基礎。
這份蘇教版三年級上冊期末復習課件聚焦“數與運算”板塊,以“乘除算理—混合順序—分層練習”為主線,系統梳理兩、三位數乘除以一位數及混合運算的核心要點。開篇先用“學習目標雷達圖”明確三大方向:豎式計算零失誤、運算順序不踩坑、估算驗算快又準,讓學生帶著任務進復習。知識梳理分兩大任務推進。任務一“乘除豎式”用動態步驟拆分:乘法從個位乘起、滿十向前一位進位,屏幕同步用紅、藍兩色標注“乘積”與“進位小數字”,讓學生一眼看清“誰乘誰、誰加誰”;除法從高位除起,余數必須比除數小,動畫演示“高位不夠看兩位”的調商過程,再配估算口決“先估后算,誤差減半”,強化驗算意識。任務二“混合運算”用三色流程圖呈現:同級運算從左到右,兩級運算先乘除后加減,有括號先算括號內,再配“脫式計算”示范,要求學生寫出每一步結果,杜絕“跳等”失分。課堂練習采用“闖關升級”:基礎口算搶答、豎式計算當堂板演、混合運算脫式訂正、估算驗算互批,系統實時統計正確率,教師依據數據當場“開門診”。達標練習精選歷年易錯題:如“商的末尾0忘寫”“括號位置看錯”等,先放錯例讓學生找茬,再呈現正解并配“避坑口訣”,實現錯誤歸零。總結環節用“三句話”快閃:豎式要對位,進位寫小字;除法從高到低,余數要比小;混合運算先分級,括號里面優先算。整份課件用“目標導航—步驟拆分—錯例找茬—闖關達標”四連擊,讓乘除與混合運算的算理、算法、驗算一氣呵成,既提升計算速度,又培養嚴謹習慣,為期末高質量答題奠定堅實技能基礎。
這份蘇教版三年級上冊“數量關系”期末復習課件以“總量與分量”“一一間隔排列”雙主線并行,借助“情境示例—規律提煉—變式訓練”三環相扣,幫助學生把應用題讀圖、列式、檢驗的完整套路一次吃透。開篇用“班級總人數”切入,先呈現男生24人、女生18人,引導學生用“部分+部分=總量”得出42人,再追問“如果已知總數和男生,怎樣求女生?”反向體驗“總量-部分=另一部分”,配合箭頭圖式,讓加減互逆關系一目了然。隨后拋出“跳繩、踢毽子、拍球人數”生活情境:踢毽子3組每組6人,拍球15人,求“踢毽子比拍球多幾人?”教師示范提取信息→畫線段圖→列乘減綜合算式36-15=3,順勢總結“求和用加、求差用減、求幾個幾用乘”的口訣卡,學生貼桌角隨時可查。第二部分聚焦“一一間隔排列”。屏幕動態生成△☆△☆...兩種開頭:若以△開頭且結尾也是△,則△比☆多1;若以☆開頭且結尾也是☆,則☆比△多1;若首尾不同則數量相等。用顏色閃爍對應元素,學生直觀看到“首尾相同差1,首尾相同則相等”的規律,再配“手指間隔”小游戲,讓規律從屏幕走進掌心。課堂練習采用“生活三件套”:①座位安排——每行6人,男生女生間隔坐,求最多能坐幾人;②糖葫蘆串——山楂和橘子間隔串,已知總量求差;③作品統計——畫與字間隔貼,求兩種作品數量。每題先讓學生畫間隔示意圖,再口述規律,最后列式,系統實時統計正確率,教師依據錯因再講間隔圖。總結用“一句話”口訣:部分相加得總量,總量減部分得另一部分;間隔排列看首尾,相同差一不同則相等。整份課件用“情境圖—線段圖—間隔圖—應用題”四連擊,讓數量關系從生活場景上升為數學模型,既訓練綜合列式,又培養畫圖建模能力,為期末解決復雜應用題奠定堅實的方法與思維雙重基礎。
這份蘇教版三年級上冊期末復習課件聚焦“圖形的認識與測量”板塊,以“單位系統+空間觀察”雙主線并行,通過“概念梳理—實例體驗—規律提煉—分層練習”四步閉環,幫助學生系統掌握長度與質量單位換算及三視圖觀察技巧。開篇先亮“知識地圖”:長度從千米到毫米五級階梯,質量從噸到克三級臺階,相鄰進率分別10與1000,一目了然。教師用生活實物對標:1毫米≈小螺絲厚度,1厘米≈指甲寬度,1分米≈手掌長度,1米≈課桌高度,1千米≈學校操場2圈半;1克≈1枚2分硬幣,1千克≈1瓶礦泉水,1噸≈1輛小型汽車,讓抽象單位立刻“手可感、眼可見”。單位換算環節用“大化小乘、小化大除”口訣配流程圖:先判斷“誰大誰小”,再確定“乘或除”,最后算結果,杜絕方向性錯誤。屏幕即時生成“換算闖關”:3千米=( )米、5000克=( )千克等,學生平板作答,系統紅綠反饋,教師針對錯誤率最高的“毫米與厘米”再舉實物測量示范。觀察物體部分用4個相同小正方體現場拼搭:①同一造型旋轉三視圖,學生發現“角度不同,形狀不同”;②不同造型同一視圖,學生發現“視圖相同,擺法多樣”。動畫分步演示:先拍前面,再拍右面,最后俯拍上面,每拍一次屏幕高亮對應棱線,幫助孩子建立“面—線—點”對應觀念。隨后給出“正視圖+側視圖”雙條件,小組合作擺唯一造型,滲透“根據視圖還原立體”的初步建模思想。課堂練習采用“生活雙挑戰”:①單位應用——給運動會項目選擇合適單位(跳遠、鉛球、運動員體重);②視圖任務——根據兩視圖在方格紙內畫出第三種視圖并標注正方體數量。系統實時統計正確率,教師依據數據當場開“微門診”,確保單位換算不差倍、視圖觀察不漏塊。總結用“一句話”口訣:長度相鄰十進制,質量相鄰千進制;觀察物體先定位,視圖還原要推理。整份課件用“實物對標—口訣換算—動畫視圖—操作還原”四連擊,讓單位大小看得見、讓空間想象摸得著,既提升計算準確性,又培養幾何直觀,為期末高質量解決圖形與測量綜合題奠定堅實的方法與信心雙重基礎。
這份蘇教版三年級上冊期末復習課件以“圖形的位置與運動”為主題,將平移與旋轉、12/24時轉換、軸對稱圖形三大板塊串成一條“會看—會判—會算—會畫”的能力鏈,幫助學生系統梳理圖形運動和時間換算的核心要點。開篇用游樂園快閃視頻導入:過山車沿軌道直線飛馳→平移,摩天輪繞軸圓周轉圈→旋轉,學生邊看邊用手勢模仿運動軌跡,教師順勢提煉“平移三不變”(形狀、大小、方向)和“旋轉一變”(方向),再配生活實例(推拉門、風扇葉片)加深印象。12/24時轉換用“時間魔法表”動畫演示:上午8:00不變,晚上8:00指針自動+12變成20:00,反之20:00減12回晚上8:00,口訣“過12加12,回12減12”同步閃現;隨后拋出“計算睡眠時間”任務——21:30到次日6:30,學生先在時間軸上分段畫圖,再列式換算,系統即時反饋正確率,教師針對“跨中午12點”易錯點再講解。軸對稱板塊先用“對折剪紙”微課:蝴蝶、愛心、字母A依次對折,完全重合的打√,不對稱的打,學生直觀理解“對折后兩邊重合”即為軸對稱;再出示長方形、正方形、平行四邊形、梯形,讓學生用平板拖動“對稱軸”工具驗證,發現長方形有2條、正方形有4條、平行四邊形一般沒有,及時糾正“對角線即對稱軸”的迷思。課堂練習采用“三關挑戰”:①運動現象判斷——給GIF貼“平移”或“旋轉”標簽;②時間換算——把電影開場時間從24時轉成12時;③軸對稱——在方格紙補全另一半圖形并畫對稱軸。每關完成即得電子勛章,教師依據數據當場講評,確保知識過手。總結用“一張圖”思維導圖:平移旋轉看方向,12/24時看12,軸對稱先對折再畫軸。整份課件用“動畫情境—口訣轉換—操作驗證—游戲闖關”四連擊,讓圖形運動看得見、時間換算摸得著、對稱軸畫得出,既提升空間觀念,又強化生活應用,為期末綜合解決圖形與時間類題目奠定扎實的方法與信心雙重基礎。
這份蘇教版三年級上冊期末復習課件以“數據的收集、整理與表達”為主題,沿著“會收—會整—會看—會用”的完整鏈路,帶領學生體驗從原始信息到決策依據的數據全流程。開篇用“選組長”的真實情境快速切入:先舉手投票收集原始聲音,再用畫“√”和寫“正”字兩種方式同步計數,現場比較哪種方法更快更準,學生直觀感受“記錄方式影響效率”,自然導出數據整理的必要性。第一部分聚焦“簡單數據”:通過“課外書喜好調查”示范問卷設計、回收、分類、計數四步,引導學生把雜亂勾選轉化為清晰條形圖,再追問“總數是多少?哪種書最多?多多少?”讓學生用加、減法回答,體驗“看圖說話”的數學價值;第二部分升級“復雜數據”:以“全班身高統計”為例,先把原始厘米數按120、120-130、130分段,用不同顏色貼成階梯條形圖,再解決“哪個區間人數最多?高段比低段多幾人?”等問題,滲透分段比較與區間觀念。課堂練習采用“生活三件套”:①場館偏好統計——根據投票結果決定秋游地點;②老人活動項目調查——用分段條形圖為社區提供活動方案;③圖書角借閱分析——找出最受歡迎類別并補充庫存。每題先讓學生設計問卷,再分組計數、繪圖、分析,最后派代表匯報決策理由,系統實時生成正確率與美觀度雙評分,教師依據數據當場點評,確保數據說話、結論可信。總結用“一張流程圖”:收集→整理→圖表→分析→決策,學生口頭接龍補充各環節關鍵詞;課后作業布置家庭小調查——統計家人一周運動時長,分段整理并畫出條形圖,下周課堂分享,實現課堂到生活的無縫延伸。整份課件用“情境任務—方法對比—圖表呈現—決策應用”四連擊,讓數據收集不再枯燥、整理不再機械、分析不再抽象,既培養統計技能,又滲透數據意識,為期末綜合解決圖表類題目奠定堅實的方法與觀念雙重基礎。
這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹了什么是理想信念,也就是中國共產黨人的心學,理想信念是一粒紐扣,是事關根本的大問題等等內容。第二個部分向我們介紹了什么是以人民為中心,什么是政績。第三個部分向我們介紹了中青年干部的擔當和斗爭,介紹了什么是青年干部的理論素養,還介紹了關于擔當和斗爭的三個關鍵詞。
PPT模板從安全生產專項政治三年行動的起因、行動計劃的內容解讀以及2022年行動結束后如何繼續鞏固和提升做了講解。首先介紹了安全生產專項整治三年行動聚焦的主要產業、四個極端和三方面的措施。第二部分解讀了圍繞這一計劃實施的兩個專題實施方案。第三部分介紹了2022年鞏固提升階段的主要任務是立足兩個根本,鞏固已有成效、破解重點難題。
本套PPT在內容上分為財務報表體系、資產負債表、損益表、現金流量表、總結一共五個部分;第一部分介紹了各財務報表的作用;第二部分分析了資產負債表的結構和特征以及其蘊含的流動資產、固定資、無形資產、負債等相關信息;第三部分介紹了損益表的結構形和其反映出的財務信息,以及損益表的特征;第四部分介紹了現金流量表的結構形式、特征等;第五部分總結了三大主表之間的關系。
本套PPT模板在內容上分為什么要進行安全培訓、安全生產有關法律法規、安全管理的基本概念、事故發生的主要原因、以人為本切實做好安全工作共計五個部分;第一部分首先介紹了進行安全培訓的重要意義,符合企業、國家、個人發展的要求;第二部分介紹了《中華人民共和國勞動法》等法律法規;第三、四部分介紹了安全管理的概念定義和事故發生的主要原因分析;第五部分強調了要以人為本做好安全工作;
這份PPT由五個部分組成。第一部分內容是“消防”的概念,此模板首先介紹了消防的定義。第二部分內容是火災危險性分析統計及相關案例分析,這一部分主要包括施工電焊違章作業、施工現場用電制度管理制度不落實、臨時用房的建筑耐火等級低等火災案例。第三部分內容是如何做好消防安全管理工作,這一部分一方面要全面落實消防安全主體責任,另一方面要定期開展防火檢查。第四部分內容是一懂三會,包括懂火災危險性;會報警、撲救初起火災和組織人員疏散逃生。第五部分內容是其他消防知識。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了保險公司增員三講的內容,方便匯報人在使用PowerPoint時更好的介紹三講的具體含義。PPT模板的第一部分是增員三講,介紹了講行業、講合眾、講自己等內容。此外,這一部分還分析了不同種類的人員的工作需求。第二部分是講行業,介紹了保險觀念深入人心、保險創業優勢多、保險創業正當時等方面的內容。第三部分是講公司,介紹了公司實力強聲譽好、公司支持多福利好、公司服務優可信賴等方面的內容。第四部分是講自己,介紹了建立同理心、勾起好奇心、引發對比心、樹立自信心等方面的內容。
本套PPT模板在內容上分為出場隊員、犯規及暫停情況、得分情況、籃球賽的編排方法共計四個部分;第一部分首先介紹了出場隊員的相關知識,包括首發隊員套圈、替補出場、主教練員簽字等;第二部分介紹了犯規記錄字母釋義、包括侵人犯規、技術犯規、教練員技術犯規、全隊犯規、罰球等;第三部分介紹了得分情況分析,包括得分隊員號碼、三節用紅色筆、四節用藍色筆等;第四部分介紹了循環制、淘汰制、混合制、單循環、單循環比賽輪數及場數的計算、輪轉法、雙循環等;
這份PPT由五個部分組成。第一部分內容是財務報表體系,此模板首先反映資產和損益情況,其次反映損耗和控制情況。第二部分內容是資產負債表,這一部分主要包括流動資產、固定資產、無形資產、所有者權益和負債。第三部分內容是損益表,這一部分一方面展示了損益表的結構形式,另一方面是對損益表提供的信息以及其特征進行介紹。第四部分內容是現金流量表,包括結構形式和提供的信息。第五部分內容是總結,主要介紹了三大主表之間的關系。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了企業三級安全教育培訓的內容,方便培訓員在使用PowerPoint時更好的介紹使用勞動防護用品的方法。PPT模板的第一部分介紹了安全的重要性。第二部分介紹了在作業過程中維護好自己安全的方法。第三部分介紹了防護耳塞、防護手套、安全帶、安全帽、防塵防毒口罩、防護眼鏡和面罩等常見的防護用品的使用方法。第四部分介紹了高處作業、起重作業、焊接與切割作業的含義及注意事項。此外這一部分還介紹了四不傷害原則、事故后的四不放過、八大權利、三大義務等方面的內容。第五部分呈現了一些案例。
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