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心理健康教育拖延心理學(xué)PPT課件
頁數(shù)：26 | 大?。?MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于拖延心理學(xué)心理健康教育課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們講解了有關(guān)于拖延癥的危害。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)的論述了拖延癥的分類以及拖延癥產(chǎn)生的原因。第三部分主要教會(huì)我們?nèi)绾稳タ朔涎影Y。第四部分主要是有關(guān)于心理學(xué)小游戲的相關(guān)內(nèi)容。最后一部分是有關(guān)于拖延心理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。
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預(yù)防心理疾病心理疾病的識(shí)別PPT
頁數(shù)：22 | 大小：6MPPT模板三個(gè)部分來展開介紹關(guān)于心理疾病的識(shí)別的相關(guān)知識(shí)。PPT模板的第一部分指明了心理疾病的社會(huì)現(xiàn)狀，并介紹了心理疾病的四大特點(diǎn)以及其常見的問題表現(xiàn)。第二部分概述了抑郁癥的基本狀況以及其主要表現(xiàn)，并指出了抑郁癥的高危易感人群。第三部分闡述了抑郁情緒與抑郁癥的不同之處，并詳細(xì)地介紹了亞健康狀態(tài)、緊張性頭痛、失眠癥等常見心理疾病的主要表現(xiàn)。
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心態(tài)決定命運(yùn)員工心態(tài)培訓(xùn)PPT
頁數(shù)：40 | 大?。?3M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了心態(tài)決定命運(yùn)的內(nèi)容，方便匯報(bào)人在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹調(diào)整心態(tài)的方法。PPT模板的第一部分介紹了態(tài)度的概念、心態(tài)的三種體驗(yàn)、積極態(tài)度的概念、正確理解積極態(tài)度的方法等內(nèi)容。第二部分介紹了倒霉的棺材和恩人與仇人的故事。第三部分介紹了銷售人員應(yīng)具備積極的心態(tài)、銷售人員應(yīng)具備主動(dòng)的心態(tài)、銷售人員應(yīng)具備空杯的心態(tài)、銷售人員應(yīng)具備雙贏的心態(tài)、銷售人員應(yīng)具備包容的心態(tài)等內(nèi)容。第四部分介紹了消極心態(tài)的破壞作用、消極情緒的形成過程、調(diào)節(jié)消極態(tài)度的技巧等內(nèi)容。
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含講稿
關(guān)心兒童從“心”出發(fā)PPT模板含講稿
頁數(shù)：25 | 大小：16M這是一套以“關(guān)心兒童從‘心’出發(fā)”為主題的演示文稿，共包含24張幻燈片。在當(dāng)今社會(huì)，兒童心理健康問題日益凸顯，越來越多的兒童面臨著多方面的心理和情緒困擾。這些問題不僅影響孩子的成長和發(fā)展，更需要引起全社會(huì)的高度關(guān)注。因此，通過開展以關(guān)心兒童為主題的心理健康教育活動(dòng)，能夠幫助家長和社會(huì)更加重視兒童的心理健康，關(guān)注他們的心靈成長，并通過科學(xué)有效的方式提升他們的心理素質(zhì)。這不僅能幫助孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛自我、了解自我、接納自我，還能引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，從而為他們的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這份演示文稿由五個(gè)部分組成。第一部分圍繞“什么是心理健康”展開，首先介紹了健康的多種類型，包括身體健康和心理健康，并詳細(xì)闡述了心理健康的狀態(tài)與發(fā)展過程。最后，通過具體的案例和分析，展示了幼兒心理健康的表現(xiàn)形式，幫助家長和教師更好地識(shí)別和理解兒童心理健康的特點(diǎn)。第二部分聚焦于“兒童常見的心理變化”，深入探討了兒童在成長過程中可能出現(xiàn)的多種心理狀態(tài)，如好動(dòng)、焦慮和攻擊性行為等。通過分析這些心理變化的成因和表現(xiàn)，幫助家長和教師理解這些行為背后的深層次原因，并提供相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。第三部分是“常見的心理行為問題”，這一部分列舉了兒童在成長過程中可能出現(xiàn)的一些典型行為問題，如用手指、吃指甲、說謊和偷拿他人物品等。通過詳細(xì)分析這些行為問題的表現(xiàn)和可能的原因，為家長和教師提供了科學(xué)的指導(dǎo)和建議，幫助他們更好地應(yīng)對(duì)和解決這些問題。第四部分探討了“家庭心理教育誤區(qū)”，通過列舉一些常見的錯(cuò)誤教育觀念和方法，幫助家長認(rèn)識(shí)到在兒童心理教育過程中可能存在的問題。同時(shí)，通過具體的案例分析，引導(dǎo)家長反思自己的教育方式，避免因不當(dāng)?shù)慕逃椒▽?duì)孩子心理健康造成負(fù)面影響。第五部分是“家長的正確做法”，這一部分為家長提供了科學(xué)、有效的教育建議和方法。通過具體的操作指南和案例分享，幫助家長學(xué)會(huì)如何正確引導(dǎo)孩子，關(guān)注他們的心理健康，培養(yǎng)孩子的良好心理素質(zhì)，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。通過這份演示文稿，家長和社會(huì)能夠更加全面地了解兒童心理健康的重要性，掌握科學(xué)的教育方法，從而更好地關(guān)心和呵護(hù)兒童的心理成長，為他們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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部編版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)弧、弦、圓心角課件PPT模板下載
頁數(shù)：17 | 大?。?MPPT模板從四個(gè)部分來展開介紹關(guān)于數(shù)學(xué)課程《弧、弦、圓心角》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了本節(jié)課的三點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)以及教學(xué)重難點(diǎn)。第二部分通過開展探究圓的基本性質(zhì)的操作活動(dòng)來導(dǎo)入課程，充分激發(fā)了學(xué)生的求知欲，并為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。第三部分闡述了圓心角的概念以及其相關(guān)定律，并展示了其證明過程。第四部分展示了相關(guān)練習(xí)題目。
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下足四個(gè)功夫真正把我為群眾辦實(shí)事辦到群眾心坎上專題黨課PPT
頁數(shù)：24 | 大?。?7M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了下足四個(gè)功夫，真正把我為群眾辦實(shí)事辦到群眾心坎上的內(nèi)容，方便匯報(bào)人在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹踐行我為群眾辦實(shí)事的方法。PPT模板的第一部分介紹了要從最困難的群體入手、要從最突出的問題抓起、要從最現(xiàn)實(shí)的利益出發(fā)等內(nèi)容。第二部分介紹了辦實(shí)事要注重從體制機(jī)制入手、要與十四五規(guī)劃的要求結(jié)合起來等內(nèi)容。第三部分介紹了要扎實(shí)開展調(diào)查研究、要用好網(wǎng)絡(luò)回音壁等內(nèi)容。第四部分介紹了要解民憂、要保民安、要幫民富等內(nèi)容。
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含教案
寫作如何突出中心語文七年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
頁數(shù)：50 | 大小：6MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于人教版七年級(jí)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)于本節(jié)課的導(dǎo)入新課環(huán)節(jié)。第二部分是有關(guān)于確定中心的相關(guān)內(nèi)容，中心是文章的靈魂。第三部分主要向同學(xué)們講述了如何確定文章的中心。第四部分主要向同學(xué)們?cè)敿?xì)的列舉出了一些題目，并讓同學(xué)們進(jìn)行歸類，并從不同的角度去審清題意。
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含教案
部編五年級(jí)上冊(cè)第一單元習(xí)作：我的心愛之物PPT課件含教案
頁數(shù)：44 | 大?。?5M此PPT模板主要介紹了心愛之物展覽會(huì)的第三個(gè)任務(wù)——為心愛之物寫解說詞。PPT模板第一部分展示了習(xí)作背景是下周將要舉辦一個(gè)心愛之物展覽會(huì)，同時(shí)介紹了習(xí)作要求。其次，PPT介紹了心愛之物不同的分類以及心愛之物對(duì)于每個(gè)人的意義。第二部分是引導(dǎo)學(xué)生制作《我的心愛之物》說明牌。第三部分是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)寫法，抒發(fā)感情，包括介紹心愛之物的來歷和描寫心愛之物的樣子。第四部分是為心愛之物寫解說詞的方法介紹。
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含教案
人教四年級(jí)上冊(cè)語文三單元【單元導(dǎo)讀】處處留心皆學(xué)問PPT課件含教案
頁數(shù)：21 | 大?。?1MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于小學(xué)語文四年級(jí)學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于二十四節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)講述了有關(guān)于語文素養(yǎng)的養(yǎng)成。第三部分主要是有關(guān)于情景任務(wù)的環(huán)節(jié)。第四部分主要向同學(xué)們?cè)敿?xì)的講解了本單元的重點(diǎn)生字詞。最后一部分是有關(guān)于課堂總結(jié)的內(nèi)容。
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含教案
人教四年級(jí)上冊(cè)第八單元【習(xí)作】我的心兒怦怦跳PPT課件含教案
頁數(shù)：20 | 大?。?4M本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括引導(dǎo)學(xué)生選取正確的題材并把具體經(jīng)過寫清楚、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懾S富文章細(xì)節(jié)、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣和表達(dá)能力等；接著讓學(xué)生交流討論，分享自己感到“心兒砰砰跳”的經(jīng)歷，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感；然后帶領(lǐng)學(xué)生梳理文章創(chuàng)作過程，繪制“心跳圖”，并積累一些能夠提升寫作水平的詞語；最后賞析范文的寫作手法，讓學(xué)生借用并進(jìn)行創(chuàng)作；
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含教案
七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第十課保持身心健康PPT課件含教案
頁數(shù)：25 | 大小：10M本套PPT課件圍繞七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第十課“保持身心健康”精心設(shè)計(jì)，共25張幻燈片。其核心目標(biāo)是讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟身心健康的關(guān)鍵價(jià)值，掌握維護(hù)身心健康的實(shí)用技巧，進(jìn)而塑造正確的健康理念，養(yǎng)成積極樂觀的生活心態(tài)與健康的生活習(xí)慣。課件內(nèi)容主要分為兩大板塊。第一板塊聚焦于“愛護(hù)身體”。開篇借助當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)熱詞“脆皮大學(xué)生”巧妙引出新課，引發(fā)學(xué)生興趣與思考。隨后深入剖析愛護(hù)身體的必要性，結(jié)合生動(dòng)的事例，歸納總結(jié)出一系列切實(shí)可行的愛護(hù)身體的方法，引導(dǎo)學(xué)生從日常點(diǎn)滴做起，關(guān)注自身身體健康。第二板塊則轉(zhuǎn)向“滋養(yǎng)心靈”。詳細(xì)闡述了心靈滋養(yǎng)的重要性，讓學(xué)生明白心理健康與身體健康同等關(guān)鍵。接著從不同角度出發(fā)，介紹保持心理健康的策略以及滋養(yǎng)心靈的多元途徑，助力學(xué)生在面對(duì)學(xué)習(xí)和生活壓力時(shí)，能夠有效調(diào)節(jié)情緒，保持積極心態(tài)。在PPT的收尾部分，巧妙運(yùn)用思維導(dǎo)圖的形式，將本節(jié)課的重難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理與呈現(xiàn)。這種直觀的總結(jié)方式，有助于學(xué)生快速回顧、鞏固所學(xué)，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解與記憶，使學(xué)生對(duì)保持身心健康的內(nèi)涵與方法有更清晰、全面的把握，為后續(xù)的學(xué)習(xí)與生活奠定堅(jiān)實(shí)的健康基礎(chǔ)。
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含教案
部編語文七年級(jí)上冊(cè)如何突出中心PPT課件含教案
頁數(shù)：25 | 大?。?4M這是一套針對(duì)部編語文七年級(jí)上冊(cè)《如何突出中心》的演示文稿，共包含24張幻燈片。本節(jié)課以法國雕塑大師羅丹的故事為切入點(diǎn)，生動(dòng)展示了突出文章中心的重要性，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們深入思考文章中心的作用。通過展示優(yōu)秀例文，教師進(jìn)一步幫助學(xué)生感知文章中心的關(guān)鍵性，并通過介紹具體的寫作手法，幫助學(xué)生更好地理解和掌握如何突出中心。最后，通過設(shè)置具體的寫作情境，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行寫作，鞏固所學(xué)內(nèi)容并提升寫作能力。這份演示文稿由四個(gè)部分組成。第一部分是“情境導(dǎo)入”，通過生動(dòng)的故事引入，強(qiáng)調(diào)文章中心的重要性，為學(xué)生理解文章的“主心骨”奠定基礎(chǔ)。第二部分是“課文中心”，首先明確了中心的概念，接著介紹了作文的基本要求，最后對(duì)圍繞中心寫作的方法進(jìn)行了簡要說明，幫助學(xué)生構(gòu)建寫作的基本框架。第三部分是“范文解析”，通過分析優(yōu)秀范文，引導(dǎo)學(xué)生明確文章的中心，設(shè)置合理的線索，合理安排內(nèi)容的主次與詳略，從而更好地理解如何突出中心。第四部分是“優(yōu)秀例文及點(diǎn)評(píng)”，通過展示優(yōu)秀學(xué)生作品并進(jìn)行詳細(xì)點(diǎn)評(píng)，讓學(xué)生在實(shí)際案例中學(xué)習(xí)如何突出中心，進(jìn)一步提升寫作水平。復(fù)制重試分享
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含教案
部編七年級(jí)語文上冊(cè)寫作：如何突出中心PPT課件含教案
頁數(shù)：35 | 大小：45M這是一套專為部編七年級(jí)語文上冊(cè)《寫作：如何突出中心》設(shè)計(jì)的PPT課件模板，共35頁，包含三個(gè)任務(wù)模塊：“回歸課本明中心”“探究課文知寫法”和“學(xué)以致用我來寫”。通過系統(tǒng)化的教學(xué)設(shè)計(jì)，該課件旨在幫助學(xué)生從理論到實(shí)踐全面掌握如何在寫作中突出中心。在第一個(gè)模塊“回歸課本明中心”中，通過分析經(jīng)典課文《春》《秋天的懷念》等，引導(dǎo)學(xué)生深入理解“中心”的內(nèi)涵及其在文章中的重要性。這一部分通過具體的課文實(shí)例，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到中心思想是文章的靈魂，是寫作的核心目標(biāo)。第二個(gè)模塊“探究課文知寫法”系統(tǒng)講解了四種突出中心的寫作技法：精心選材以表現(xiàn)中心、用線索貫穿全文、合理安排主次詳略，以及運(yùn)用開門見山、一語反復(fù)等具體技巧。通過《貓》《散步》等課文的案例解析，學(xué)生可以直觀地看到這些技法在實(shí)際寫作中的運(yùn)用，從而更好地掌握如何通過寫作手法突出文章的中心思想。第三個(gè)模塊“學(xué)以致用我來寫”則通過設(shè)置具體的寫作情境任務(wù)，如“書包”“走出校園”“餐桌前的談話”，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的寫作技法運(yùn)用到實(shí)際寫作中。課件提供了多角度的立意示范和范文引領(lǐng)，例如從書包的視角敘述成長故事，或用鏡頭式描寫展現(xiàn)人文風(fēng)景等。通過批注點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)描寫與線索設(shè)計(jì)在突出中心中的重要作用，幫助學(xué)生在實(shí)踐中提升寫作能力。整套PPT課件從理論認(rèn)知到技法剖析，最終落實(shí)到寫作實(shí)踐，形成“理解—分析—運(yùn)用”的完整教學(xué)鏈條。通過這種循序漸進(jìn)的教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)生不僅能夠深入理解寫作中突出中心的重要性，還能掌握具體的寫作技法，并將其運(yùn)用到實(shí)際寫作中，從而有效提升寫作水平。
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含教案
語文選擇性必修上《人皆有不忍人之心》PPT課件含教案
頁數(shù)：44 | 大?。?49M這冊(cè)共44頁的《人皆有不忍人之心》課件，像一條溫潤的溪流，把孟子“人性本善”的思想從兩千多年前的稷下學(xué)宮緩緩引到今天的高二教室。課堂序幕在一段30秒的微視頻中拉開：一只羽翼未豐的小麻雀跌落在操場，翅膀滲血，鏡頭定格它顫抖的小爪。教室瞬間安靜，教師輕聲詢問：“如果你是路過的第一個(gè)同學(xué)，你的第一反應(yīng)會(huì)是什么？”一句句“我會(huì)蹲下來”“我會(huì)找紙巾”“我會(huì)帶它去醫(yī)務(wù)室”脫口而出，孟子所說的“怵惕惻隱”就這樣被孩子們用自己的心跳激活，“不忍人之心”不再是一枚遙遠(yuǎn)而抽象的概念，而成為掌心真實(shí)的溫度。緊接著，課件以“時(shí)間軸+地圖”雙軌呈現(xiàn)孟子的一生：鄒國故里—稷下學(xué)宮—列國游說的足跡在地圖上點(diǎn)亮，配以《孟母三遷》的漫畫分鏡，學(xué)生快速捕捉到母親斷機(jī)杼的決絕與少年孟子“性善論”萌芽之間的隱秘關(guān)聯(lián)。隨后進(jìn)入“自由朗讀”環(huán)節(jié)，重點(diǎn)文言實(shí)詞、虛詞化作可拖拽的“積木”，學(xué)生把“怵惕”“惻隱”“內(nèi)交”等字塊拖進(jìn)對(duì)應(yīng)譯文空格，正確時(shí)積木閃綠并嵌入，錯(cuò)誤時(shí)則紅閃并彈出字形溯源動(dòng)圖，字義與情感同步生根。第三板塊“研讀文章”采用“彈幕+批注”模式。教師將原文投影，學(xué)生用平板現(xiàn)場批注：“‘所以謂人皆有不忍人之心者’是提出論點(diǎn)”“‘今人乍見孺子將入于井’是舉例論證”……每一條批注實(shí)時(shí)飛上大屏，像螢火在夜色中交織，孟子層層遞進(jìn)的論證結(jié)構(gòu)——提出論點(diǎn)、舉例論證、對(duì)比論證、推己及人——便在這漫天“螢火”里自然顯形。教師再點(diǎn)擊“思維導(dǎo)圖”按鈕，所有批注自動(dòng)收束成一張邏輯樹，主干是“性善”，四枚大枝分別是“例證—對(duì)比—推導(dǎo)—結(jié)論”，學(xué)生驚嘆：“原來孟子也懂‘思維可視化’！”第四板塊將文本推向現(xiàn)實(shí)。課件展示三組當(dāng)代場景：高鐵上乘客自發(fā)為突發(fā)哮喘的孩子讓出整節(jié)車廂；暴雨中陌生人用傘為流浪貓搭起“臨時(shí)小屋”；偏遠(yuǎn)山村教師三十年如一日背送學(xué)生過河。學(xué)生對(duì)照孟子“惻隱—羞惡—辭讓—是非”四端，現(xiàn)場連線，討論“如果四端被漠視，社會(huì)會(huì)怎樣”。討論尾聲，大屏彈出“時(shí)代號(hào)召”二維碼，學(xué)生掃碼即可進(jìn)入“四端行動(dòng)”小程序：記錄一次自己的“惻隱之舉”，后臺(tái)自動(dòng)生成海報(bào)并推送班級(jí)圈。課堂結(jié)束，走廊里貼滿藍(lán)色海報(bào)：“今天我?guī)屯勒一亓孙埧ā薄拔医o校門口的流浪貓送了水”……孟子的古老呼喚，在少年指尖化作一條條可見可感的善意軌跡，綿延成新的時(shí)代回聲。
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含教案
人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)中心對(duì)稱圖形PPT課件含教案
頁數(shù)：32 | 大?。?M這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是導(dǎo)入新知，該模板首先對(duì)《魔術(shù)時(shí)間》的數(shù)學(xué)游戲進(jìn)行展示。第二部分內(nèi)容是素養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)生首先會(huì)運(yùn)用中心對(duì)稱圖形的性質(zhì)解決實(shí)際問題，其次可以知道中心對(duì)稱和中心對(duì)稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系，最后會(huì)識(shí)別中心對(duì)稱圖形。第三部分內(nèi)容是探究新知，這一部分主要包括中心對(duì)稱圖形的概念、識(shí)別和應(yīng)用。第四部分內(nèi)容是鏈接中考和課堂檢測。
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期末復(fù)習(xí)方法考試總結(jié)PPT課件模板
頁數(shù)：26 | 大?。?MPPT模板描述了針對(duì)萬千考生而制定的期末考前復(fù)習(xí)方法總結(jié)，PPT內(nèi)容從制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、樹立好學(xué)習(xí)目標(biāo)、提出相關(guān)建議以及從中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行溝通交流這四個(gè)方面入手，幫助學(xué)生們有條理性地投入學(xué)習(xí)，避免了在考前只知道焦慮面對(duì)書本手足無措的現(xiàn)象發(fā)生，不要去過度的使自己投入到緊張情緒，同時(shí)要學(xué)會(huì)去自我調(diào)解舒緩壓力，才能以更好的狀態(tài)去迎接試卷的考驗(yàn)。正面地看待成績，理性地覺察出自己的優(yōu)勢以及學(xué)科薄弱點(diǎn)。俗話說的好“工欲善其事，必先利其器。”只有準(zhǔn)備工作到位，才能一舉攻克難關(guān)！
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心系紅領(lǐng)巾心系中國夢少先隊(duì)員PPT模板
頁數(shù)：23 | 大?。?0M心系紅領(lǐng)巾心系中國夢少先隊(duì)員PPT模板，以紅領(lǐng)巾的精神文明委為主題，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，紅領(lǐng)巾是祖國的未來，祖國的花朵，是未來中國共產(chǎn)黨的接班人。此PPT適用于紅領(lǐng)巾少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)報(bào)告。
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積極心理學(xué)就是幸福心理學(xué)ppt課件
頁數(shù)：40 | 大?。?1MPPT主要展示了幸福是一種能力積極心理學(xué)專題講座的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以天藍(lán)色，翠綠色以及白色為主，將藍(lán)天白云、山脈、城市的剪影、肺和手的形狀以及與心理健康有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人清新、純潔之感。PPT的主要內(nèi)容包括追尋生命的意義、幸福重新開始以及用心愛自己這三個(gè)部分。旨在通過這次有關(guān)心理的專題講座，讓聽眾能夠以樂觀的心態(tài)面對(duì)接下來的生活。
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石榴籽一家親民族團(tuán)結(jié)心連心PPT專題黨課
頁數(shù)：30 | 大?。?8M本套PPT在內(nèi)容上分為什么是民族團(tuán)結(jié)、我國的民族政策、民族區(qū)域自治制度、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)從我做起共計(jì)四個(gè)部分；第一部分介紹了民族團(tuán)結(jié)的相關(guān)憲法規(guī)定以及民族團(tuán)結(jié)的“兩個(gè)共同”和“三個(gè)不離開”；第二部分闡述了包括堅(jiān)持民族平等團(tuán)結(jié)、民族區(qū)域自治、培養(yǎng)少數(shù)民族干部等七項(xiàng)民族政策；第三部分闡明了民族區(qū)域自治制度的原則和意義；第四部分從七個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了樹立民族團(tuán)結(jié)意識(shí)的方法和措施；
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教師心理健康及其維護(hù)教師心理健康培訓(xùn)PPT
頁數(shù)：79 | 大小：21M本套PPT在內(nèi)容上分為教師心理健康概述、如何面對(duì)壓力管理情緒、教師人生有智慧共計(jì)三個(gè)部分；第一部分闡述了世界衛(wèi)生組織關(guān)于健康的定義、造成教師心理健康問題的原因、心理健康的重要性等；第二部分闡述了教師的壓力狀況分析、壓力的定義，并運(yùn)用ABC理論闡明了情緒管理的方法等；第三部分介紹了樹立正確的教育觀念、樹立積極的人生觀等教師合理認(rèn)知；