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人教版五年級數學上冊第一單元第07課時用小數運算解決分段計費問題（教學課件）PPT課件含教案
頁數：33 | 大小：12MPowerPoint從四個部分來展開介紹關于小學數學五年級上冊第一單元第7課時《用小數運算解決分段計費問題》的相關內容。PPT模板的第一個部分介紹了本堂課的教學目標以及教學重難點。第二個部分運用幻燈片通過出行交通工具向孩子們提出問題來進行課前引入。第三個部分為探求新知，通過情景引入帶領孩子們來了解小數運算解決分段計費問題的相關知識。第四個部分為小試牛刀，通過演示文稿展示了相關的問題來幫助孩子們練習鞏固今天所學的內容，并且進行了知識總結。
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人教版四年級數學上冊第三單元第01課時線段直線射線PPT課件含教案
頁數：31 | 大小：21MPowerPoint從四個部分來展開介紹關于《線段直線與射線》這一小學數學四年級上冊的教學內容。PPT模板的第一個部分介紹了本堂課的學習目標以及學習的重難點。第二個部分運用幻燈片進行了課前引入，通過回憶舊的知識來引入新知識。第三個部分帶領同學們了解了本堂課的學習任務，探索了本節課的新知識，了解了什么叫做射線、直線和線段，并且對學生的發散思維進行了訓練。第四個部分為達標練習，通過演示文稿上的題目對學生進行了訓練，并且對知識點進行了總結，布置了課后作業。
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八年級數學下冊一次函數第4課時利用一次函數解決分段函數問題PPT課件含教案
頁數：33 | 大小：6M這是一套專為一次函數第4課時設計的教學PPT，共33頁。本節課的核心目標是通過具體的生活情境，幫助學生理解分段函數的概念及其應用，提升學生解決實際問題的能力。在教學過程中，教師精心設計了多種生活情境，如出租車計費和水電費收取方法等。這些情境與學生的生活緊密相關，能夠讓他們直觀地感受到分段函數在實際生活中的廣泛應用，從而激發他們的學習興趣。通過這些具體情境，學生能夠更好地理解分段函數的現實意義，為后續的學習奠定基礎。在探究新知環節，教師系統地為學生講解分段函數的概念。首先，明確分段函數的定義，幫助學生理解其基本特征。接著，介紹自變量的不同取值范圍，讓學生明白分段函數在不同區間內的變化規律。最后，展示函數關系的表達式，通過具體的公式和圖像，幫助學生更清晰地理解分段函數的結構和性質。典例講解部分通過具體的例題，引導學生完成表格并畫出函數圖像。這一環節不僅幫助學生掌握分段函數的表達方式，還培養了他們的動手能力和圖像分析能力。通過完成表格和繪制圖像，學生能夠更直觀地理解分段函數在不同區間內的變化情況，加深對知識的理解。針對訓練部分設計了多樣化的練習題，幫助學生鞏固所學知識。這些練習題涵蓋了不同類型的分段函數問題，能夠滿足不同層次學生的學習需求。通過針對性的訓練，學生能夠更好地掌握分段函數的解題方法，提升解題能力。拓展探究部分通過更具挑戰性的問題，引導學生進行小組討論和交流。在討論過程中，教師組織學生就實際問題進行深入分析，培養他們的團隊協作能力和解決問題的能力。通過小組合作，學生能夠從不同角度思考問題，探索多種解題方案，提升他們的創新思維和綜合能力。當堂測試部分通過選擇題和填空題的形式，及時檢驗學生對本節課知識的掌握情況。教師可以根據測試結果，及時發現學生在學習過程中存在的問題，并進行針對性的指導和反饋，確保每個學生都能跟上教學進度。小結梳理部分對本節課的重點內容進行系統總結。通過簡潔明了的語言和圖表，幫助學生梳理知識脈絡，加深對分段函數概念、性質和解題方法的理解。這一環節對于學生鞏固所學知識、構建知識體系具有重要意義。最后是布置作業環節。教師根據本節課的教學目標和學生的實際情況，設計了有針對性的作業。作業形式多樣，包括基礎性作業和拓展性作業。基礎性作業旨在幫助學生鞏固本節課所學的重點知識，確保學生對基礎知識的掌握。拓展性作業則鼓勵學生將所學知識應用到更廣泛的領域，培養他們的創新思維和實踐能力。總之，這套PPT內容豐富，結構合理，教學方法靈活多樣。通過具體的生活情境導入、系統的新知講解、針對性的訓練、拓展探究以及系統的總結，能夠有效幫助學生理解分段函數的概念及其應用，提升他們的數學思維能力和解題技巧。同時，通過當堂測試和作業布置，教師可以更好地了解學生的學習情況，為后續教學提供有力支持。
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階段工作匯報PPT模板
頁數：18 | 大小：4MPPT模板展示了公司或部門組織中發表的階段性工作呈遞內容，模板給予的創作空間比較寬裕，首頁可以替換獨具公司文化特色的照片，還可以書寫幾句個性化標語，提升員工的工作熱情，以積極飽滿的精神狀態投入到公司下一步工作計劃當中。PPT背景裝飾以簡單的白色加辦公室員工的工作簡畫，刻畫了現代化發展下的時代風采。PPT內容主要從公司部門上階段工作的總體概括，其中部門職工著重突破的工作重點內容，最終打造成功的重大工作成果介紹以及針對發展規劃下一階段的工作新目標這四個方面進行主要說明，打造了具備重點分明，層次清晰的工作報告。
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致橡樹詩歌朗誦分段PPT
頁數：12 | 大小：2MPPT模板主要展示了通過舒婷生平事跡的回憶，用朦朧詩歌的特點，傾聽一位不平凡女性的愛情宣言。PPT背景顏色以白色、黃色兩種顏色為主，搭配中式風格背景框，裝飾以丹頂鶴、云霧、飛鳥、船只等元素構成，塑造出簡單、清爽的朦朧氛圍。PPT內容主要介紹了通過《致橡樹》這首詩歌原文，強調詩人的自我意識，詩歌運用象征、比喻等修辭手法，誘發人們的好奇心、想象力，樹立正確的愛情觀和人格尊嚴。
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人教版三年級數學上冊第1課時兩、三位數乘一位數（不進位）的筆算PPT課件含教案
頁數：19 | 大小：6M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是復習導入，該模板首先展示了習題《想一想，填一填》。第二部分內容是新課探究，這一部分首先展示了教科書中的習題，其次引導學生分析問題并找出已知條件，最后對不同的解題方法進行簡要說明。第三部分內容是隨堂練習，這一部分主要包括《做一做》、《填一填》、《解決問題》。第四部分內容是課堂小結和課后作業，期中作業包括課后和練習冊習題。
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人教版五年級數學上冊第六單元第05課時不規則圖形的面積PPT課件含教案
頁數：21 | 大小：5MPowerPoint從四個部分來展開介紹關于人教版小學數學五年級上冊第六單元第5課時《不規則圖形的面積》的教學課件的相關內容。PPT模板的第一個部分介紹了本堂課的學習目標，運用幻燈片展示了課堂的教學重難點，說明了本堂課的教學難點是引導學生在探究不規則圖形面積的過程中，掌握估算的方法和形成估算的習慣。第二個部分通過觀察樹葉的形狀來引起學生學習的興趣。第三個部分對于新知識進行了講解，帶領學生通過學習任務的形式來了解了本堂課所要新學的知識點。第四個部分通過演示文稿展示的練習題，對于學生本堂課所學的知識進行了鞏固檢測，并且對知識點進行了總結。
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人教版五年級數學上冊第四單元第01課時事件發生的確定性和不確定性PPT課件含教案
頁數：24 | 大小：5M該課件以幻燈片的形式介紹了事件發生的確定性和不確定性的內容，方便教師在使用PowerPoint時更好的引導學生進一步理解事件發生的確定性和不確定性。PPT課件首先對教學內容進行了導入，并依次介紹了體驗事件發生的確定性和不確定性、能正確使用一定不可能或可能等詞語來描述事件發生的情況、分層練習，鞏固提高等具體的教學目標。此外，課件還呈現了相關的練習題。
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五年級數學下冊第三單元第09課時求不規則物體的體積PPT課件含教案
頁數：29 | 大小：14M這是一套專為小學五年級數學下冊第三單元第九課時“求不規則物體的體積”設計的PPT課件動態模板，共29頁。本課件通過系統化的教學設計，幫助學生掌握求解不規則物體體積的方法，理解不規則圖形的特點和定義，并通過豐富的應用習題訓練，提升學生的立體空間思維能力和解題能力。課件內容分為多個部分。首先，介紹了本節課的教學目標，包括：了解并運用排水法求解不規則物體的體積；理解等積變形的定義及其轉化過程；以及通過學習提高學生的立體空間思維能力。這些目標旨在幫助學生從理論到實踐全面掌握不規則物體體積的求解方法。在引入環節，課件復習了長方體和正方體的體積求解公式，為學生理解不規則物體體積的求解方法奠定基礎。隨后，通過展示生活中常見的不規則圖形，如土豆、蠟筆、梨、石塊等，引導學生思考這些物體體積的求解方法。這種設計不僅激發了學生的學習興趣，還幫助他們將數學知識與生活實際緊密聯系起來。在核心教學部分，課件介紹了兩種求解不規則物體體積的方法。第一種是通過橡皮泥捏出圖形后再進行等積變形的方法。這種方法通過直觀的操作，幫助學生理解等積變形的概念及其應用。第二種是排水法，課件通過曹沖稱象的故事引入排水法，并展開具體的實驗演示，引導學生通過實驗操作理解排水法的原理和步驟。通過這兩種方法的介紹，學生能夠掌握求解不規則物體體積的多種途徑。在課程的總結與反思環節，課件帶領學生回顧兩種方法的優勢與特點，幫助學生總結不同方法的適用場景和操作要點。同時，通過記錄實驗數據和結果，學生能夠進一步鞏固所學知識，提升對不規則物體體積求解的理解。為了鞏固學習效果，課件設計了豐富的課后練習題，幫助學生在實踐中應用所學知識，提升解題能力。此外，課件還分享了阿基米德判斷皇冠是否摻假的故事，通過這個經典案例，進一步激發學生的學習興趣，幫助他們理解數學知識在實際生活中的廣泛應用。整套課件內容豐富、結構清晰，通過動態展示和互動設計，能夠有效激發學生的學習興趣，提升課堂參與度。它不僅注重基礎知識的傳授，還兼顧了學生能力的培養，是小學數學教學中非常實用的教學資源。
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部編小學數學六年級下冊解決問題 求不規則物體的容積PPT課件含教案
頁數：30 | 大小：11M這是一套專為小學六年級下冊數學“求不規則物體的容積”一課設計的PPT動態課件模板，內容豐富且結構清晰，總頁數為29頁。本課件以轉化法為核心，幫助學生掌握計算不規則物體容積的方法，并培養他們靈活運用轉化思想解決實際問題的能力。在數學學習中，求解不規則物體的容積往往是一個難點，因為這些物體的形狀復雜，難以直接應用常規的體積公式。然而，通過轉化思想，可以將不規則物體的容積問題轉化為規則物體的體積計算問題，從而化難為易。本課件正是基于這一思路展開教學設計的。課件的開篇通過回顧圓柱體積的計算方法，以及之前學過的利用轉化法求石塊體積的方法，自然地引出了本課的主題——求不規則物體的容積。這種從已知到未知的過渡方式，能夠幫助學生更好地銜接新舊知識，為后續學習奠定基礎。接下來，課件通過一個具體的實例，展示了如何利用轉化法將瓶子的容積問題轉化為規則的圓柱體體積問題。通過巧妙的倒置瓶子，觀察空氣部分體積的變化，引導學生發現不規則部分可以轉化為規則的圓柱體。這一過程不僅直觀地展示了轉化思想的應用，還幫助學生理解了轉化的必要性和可行性。課件進一步闡述了將不規則物體轉化為規則形狀的方法，以計算瓶子的容積為例，詳細講解了如何通過測量和計算，將復雜的容積問題轉化為簡單的圓柱體積計算問題。這種方法不僅適用于瓶子，還可以推廣到其他類似的不規則物體，具有很強的普適性。在鞏固練習部分，課件設計了多種題型，包括實際操作題、計算題和應用題。這些練習題旨在幫助學生經歷發現問題、分析問題和解決問題的完整過程，從而真正掌握求解不規則物體容積的策略。通過多樣化的練習，學生不僅能夠鞏固所學知識，還能提高他們的動手能力和邏輯思維能力。總之，這套PPT課件通過生動的實例、清晰的講解和豐富的練習，幫助學生深入理解轉化思想在求解不規則物體容積中的應用。通過本課的學習，學生能夠掌握將復雜問題轉化為簡單問題的方法，提升他們的數學思維能力和解決實際問題的能力。
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四年級數學上冊人教第六單元第05課時除數不接近整十數的除法PPT課件含教案
頁數：27 | 大小：9M本套 PPT 課件是針對人教版數學四年級上冊第六單元第 5 課時“除數不接近整十數的除法”精心制作的教學資源，共包含 27 張幻燈片。本節課的核心目標是幫助學生熟練掌握除數不接近整十數的除法計算方法，并能夠運用所學知識解決實際問題。在教學過程中，通過自主探究、小組合作等多種方式，引導學生親身經歷除數不接近整十數的除法試商過程，從而培養學生的觀察力、分析能力以及靈活運用知識的能力，進而提高試商的效率和準確性。該套 PPT 課件從四個關鍵方面展開本節課的學習內容。第一部分著重講解除數不接近整十數的除法試商方法。在這一環節，主要引導學生學會運用“四舍五入”法，將除數近似為整十數來進行試商，從而幫助學生更好地理解和掌握除數不接近整十數的除法計算技巧。第二部分則聚焦于試商過程中的技巧。其中，第一個技巧是“除數折半商四五”，即當除數接近某個數的一半時，商可以從四五開始嘗試；第二個技巧是“同頭無除商八九”，即當被除數和除數的最高位數字相同時，且被除數的前兩位小于除數時，商可以從八九開始嘗試。通過這兩個技巧的學習，學生能夠更加高效地進行試商。第三部分是應用拓展與發散思維環節，通過設計一些與實際生活相關的應用題以及一些具有開放性和拓展性的問題，引導學生將所學的除法知識靈活運用到不同的情境中，培養學生的創新思維和綜合應用能力。第四部分為鞏固成果與達標練習環節，通過一系列精心設計的練習題，幫助學生進一步鞏固本節課所學的知識點，加深對除數不接近整十數的除法試商方法和技巧的理解和掌握，從而確保學生能夠熟練運用所學知識解決實際問題，實現本節課的教學目標。
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人教數學三年級上冊第二單元第2課時不含括號的兩級混合運算PPT課件含教案
頁數：28 | 大小：27M這套與人教版三年級上冊第二單元第2課時《不含括號的兩級混合運算》配套的演示文稿共28張頁面，整體設計遵循“溫故—探究—鞏固—提升—延伸”的教學閉環。課堂伊始，教師先用2—3張幻燈片出示若干道同級混合運算口算題，學生開火車報答案，在輕松搶答中喚醒“從左到右依次計算”的舊知，為即將出現的“先乘除后加減”埋下認知沖突。緊接著，屏幕呈現兩道對比算式：10-42 與 (10-4)2，引導學生觀察符號差異、大膽猜測結果，并在四人小組內用學具小棒或圓片擺一擺、算一算，自主發現“乘除是哥哥、加減是弟弟，哥哥優先”的兩級運算規則。教師順勢板書“先乘除、后加減”并用紅藍雙色標注，幫助學生建立清晰的視覺記憶。在“探究新知”環節，PPT以動畫形式拆分計算步驟：先閃動乘除部分、再閃動加減部分，同時伴以語音“先算……再算……”，將抽象的運算順序外化為可感知的動態流程。隨后出示三道生活化例題——“買3支鉛筆共8元，再買一本12元的練習本，一共多少錢？”“4包餅干每包6片，吃掉5片，還剩幾片？”等，引導學生用“畫線—標序—列綜合算式”的方法，把文字信息轉化為數學符號，既訓練列式能力，又強化審題技巧。進入“課堂練習與鞏固”板塊，文稿設置了梯度鮮明的任務包：A組是6道基礎題，要求學生在2分鐘內完成并自評；B組是2道圖文結合的購物情境題，需要提取信息并口頭說思路；C組是1道數字魔術題，通過改變運算順序讓結果變大或變小，供學有余力者挑戰。所有練習均配有點撥動畫和即時反饋，教師可根據正確率動態調整教學節奏。最后的“作業布置”部分，PPT分層呈現：一星作業為教材同步題，鞏固規則；二星作業是“自編一道兩級混合運算應用題并配圖”；三星作業則鼓勵學生與家長合作，記錄家庭購物小票上的真實數據，列出綜合算式并計算總價，實現數學與生活的無縫連接。整份課件色彩明快、動畫簡潔，既突出重點，又保護學生視力，真正讓“先乘除后加減”的規則在觀察、操作、討論、應用的多維體驗中落地生根。
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北師大四年級數學上冊第六單元 第4課時 商不變的規律 PPT課件含教案
頁數：30 | 大小：14M本套 PPT 課件是為北師大數學四年級上冊第六單元第 4 課時 “商不變的規律” 所設計的教學輔助工具，共包含 30 張幻燈片。該課程的核心目標是幫助學生深入理解和掌握商不變的規律，能夠熟練運用這一規律進行簡單的除法計算和簡便運算。通過觀察、比較、討論等多種方法，引導學生自主發現商不變的規律，培養學生的觀察力、分析能力和抽象思維能力。讓學生在探究過程中親身體驗數學知識的形成過程，感受數學的魅力，從而提高學生運用數學知識解決實際問題的能力。課件內容從四個關鍵部分展開。第一部分是 “發現規律”。在這一部分中，通過精心設計的兩組式子，引導學生仔細觀察和比較，逐步發現商的規律。例如，通過展示一系列被除數和除數同時擴大或縮小相同倍數（零除外）的除法算式，讓學生在計算和對比中初步感知商不變的現象。通過小組討論和交流，鼓勵學生大膽表達自己的發現，培養學生的合作意識和探究精神。第二部分是 “概括規律”。在學生通過觀察和討論初步發現規律的基礎上，引導學生進一步思考和總結，概括出 “被除數和除數同時乘相同的數（零除外），商不變” 的規律。通過具體的例子和詳細的講解，幫助學生理解這一規律的內涵和適用條件，使學生能夠準確地表述和理解商不變的規律。同時，通過對比和分析，讓學生明確為什么零除外，進一步加深對規律的理解。第三部分是 “運用規律”。在這一部分中，通過設計一系列與商不變規律相關的實際問題和計算練習，引導學生運用所學的規律進行簡便計算。例如，通過一些復雜的除法算式，讓學生運用商不變的規律將其轉化為更簡單的形式進行計算，提高計算的效率和準確性。通過實際問題的解決，讓學生感受到商不變規律在生活中的廣泛應用，增強學生運用數學知識解決實際問題的意識和能力。第四部分是 “達標練習，鞏固成果”。這一部分通過設計多種類型的練習題，包括基礎題、提高題和拓展題，幫助學生鞏固本節課所學的知識。通過練習，讓學生在實踐中進一步加深對商不變規律的理解和掌握，提高學生運用規律進行計算的能力。同時，通過練習還可以及時發現學生在學習過程中存在的問題和不足，以便教師進行針對性的輔導和講解，確保每個學生都能夠達到本節課的學習目標，為后續的數學學習奠定堅實的基礎。
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人教小學數學三年級上冊第四單元第02課時多位數乘一位數不進位的筆算PPT課件含教案
頁數：27 | 大小：75M這是一套專為人教版小學數學三年級上冊第四單元第二課時設計的“多位數乘一位數不進位的筆算”PPT課件，通過PowerPoint制作，共包含27張幻燈片。在數學學習中，雖然簡單的乘法可以通過口算完成，但一些較為復雜的乘法則需要借助筆算來準確求解。本套課件旨在幫助學生掌握多位數乘一位數不進位的筆算方法，內容從四個部分展開。第一部分為課前導入，主要是引導學生復習上節課所學的口算方法。通過復習，幫助學生鞏固已有的知識基礎，為新知識的學習做好鋪墊，同時也能夠讓學生在回顧中建立起新舊知識之間的聯系，使學習過程更加連貫。第二部分聚焦于不進位的多位數乘一位數的口算。這一部分繼續引導學生運用上節課所學的兩種口算方法來完成簡單的乘法計算。通過這樣的練習，學生不僅能夠進一步熟練掌握口算技巧，還能在實踐中加深對乘法運算規律的理解，為后續學習筆算方法奠定堅實的基礎。第三部分是豎式計算方法的介紹，重點講解多位數乘一位數不進位的筆算方法。在這一部分，大部分教師會通過展示練習題的方式，引導學生逐步學習如何列豎式進行計算。通過具體的練習題，學生可以在實際操作中掌握筆算的步驟和要點，從而更好地理解和運用筆算方法。這一環節對于學生后續學習更復雜的乘法筆算具有重要意義，能夠幫助他們建立起正確的計算習慣和方法。第四部分是達標練習和知識總結。達標練習部分通過一系列有針對性的練習題，幫助學生鞏固所學的筆算方法，檢驗他們對知識的掌握程度。知識總結部分則對本節課的重點內容進行回顧和梳理，幫助學生清晰地了解本節課所學的知識要點，加深對多位數乘一位數不進位筆算方法的理解和記憶。整套課件通過課前導入、口算練習、豎式計算方法介紹以及達標練習和知識總結等環節，循序漸進地引導學生掌握多位數乘一位數不進位的筆算方法。這種教學設計充分考慮了小學生的認知特點和學習規律，能夠有效提高學生的學習效果，幫助他們在數學學習中逐步建立起扎實的計算能力。
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人教小學數學第四單元第03課時多位數乘一位數不連續進位的筆算三年級上冊PPT課件含教案
頁數：25 | 大小：74M這是一套專為人教版小學數學三年級上冊第四單元第三課時設計的“多位數乘一位數不連續進位的筆算”PPT課件，通過PowerPoint制作，共包含25張幻燈片。乘法作為小學數學的核心內容之一，不僅在日常生活中有著廣泛的應用，而且為學生后續的數學學習奠定了堅實的基礎。本套課件專注于多位數乘一位數不連續進位的筆算教學，內容從四個部分展開。第一部分是課前導入環節。這一部分的主要目的是引導學生復習之前所學的列豎式計算方法，特別是兩位數或三位數乘一位數的乘法。通過復習，學生能夠重新熟悉豎式計算的步驟和要點，為本節課的新知識學習做好充分的準備。這種復習導入的方式有助于學生在已有的知識基礎上構建新的知識體系，使學習過程更加順暢。第二部分是口算多位數乘一位數不連續進位的內容介紹。該部分通過展示一系列練習題，引導學生嘗試通過口算的方式完成這些練習。口算練習不僅能夠鍛煉學生的快速計算能力，還能幫助他們在不借助筆算的情況下，更好地理解乘法的運算規律和進位規則。通過口算練習，學生可以逐步建立起對不連續進位乘法的初步認識，為后續的筆算學習打下良好的基礎。第三部分是豎式計算多位數乘一位數不連續進位的介紹。這一部分是本節課的重點內容，主要引導學生通過列豎式的方式完成相關練習題。在列豎式的過程中，學生將學習如何靈活地處理進位問題。通過具體的練習題，學生可以在實際操作中掌握進位的技巧和方法，理解進位的時機和規則。這種逐步引導的方式有助于學生在實踐中掌握筆算的正確步驟，提高計算的準確性和效率。第四部分是達標練習和知識總結環節。達標練習部分通過設計多種類型的練習題，幫助學生鞏固所學的筆算方法，檢驗他們對知識的掌握程度。這些練習題不僅涵蓋了基礎的計算題，還包括一些應用題，幫助學生將所學知識應用到實際問題中。知識總結部分則對本節課的重點內容進行回顧和梳理，幫助學生清晰地了解本節課所學的知識要點，加深對多位數乘一位數不連續進位筆算方法的理解和記憶。整套課件通過課前導入、口算練習、豎式計算方法介紹以及達標練習和知識總結等環節，循序漸進地引導學生掌握多位數乘一位數不連續進位的筆算方法。這種教學設計充分考慮了小學生的認知特點和學習規律，通過復習、練習和總結，幫助學生在數學學習中逐步建立起扎實的計算能力，為后續的數學學習打下堅實的基礎。
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第五單元 數學蘇教一年級上冊 （新教材）第2課時 十幾加幾的不進位加 ppt課件（教案+分層作業+學習任務單）
頁數：27 | 大小：16M這份蘇教版一年級上冊第五單元第2課時課件，以“十幾加幾的不進位加”為核心，借助“13支鉛筆加2支鉛筆”這一真實情境，引導學生經歷“接著數—數軸跳—小棒擺—計數器撥”四種操作體驗，直觀感悟“相同數位相加”的算理，順利完成從“會算”到“懂理”的過渡。課堂伊始，屏幕先出示文具盒里已有13支鉛筆，再散落2支新鉛筆，教師提問“現在一共有多少支？”學生脫口而出“15”，教師追問“你是怎么想的？”順勢展開四種方法探究：①接著數——鼠標在數軸上從13向右跳2格，嘴里念“14、15”；②正方體擺——1條十塊不動，3塊單塊旁再添2塊單塊，一眼看到“十塊不變，單塊3+2=5”；③計數器撥——十位保持1顆珠，個位3顆加2顆得5顆，屏幕即時顯示“15”，強化“個位相加，十位不變”的豎式雛形；④口算說——教師引導學生用“先算個位3+2=5，再合10+5=15”的簡潔語言概括算法，完成從形象到抽象的升華。學習任務二轉向“用數學講故事”：屏幕出示1條十塊和6塊單塊，再添加3塊單塊，學生自編“我有16塊積木，媽媽又給我3塊，現在有幾塊？”把16+3=19的算式嵌入生活情節，既練算法又練表達。課堂練習分三層：①“圖書總數”——書架1層10本，2層4本，又買來3本，一共幾本？②“天氣統計”——連續三天分別記錄14℃、2℃，求總和；③“天鵝數量”——湖里有17只，又飛來2只，現在幾只？每題先讓學生動手擺小棒或撥計數器，再口述“個位相加，十位不變”的口訣，系統即時反饋正確率，教師針對錯例再演示，確保算理落實。整份課件用“情境動畫—多元操作—口述算法—故事創編”四連擊，讓十幾加幾的不進位加從具體物件走向符號算式，既夯實口算基礎，又初步滲透“相同數位對齊”的豎式思想，為后續進位加法奠定堅實而生動的算理基礎。
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數學蘇教一年級上冊 （新教材）第五單元 第3課時 十幾減幾的不退位減ppt課件（教案+分層作業+學習任務單）
頁數：23 | 大小：16M這份蘇教版一年級上冊第五單元第3課時課件，以“十幾減幾的不退位減”為核心，遵循“復習鋪墊—算理探究—情境應用—鞏固提升”的鏈路，引導學生在動手操作與故事編創中掌握“先算個位、十位不變”的減法要領。課堂伊始，用“十幾加幾”口算搶答熱身：14+3、16+2、17+1快速閃現，學生邊答邊用手勢比“個位相加”，教師順勢追問“如果把加來的再拿走，會怎樣？”自然過渡到減法主題。新知探究以“15-2”為例，多法并進：①計數器演示——十位1顆珠不動，個位5顆拿走2顆，剩下3顆，屏幕即時呈現“15-2=13”，突出“十位不變、個位相減”；②倒著數——鼠標在數軸上從15向左跳2格，嘴里倒念“14、13”，直觀感受“越減越小”；③小正方體操作——1條十塊保持不動，5塊單塊被拿走2塊，剩余3塊，學生眼見“十塊完好、單塊減少”，形成清晰的“分拆減法”表象；④口算概括——教師引導學生用“先算個位5-2=3，再合10+3=13”的簡潔語言總結算法，完成從形象到抽象的過渡。學習任務二升級為“用數學講故事”：屏幕出示1條十塊和5塊單塊，再消失3塊單塊，學生自編“我有15支彩色鉛筆，送給同桌3支，還剩幾支？”把15-3=12的算式嵌入真實情境，既練算法又練表達。課堂練習分三層：①“圈一圈算一算”——先圈出10個整體，再圈剩余，寫算式；②“圖書剩余量”——書架1層10本，2層5本，借走3本，還剩幾本？③“雞蛋消耗”——母雞下了15個蛋，吃掉4個，還剩幾個？每題先讓學生動手擺計數器或畫數軸，再口述“個位相減，十位不變”的口訣，系統即時反饋正確率，教師針對錯例再演示，確保算理落實。整份課件用“操作演示—數軸跳躍—故事創編—梯度練習”四連擊，讓十幾減幾的不退位減從具體物件走向符號算式，既夯實口算基礎，又初步滲透“相同數位對齊”的豎式雛形，為后續學習退位減法奠定堅實而生動的算理基礎。
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我的青春不說再見畢業紀念冊PPT模板
頁數：24 | 大小：42Mpspan style=font-family:FangSong_GB2312;font-size:12px;/span/pp那一年 我們正年輕 揮灑花樣年華那一年 我們正年輕 向往天高海藍那一年 我們攜手相伴 一起走過那一年 我們風雨兼程 一路風塵。在即將離別的夏季，和化石林相擁，向圖書館敬禮；拍一次看過無數次的風景，在走一次熟悉的隧道，珍藏每一個留在時光里的秘密；在我們走向遠方之際，遠行的人終將離去，我們依然在母校溫情的目光里。/p
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頁數：29 | 大小：7M浪漫的中國式情人節七夕就要來了，其實，七夕才是真正屬于我們中國人的情人節。七夕的神話美好而又不太完美，象征現實生活中的愛情生活一樣，每一個愛情故事都有美好的一面，但都不是完美的，或許在愛情面前追求完美是一錯誤吧！
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頁數：25 | 大小：9M買買買的剁手節馬上就要來啦！！！如何在這場剁手節中讓顧客慷慨解囊買買買咧！這就需要一個好的雙十一營銷策劃書。