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部編八年級語文上冊第四單元白楊禮贊PPT課件含教案
頁數(shù)：60 | 大?。?7M這是一套關(guān)于部編版語文八年級上冊第四單元《白楊禮贊》的PPT課件，共包含60張幻燈片。本節(jié)課的設(shè)置旨在引導(dǎo)學(xué)生把握托物言志的手法，理解白楊樹的象征意義；讓學(xué)生體會革命年代的精神內(nèi)核，培養(yǎng)家國情懷；同時提升學(xué)生的散文賞析能力與文本解讀素養(yǎng)。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。課程設(shè)計與實施第一部分：畫出你心中的白楊樹這一部分首先引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，抓住關(guān)鍵詞，為白楊樹取名。通過這一活動，學(xué)生能夠初步感知白楊樹的形象，并激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。接著，引導(dǎo)學(xué)生從外在形態(tài)介紹自己所畫的白楊樹，并結(jié)合課文內(nèi)容對白楊樹的外形進行分析。這一環(huán)節(jié)不僅幫助學(xué)生理解白楊樹的外在特征，還培養(yǎng)了他們的觀察和分析能力。第二部分：禮贊你心中的白楊樹這一部分通過課文中的具體句子，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合句子分析白楊樹的精神品質(zhì)。通過具體的語句分析，學(xué)生能夠深入理解白楊樹所代表的堅韌、正直、團結(jié)等精神品質(zhì)。這一環(huán)節(jié)旨在幫助學(xué)生把握托物言志的手法，理解白楊樹的象征意義，同時培養(yǎng)他們的文本解讀能力。第三部分：歌頌?zāi)阈闹械陌讞顦溥@一部分通過一首《白楊之歌》贊頌白楊樹的精神品質(zhì)。通過詩歌的形式，學(xué)生能夠更加直觀地感受到白楊樹的偉大精神，進一步深化對白楊樹象征意義的理解。這一環(huán)節(jié)不僅提升了學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力，還通過歌頌的形式，激發(fā)學(xué)生的情感共鳴，培養(yǎng)他們的家國情懷。PPT內(nèi)容結(jié)構(gòu)第一部分：畫出你心中的白楊樹閱讀課文，抓住關(guān)鍵詞：引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，找出描述白楊樹的關(guān)鍵語句，為白楊樹取一個貼切的名字。繪制白楊樹：學(xué)生根據(jù)自己的理解，繪制出自己心中的白楊樹。介紹白楊樹的外在形態(tài)：學(xué)生從外在形態(tài)介紹自己所畫的白楊樹，并結(jié)合課文內(nèi)容對白楊樹的外形進行分析，如樹干、樹枝、樹葉等特征。第二部分：禮贊你心中的白楊樹分析具體句子：選取課文中的具體句子，引導(dǎo)學(xué)生分析白楊樹的精神品質(zhì)。討論與分享：學(xué)生分組討論，分享自己對白楊樹精神品質(zhì)的理解，如堅韌、正直、團結(jié)等?？偨Y(jié)托物言志手法：通過分析和討論，總結(jié)托物言志的手法，理解白楊樹的象征意義。第三部分：歌頌?zāi)阈闹械陌讞顦湫蕾p《白楊之歌》：播放或展示《白楊之歌》，引導(dǎo)學(xué)生欣賞詩歌，感受詩歌中對白楊樹的贊頌。討論詩歌內(nèi)容：學(xué)生討論詩歌中白楊樹的精神品質(zhì)，進一步深化對白楊樹象征意義的理解。情感升華：通過歌頌白楊樹，激發(fā)學(xué)生的情感共鳴，培養(yǎng)他們的家國情懷。總結(jié)這套PPT課件內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，通過三個部分的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，能夠有效地幫助學(xué)生理解《白楊禮贊》的深刻內(nèi)涵。通過畫出白楊樹、分析白楊樹的精神品質(zhì)、歌頌白楊樹，學(xué)生不僅能夠提升散文賞析能力和文本解讀素養(yǎng)，還能深刻體會到革命年代的精神內(nèi)核，培養(yǎng)家國情懷。這種系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)方式有助于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中形成完整的知識體系，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。同時，通過具體的活動和討論，學(xué)生能夠更好地內(nèi)化所學(xué)知識，提升綜合素質(zhì)。
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部編八年級語文上冊第四單元昆明的雨P(guān)PT課件含教案
頁數(shù)：43 | 大小：65M這是一套關(guān)于部編版語文八年級上冊第四單元《昆明的雨》的PPT課件，共包含43張幻燈片。本節(jié)課的設(shè)置旨在幫助學(xué)生梳理文章脈絡(luò)，理清作者圍繞“昆明的雨”所描寫的景物、事件，把握文章“形散神不散”的特點。同時，通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力與文本分析的能力，激發(fā)學(xué)生對地方風(fēng)土人情的關(guān)注，培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化與生活之美的感知力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。課程設(shè)計與實施第一部分：識人——制作汪老檔案袋這一部分首先通過一段人生經(jīng)歷，引導(dǎo)學(xué)生認識作者汪曾祺，并對其籍貫、身份、代表作與昆明的關(guān)系進行整理。通過這種檔案袋的形式，學(xué)生可以更系統(tǒng)地了解作者的背景知識，為深入理解課文內(nèi)容打下基礎(chǔ)。同時，該部分還對本篇課文的生字、詞語進行了詳細學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生掃清閱讀障礙，確保他們能夠準(zhǔn)確理解課文內(nèi)容。第二部分：尋景——挑選影片的素材這一部分主要針對本篇課文中的景、物、人、事進行特點概括。通過具體的例子和分析，引導(dǎo)學(xué)生找出文中所描寫的景物、事件，并概括其特點。這一環(huán)節(jié)旨在幫助學(xué)生提高文本分析能力，理解作者如何通過這些景物和事件來表達對昆明的深厚情感。通過小組合作的方式，學(xué)生可以相互討論，分享各自的見解，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)能力。第三部分：品味——拍攝雨中的風(fēng)味這一部分通過具體的句子和段落，引導(dǎo)學(xué)生品味文中所描寫的雨中景物和風(fēng)味。通過分析文中的細節(jié)描寫，學(xué)生可以更好地感受昆明的雨帶來的獨特美感和生活情趣。這一環(huán)節(jié)不僅幫助學(xué)生理解文章的語言美，還培養(yǎng)了他們的審美能力和情感感知力。第四部分：悟情——感受淡淡的情思這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生感受文中所表達的淡淡情思。通過分析作者對昆明的描寫，學(xué)生可以理解作者對昆明的深厚情感，以及這種情感如何貫穿全文。這一環(huán)節(jié)旨在幫助學(xué)生理解文章的主旨，感受作者對地方風(fēng)土人情的熱愛，激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化和生活之美的感知力。PPT內(nèi)容結(jié)構(gòu)第一部分：識人——制作汪老檔案袋認識作者汪曾祺：通過一段人生經(jīng)歷，引導(dǎo)學(xué)生認識作者汪曾祺，了解其籍貫、身份、代表作與昆明的關(guān)系。制作檔案袋：學(xué)生整理作者的背景知識，形成一個系統(tǒng)的檔案袋，幫助他們更好地理解作者的創(chuàng)作背景。學(xué)習(xí)生字詞語：詳細學(xué)習(xí)課文中的生字和詞語，確保學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解課文內(nèi)容。第二部分：尋景——挑選影片的素材概括景物和事件：引導(dǎo)學(xué)生找出文中所描寫的景物、事件，并概括其特點。小組合作分析：通過小組討論，學(xué)生可以相互幫助，分享各自的見解，提高文本分析能力。理解文章脈絡(luò)：通過分析景物和事件，學(xué)生可以更好地理解文章的脈絡(luò)，把握“形散神不散”的特點。第三部分：品味——拍攝雨中的風(fēng)味分析細節(jié)描寫：通過具體的句子和段落，引導(dǎo)學(xué)生品味文中所描寫的雨中景物和風(fēng)味。感受語言美：通過分析文中的細節(jié)描寫，學(xué)生可以更好地感受昆明的雨帶來的獨特美感和生活情趣。培養(yǎng)審美能力：通過品味語言，學(xué)生可以提升自己的審美能力和情感感知力。第四部分：悟情——感受淡淡的情思分析情感表達：通過分析作者對昆明的描寫，引導(dǎo)學(xué)生感受文中所表達的淡淡情思。理解文章主旨：通過討論和分析，學(xué)生可以更好地理解文章的主旨，感受作者對昆明的深厚情感。激發(fā)情感共鳴：通過感受作者的情感，激發(fā)學(xué)生對地方風(fēng)土人情的熱愛，培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化和生活之美的感知力。總結(jié)這套PPT課件內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，通過四個部分的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，能夠有效地幫助學(xué)生深入理解《昆明的雨》的內(nèi)涵和藝術(shù)特征。通過識人、尋景、品味和悟情，學(xué)生不僅能夠梳理文章脈絡(luò)，理解“形散神不散”的特點，還能提升文本分析能力和合作學(xué)習(xí)能力。這種系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)方式有助于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中形成完整的知識體系，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。同時，通過具體的分析和討論，學(xué)生能夠更好地感受作者對昆明的深厚情感，激發(fā)對傳統(tǒng)文化和生活之美的感知力，提升綜合素質(zhì)。
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北師大數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元文物中的乘法口訣PPT課件含教案
頁數(shù)：34 | 大小：26M這是一套專為北師大版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元“文物中的乘法口訣”設(shè)計的PPT課件，共包含34張幻燈片。本節(jié)課的核心目標(biāo)是通過文物情境，進一步幫助學(xué)生理解乘法口訣的編制原理。同時，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受中國古代數(shù)學(xué)文化的博大精深，激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的敬畏與熱愛，增強民族自豪感，同時養(yǎng)成認真編制、規(guī)范書寫口訣的學(xué)習(xí)習(xí)慣。該PPT課件從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分是“理解‘二五而十’‘三五十五’的含義”。這一部分主要通過畫一畫的方式，幫助學(xué)生進一步認識乘法口訣的含義。通過具體的圖形和圖案，學(xué)生能夠直觀地理解“二五而十”“三五十五”等口訣的來源和含義。例如，通過畫出兩組五個物品，學(xué)生可以直觀地看到“二五而十”的含義。這一過程不僅幫助學(xué)生理解乘法口訣的編制原理，還培養(yǎng)了他們的觀察力和動手操作能力。第二部分是“編制五的乘法口訣”。這一部分主要是鼓勵學(xué)生通過數(shù)一數(shù)的方式編制乘法五的口訣。通過實際操作，學(xué)生將逐步掌握乘法口訣的編制方法，從而加強對乘法口訣表的理解和記憶。例如，通過數(shù)出一組五個物品，再數(shù)出兩組、三組等，學(xué)生可以逐步編制出“一五得五”“二五一十”等口訣。這一過程不僅提高了學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，還培養(yǎng)了他們的自主學(xué)習(xí)能力。第三部分是“探究五的乘法口訣的記憶規(guī)律”。在這一部分，學(xué)生將通過觀察和討論，探究五的乘法口訣的記憶規(guī)律。通過發(fā)現(xiàn)規(guī)律，學(xué)生可以更高效地記憶乘法口訣。例如，學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)“五的乘法口訣”中，積的個位數(shù)總是0或5，這有助于他們快速記憶和應(yīng)用口訣。這一過程不僅提高了學(xué)生的記憶能力，還培養(yǎng)了他們的邏輯思維能力。該套PPT的最后還包括課堂練習(xí)環(huán)節(jié)，通過多樣化的練習(xí)題，幫助學(xué)生加強對知識點的理解和應(yīng)用。練習(xí)題設(shè)計注重引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)知識點，通過實際操作和反復(fù)練習(xí)，學(xué)生將能夠熟練掌握乘法口訣的編制和應(yīng)用，進一步提高他們的數(shù)學(xué)能力。通過這套PPT課件，學(xué)生不僅能夠通過文物情境進一步理解乘法口訣的編制原理，還能通過具體的探究和練習(xí)，感受中國古代數(shù)學(xué)文化的博大精深，激發(fā)對傳統(tǒng)文化的敬畏與熱愛，增強民族自豪感，同時養(yǎng)成認真編制、規(guī)范書寫口訣的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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北師大數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元做家務(wù)PPT課件含教案
頁數(shù)：31 | 大?。?6M這是一套專為北師大版數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元“做家務(wù)”設(shè)計的PPT課件，共包含31張幻燈片。本節(jié)課的核心目標(biāo)是讓學(xué)生通過實際情境，經(jīng)歷2的乘法口訣的編制過程，熟練背誦2的乘法口訣，并結(jié)合做家務(wù)的情境說明口訣的實際意義。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，體驗編制口訣的樂趣，并在實踐過程中培養(yǎng)口訣應(yīng)用能力。該PPT課件從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分主要通過擺一擺的方式幫助學(xué)生梳理2的乘法。通過具體的實物操作，如擺放筷子、碗等，學(xué)生可以直觀地理解2的乘法的意義。同時，通過口訣記憶2的乘法，學(xué)生能夠更好地掌握乘法口訣的規(guī)律，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。這一過程不僅幫助學(xué)生理解乘法的基本概念，還培養(yǎng)了他們的動手操作能力和邏輯思維能力。第二部分是編制2的乘法口訣。這一部分主要是鼓勵學(xué)生自由探索并編制2的乘法口訣。通過小組合作和討論，學(xué)生將逐步發(fā)現(xiàn)2的乘法口訣的規(guī)律，并嘗試自己編制口訣。這一過程不僅提高了學(xué)生對2的乘法口訣的理解和記憶，還培養(yǎng)了他們的自主學(xué)習(xí)能力和團隊協(xié)作精神。通過實際操作和討論，學(xué)生將能夠更好地掌握2的乘法口訣，并理解其實際意義。第三部分是探究2的乘法口訣的應(yīng)用。通過具體的情境，如做家務(wù)時的物品擺放，學(xué)生將學(xué)會如何用2的乘法口訣解決實際問題。通過實際應(yīng)用，學(xué)生將進一步鞏固對2的乘法口訣的理解，并提高他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。這一過程不僅幫助學(xué)生將數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中，還培養(yǎng)了他們的實際操作能力和解決問題的能力。該套PPT還包括了課堂練習(xí)這一環(huán)節(jié)，通過多樣化的練習(xí)題，幫助學(xué)生及時回顧復(fù)習(xí)本節(jié)課的知識點。練習(xí)題設(shè)計注重引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)知識點，通過實際操作和反復(fù)練習(xí)，學(xué)生將能夠熟練掌握2的乘法口訣及其應(yīng)用，進一步提高他們的數(shù)學(xué)能力。通過這套PPT課件，學(xué)生不僅能夠通過實際情境經(jīng)歷2的乘法口訣的編制過程，還能通過具體的探究和練習(xí)，熟練背誦2的乘法口訣，并結(jié)合實際情境理解其意義。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生將感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，體驗編制口訣的樂趣，并在實踐過程中培養(yǎng)口訣應(yīng)用能力，為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
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北師大數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元需要幾個輪子PPT課件含教案
頁數(shù)：32 | 大?。?0M這是一套與北師大版數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元“需要幾個輪子”相關(guān)的 PPT，共 32 頁。本節(jié)課教師通過結(jié)合生動的課堂情境，幫助學(xué)生深入理解三的乘法口訣的來源，讓學(xué)生不僅能夠熟練背誦乘法口訣，還能靈活運用口訣解決簡單的數(shù)學(xué)問題。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們主動探究知識的意識，教師精心設(shè)計了多種課堂活動，如擺小棒、編口訣和對口訣等，讓學(xué)生在動手操作和互動交流中更好地掌握知識。該 PPT 由五個部分組成。第一部分是課前導(dǎo)入環(huán)節(jié)，此模板首先呈現(xiàn)了課前練習(xí)《填一填》，通過簡單的練習(xí)讓學(xué)生回顧舊知識，為新課學(xué)習(xí)做好鋪墊；其次對本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行展示，讓學(xué)生對即將學(xué)習(xí)的知識有一個初步的了解。第二部分是課堂學(xué)習(xí)任務(wù)，這一部分主要包括明確編制三的乘法口訣的思路，讓學(xué)生了解口訣的編制過程；然后引導(dǎo)學(xué)生編制 2 的乘法口訣，通過類比和遷移，幫助學(xué)生更好地理解和掌握三的乘法口訣。第三部分是乘法口訣的記憶方法，這一部分一方面介紹了畫圖法和推算法，通過直觀的圖形和推理過程幫助學(xué)生加深對口訣的理解和記憶；另一方面對制作口訣卡片的方法進行介紹，讓學(xué)生通過動手制作卡片，進一步鞏固記憶，提高學(xué)習(xí)的趣味性。第四部分是課堂練習(xí)和知識總結(jié)，通過一系列的練習(xí)題讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識，檢驗學(xué)習(xí)效果；同時對本節(jié)課的知識進行總結(jié)，幫助學(xué)生梳理知識脈絡(luò)，加深對知識的理解和掌握。第五部分是課后作業(yè)，通過布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，讓學(xué)生在課后繼續(xù)鞏固和拓展所學(xué)知識，進一步提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
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人教一年級數(shù)學(xué)下冊第四單元 第2課時 口算加法（二）PPT課件含教案
頁數(shù)：24 | 大小：17M本套PPT課件是針對人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第四單元第二課時“口算加法（二）”的教學(xué)資源，共包含24張幻燈片。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生抽象思維能力和遷移類推能力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中深刻感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，從而增強他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。課件內(nèi)容圍繞三個核心部分展開。第一部分聚焦于“兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法”。通過引導(dǎo)學(xué)生用小棒操作來表示“28+5”這一算式，幫助學(xué)生直觀地理解進位加法的原理。在操作過程中，教師特別強調(diào)學(xué)生要仔細觀察合并后小棒數(shù)量的變化，從而理解進位的概念，為后續(xù)的口算學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。第二部分是“應(yīng)用拓展—發(fā)散思維”。為了激發(fā)學(xué)生對加法計算的興趣，課件設(shè)計了一個有趣的移動火柴棒游戲。通過游戲的形式，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度思考問題，培養(yǎng)他們的發(fā)散思維能力。這種趣味性的教學(xué)活動不僅能夠調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，還能幫助他們在輕松的氛圍中鞏固所學(xué)知識。第三部分是“鞏固成果，達標(biāo)練習(xí)”。這一部分是課件的重點內(nèi)容，通過設(shè)計多種題型，幫助學(xué)生加深對知識點的理解和運用能力。練習(xí)題包括填空題、判斷題和應(yīng)用題三種類型。填空題旨在幫助學(xué)生鞏固口算技巧，判斷題則引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會辨別錯誤，加深對加法規(guī)則的理解，而應(yīng)用題則將所學(xué)知識與實際生活相結(jié)合，讓學(xué)生在解決實際問題的過程中提升計算能力，進一步體會數(shù)學(xué)的實用性。通過以上三個部分的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠掌握兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法，還能在趣味活動中提升思維能力，并通過練習(xí)鞏固所學(xué)知識，從而實現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。
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三年級數(shù)學(xué)北師大第四單元第2課時 看一看（二）PPT課件含教案
頁數(shù)：28 | 大小：29M這是一套精心制作的北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第四單元第 2 課時 “看一看” 的教學(xué)課件 PPT 模板，采用 PowerPoint 設(shè)計而成，共包含 28 張幻燈片。本節(jié)課的核心學(xué)習(xí)目標(biāo)是讓學(xué)生深刻體會從不同位置觀察物體組合時，所看到的圖像與觀察位置之間的對應(yīng)關(guān)系，即能準(zhǔn)確地將觀察到的圖片與對應(yīng)的觀察位置進行匹配。該演示文稿內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，主要圍繞五個關(guān)鍵部分展開。第一部分是課前導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過呈現(xiàn)記者拍攝的生動情景，引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察并深入分析，從而直觀地發(fā)現(xiàn)從不同拍攝角度所拍出的照片存在著明顯的差異，為后續(xù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容做好鋪墊，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。第二部分聚焦于解決問題，著重讓學(xué)生明白，即使是從同一方向的不同位置去拍攝物體，所拍攝到的物體圖像也會有所不同。這一部分通過具體的示例和對比，幫助學(xué)生建立起初步的空間觀念，理解物體在不同位置下的視覺變化規(guī)律。第三部分則更加注重學(xué)生的主動參與和合作探究。引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察一系列圖片，然后積極開動腦筋，分析不同圖片的拍攝位置，并且鼓勵學(xué)生與小組成員一起展開熱烈的討論和合作，通過交流思想、分享觀點，共同探索和總結(jié)其中的規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力和思維能力。第四部分主要是模擬情境體驗。讓學(xué)生假設(shè)自己身處拍攝地點，通過發(fā)揮想象力，對各種情境進行分析判斷。這種模擬體驗的方式能夠讓學(xué)生更加身臨其境地感受從不同位置觀察物體時的視覺效果，進一步加深對知識的理解和掌握，同時也鍛煉了學(xué)生的空間想象力和邏輯思維能力。第五部分是達標(biāo)練習(xí)和知識總結(jié)部分。通過精心設(shè)計的練習(xí)題，檢驗學(xué)生對本節(jié)課知識的掌握程度，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容。同時，對本節(jié)課的重點知識進行系統(tǒng)總結(jié)，讓學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容有一個清晰、完整的認識，強化記憶，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
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四年級下冊第四單元《習(xí)作:我的動物朋友》PPT課件
頁數(shù)：24 | 大小：7MPPT主要展示了四年級下冊語文課文《我的動物朋友》的教學(xué)課件。PPT的整體色調(diào)以翠綠色以及淺綠色為主，將各式各樣的樹葉、花朵、小狗、蜜蜂、猴子、長頸鹿、貓咪、母雞、大象、羊以及小豬等作為主要裝飾物，給人以清晰自然之感。PPT的主要內(nèi)容包括課前導(dǎo)讀、習(xí)作內(nèi)容、習(xí)作指導(dǎo)、習(xí)作例文、嘗試習(xí)作以及習(xí)作要求這幾個部分。旨在通過這節(jié)習(xí)作課的學(xué)習(xí)，掌握寫作方法。
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部編四年級下冊第四單元復(fù)習(xí)課件PPT課件
頁數(shù)：43 | 大?。?5M這是一套專為部編版四年級下冊第四單元復(fù)習(xí)設(shè)計的PPT課件模板，共43頁，包含五個核心板塊，旨在全面鞏固學(xué)生在本單元的學(xué)習(xí)成果，提升語文綜合能力，特別是對動物主題的閱讀理解和寫作表達能力。第一板塊：字詞積累課件以“字詞積累”作為開篇，通過“我會認”“我會寫”等互動環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生強化對單元重點詞匯的學(xué)習(xí)。特別設(shè)置了多音字專項訓(xùn)練，針對“折”“惡”等易混淆的多音字，通過例句和語境展示，幫助學(xué)生掌握其不同讀音和用法。這一板塊不僅夯實了學(xué)生的語文基礎(chǔ)，還提升了他們的詞匯運用能力。第二板塊：詞句運用“詞句運用”板塊包含形聲字構(gòu)字規(guī)律探究、動物比喻人的詞語學(xué)習(xí)，以及冒號用法的專項訓(xùn)練。通過情境造句練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在實際語境中靈活運用所學(xué)詞語和標(biāo)點符號，提升語言應(yīng)用能力。例如，通過“小貓像一個頑皮的孩子”這樣的比喻句，幫助學(xué)生理解動物比喻人的表達方式，并鼓勵他們進行仿寫練習(xí)。第三板塊：課文回顧“課文回顧”板塊深度解析了《貓》《母雞》《白鵝》三篇課文。通過對比閱讀，引導(dǎo)學(xué)生體會不同作家描寫動物的獨特視角和表達方式。例如，分析老舍筆下的《貓》與《母雞》在情感表達上的異同，探討豐子愷《白鵝》中對鵝的高傲性格的描寫。這一板塊不僅加深了學(xué)生對課文內(nèi)容的理解，還培養(yǎng)了他們的分析和比較能力。第四板塊：日積月累“日積月累”板塊學(xué)習(xí)了唐代羅隱的《蜂》，通過古詩鑒賞，幫助學(xué)生理解借物喻人的寫作手法。課件通過講解古詩的背景、意境和藝術(shù)手法，引導(dǎo)學(xué)生感受詩人對蜜蜂辛勤勞動的贊美，以及對勞動人民的敬意。這一板塊旨在提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。第五板塊：表達寫作最后的“表達寫作”模塊指導(dǎo)學(xué)生撰寫動物主題作文。課件提供了“尋寵啟事”等三種實用情境寫作框架，并以《我家的小貓》為范文，從外貌特征、生活習(xí)性等方面示范如何生動描寫動物朋友。通過具體的寫作步驟和示例，幫助學(xué)生完成從閱讀理解到寫作表達的能力遷移，激發(fā)他們的寫作興趣和創(chuàng)造力。整套課件設(shè)計科學(xué)合理，內(nèi)容豐富多樣，形式生動活潑。通過字詞積累、詞句運用、課文回顧、日積月累以及表達寫作五個板塊的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中全面鞏固本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升語文綜合能力。同時，課件注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和語言運用能力，為他們的語文學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
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部編小學(xué)語文一年級下冊第四單元復(fù)習(xí)PPT課件
頁數(shù)：25 | 大小：26M這是一套專為小學(xué)一年級下冊語文第四單元復(fù)習(xí)設(shè)計的PPT動態(tài)課件模板，共包含24頁。本課件內(nèi)容豐富，涵蓋了第四單元的生字、句型、多音字等知識點的梳理和實戰(zhàn)練習(xí)，旨在幫助學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)本單元的核心知識，提升語文素養(yǎng)。在內(nèi)容安排上，課件首先列出了本單元所有要求重點掌握的生字，并在每個生字上方標(biāo)注拼音，幫助學(xué)生記憶生字的讀音和字形。通過反復(fù)練習(xí)，學(xué)生能夠熟練掌握這些生字的寫法和用法。接著，課件列出本單元的多音字，并給出不同的發(fā)音和組詞，幫助學(xué)生準(zhǔn)確區(qū)分多音字的讀音和用法。這一環(huán)節(jié)通過對比和辨析，幫助學(xué)生避免混淆，提升他們的語言表達能力。隨后，課件介紹了第四單元學(xué)習(xí)的偏旁，并給出相同偏旁的不同生字，如“舌”字旁的“亂、甜”等，幫助學(xué)生理解并充分認識這些偏旁。通過偏旁的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更好地掌握漢字的結(jié)構(gòu)和意義。課件還提供了本單元需要掌握的詞語積累，并特別指出發(fā)聲時需要注意讀輕聲的部分詞組。通過引導(dǎo)學(xué)生進行模仿和練習(xí)，幫助他們掌握這些詞組的用法，提升語言表達能力。此外，課件簡要概述了古詩《靜夜思》的詩意和詩情，通過賞析古詩，陶冶學(xué)生的詩詞情操，幫助他們感受古詩的韻味和意境。最后，通過聽寫生字、造句、形近字辨析填空等練習(xí)，檢測學(xué)生對本單元知識的掌握情況。通過這些練習(xí)，教師可以找出學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，并進行有針對性的復(fù)習(xí)和鞏固。通過這樣的結(jié)構(gòu)設(shè)計，本套PPT課件不僅幫助學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)了第四單元的核心知識，還通過練習(xí)和檢測，培養(yǎng)了學(xué)生的語文思維能力和自主學(xué)習(xí)能力。同時，通過總結(jié)和練習(xí)，學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中掌握生字詞和課文內(nèi)容，為后續(xù)的語文學(xué)習(xí)奠定堅實基礎(chǔ)。
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第四單元復(fù)習(xí)二年級語文下冊課件PPT
頁數(shù)：19 | 大?。?8M這是一套專為二年級下冊語文第四單元復(fù)習(xí)設(shè)計的PPT課件，共包含19張幻燈片。該課件以游戲引入的方式展開學(xué)習(xí)，旨在通過趣味化的設(shè)計提高學(xué)生的課堂參與度，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，從而提升學(xué)習(xí)效率。整套PPT課件圍繞三個核心部分展開復(fù)習(xí)，全面覆蓋本單元的重點知識，幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)，提升語文綜合能力。第一部分是“復(fù)習(xí)字詞句”。這一環(huán)節(jié)聚焦于本單元的基礎(chǔ)知識，首先對易錯字進行重點復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生糾正常見錯誤，加深對字形和字義的理解。接著，通過引導(dǎo)學(xué)生對多音字和形近字進行組詞練習(xí)，進一步提升學(xué)生的組詞能力。多音字和形近字是低年級學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點，通過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和練習(xí)，學(xué)生能夠更好地掌握這些字的用法，避免混淆。這一部分的設(shè)計不僅夯實了學(xué)生的字詞基礎(chǔ)，還通過多樣化的練習(xí)形式，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中感受到學(xué)習(xí)的樂趣。第二部分是“課文回顧”。這一環(huán)節(jié)通過填空的形式，幫助學(xué)生回顧本單元的四篇課文：《彩色的夢》《楓樹上的喜鵲》《沙灘上的童話》和《我是一只小蟲子》。填空練習(xí)是一種高效的學(xué)習(xí)方式，它能夠幫助學(xué)生快速回顧課文內(nèi)容，加深對課文情節(jié)、主旨和情感的理解。通過這一環(huán)節(jié)，學(xué)生不僅能夠鞏固對課文的記憶，還能提升對課文內(nèi)容的整體把握能力。同時，填空練習(xí)也能夠培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和語言組織能力。第三部分是“看圖寫話”。這一環(huán)節(jié)通過呈現(xiàn)書本中的四幅圖畫，引導(dǎo)學(xué)生從時間順序上進行概述，學(xué)會正確使用“早上”“過一會兒”“到了下午”“天黑了”等詞句?？磮D寫話是低年級語文教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，它能夠有效提升學(xué)生的語言表達能力和觀察能力。通過引導(dǎo)學(xué)生觀察圖畫并用語言描述，學(xué)生能夠?qū)W會如何組織語言，表達自己的所見所感。這一環(huán)節(jié)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的寫作能力，還幫助他們學(xué)會了如何從細節(jié)入手，進行有序的表達。整套PPT課件通過“復(fù)習(xí)字詞句”“課文回顧”和“看圖寫話”三個部分的系統(tǒng)設(shè)計，將基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)與語言能力提升有機結(jié)合。通過游戲引入的方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們在輕松愉快的氛圍中完成復(fù)習(xí)任務(wù)。同時，通過多樣化的練習(xí)形式和有針對性的復(fù)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生能夠全面鞏固本單元的知識點，提升語文綜合能力。這種精心設(shè)計的復(fù)習(xí)課件，不僅幫助學(xué)生復(fù)習(xí)了知識，還培養(yǎng)了他們的自主學(xué)習(xí)能力和語言表達能力，為他們的語文學(xué)習(xí)之路奠定了堅實的基礎(chǔ)。
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含教案
第四單元復(fù)習(xí)六年級下冊課件PPT含教案
頁數(shù)：35 | 大小：12M這是一套專為六年級下冊第四單元復(fù)習(xí)設(shè)計的PPT，共包含35頁。在本堂課的教學(xué)過程中，教師運用了多種教學(xué)方法，旨在幫助學(xué)生牢固掌握本單元的生字詞，并深入理解課文內(nèi)容。通過講授法，教師系統(tǒng)地講解知識點；通過討論法，鼓勵學(xué)生積極參與課堂互動，分享自己的見解；通過情境教學(xué)法，播放與我國革命題材電影相關(guān)的精彩片段，如《覺醒年代》，營造濃厚的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時，教師還引導(dǎo)學(xué)生進行小組合作探究，幫助他們構(gòu)建系統(tǒng)的知識框架，從而更好地掌握本堂課的知識內(nèi)容。這份PPT內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，分為五個部分。第一部分是字詞句梳理，首先介紹了本單元的重點字詞，包括近義詞和反義詞，幫助學(xué)生豐富詞匯儲備，理解詞語的細微差別。接著，對重點句子進行品讀，引導(dǎo)學(xué)生體會句子的表達效果和深層含義，提升語言鑒賞能力。第二部分是語文課文考察，涵蓋了本單元的三篇重要課文：《馬詩》《十六年前的回憶》和《為人民服務(wù)》。通過對這些課文的深入分析，學(xué)生能夠更好地理解課文內(nèi)容，把握作者的思想情感，同時掌握課文的考點和重點。第三部分是語文要素分析。這一部分一方面展示了本單元的語文要素，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)；另一方面，通過具體例子的呈現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生將語文要素與課文內(nèi)容相結(jié)合，深入理解語文要素在實際文本中的運用。第四部分是園地考點，梳理了語文園地中需要掌握的知識點，包括字詞積累、閱讀技巧和寫作方法等，幫助學(xué)生鞏固本單元的學(xué)習(xí)成果，為考試做好準(zhǔn)備。第五部分是語文習(xí)作指導(dǎo)。結(jié)合本單元的寫作要求，教師為學(xué)生提供了實用的寫作建議和方法，引導(dǎo)學(xué)生從課文中學(xué)到的寫作技巧中汲取靈感，幫助他們明確寫作思路，積累寫作素材，從而順利完成寫作任務(wù)。通過這樣一套系統(tǒng)、全面的復(fù)習(xí)PPT，學(xué)生不僅能夠鞏固本單元的語文知識，還能提升語言表達能力和寫作能力，培養(yǎng)合作探究精神，為今后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
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含教案
北師大四年級數(shù)學(xué)上冊第四單元 第2課時 加法交換律和乘法交換律PPT課件含教案
頁數(shù)：27 | 大?。?2M這是一套專為北師大版數(shù)學(xué)四年級上冊第四單元第 2 課時 “加法交換律和乘法交換律” 設(shè)計的 PPT 課件，共包含 27 張幻燈片。本節(jié)課的核心目標(biāo)是通過生活中的實際例子，幫助學(xué)生深入理解加法交換律和乘法交換律的含義，明確 “交換兩個加數(shù)的位置，和不變” 以及 “交換兩個因數(shù)的位置，積不變” 的規(guī)律，并能夠準(zhǔn)確表達這兩種交換律的內(nèi)容。通過 “情境觀察—提出猜想—舉例驗證—總結(jié)規(guī)律—應(yīng)用拓展” 的教學(xué)流程，學(xué)生將經(jīng)歷從具體實例中抽象出數(shù)學(xué)規(guī)律的過程，從而培養(yǎng)他們的歸納推理和抽象思維能力。該套 PPT 課件從四個關(guān)鍵部分展開本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第一部分是 “提出猜想舉例驗證”，這一部分通過展示一系列加法和乘法算式，引導(dǎo)學(xué)生觀察并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。例如，通過觀察 3+5=5+3 和 46=64 等算式，學(xué)生將提出猜想，并通過更多的例子進行驗證。這一環(huán)節(jié)不僅幫助學(xué)生初步理解加法交換律和乘法交換律，還培養(yǎng)了他們的觀察力和邏輯推理能力。第二部分是 “尋找生活事例解釋規(guī)律”，這一部分通過具體的日常生活實例，幫助學(xué)生更直觀地理解加法交換律和乘法交換律的含義。例如，通過計算兩個班級的總?cè)藬?shù)（加法交換律）或計算購買多個相同物品的總價（乘法交換律），學(xué)生可以直觀地感受到這些規(guī)律在實際生活中的應(yīng)用，從而加深對數(shù)學(xué)概念的理解。第三部分是 “多種方式表征規(guī)律”，這一部分通過文字描述、數(shù)學(xué)算式、字母表示等多種方式，幫助學(xué)生全面理解和表達加法交換律和乘法交換律。例如，通過用字母 a 和 b 表示加法交換律 a+b=b+a，以及用字母 m 和 n 表示乘法交換律 mn=nm，學(xué)生將學(xué)會用更抽象的方式表達數(shù)學(xué)規(guī)律，進一步提升他們的抽象思維能力。第四部分是 “達標(biāo)練習(xí)鞏固成果”，這是本節(jié)課的鞏固環(huán)節(jié)。通過一系列精心設(shè)計的練習(xí)題，學(xué)生將對本節(jié)課所學(xué)的加法交換律和乘法交換律進行全方位的鞏固和檢測。這些練習(xí)題涵蓋了不同難度和類型，旨在幫助學(xué)生進一步深化對這兩種交換律的理解，提升他們的綜合應(yīng)用能力。通過這一環(huán)節(jié)，教師可以及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)過程中存在的問題，并給予針對性的指導(dǎo)和幫助，確保學(xué)生能夠真正掌握本節(jié)課的核心內(nèi)容。通過這樣的課程設(shè)計，學(xué)生不僅能夠深入理解加法交換律和乘法交換律的含義和應(yīng)用，還能在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)多種重要的數(shù)學(xué)思維能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這種以學(xué)生為中心、以問題為導(dǎo)向的教學(xué)方式，將極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，使他們在輕松愉快的氛圍中提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)，為今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。
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含教案
一年級數(shù)學(xué)上冊人教第四單元第2課時11～20各數(shù)的組成和讀法PPT課件含教案
頁數(shù)：21 | 大?。?3M本套PPT課件是為一年級數(shù)學(xué)上冊第4單元第2課時“11～20各數(shù)的組成和讀法”精心設(shè)計的教學(xué)資源，共包含21張幻燈片。該課程旨在幫助學(xué)生正確數(shù)出11～20各數(shù)，理解這些數(shù)的順序和大小關(guān)系，掌握各數(shù)的組成及讀法。通過擺小棒、撥計數(shù)器等操作活動，學(xué)生不僅能培養(yǎng)動手操作能力和觀察能力，還能經(jīng)歷從具體到抽象的認知過程，從而更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識。PPT課件從兩個主要部分展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為“認識11～20”。這一部分通過數(shù)小棒的方式引入，引導(dǎo)學(xué)生逐步認識11～20各數(shù)。通過實際操作，學(xué)生可以直觀地看到每個數(shù)是由幾個“十”和幾個“一”組成的。例如，11是由1個“十”和1個“一”組成，12是由1個“十”和2個“一”組成，以此類推。通過這種方式，學(xué)生能夠清楚地理解數(shù)的組成，并學(xué)會正確讀數(shù)。同時，結(jié)合計數(shù)器的操作，學(xué)生可以進一步鞏固數(shù)的組成和讀法。計數(shù)器上的珠子可以幫助學(xué)生直觀地看到“十位”和“個位”的概念，從而更好地理解數(shù)的結(jié)構(gòu)。這一過程不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動手操作能力，還通過實際操作加深了學(xué)生對數(shù)的理解。第二部分為“達標(biāo)練習(xí)鞏固成果”。這一部分通過設(shè)計多樣化的練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課的知識。練習(xí)題包括數(shù)數(shù)、寫數(shù)、比較大小、填空等類型，旨在通過反復(fù)練習(xí)，加深學(xué)生對11～20各數(shù)的理解和掌握。練習(xí)過程中，教師可以根據(jù)學(xué)生的練習(xí)結(jié)果，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。通過有針對性的指導(dǎo)，確保每個學(xué)生都能達到本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時，練習(xí)題的設(shè)計注重趣味性和實用性，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中鞏固知識。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠正確數(shù)出11～20各數(shù)，理解這些數(shù)的組成和讀法，還能通過實際操作和練習(xí)，培養(yǎng)動手能力和觀察能力。這種以操作為基礎(chǔ)、以練習(xí)為鞏固的教學(xué)方式，能夠有效幫助學(xué)生從具體到抽象地理解數(shù)學(xué)知識，為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，通過教師的及時反饋和指導(dǎo)，學(xué)生能夠更好地掌握知識，增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和興趣。
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含教案
數(shù)學(xué)北師大一年級上冊（新教材）第四單元第2課時 背土豆（教學(xué)課件）ppt課件含教案
頁數(shù)：28 | 大?。?6M這份專為北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊打造的“背土豆”教學(xué)PPT，共28張幻燈片，以“小老鼠背土豆”的趣味故事貫穿始終，把“數(shù)字7的加減法”悄悄藏在生活化的場景里：土豆掉了、又撿回來了、被小伙伴分走了……孩子們一邊替小老鼠著急，一邊不知不覺地擺小棒、畫圓圈、列算式，把7可以分成“幾和幾”、幾加幾等于7、7減幾還剩幾，全都摸得清清楚楚。課件先用四格漫畫“引爆”話題——“背土豆的路上發(fā)生了什么？”讓學(xué)生自己看圖說話、提問題；接著進入“7的分與合”探究環(huán)節(jié)，通過拖拽動畫把7顆土豆“放進-掉出-再放進”，動態(tài)呈現(xiàn)7的六種分法，板書同步生成“7=1+6、7=2+5……”的加法簇和對應(yīng)的減法簇，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)“總數(shù)不變，分法互換，加減互逆”的小秘密；隨后設(shè)計三層闖關(guān)練習(xí)——“幫小老鼠把土豆背回家”“用7塊錢買兩樣零食可以怎么買？”“給7根小棒涂兩種顏色并寫算式”，由扶到放，層層遞進，既鞏固計算，又訓(xùn)練逆向思維與表達能力；最后以“我學(xué)會了……我還能……”的課堂小結(jié)收尾，讓學(xué)生用一句話復(fù)述收獲，并布置“回家講給爸爸媽媽聽”的親子任務(wù)，把課堂笑聲延續(xù)到生活。整套模板色彩柔和、動畫簡潔、文字精煉，完全符合一年級兒童的注意力節(jié)奏，教師只需輕點鼠標(biāo)，就能讓“背土豆”的故事帶著孩子把7的加減法“背”進心里，真正做到“學(xué)有所思、思有所得、得而能言、言而能行”。
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含教案
二年級數(shù)學(xué)上冊 人教 第四單元第2課時 認識米、用米量（教學(xué)課件）（新教材）ppt課件含教案
頁數(shù)：30 | 大?。?9M這份專為二年級數(shù)學(xué)上冊人教版第四單元第2課時打造的PPT課件模板，共30張幻燈片，圍繞“認識米、用米量”這一核心知識點展開。數(shù)學(xué)作為一門邏輯嚴(yán)密、講究精準(zhǔn)的學(xué)科，在不同情境下必須選用恰當(dāng)?shù)膯挝唬L度的世界里，毫米、厘米、米各司其職，重量的舞臺上，克、千克、噸依次登場，而今天的焦點則落在“米”的身上。課件借助PowerPoint的多媒體優(yōu)勢，把抽象的單位概念拆成四個層層遞進、動靜結(jié)合的板塊，讓孩子們在眼看、手動、口說、腦想的多元體驗中真正“看見”一米有多長、“感受”一米有多實用。開場的“目標(biāo)導(dǎo)航”先用一張卡通“學(xué)習(xí)地圖”亮出三維目標(biāo)：知識上知道1米=100厘米，技能上會選用合適工具量出1米左右的物體，情感上體會統(tǒng)一長度單位的必要性；同時用紅色感嘆號標(biāo)出“建立1米表象”這一重難點，提醒師生重點突破。第二板塊“厘米回爐”用30秒快閃動畫把上節(jié)課“厘米尺”的知識點迅速喚醒：食指寬約1厘米、橡皮厚約1厘米，再讓學(xué)生用厘米尺量課桌，發(fā)現(xiàn)“量較長物體數(shù)字太大、太麻煩”的認知沖突，自然引出新朋友“米”。第三板塊“任務(wù)闖關(guān)”設(shè)計了三道遞進的“量感任務(wù)”：①“找1米”——四人小組合作，用10厘米長的小彩條拼出100厘米，老師一鍵投屏展示拼接過程，直觀得出“100厘米就是1米”；②“估1米”——播放體育老師用卷尺量跳遠成績的視頻，暫停后讓學(xué)生先估后量，驗證“一庹”“一步”與1米的差距；③“用1米”——提供軟尺、卷尺、米尺三種工具，讓學(xué)生自主選擇測量教室里的黑板長、講臺高、窗戶寬，并填寫“測量記錄卡”，在真實情境中體會“量長用米、量短用厘米”的單位選擇策略。最后的“闖關(guān)練習(xí)”把課堂氣氛推向高潮：第一關(guān)“火眼金睛”判斷題，用動畫呈現(xiàn)“小馬虎”把床長寫成2厘米，孩子們搶答糾正；第二關(guān)“極速估測”小游戲，屏幕隨機閃現(xiàn)課桌、教室、鉛筆、長頸鹿等圖片，學(xué)生立刻舉牌選擇“厘米”或“米”；第三關(guān)“生活延伸”布置家庭任務(wù)——回家量一量“家里最長的物品”和“自己一家人的身高”，下節(jié)課用數(shù)據(jù)講數(shù)學(xué)故事，真正做到“課堂學(xué)方法，課后用方法”，讓“一米”的概念從教室走向生活，從書本刻進腦海。
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小學(xué)語文第四單元秋天PPT課件
頁數(shù)：38 | 大小：34M本套PPT課件在內(nèi)容上分為課題導(dǎo)入、字詞認識、課文感知、拓展延伸共計四個部分；第一部分首先介紹了“秋”字的含義和結(jié)構(gòu)，引入課文內(nèi)容；第二部分介紹了課文的板書格式，讓學(xué)生初讀課文，教學(xué)難點和多音詞的讀法，并針對重難點字進行了書寫指導(dǎo)；第三部分解讀了課文內(nèi)容，介紹了課文的句子構(gòu)成和文章的主旨等；第四部分梳理了文章結(jié)構(gòu)，總結(jié)了課堂內(nèi)容；
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七年級下冊英語《What did you do lastweekend》第四課時的PPT模板
頁數(shù)：41 | 大?。?7MPPT模板從四個部分來展開介紹關(guān)于《Whatdid you do last weekend》第四課時的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過提出問題來導(dǎo)入課堂，充分激發(fā)了學(xué)生的求知欲。第二部分介紹了老鼠、蜘蛛等動物的英文單詞，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生完成教材上的相關(guān)練習(xí)題目。第三部分展示了一篇英語短文，并引導(dǎo)學(xué)生深入探究其文章意義以及語法知識。第四部分總結(jié)歸納了本節(jié)課的語法知識，并展示了相關(guān)練習(xí)題目。
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含教案
部編九年級歷史下冊第四單元經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)單元解讀PPT課件含教案
頁數(shù)：36 | 大?。?1M這套PPT課件是專為初中九年級歷史下冊部編版第四單元“經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)”設(shè)計的動態(tài)教學(xué)模板，涵蓋了36頁豐富的教學(xué)內(nèi)容。課件的核心在于全面解讀單元知識點，包括經(jīng)濟危機的應(yīng)對策略、第二次世界大戰(zhàn)的主要戰(zhàn)場以及世界反法西斯同盟的形成等關(guān)鍵歷史事件。在內(nèi)容編排上，課件首先通過表格形式整合了單元的核心知識點，如經(jīng)濟危機的兩種不同應(yīng)對方式、大戰(zhàn)中的兩大軍事集團、三個法西斯軸心國、三次重要的國際會議以及四大歷史節(jié)點和六大關(guān)鍵事件。這種結(jié)構(gòu)化的展示方式有助于學(xué)生系統(tǒng)地理解和記憶復(fù)雜的歷史信息。隨后，課件深入梳理了單元知識結(jié)構(gòu)，并設(shè)計了單元情境任務(wù)，為教師提供了課時安排的參考。重點內(nèi)容包括羅斯福新政的具體措施、經(jīng)濟大危機的表現(xiàn)及其特點、蘇聯(lián)的新經(jīng)濟政策與羅斯福新政的比較，以及中國改革開放與這些歷史事件的區(qū)別。這些內(nèi)容的深入探討有助于學(xué)生從不同角度理解歷史事件的內(nèi)在聯(lián)系和影響。最后，課件還針對課堂教學(xué)提出了實用的建議，并結(jié)合具體示例介紹了如何設(shè)計課程活動。這些建議和方法旨在幫助教師更有效地傳授單元知識，同時激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使課程內(nèi)容更加生動、連貫，從而提高教學(xué)效果。整體而言，這套PPT課件是一個全面、動態(tài)且互動性強的教學(xué)工具，它不僅為教師提供了豐富的教學(xué)資源，也為學(xué)生提供了一個易于理解和記憶的歷史學(xué)習(xí)平臺。通過這套課件，教師可以更自信地引導(dǎo)學(xué)生探索歷史，理解歷史事件的復(fù)雜性和深遠影響。
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含教案
部編九年級歷史下冊第四單元經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案
頁數(shù)：35 | 大?。?1M本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括梳理經(jīng)濟大危機的背景表現(xiàn)影響和應(yīng)對措施、掌握第二次世界大戰(zhàn)的起因主要進程和結(jié)果等；接著從經(jīng)濟和政治兩個方面介紹了這個歷史階段的特征，采用時間軸羅列了本階段的重要事件；然后梳理了單元知識點，包括經(jīng)濟大危機、羅斯福新政、意大利法西斯政權(quán)的侵略擴張、日本法西斯政權(quán)的侵略政權(quán)、法西斯侵略集團的形成等；最后結(jié)合練習(xí)題進行考點過關(guān)，并根據(jù)結(jié)果進行反饋；