-
了解學習職場文化PPT模板
頁數：25 | 大小：24M了解和學習企業職場文化是我們面向社會走向社會的第一課。職場文化和職場禮儀以及職場社交不同，所以每個公司都是自己的職場文化和文化背景，當然這當中還有不少的職場規章和職場潛規則，這些就只能意會不可言傳了。
-
含講稿
深入了解胰島素PPT含講稿
頁數：56 | 大小：16M這套PPT從八個方面展開深入了解胰島素。第一部分為引言，對糖尿病進行了概述，說明了胰島素在糖尿病治療中的重要性以及本次PPT的目的和結構。第二部分為胰島素基礎知識，胰島素的生理作用是促進葡萄糖攝取和利用，抑制肝糖原分解和糖異生，調節脂肪和蛋白質代謝。第三部分為胰島素類型與制劑，分為快速、中效、長效、預混等多種類型。第四部分為胰島素注射技術，對注射部位、注射器具的選擇與使用進行了重點講述。第五部分為胰島素劑量調整，遵循個性化調整原則。第六部分為胰島素治療中的生活管理。第七部分為胰島素治療的風險與并發癥。第八部分為未來展望與新技術。
-
走進屈原了解屈原PPT課件
頁數：28 | 大小：26MPPT模板從五個部分來展開介紹關于介紹屈原的相關內容。PPT模板的第一部分概述了屈原的基本情況，并介紹了其姓名的由來以及屈原的生平經歷。第二部分詳細地介紹了屈原在文學和思想兩大領域所取得突出成就，其中包括《離騷》、美政思想等。第三部分生動地介紹了有關屈原的軼事典故，其中包括屈原之死等。第四部分展示了屈原所創作的歷史名句。第五部分闡述了屈原精神的真正內涵。
-
幼兒園夏天多么美教案ppt課件教案
頁數：13 | 大小：15M該演示文稿不僅僅只有文字，還加入了許多圖片，圖片與文字的相互配合使得整個PPT模板非常和諧，并更具有生動性，有利于看該PowerPoint的讀者進行想象與聯想，并更具有直觀性，讓人發現夏天的魅力所在。該PPT模板旨在讓讀者發現夏天的美，強調夏天多么美，整個PPT非常美麗精致，符合該演示文稿的主題，分為三個部分有理有據，條理清晰表達所中心。
-
幼兒園夏天ppt課件
頁數：24 | 大小：17M該PPT以幼兒園夏天ppt課件免費為主題，內容上，該PPT模板從三個方面闡述主題。首先第一方面介紹了夏天來了，闡述了大家對夏天的印象，西瓜，冰淇淋還有各種各樣的水果。第二部分介紹了夏天繪本故事，講述了《太陽想吃冰淇淋》這個繪本故事。第三方面介紹了西瓜皮的暢想。讓大家用吃完西瓜的西瓜皮大膽展開想象力，這樣有利于幫助孩子創造力和想象力的培養。
-
認識夏天PPT課件模板
頁數：18 | 大小：26M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是夏天馬上就要到來了。PPT的第二個部分向我們介紹的是夏天是什么樣子呢等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是請大家在小組當中發表自己的觀點等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是老師眼中的夏天等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是關于夏天的繪本故事。PPT的第六個部分向我們介紹的是西瓜皮的暢想。
-
美食餐廳PPT相冊
頁數：20 | 大小：19M這套美食餐廳PPT相冊采用了小清新雜志設計風格。圖文并茂，用卷軸翻頁動畫來銜接每一張PPT。PowerPoint中展示了餐廳中的招牌菜，包含了：美味的中餐，可口的西餐，還有美美噠的甜點，看上去非常誘人！
-
中國美食PPT課件
頁數：28 | 大小：12M這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一部分主要是課前導讀，講我們有什么風味菜和什么是八大菜系，以及課文當中需要準備什么知識。PPT的第二部分是講一些字詞的用法和寫法以及讀法，讓同學們在閱讀課文之前能理解一些課文的詞匯，以免造成閱讀障礙，影響對課文的理解。第三部分主要是對課文內容的精講，這篇課文主要介紹了我國的十一道美食以及設計到的各種烹飪方法，讓我們了解博大精深的中國美食文化。第四部分是課后的小結，最后是課堂的練習。
-
粵菜美食介紹PPT
頁數：13 | 大小：40M該PPT以粵菜美食介紹PPT動態模板為主題，內容上，該PPT模板從七個方面闡述主題，首先第一方面介紹了中國八大菜系。其次第二方面闡述了粵菜，詳細的介紹了粵菜這門菜系。緊接著第三部分詳細闡述了粵菜的分類。然后第四方面介紹了粵菜的發展史。第五部分介紹了粵菜的影響力。第六部分介紹了粵菜的特點。最后第七部分介紹了粵菜的經典菜品。
-
中國美食文化PPT
頁數：25 | 大小：46M該PPT以中國美食文化PPT動態模板為主題，內容上，該PPT模板從五個方面闡述主題。首先第一方面介紹了中國飲食起源及特色，詳細介紹了中國飲食的地方特色。然后，第二部分介紹了中國的地方菜系，詳細介紹了中國各個地方的不同菜系。接著第三部分介紹了食物相克與相宜。第四部分介紹了中國飲食的習俗特點。最后第五部分講述了中國飲食禮儀。
-
廣東美食介紹PPT
頁數：13 | 大小：14M本套PPT模板在內容上首先介紹了廣州特色菜品，包括姜蔥雞、荷香糯米雞、雙皮奶、大良蹦沙等，以及各類菜品出現的時間和背景，并詳細闡述了姜蔥雞是廣東地區的漢族傳統小吃，也是家常菜和粵菜之一；接著介紹了姜蔥雞的主要營養物質，包括蛋白質、氨基酸等，以及姜蔥雞誕生的來龍去脈，是白切雞的“升級版”；最后介紹了荷香糯米雞、雙皮奶、大良蹦沙等菜品的菜品特色和具體制作過程、歷史起源等；
-
中國美食傳統文化美食主題PPT
頁數：33 | 大小：119M這份PPT由七個部分組成。第一部分內容是美食文化概述，此模板首先介紹了目的和背景，其次是對美食文化的定義進行闡述，最后是美食文化的重要性。第二部分內容是中國美食文化的發展歷程，這一部分主要包括早期歷史、唐宋時期的發展。第三部分內容是中國各地的美食特點，這一部分一方面介紹中國八大菜系，另一方面是對民族特色菜系進行介紹。第四部分內容是中國美食文化的烹飪技巧，包括炒菜、煮菜和蒸菜。第五部分內容是中國美食文化的飲食文化，包括酒文化、茶文化和食療文化。第六部分內容是中國美食文化的交流與影響。第七部分內容是中國美食文化知識總結。
-
舌尖上的美食中國美食介紹宣傳推廣PPT下載模板
頁數：25 | 大小：15MPPT模板從三個部分來展開介紹關于《舌尖上的美食》的中國美食介紹推廣的相關內容。PPT模板的第一部分通過引經據典的方式指明了中國傳統美食的多樣性和豐富性，并介紹了中國美食所擁有的深厚的歷史背景。第二部分通過圖文結合的形式介紹了十道中國經典菜品，并詳細地介紹了各個菜品的食材以及烹飪方式，同時分享了每道菜品背后的歷史典故。第三部分展示了有關中國美食的相關知識。
-
舌尖上的美食夢麻辣小龍蝦PPT
頁數：21 | 大小：16MPPT以小龍蝦為主題，以紅色和黑色為主打色調，色彩對比鮮明，給人以強烈的視覺沖擊，搭配小龍蝦、筷子、配料等元素，主題突出。內容上，分為4個部分。從小龍蝦傳入中國，上到老百姓的飯桌開始介紹，到該如何挑選以及不同口味的制作方法，讓我們自己也可以做出美味的小龍蝦。最后，介紹了小龍蝦不僅味美，其營養價值也是非常高的，炎炎夏日，來上一頓小龍蝦豈不美哉。
-
中國美食介紹舌尖上的中國PPT
頁數：25 | 大小：33MPPT模板從兩個部分來展開介紹關于中國美食的相關內容。PPT模板的第一部分羅列了中國各個地區的特色美食，其中包括了灌湯包、山西刀削面、北京烤鴨、哈爾濱紅腸、南京鹽水鴨、天津狗不理包子、重慶辣子雞、長沙口味蝦等22類地方美食，并展示了各地區美食的圖片，同時介紹了它們的起源、口味、食材等信息。第二部分強調了中國美食的豐富性。
-
順德美食舌尖上的順德PPT課件
頁數：19 | 大小：24M該演示文稿介紹了美食之都順德的相關內容，以幻燈片的形式呈現，方便我們在使用PowerPoint時更好的了解順德的美食。PPT模板的第一部分介紹了雙皮奶的由來、風味特點以及營養價值。第二部分介紹了大良崩砂的制作方法。第三部分介紹了倫教糕的發展歷史。第四部分介紹了陳村粉的特點和營養價值。第五部分介紹了野雞卷的特點。第六部分介紹了均安蒸豬的特點。第七部分介紹了龍江煎堆的特點。
-
盡享天下美食體味百味生活美食宣傳通用PPT模板
頁數：24 | 大小：16M作為一名資深的吃貨，對于吃吃吃有著濃厚的興趣和愛好，正所謂盡享天下美食體味百味生活，民以食為天，吃的重要性無與倫比，此PPT用雜志畫冊風格記錄了美食誕生記。
-
夏天科普介紹知識PPT課件模板
頁數：28 | 大小：18M本套PPT模板在內容上分為夏季介紹、氣候特征、夏季飲食、夏季防暑、夏季除熱養生共計五個部分；第一部分首先介紹了夏季的定義，以及北半球地區夏季的特點、中國進入夏季的標志等；第二部分詳細介紹了中國夏季的氣候特征，包括季風的方向、氣候類型、云層等；第三部分闡明了夏季適宜吃消暑瓜類食物，不宜吃燥熱食物和飲涼茶；第四、五部分介紹了夏季防暑方法和養生方法；
-
“你了解你的情緒嗎？”的簡約風企業職場培訓情緒管理課件PPT模板
頁數：30 | 大小：22M本套PPT模板在內容上分為了解我們的情緒、為什么要管理情緒、情緒的產生機制、情緒管理的方法共計四個部分；第一部分介紹了人的情緒的分類，以及情緒對我們生活的影響；第二部分強調了情緒管理的意義，消極情緒對人有害，而積極情緒對人有益，要主動調控情緒，維持積極情緒；第三部分介紹了情緒產生的原因和影響情緒的因素；第四部分介紹了三種管理情緒的措施，以及訓練情商的七個方法；
-
含教案
人教小學六年級《夏天里的成長+初試身手》PPT課件含教案
頁數：47 | 大小：86M本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標，包括理解文中描寫夏天里萬物都在生長的內容并體會作者的表達方法、引導學生結合生活實際拓展思維并嘗試運用所學寫作方法進行片段創作等；接著瀏覽課文，引導學生思考課文圍繞中心句創作了哪些內容，并深入文本體會成長，回顧課文并分析作者是如何寫出夏天里的成長的，梳理文章結構；最后自主學習并運用方法，真對課堂內容進行總結；