-
20年相聚同學會的美好回憶PPT模板
頁數：17 | 大小：16M20年相聚同學會的美好回憶PPT模板，PPT全程采用棕色的黑白照片作為PPT中回憶中的點點滴滴，校園的時光是那么美好，PPT中用蒙太奇的動畫手法將往事一幕幕展現出來，PPT中包含膠卷動畫、回憶照片展示動畫、紙飛機動畫、動態手指點擊等等，適用于同學聚會，同學回憶錄等PPT相冊動畫
-
20年老同學聚會回憶錄PPT相冊PPT動畫模板
頁數：14 | 大小：45M20年老同學聚會回憶錄PPT相冊PPT動畫模板下載是由麥克PPT網（www.cwhmytx.cn）會員葛大爺的憤怒上傳推薦的PPT模板,此PPT中包含了：復古老照片風格動畫、復古老電影動畫、膠片相冊動畫、老幕布投影儀動畫、楓葉樹葉飄落動畫
-
致青春之相聚回首20年同學聚會電子相冊PPT模板
頁數：11 | 大小：22M再見了，我的青春我的大學，20年后我們再來相聚！致青春之相聚回首20年同學聚會電子相冊PPT模板，正是用這種PPT相冊表達了對畢業的不舍，和對同學會的期望。PPT中也次啊用了6中PPT相冊動畫和圖片動畫。
-
歷史七年級上冊第20課 魏晉南北朝的科技與文化PPT課件
頁數：20 | 大小：68MPPT模板從四個部分來展開介紹關于《魏晉南北朝的科技與文化》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了本節課的四點學習目標。第二部分回顧了上節課的知識點。第三部分介紹了賈思勰的相關信息以及《齊民要術》的基本信息，并介紹了祖沖之的相關信息以及其科學成就。第四部分介紹了魏晉南北朝時期的書法、繪畫、雕塑等方面的成就。第四部分總結了本節課的重點知識。
-
人教版數學一年級20以內的退位減法PPT下載課件模板
頁數：22 | 大小：1M該PowerPoint以人教版數學一年級20以內的退位減法PPT課件模板為主題，內容上，該演示文稿首先通過幾個問題讓大家先思考，問題中，哪些是多余的條件，也就是說多余的和要回答的問題無關的。緊接著，該PPT模板通過幾個練習，反復的講述了20以內的退位減法，也就是說在一個數不夠減另一個數的時候，如何退位來求解。最后該幻燈片總結了本節課知識。
-
含教案
人教版一年級數學上冊第2課時20以內數的計算PPT課件含教案
頁數：22 | 大小：15M這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是情境導入，此模板首先展示了號碼游戲，其次是對號碼游戲的規則進行介紹，最后展示了游戲題目。第二部分內容是知識梳理，這一部分主要包括20以內不進位加法、20以內進位加法、20以內不退位減法。第三部分內容是強化鞏固，這一部分一方面展示了游戲《看圖寫一寫》、《連一連》，另一方面是對解決問題的題型進行展示。第四部分內容是課堂小結和課后作業。
-
含教案
人教版一年級數學上冊第1課時認識20以內的數PPT課件含教案
頁數：20 | 大小：17M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是復習導入，該模板首先對數的順序、大小和組成進行介紹。第二部分內容是知識梳理，這一部分首先展示了20以內的數，其次是0的意義，最后對數的大小和組成進行簡要說明。第三部分內容是強化鞏固，這一部分主要包括《看圖寫數》、《想一想，填一填》、《排一排》。第四部分內容是課后小結和作業。
-
含教案
人教版一年級數學上冊20以內的進位加法整理和復習PPT課件含教案
頁數：15 | 大小：16M這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是整體回顧，此模板首先展示了20以內的進位加法，其次是對20以內進位計算方法進行介紹，包括“湊十法”和“交換加數的位置和不變”、“多角度解決求總數問題”，最后是歸納總結。第二部分內容是綜合應用，這一部分主要包括《填一填》、《算一算》。第三部分內容是解決問題，這一部分展示了游戲《圈一圈，算一算》、《比一比》。第四部分內容是課后作業。
-
含教案
人教版一年級數學上冊第2課時11~20的認識（1）PPT課件含教案
頁數：10 | 大小：11M這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是新課探究，此模板首先引導學生玩有關新知識的小游戲，其次是對游戲規則進行介紹，最后引出所學新知識。第二部分內容是隨堂練習，這一部分主要包括《填一填》、《算一算》。第三部分內容是課后練習，這一部分一方面展示了三道基礎鞏固題，另一方面是對四道能力提升題進行展示。第四部分內容是課堂小結。
-
人教版一年級數學上冊20以內的進位加法第94～95頁：練一練PPT課件
頁數：15 | 大小：17M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是復習回顧，該模板首先對8、7、6加幾的相關數學知識進行介紹，同時展示了正確的計算方法，包括“湊十法”、“交換加數的位置和不變”。第二部分內容是強化鞏固，這一部分引導學生移動方格里的數來進行加法運算。第三部分內容是提升題，這一部分主要包括《算一算》、《填一填》。第四部分內容是課堂小結。
-
人教版一年級數學上冊20以內的進位加法第101～102頁：練一練PPT課件
頁數：18 | 大小：18M這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是復習回顧，此模板首先展示了20以內進位計算方法，包括“湊十法”、“交換加數的位置和不變”，其次是對兩種方法進行詳細介紹，最后是練習鞏固。第二部分內容是強化鞏固題，這一部分主要包括《算一算》、《比一比》、《填一填》。第三部分內容是培優訓練，這一部分一方面展示了兩道基礎鞏固題，另一方面是對解決問題的題型進行展示。第四部分內容是課堂小結。
-
人教版一年級數學上冊11—20的認識第86頁：練一練PPT課件
頁數：6 | 大小：13M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是游戲《猜一猜，數一數》，該模板首先對題目要求和答案進行展示。第二部分內容是游戲《畫一畫》，這一部分首先展示了題目的圖片，其次介紹了計算方法，最后對相應答案進行展示。第三部分內容是解決問題，這一部分主要展示了兩道題目。第四部分內容是游戲《算一算》，主要包括三道數學計算題。
-
人教版一年級數學上冊11—20的認識第79～80頁：練一練PPT課件
頁數：9 | 大小：13M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是《圈一圈，數一數》，該模板首先對題目的要求和習題答案進行展示。第二部分內容是《擺一擺》，這一部分首先介紹了做題要求，其次是做題方法，最后對正確答案進行展示。第三部分內容是《數一數》和《看圖寫數》，這一部分主要展示了三道習題。第四部分內容是《填一填，連一連》，主要包括六道習題。
-
含教案
部編九年級歷史下冊第20課聯合國與世界貿易組織PPT課件含教案
頁數：27 | 大小：37M這套PPT從三個方面展開聯合國與世界貿易組織課程。第一部分為安全支柱：聯合國，該部分介紹了聯合國的建立，經濟全球化是世界貿易組織形成的原因，旨在非歧視性、開放、公平的原則促進全球貿易背景、概況與主要機構，還有聯合國的職能、作用與意義。第二部分為發展保障：世界貿易組織和經濟發展。第三部分為未來可期：構建人類命運共同體，講述的是中國在聯合國貢獻自己的力量，以及在2001年正式加入世界貿易組織。構建人類命運共同體，為實現世界永續和平發展，為推動構建人類命運共同體而不懈奮斗。
-
含教案
一年級上冊期末復習講練測人教第四單元11-20的認識PPT課件含教案
頁數：16 | 大小：31M這套專為小學一年級學生設計的PPT課件，是針對人教版上冊第四單元“11-20的認識”的期末復習材料。課件共16頁，全面覆蓋了數字的含義、組成、讀法以及數位概念等關鍵知識點，旨在幫助學生深入理解數字的內涵及其在日常生活中的應用。在數字的世界里，我們最常接觸的是十進制系統，即每滿十就進位到下一單位。而計算機則使用二進制系統，不同的進制系統能夠表達不同的信息量。數字本身是抽象的，但當它們用來表示具體的數量和物品時，便被賦予了實際的意義。數字的發明極大地推動了人類文明的發展，而本課件正是引導學生探索數字奧秘、理解數字重要性的教育工具。課件的內容結構清晰，首先通過思維導圖展示了教學框架，然后詳細講解了10的特殊性、數數的過程以及11至20各數的組成和讀法等重要知識點。這些內容不僅幫助學生掌握基本的數數技能，還讓他們理解每個數字背后的構成原理。接著，課件深入探討了數字的大小關系、順序位置，以及簡單的加減法運算。通過這些教學內容，學生能夠學會如何比較數字大小，理解數字在序列中的位置，并掌握基礎的算術運算。最后，課件通過一系列習題訓練，幫助學生鞏固20以內的加減法計算能力。這些練習不僅能夠讓學生查漏補缺，還能夠加深他們對數字概念的理解，提高他們的計算速度和準確性。總體而言，這套PPT課件是一個綜合性的學習資源，它不僅提供了豐富的教學內容，還通過實踐練習加強了學生對數字的認識。通過這樣的教學輔助，學生將能夠在數學學習的道路上打下堅實的基礎，為未來的學習奠定基石。
-
含教案
一年級數學上冊冀教新教材11～20的認識PPT課件含教案
頁數：36 | 大小：49M這套《3.1.1 11～20的認識》PPT課件共36張，以“數—讀—寫—比—用”五維并進的方式，把一年級學生從10以內數的舒適圈順利帶到20以內數的新天地。課件先用“導航式”學習目標為學生點亮前行燈塔：知識維度，學生要能一一對應地數出11～20之間任意數量的物體，準確認讀這些數字，并能在數軸上找到它們的位置；技能維度，通過“數一數、捆一捆、撥一撥、寫一寫”的連續操作，發展學生的數感、符號感和初步的空間位置感；情感維度，借助貼近生活的“小棒精靈”“草莓農場”故事情境，激發學生對新數域的好奇與喜愛，體驗與同伴合作“把數字寫漂亮”的成就感。“探究新知”環節是整節課的核心。首先，情景圖“草莓熟啦”讓學生用一一對應的方法數出11～20顆草莓，教師相機追問：“當數量超過10時，怎樣數更快更準？”引出把10顆圈一圈、再接著數的“十進制”雛形。接著，學生動手把10根小棒捆成一捆，再逐根添到20，邊捆邊在計數器上同步撥珠，直觀感受“1個十和幾合起來就是十幾”。在數字書寫階段，課件采用“魔法筆順”動畫，示范數字11～20的筆順與占位，學生伸出食指“空書”后，在田字格中獨立描紅并互評，讓“數字寶寶”住得端正漂亮。“課堂檢測”分三層推進：第一層“數圖配對”——投影閃現草莓、小棒、計數器三種表征，學生快速選擇對應數字卡片；第二層“找鄰居”——在0～20的數軸上，教師隨機點亮一個數，學生說出它的左右鄰居及大小關系；第三層“生活大發現”——展示電梯樓層、公交站牌、日歷頁碼等照片，學生搶答“這是十幾？它前面是幾？后面是幾？”實現知識向生活的無縫遷移。“總結評價”階段，學生用“五指回顧法”自檢：大拇指“我會數”、食指“我會讀”、中指“我會寫”、無名指“我知道順序”、小指“我還會比大小”。教師根據課堂觀察頒發“數感小達人”“書寫小明星”獎章，并把優秀作品拍照貼到“數字成長樹”上，形成可視化學習檔案。課后作業以“分級菜單”延續學習熱情：A級“家庭小管家”——在客廳數出11～20件同類物品，拍照并標注數字；B級“親子小游戲”——和家長擲骰子，比一比誰先湊到20；C級“創意小畫家”——用彩筆把數字11～20設計成卡通形象，下節數學課帶來展示交流。整節課讓學生在動手、動口、動腦中跨越“十”這一關鍵節點，為后續進位加法、退位減法奠定堅實的數感基礎。
-
含教案
一年級數學上冊冀教新教材11～20各數的組成PPT課件含教案
頁數：28 | 大小：16M這套《3.1.2 11～20各數的組成》PPT課件共28張，以“動手操作—直觀感知—符號抽象—遷移應用”為學習主軸，幫助一年級孩子在“擺一擺、捆一捆、撥一撥”的豐富活動中，把11～20各數從“一串小棒”變成“1個十和幾個一”的清晰結構。課件先用三維學習目標鎖定方向：知識維度，學生要能說出11～20中任何一個數都是由“1個十”再“添幾個一”組成，并能用“十幾就是十加幾”的語言進行表達；技能維度，通過“數小棒—捆小棒—記組成—畫計數器”的連續動作，發展學生的數感、符號感和動手操作能力；情感維度，在小組合作“建小棒城堡”的過程中，體驗共同探究的快樂，養成有條理、敢表達的學習品質。“探究新知”環節層層遞進。第一步“數到二十”：教師先投影一捆雜亂的小棒，學生快速數到10后，教師示范用橡皮筋“捆”成1個十，再逐根添到20，邊添邊喊“十一、十二……”，直觀呈現“滿十進位”。第二步“讀組成”：每組領取20根小棒和一張“組成卡”，任務是把指定數字（如13、17）先捆后擺，再在計數器上同步撥珠，屏幕同步放大顯示“十位1顆珠、個位幾顆珠”，引導學生說完整句式：“13是1個十和3個一合起來的”。第三步“寫組成”：利用PPT動畫，把捆好的小棒與計數器、數字分解式（10+3=13）一一對應，學生邊看邊在“組成小書”中填空，完成從實物到符號的第一次抽象。“課堂檢測”分三層推進：基礎層“連一連”——把小棒圖、計數器圖與數字卡片配對；提升層“填一填”——給出十位或個位的珠子數量，補全另一個數位；拓展層“說一說”——投影生活場景（如15只小兔、18個蘋果），學生用“1個十和幾個一”口頭描述數量，并說說“再添幾個就到2個十”。“總結評價”環節采用“小棒魔法棒”：學生揮動自己制作的“小棒魔法棒”，說出今天學到的組成秘訣；教師根據表現頒發“操作小巧手”“表達小明星”獎章，并把優秀作品拍照上傳班級云相冊，形成即時成長記錄。課后作業以“親子小任務”延伸：A級“家庭小管家”——與家人一起清點家中16～20件小物品，用橡皮筋捆成“1個十和幾”拍照；B級“故事小作家”——編一個“小棒精靈找朋友”的數學故事，故事里要出現11～20各數的組成；C級“創意小畫家”——把今天學到的組成式畫成連環畫，下節課帶來展示交流。整節課讓學生在看得見、摸得著、說得出的活動中，真正理解“十幾”的本質結構，為后續進位加法和退位減法奠定堅實的數感基礎。
-
含教案
一年級數學上冊冀教新教材11～20各數的大小比較PPT課件含教案
頁數：24 | 大小：18M本套PPT課件共24頁，緊扣冀教版數學一年級上冊第三單元第1.3課《11～20各數的大小比較》，以“看得見的數位、摸得著的學具、說得清的道理”為主線，引導學生在觀察、操作、比較、表達的多重體驗中，牢固掌握20以內兩位數的大小比較策略，同時發展數感、邏輯思維與合作交流能力。整節課按照“目標導航—探究建構—即時檢測—反思提升—遷移延伸”五個環節層層推進，讓學習既扎實又生動。第一部分“學習目標”用彩色階梯圖將知識、技能、情感目標形象化：知識上，會用“＞、＜、＝”準確比較11～20任意兩個數的大小；技能上，能借助數位筒、計數器或數軸解釋比較過程；情感上，體驗合作探究成功的喜悅，樹立勇敢表達、樂于傾聽的學習態度。第二部分“探究新知”創設“數字列車出發啦”情境：車廂編號從11排到20，站臺廣播響起“請比一比哪列車廂人數多”。學生先通過動畫觀察“14”與“17”在計數器上的表示——十位同樣一顆珠，個位4顆對7顆，直觀發現“個位越多，數就越大”；接著用數位筒比賽“誰的小棒捆得又對又快”，在動手捆扎中體會“比大小時先看十位，十位相同看個位”的位值規則；最后教師引導學生把口頭發現凝練成朗朗上口的比較口訣：“十位相同看個位，個位大的數就對；十位不同不用慌，十位大的贏全場。”第三部分“課堂檢測”分為三級闖關：第一關“閃電舉牌”——課件隨機閃現兩個數，學生迅速舉起“＞、＜、＝”卡片；第二關“小老師講解”——隨機抽取學生用計數器邊撥邊說“為什么19＞16”；第三關“錯例診斷”——課件呈現錯誤比較“13＞18”，請學生用數位筒現場糾正，強化易錯點。系統自動統計正確率，教師即時給予針對性反饋。第四部分“總結評價”以“我學會了……”接龍游戲展開：學生先口述比較方法，再用手勢比出“＞、＜”的方向，教師用思維導圖把關鍵詞“十位、個位、相同、大于、小于”串聯成可視化網絡，幫助學生完成知識結構化。第五部分“課后作業”分層設計：A級“口算卡片”——每天與家長互出5組題；B級“生活數學”——記錄公交站牌、電梯按鈕或超市貨架上的11～20數字，拍照并比較大小，次日課堂分享。作業既鞏固技能，又讓數學真正融入孩子的日常視野。
-
含教案
人教數學一年級上冊第四單元：11～20的認識單元復習PPT課件含教案
頁數：27 | 大小：23M這是一套精心設計的人教版數學一年級上冊第四單元 “11～20的認識” 的單元復習課件，共包含27張幻燈片。本課件的核心目標是幫助學生系統且全面地回顧本單元所學的關于11～20各數的相關知識，包括數的認識、組成、讀寫以及數位等內容。通過本課程的學習，學生將熟練掌握數的讀寫方法和數的組成結構。此外，通過整理知識、小組討論、操作練習等一系列活動，學生將培養自主歸納能力、邏輯思維能力、合作交流能力以及動手操作能力，從而提升綜合數學素養。整套課件內容豐富，共分為六個部分。第一部分是學習目標，明確闡述了本單元復習課的學習目標，為學生的學習提供清晰的方向。第二部分聚焦于重點難點，幫助學生精準把握學習的關鍵點。第三部分是單元知識框架，通過思維導圖的形式，幫助學生梳理本單元的知識脈絡，使學生對整個單元的知識體系有更清晰的認識。第四部分為知識點梳理，詳細回顧了本單元的知識點，包括11～20的認識、簡單的加減法等內容，為學生提供了一個系統的復習平臺。第五部分是重難點精講，通過深入分析例題，幫助學生更好地掌握知識中的重點和難點內容。第六部分為高頻考點精練，通過有針對性的練習，幫助學生鞏固本單元的知識，提高解決實際問題的能力。
-
人教版一年級數學下冊第2單元20以內的退位減法PPT課件
頁數：23 | 大小：2MPPT從計算與解決問題兩個方面介紹了相關內容。計算部分主要涉及了十幾減9、十幾減8、十幾減7和6及十幾減5、4、3、2、1的方法，如在計算十幾減9或減8時，學生可能用到的方法有數數法、破十法、加減互逆法、平十法;在介紹了幾種方法之后，PPT提供了練習題要求學生用指定的方法進行計算。完成簡單的練習之后，PPT最后呈現了較為基礎的思考題，要求學生在正確理解題目意思與正確掌握20以內的退位加減法的雙重要求下完成答題。