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開展第二批主題教育要做到五個注重PPT專題黨課
頁數：20 | 大小：5M該演示文稿以幻燈片的形式呈現了開展第二批主題教育要做到五個注重的內容，方便我們在使用PowerPoint時更好的了解形式主義與官僚主義的概念。PPT模板的第一部分是注重把準目標要求，介紹了凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強化忠誠等方面的內容。第二部分是注重加強分類引導，主要介紹了對市、縣黨政機關、鄉鎮街道、各級各類學校提出的的具體要求。第三部分是注重解決實際問題，主要介紹了發現問題和解決問題的方法的內容。第四部分是注重抓好銜接聯動，主要介紹了經驗做法銜接聯動、調查研究銜接聯動、問題整改銜接聯動等方面的內容。第四部分是注重防止形式主義、官僚主義，主要介紹了筑牢思想根基、發揮表率作用、守住政治底線等方面的內容。
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做到五個著力以新質生產力推動高質量發展PPT專題黨課
頁數：24 | 大小：32M這份PPT由三個部分組成。第一部分內容是發展新智生產力的重要意義，此模板首先介紹了中國國情，其次是對心智生產力的豐富內涵進行闡述。第二部分內容是發展新質生產力的實踐要求，這一部分主要包括處理好共性和個性的關系、新興產業和傳統產業的關系、生產力和生產的關系。第三部分內容是五個著力，這一部分一方面要推進科技創新和產業創新，另一方面是對體制、發揮人才的創新進行介紹。
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人教版高中語文必修五課件林教頭風雪山神廟PPT課件
頁數：18 | 大小：5MPPT模板從課前預習、學習目標、課堂互動三個部分來展開《林教頭風雪山神廟》的教學內容。PPT模板的第一部分展示了《林教頭風雪山神廟》的生詞以及其讀音，并介紹了文中相關詞語的釋義，同時介紹了文中的古今異義詞語。第二部分指明了本節課的三點學習目標。第三部分對課文內容進行深入探究，探究了《林教頭風雪山神廟》的結構層次以及主要內容。
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人教版高中語文必修五名著導讀《堂吉訶德》PPT下載課件
頁數：16 | 大小：28MPPT主要展示了人教版高中語文必修五名著導讀《堂吉訶德》的教學課件。PPT的整體色調以黑色以及白色為主，將鎧甲、黑色色塊、堂吉訶德的雕塑、風車以及與教學主題內容有關的圖片作為主要裝飾物，給人以嚴肅沉穩之感。PPT的主要內容包括前沿作者介紹、時代背景、形象分析、絕妙的對比、堂吉訶德形象的意義、堂吉訶德的藝術特色、作品的思想傾向、堂吉訶德的作品評價以及堂吉訶德的作品影響這幾個部分。旨在通過這節課的學習，了解文章作者想要表達的內涵。
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高中語文必修五第二單元第4課課文《歸去來兮辭》課件PPT
頁數：10 | 大小：6MPPT模板共從四個部分展開對《歸去來兮辭》的教學。第一部分是作者簡介和創作背景介紹，簡要敘述了陶淵明的生平信息和他的代表作，以及本文的具體創作背景，為理解全文做好鋪墊。第二部分是文體簡介，PPT模板對“辭”這一文體展開了詳細介紹。第三部分是課文內容分析，通過文中的名句翻譯總結文中體現陶淵明辭官理由的四句話。最后是對全文主旨進行概括總結。
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部編版高中語文必修五中國古代文化常識課件PPT
頁數：39 | 大小：17MPowerPoint從四個方面來展開介紹關于中國古代文化常識這一課時的相關內容。PPT模板的第一個部分為情景導入，并介紹了本堂課的學習目標。第二個部分對中國古代的天文進行了講解，運用幻燈片講解了五緯與七政、二十八宿與四象、分野等內容。第三個部分介紹了紀年紀時，對紀年方法和紀時方法做出了簡介和說明。第四個部分介紹了姓名和字號，通過演示文稿展示了古人的名、字、號的區別。
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人教版高中歷史必修第二單元第五課古希臘民主政治PPT課件
頁數：18 | 大小：46MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關人教版高中歷史《古希臘民主政治》課件的相關內容，共計18張幻燈片。PPT模板內容第一部分主要是有關前言部分，主要向我們詳細的介紹了古希臘文明的相關由來。第二部分主要向我們詳細的介紹了有關古希臘歷史發展線索的內容。第三部分主要對雅典民主政治進行了一個總體的評價。
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含教案
高一語文統編必修下冊第五單元單元復習PPT課件含知識清單
頁數：51 | 大小：7M這是一套專為高一語文統編必修下冊第五單元復習設計的PPT，共包含51頁內容。本節課的核心目標是引導學生深入細讀文本并展開研討，同時借助小組合作的方式，梳理文章內容與結構，從而深刻感受作品所蘊含的深層意蘊。在這一過程中，學生還將通過掌握課文的文體特點，進一步體會到文章的實用性和針對性，以及作者在態度、表達方式和敘述策略等方面的差異，從而全方位加深對文章的理解。整套PPT由三個主要部分構成。第一部分為單元學習任務。該部分首先呈現單元總覽，涵蓋作者的姓名、國籍、身份以及主要成就等內容，幫助學生對作者背景有清晰的認識。接著，對作品的寫作目的進行詳細解讀，讓學生明白作者的創作意圖。最后，分析作品的寫作原因和對象，進一步揭示文本的創作背景和針對性。第二部分是單元學習內容。這一部分聚焦于本單元的三篇核心課文，分別是《在馬克思墓前的講話》《諫逐客書》和《與妻書》。通過對這三篇經典文本的深入剖析，學生能夠從不同文體和主題中汲取知識，提升文學素養和分析能力。第三部分為單元學習評價。這一部分旨在檢驗學生的學習效果。一方面，呈現隨堂檢測題型，幫助學生鞏固所學知識，及時發現薄弱環節；另一方面，展示真題回顧，讓學生熟悉考試題型和命題思路，增強應試能力。通過這套PPT的系統學習，學生不僅能夠全面復習第五單元的知識點，還能在細讀文本、小組合作與評價反饋的過程中，提升語文綜合素養，為今后的學習奠定堅實基礎。
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含講稿
十三屆全國人大五次會議總理記者會PPT專題黨課
頁數：54 | 大小：28MPPT模板展示了我國2022年全國兩會背景下，國務院總理李克強在北京人民大會堂召開了總理記者會，在會議上總理李克強針對人民關注的社會熱點問題進行了回應。PPT背景以白色為主，裝飾以五星紅旗、天安門廣場、和平鴿、人民大會堂、城市建筑以及國徽等元素，營造了嚴明敬重的氛圍。PPT內容主要介紹了此次總理記者會上所提及的重點話題，并針對我國經濟發展、稅務財政、就業環境、疫情防控以及國際局勢等話題進行簡要的解讀分析。
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部編版五年級語文下冊習作《那一刻,我長大了》PPT課件
頁數：25 | 大小：6MPPT模板展示了《那一刻，我長大了》課件內容，這是一堂寫作課。模板在創設情境和審題后引導學生寫作，條理清晰，對于情境的創設有利于學生更好理解要求和意思，并要求學生要寫出真實內容，要表達真情實感。《那一刻，我長大了》不僅僅只是一個單調的作文題目，其中包含著學生對于自己成長經歷的回憶，也蘊含著學生在其中的真切情感，每一份作品都是獨一無二的。
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五一勞動節勞動最光榮勞動模范表彰大會PPT模板
頁數：22 | 大小：46M這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是領導致辭，該模板首先對領導的致辭內容進行展示。第二部分內容是名單公示，這一部分首先展示了五一勞動獎章名單，其次是工人先鋒號名單，最后是農民工之星名單和優秀工友創業園名單。第三部分內容是頒獎儀式，這一部分主要由市委書記頒獎。第四部分內容是優秀代表發言。第五部分內容是勞模風采。
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含教案
【習作】部編小學語文五年級下冊那一刻，我長大了PPT課件含教案
頁數：35 | 大小：65M這套PPT模板專為部編版小學語文五年級下冊的《那一刻，我長大了》設計，通過PowerPoint制作，共包含34張幻燈片。本課旨在通過一系列教學活動，引導學生回憶童年生活經歷，激發寫作靈感，拓寬寫作思路，并通過互相評價學習他人的優點，發現自己的不足，從而提高寫作能力。課件內容分為六個部分。第一部分介紹了本單元的學習任務，為學生明確了學習目標。第二部分通過活動引導學生學會描寫童年活動。活動一“打開回憶，談論成長”，鼓勵學生回憶成長歷程中讓自己感到突然長大的那一刻，并表達出來，同時解釋了“長大”的定義。活動二“定格那一刻，自主習作”，教師展示習作提綱和參考范文，指導學生將描述的那一刻按照提綱要求進行描寫。活動三“回顧整理，交流寫法”，幫助學生總結寫作方法。活動四“欣賞片段，修改提升”，通過欣賞優秀片段，引導學生修改自己的習作。活動五“范文引路，構建框架”，通過范文引導學生構建習作框架。活動六“自擬題目，完成習作”，鼓勵學生自擬題目，完成自己的習作。通過這樣的教學設計，學生不僅能夠學習到如何描寫成長中的重要時刻，還能提升他們的寫作技巧和表達能力。這套PPT課件以其清晰的結構和豐富的內容，為五年級學生提供了一個全面、系統的語文學習平臺，幫助他們在愉悅的氛圍中提升語文素養。
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含教案
五年級數學下冊第四單元第08課時最大公因數的應用PPT課件含教案
頁數：29 | 大小：5M這是一套專為五年級數學下冊“最大公因數的應用”設計的演示文稿，共包含29張幻燈片。在本節課中，教師通過創設豐富多樣的數學情境，引導學生在具體的情境中解決實際問題。這種教學方式不僅能夠激發學生對數學學習的興趣，還能有效培養他們的動手操作能力和數學思維能力。此外，教師還組織學生進行小組合作學習，鼓勵他們共同探討問題、分享不同的解決方案，促進思想的交流與碰撞。這一過程不僅有助于學生深入理解知識，還能培養他們的團隊合作意識和溝通能力。該演示文稿由四個部分組成。第一部分是課前導入，通過回顧最大公因數的基本知識，幫助學生喚醒已有認知，為后續的學習做好鋪墊。第二部分是學習任務，分為兩個層次：首先是運用公因數知識解決實際問題的基礎訓練，幫助學生掌握基本的解題方法；其次是進階訓練，引導學生在更復雜的實際問題中靈活運用公因數知識，提升他們的綜合應用能力。第三部分是達標練習，通過《填一填》和《選一選》兩種形式的練習題，幫助學生鞏固所學知識，檢驗學習效果。這些練習題設計巧妙，既注重基礎知識的鞏固，又兼顧能力的提升。第四部分是知識總結，對本節課所學的公因數和最大公因數的應用進行系統梳理，幫助學生構建完整的知識體系，加深對知識的理解和記憶。整套演示文稿內容豐富，結構清晰，教學設計科學合理。通過情境創設、小組合作、分層練習和知識總結等多種教學手段的有機結合，學生能夠在輕松愉快的氛圍中掌握最大公因數的應用方法，提升數學素養，培養合作精神和創新思維。這種教學方式不僅有助于學生在課堂上積極參與，還能激發他們的自主學習能力和解決問題的能力，為他們的數學學習奠定堅實的基礎。
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含教案
五年級數學下冊第四單元第07課時最大公因數PPT課件含教案
頁數：29 | 大小：4M這是一套專為五年級數學下冊“最大公因數”主題設計的PPT，總共包含29頁。通過本節課的學習，學生們將深入理解公因數和最大公因數的意義，并掌握求證方法，從而能夠靈活運用這些方法解決實際數學問題。此外，通過多樣化的數學活動，學生在解決問題的過程中不僅能夠培養數感，還能深刻感受到數學知識與生活的緊密聯系，從而增強對數學學習的興趣和熱愛，同時有效培養他們的探索精神。該PPT由六個部分組成。第一部分是學習目標，明確指出學生需要理解公因數和最大公因數的定義，掌握求證方法，并培養分析和歸納能力。第二部分是重點難點，詳細闡述了本節課的學習重點、學習難點以及核心素養的培養方向，幫助學生在學習過程中有的放矢。第三部分是課程導入，一方面回顧已學知識，為新課學習做好鋪墊；另一方面介紹因數的特點，引導學生逐步進入新知識的學習。第四部分是學習任務，通過具體的數學問題和實例，引導學生逐步探索公因數和最大公因數的求法，并理解其在數學中的重要性。第五部分是達標練習，通過一系列有針對性的練習題，幫助學生鞏固所學知識，檢驗學習效果。第六部分是知識總結，對本節課的知識點進行系統梳理，幫助學生構建完整的知識體系，加深對知識的理解和記憶。整套PPT內容豐富，結構清晰，教學設計科學合理。通過明確的學習目標、清晰的重點難點、有效的課程導入、豐富的學習任務、針對性的達標練習以及系統的知識總結，學生能夠在課堂上積極參與，主動思考，逐步掌握最大公因數的相關知識。同時，通過數學活動和實際問題的結合，學生能夠感受到數學的實用性和趣味性，從而激發他們的學習熱情，培養他們的數學素養和探索精神。這種教學設計不僅有助于學生在課堂上掌握知識，還能為他們今后的數學學習奠定堅實的基礎。
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含教案
部編小學語文三年級下冊第五單元大任務二PPT課件含教案
頁數：21 | 大小：46M這是一套專為小學語文三年級下冊第五單元復習二設計的PPT動態課件模板，共包含20頁，旨在通過生動有趣的形式，幫助學生鞏固本單元所學內容，提升他們的想象力和創造力。課件內容設計豐富且富有層次。首先，通過回顧本單元的學習內容，引出復習任務，引導學生積極參與討論。課件鼓勵學生大膽發言，結合本單元的兩篇課文《宇宙的另一邊》和《我變成了一棵樹》，暢談自己對想象的理解和感受。這一環節旨在激發學生的思維活力，幫助他們回顧課文中的精彩情節和想象元素。接著，課件深入講解了這兩篇課文中的想象手法。《宇宙的另一邊》通過大膽的想象，構建了一個奇妙的幻想世界；而《我變成了一棵樹》則以一種截然不同的想象方式，展現了獨特的創意和情感。通過對比分析，學生能夠更好地理解不同想象方式的特點和魅力，從而鞏固所學知識，掌握基本的文學創作技巧。課件還特別強調了想象力在文學創作中的重要性。為此，設計了一個有趣的創作活動：鼓勵學生運用想象力，創作手指畫。學生可以根據事物的特點進行聯想，用手指蘸上顏料，在紙上畫出豐富多彩的畫面。這一活動不僅能夠鍛煉學生的動手能力，還能激發他們的創造力，讓他們在實踐中感受想象的樂趣。此外，課件還引導學生將閱讀和寫作相結合。通過本單元的學習，學生已經初步了解了想象在文學中的重要作用。課件鼓勵學生嘗試運用想象和手指畫創作自己的故事，將抽象的想象轉化為具體的作品，進一步培養他們的想象力和創造力。最后，課件安排了一個故事續寫環節。教師提供一個故事開頭，學生需要運用自己的想象力，對故事進行續寫，并在完成后相互評價。這一環節不僅能夠檢驗學生對本單元知識的掌握程度，還能培養他們的寫作能力和批判性思維。整套PPT課件通過回顧、講解、創作和寫作等多種形式，將復習與實踐相結合，讓學生在輕松愉快的氛圍中鞏固所學知識，提升語文素養，同時激發他們的想象力和創造力。
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含教案
外研五年級英語下冊Module4大綱法介紹你的學校圖書館PPT課件含教案
頁數：24 | 大小：21M這是一套專為外研版五年級英語下冊Module 4設計的PPT課件模板，旨在通過大綱法幫助學生掌握如何介紹學校圖書館的寫作技巧。該課件共包含23頁，分為四個主要部分：寫作方法指引、基礎知識精講、模擬寫作提升和真題寫作練習。通過系統的教學設計，學生能夠從理論到實踐，逐步掌握如何有條理地介紹學校圖書館。PPT課件結構與內容1. 寫作方法指引第一部分是寫作方法指引。通過展示一段關于圖書館的對話，引導學生了解如何描述圖書館的基本要素。這一部分提供了清晰的寫作框架，包括圖書館的基本信息（如位置、開放時間）、藏書種類、活動內容和注意事項。同時，提供了完整的范文示例，幫助學生理解如何組織和表達這些信息。2. 基礎知識精講第二部分是基礎知識精講。這一部分系統地梳理了描述圖書館的各類句型模板，包括位置描述（如“位于……”）、藏書分類（如“有……類書籍”）、行為規范（如“請保持安靜”）和情感表達（如“我非常喜歡……”）。同時，提供了豐富的相關詞匯，如樓層表達（如“一樓”、“二樓”）、學科名稱（如“科學”、“歷史”）和常見行為動詞（如“閱讀”、“借閱”）。3. 模擬寫作提升第三部分是模擬寫作提升。這一部分設置了兩個寫作任務，分別以“最喜歡的場所”和“特色空間”為主題，要求學生描述圖書館的特點和個人體驗。每個任務都提供了豐富的參考句型和示范范文，幫助學生在實際寫作中靈活運用所學知識。4. 真題寫作練習第四部分是真題寫作練習。這一部分選取了實際考試中的寫作題目，要求學生綜合運用所學知識描述學校圖書館。提供了參考表達和完整的示范范文，幫助學生更好地理解和掌握如何有條理地介紹學校圖書館。教學特色整套PPT課件內容由淺入深，從寫作方法的指引到基礎知識的精講，再到模擬寫作和真題練習，全面覆蓋了如何有條理地介紹學校圖書館的語言要素和寫作技巧。通過對話展示、句型模板、詞匯積累和實際練習，學生能夠在循序漸進的學習過程中，逐步掌握如何清晰、有條理地介紹學校圖書館。此外，課件還提供了豐富的示范范文和參考表達，幫助學生提升寫作水平，增強學習信心。通過系統的教學設計，學生不僅能夠掌握寫作技巧，還能在實際應用中靈活運用所學知識，提升綜合語言運用能力。
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含教案
外研五年級英語下冊Module5大綱法介紹新買的物品PPT課件含教案
頁數：27 | 大小：24M這是一套專為外研版五年級英語下冊Module 5設計的PPT課件模板，旨在通過大綱法幫助學生掌握如何介紹新買的物品的寫作技巧。該課件共包含26頁，分為四個主要部分：寫作方法指引、基礎知識精講、模擬寫作提升和真題寫作練習。通過系統的教學設計，學生能夠從理論到實踐，逐步掌握如何有條理地介紹新購物品。PPT課件結構與內容1. 寫作方法指引第一部分是寫作方法指引。通過展示一段購物對話場景，引導學生了解如何描述新購物品的基本要素。這一部分提供了清晰的寫作框架，包括物品的來源（如“我昨天在……買的”）、特征描述（如“它是紅色的，很大”）和情感表達（如“我很喜歡它”）。同時，提供了完整的范文示例，幫助學生理解如何組織和表達這些信息。2. 基礎知識精講第二部分是基礎知識精講。這一部分系統地梳理了描述物品的各類句型模板，包括購買者介紹（如“我媽媽給我買了一個……”）、物品特征（顏色、形狀、部件、功能）和喜愛表達（如“我喜歡它的……”）。同時，提供了豐富的相關詞匯，如人物稱謂（如“爸爸”、“媽媽”）、物品名稱（如“玩具汽車”、“自行車”）、顏色形狀形容詞（如“紅色”、“圓形”）和特征描述詞（如“大”、“小”）。3. 模擬寫作提升第三部分是模擬寫作提升。這一部分設置了兩個寫作任務，分別以“新玩具汽車”和“新自行車”為主題，要求學生描述物品的特征和使用體驗。每個任務都提供了豐富的參考句型和示范范文，幫助學生在實際寫作中靈活運用所學知識。4. 真題寫作練習第四部分是真題寫作練習。這一部分選取了實際考試中的寫作題目，要求學生綜合運用所學知識描述新書包。提供了參考表達和完整的示范范文，幫助學生更好地理解和掌握如何有條理地介紹新購物品。教學特色整套PPT課件內容由淺入深，從寫作方法的指引到基礎知識的精講，再到模擬寫作和真題練習，全面覆蓋了如何有條理地介紹新購物品的語言要素和寫作技巧。通過對話展示、句型模板、詞匯積累和實際練習，學生能夠在循序漸進的學習過程中，逐步掌握如何清晰、有條理地介紹新購物品。此外，課件還提供了豐富的示范范文和參考表達，幫助學生提升寫作水平，增強學習信心。通過系統的教學設計，學生不僅能夠掌握寫作技巧，還能在實際應用中靈活運用所學知識，提升綜合語言運用能力。
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含教案
北師大數學六年級上冊第五單元第1課時扇形統計圖PPT課件含教案
頁數：31 | 大小：19M這套課件以北師大版六年級上冊第五單元第1課時《扇形統計圖》為藍本，共31張幻燈片，整體按照“目標聚焦—難點突破—案例探究—分層訓練—總結升華”五大環節層層遞進，為學生搭建了一條從“看見圖形”到“讀懂數據”再到“解決問題”的完整學習通道。第一環節“學習目標”用三句話精準定位：認識扇形統計圖的結構與功能，掌握讀取信息的基本方法，并能將其運用于日常分析與決策。第二環節“重點難點”用對比色塊突出兩大核心：重點鎖定“理解扇形統計圖‘整體與部分’的對應關系”，難點則放在“快速、準確地提取并比較圖中信息”；與此同時，巧妙融入“健康飲食”這一德育主題，為后續教學埋下情感線索。第三環節“探求新知”以“中國居民膳食寶塔”的真實數據作為切入口：先呈現一張記錄谷薯、蔬果、肉蛋等攝入比例的表格，再用動畫演示“整圓分割成扇形”的動態過程，幫助學生直觀感受“圓代表總量、扇形代表分量、圓心角與百分比一一對應”的數量關系；隨后引導學生親手把表格數據轉化為扇形圖，在“做中學”中完成概念建構。第四環節“達標練習”精心編排七組生活化任務：從“小紅家月度支出”到“地球陸地分布”，再到“六年級學生作息構成”，題型涵蓋信息提取、數據對比、問題解決、開放提問等多元維度，并設置“口頭說圖—動筆算圖—情境用圖”三級梯度，讓不同層次的學生都能獲得成就感。最后的“知識總結”板塊用一張思維導圖將扇形統計圖的“圓、扇形、百分比、圖例”四大要素圖形化歸納，再次點明“整體與部分”的核心思想，并布置“設計一份家庭健康晚餐扇形圖”的拓展作業，引導學生在真實生活中繼續實踐統計思維。整套課件以膳食健康為情境主軸，以真實數據為內容載體，以可視化手段為認知支架，把數學概念、生活應用與德育滲透有機融合，形成了“認識—解讀—分析—創新”的螺旋式學習路徑。
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含教案
北師大數學六年級上冊第五單元第3課時身高的情況PPT課件含教案
頁數：35 | 大小：20M這套專為北師大版六年級上冊第五單元第3課時“身高的情況”量身定制的PPT課件模板共35頁，整體遵循“目標引領—難點突破—探究生成—練習鞏固—方法固化”的螺旋上升結構，力求在真實情境中培養學生的統計思維與數據處理能力。首先，“學習目標”板塊以簡明扼要的語言向學生提出兩項具體要求：一是學會將原始數據按照合理標準進行分組整理，二是能夠借助條形統計圖等可視化手段發現并描述數據的主要特征。目標陳述直觀清晰，為整節課指明方向。緊隨其后，“重點難點”板塊再次聚焦：把“數據分段整理”確立為本課時的知識重點，把“從雜亂信息中提取有效數據并進行合理解讀”作為能力難點，同時強調在全過程滲透統計思維的培養，引導學生用數學眼光觀察生活、用數學語言表達世界。進入“探求新知”板塊，課件以“本班學生身高”這一貼近學生自身的真實數據為切入口，帶領學生經歷一次完整的統計實踐：從現場測量得到的原始記錄開始，先討論并確定5厘米為一個區間的分段標準，再逐人歸類、用“正”字計數法統計各區段人數，最后利用軟件或手工繪制條形統計圖，直觀呈現“大部分同學集中在哪一段、最高與最低差距有多大”等數據特征。整個過程教師示范與學生動手并重，確保每個孩子都能親歷“數據—信息—結論”的轉化。“達標練習”板塊則設置班級身高再調查、射擊靶數統計、仰臥起坐次數匯總等五組情境化任務，每組任務都要求學生完整經歷“收集—分段—繪圖—分析”四步流程，并在最后提出一個引發思考的小問題，如“如果標準再放寬，圖形會怎樣變化”，促使學生在變式中深化理解。最后的“知識總結”板塊用流程圖形式將“分段整理數據的四步操作”——確定范圍、選擇組距、歸類計數、繪制圖表——濃縮成一張思維導圖，鼓勵學生口頭復述、同桌互評，將方法內化為可遷移的統計技能。整堂課在真實任務驅動下，讓學生真正體會到統計不僅是書本知識，更是解決實際問題的有力工具。
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含教案
北師大數學六年級上冊第五單元第4課時身高的變化PPT課件含教案
頁數：37 | 大小：19M這套為北師大版六年級上冊第五單元第4課時《身高的變化》專門設計的PPT課件模板共37頁，以“我的身高會‘說話’”為主線，按照“目標導航—難點聚焦—探究體驗—實踐鞏固—方法固化”五大環節層層遞進，把抽象的統計知識融入學生觸手可及的成長數據，引導他們經歷一次完整的統計實踐之旅。課伊始，“學習目標”板塊用簡潔的三句話為學生指明方向：一要會用復式折線統計圖呈現兩組相關數據的變化趨勢；二要能在圖中讀數、比較、預測，提煉有效信息；三要形成遇到問題先“想用數據說話”的統計意識。緊隨其后，“重點難點”再次鎖定關鍵：重點在于根據情境合理選擇并準確繪制復式折線圖；難點在于透過折線的起伏讀懂數據背后的故事，并用數學語言進行清晰描述。教師在此反復強調“選圖、畫圖、讀圖、說圖”四步思維，培養學生用統計視角觀察世界的習慣。“探求新知”板塊以學生三至六年級的身高追蹤數據為核心素材，教師現場示范：先整理原始記錄，再用不同顏色區分男、女生兩條折線，隨后一步步完成坐標軸設定、等距刻度、描點連線、圖例標注等關鍵操作。學生在動手過程中直觀感受到兩條折線“誰更陡、誰交叉、誰領先”，并嘗試用“快速增長期”“穩定期”等生活化語言描述變化特征，實現從數據到結論的自然過渡。“達標練習”板塊設計了五組情境任務：①繼續補充個人六年級最新身高，預測畢業時的可能值；②對比本班兩次數學平均分折線，找差距、提建議；③追蹤近五屆奧運會中國與美國金牌數，用折線呈現“趕超”故事；④統計小區一周 PM2.5 指數，分析空氣質量變化；⑤記錄一周內家庭用水量折線，提出節水方案。每組任務都要求學生經歷“收集—整理—繪圖—分析—表達”的完整流程，既鞏固技能，又提升綜合實踐能力。最后的“知識總結”以思維導圖形式，將“折線比較法、分段統計法、趨勢預測法”三大數據分析策略一一呈現，并配以“看圖三步訣”——先看整體走勢，再找關鍵節點，最后解釋原因。學生在口頭復述、同伴互評中完成知識固化，并帶著“數據能讓我的成長看得見”的成就感走出課堂，真正把統計思維轉化為解決生活問題的有力工具。