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關注農民切身利益代領農民走向致富道路PPT模板
頁數：24 | 大小：7M鄉村振興是一場空戰，更是一場持久戰。作為黨和國家的大戰略，是一項長期的歷史任務。中央一號文件按照黨的十九大提出的決勝全面建成小康社會。分兩個前段實施第二個百年奮斗目標的戰略安排，按照“遠粗近細”的原則，對實施鄉村振興戰略的三個階段性目標做了部署。分別是。到2020年鄉村振興取得重要進展，制度框架和政策體系基本形成，到2035年 鄉村振興取得重要進展，農業農村現代化基本實現，到2050年 鄉村全面振興，農業強、農村美、農民富全面實現。
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終身學急救救護伴我行醫院業務知識培訓課件PPT
頁數：40 | 大小：27MPPT主要展示了終身學急救救護伴我行醫院業務知識培訓的主題內容。PPT的整體色調以白色以及紅色為主，將護士的人物形象、醫院、救護車、藥丸、人們正在實施心肺復蘇的場景以及與急救有關的圖片作為主要裝飾物，給人以專業直接之感。PPT的主要內容包括現代救護簡介、心肺復蘇概況、心肺復蘇實施、氣道異物梗塞急救以及創傷救護這五個部分。旨在聽眾能夠掌握相關急救知識內容，明白急救知識的重要性。
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崇德修身要堅守四自決自重、自省、自警、自勵PPT專題黨課
頁數：26 | 大小：33M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是懷德自重，牢記自己的黨員身份。要倍加珍惜自己的黨員身份，時刻以黨員的標準嚴格要求自己。PPT的第二個部分向我們介紹的是勤于自省，勇于及時改正自己的過失等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是時刻自省，堅決抵制誘惑等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是善于自勉等等內容。
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含講稿
科學飲食身體棒幼兒園不挑食主題班會課件PPT
頁數：23 | 大小：8MPPT模板共分為六個內容展開對物業管理品質提升的講解，第一個是安全管理，PPT模板首先強調了安全管理的重要性，再列出幾點關于安全管理方面應采取的措施。第二個是設備管理，同樣分四點講述了設備管理的重要意義以及列出了六點管理設備的有效措施。第三個是環境管理，PPT模板強調如何將環境管理系統化。第四個是綠化管理，綠化管理能給用戶最直觀的感受以判斷社區的好壞。第五、六部分分別是上門維修和投訴處理。
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含講稿
法治與自治相結合合理確認成員身份PPT專題黨課
頁數：16 | 大小：15MPPT黨課內容主要兩個方面來介紹了法治與自治相結合合理確認成員身份的相關內容。PPT黨課內容第一部分是農村集體經濟組織成員身份確認的基本規則，2022年12月《中華人民共和國農村集體經濟組織法（草案）》中明確了法治與自治相結合的成員身份確認原則，確立了五要素綜合考量的成員身份確認標準，并且規范了成員身份取得和喪失的基本情形。第二部分內容是農村集體經濟組織成員身份確認的實踐疑難，主要是由于城鄉之間的人員流動所造成的，包括進城落戶農民不會當然喪失成員身份和返鄉入鄉人員不能當然取得成員身份兩部分內容。
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筑牢廣大職工投身中國式現代化的共同思想基礎PPT專題黨課
頁數：27 | 大小：50M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是手術安全核查制度。PPT的第二個部分向我們介紹的是手術部分標志等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是識別制度等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是服藥、注射、輸液查對制度等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是輸血查對制度、手術查對制度。PPT的第六個部分向我們介紹的是技術通知制度、接送患者制度、安全制度。
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幼兒園教學課件科學教育《動物的防身術》PPT下載課件模板
頁數：21 | 大小：3MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分三個部分來向我們展開介紹有關幼兒園教學課件科學教育課件《動物的防身術》的相關內容，共計13張幻燈片。此演示文稿第一部分主要向我們詳細的介紹了什么是動物的防身術，動物的防身術是指動物在遇到危險時所使用的武器等等。第二部分主要向我們介紹了動物防身術類型的相關內容。第三部分主要介紹動物在面臨危險時的應對措施。
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含講稿
科學飲食身體棒幼兒園不挑食主題班會PPT課件
頁數：24 | 大小：13M該演示文稿以幻燈片的形式分三個部分呈現了不挑食我最棒的內容，方便幼兒園教師在使用PowerPoint時更好的把PPT模板中的故事呈現給學生。PPT模板的第一部分是愛挑食的大熊，呈現了大熊挑食的故事。第二部分是挑食害處多，呈現了挑食會導致的危害。第三部分是一日三餐很重要，介紹了不能不吃早餐、飲料不能當水喝、少吃高油脂、高糖食品、勤吃青菜和勤吃瓜果等內容。
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含講稿
閱讀分享好書推薦好書推薦《終身成長》讀后感PPT課件
頁數：24 | 大小：22M本套PPT模板在內容上分為人的兩種思維模式、兩種思維模式的區別、能力和成就的真相、培養成長型思維模式共計四個部分；第一部分首先介紹了人的兩種思維模式，包括固定型思維模式和成長型思維模式；第二部分介紹了兩種模式之間的區別，固定型思維模式的人對自己能力的評估非好即壞，成長型思維模式則講究能力培養；第三、四部分闡明了思維模式對人的影響，固定式思維模式會限制人的成就，并結合案例進行分析；
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中職生心理健康與職業生涯第五章學會學習終身受益培訓PPT
頁數：26 | 大小：22M這份演示文稿主要從三個部分對心理健康與職業生涯進行詳細展開。第一部分是端正學習態度，解決學習問題，主要強調了學習態度對掌握所學知識的重要性，同時介紹了學習的重要性、常見的學習問題及解決方法和解決學習問題的方法。第二部分是掌握學習方法，科學高效學習，主要引導學生確立適當的學習目標、合理安排學習時間、運用學習策略、學會科學用腦、提升學習能力以及掌握科學的記憶方法。第三部分是提高學習能力，開啟終身學習。
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含教案
綜合性學習身邊的文化遺產語文八年級上冊PPT課件含教案
頁數：32 | 大小：50MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于綜合性學習課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要是有關于新課導入和活動準備的具體內容。第二部分主要向我們詳細的介紹了此次活動安排的具體流程。第三部分主要向同學們詳細的介紹了申請報告撰寫的相關注意事項。第四部分主要是有關于成果展示的具體內容。第五部分是有關于宣讀答辯的相關規則。最后一部分是有關于活動反思的內容。
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含教案
口語交際《身邊的小事》語文三年級上冊PPT課件含教案
頁數：8 | 大小：14M本套PPT模板在內容上首先闡明了我們身邊每天都在發生各種各樣的“小事”，每件事都以不同的方式影響我們的生活，以及本節課的教學任務，包括交流身邊的“小事”、談談對小事的看法、匯總和小事交流等；接著觀察情景圖，讓學生闡述圖畫內容，并總結了令人感到溫暖的行為和不文明的行為；然后教學了如何清楚的表達看法；最后進行小組交流，并以小組為單位進行匯報；
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含講稿
2024年全國愛牙日口腔健康全身健康主題宣傳課件PPT含講稿
頁數：28 | 大小：10MPowerPoint從六個部分來展開介紹關于2024年全國愛牙日口腔健康，全身健康主題宣傳課件的相關內容。PPT模板的第一個部分介紹了2024年的全國愛牙日。第二個部分運用幻燈片展示了衡量牙齒健康的標準。第三個部分分析了口腔疾病所產生的各種不良影響。第四個部分講解了部分牙齒健康的小知識。第五個部分分享了齲齒致病的因素。第六個部分通過演示文稿展示了牙齒的護理及預防的口腔疾病的方法。
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含教案
七年級道德與法治上冊第十課保持身心健康PPT課件含教案
頁數：25 | 大小：10M本套PPT課件圍繞七年級上冊道德與法治第十課“保持身心健康”精心設計，共25張幻燈片。其核心目標是讓學生深刻領悟身心健康的關鍵價值，掌握維護身心健康的實用技巧，進而塑造正確的健康理念，養成積極樂觀的生活心態與健康的生活習慣。課件內容主要分為兩大板塊。第一板塊聚焦于“愛護身體”。開篇借助當下流行的網絡熱詞“脆皮大學生”巧妙引出新課，引發學生興趣與思考。隨后深入剖析愛護身體的必要性，結合生動的事例，歸納總結出一系列切實可行的愛護身體的方法，引導學生從日常點滴做起，關注自身身體健康。第二板塊則轉向“滋養心靈”。詳細闡述了心靈滋養的重要性，讓學生明白心理健康與身體健康同等關鍵。接著從不同角度出發，介紹保持心理健康的策略以及滋養心靈的多元途徑，助力學生在面對學習和生活壓力時，能夠有效調節情緒，保持積極心態。在PPT的收尾部分，巧妙運用思維導圖的形式，將本節課的重難點知識進行系統梳理與呈現。這種直觀的總結方式，有助于學生快速回顧、鞏固所學，加深對知識點的理解與記憶，使學生對保持身心健康的內涵與方法有更清晰、全面的把握，為后續的學習與生活奠定堅實的健康基礎。
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含教案
部編小學語文四年級下冊納米技術就在我們身邊PPT課件含教案
頁數：63 | 大小：91M這套PPT課件模板專為小學語文四年級下冊部編版的課文《納米技術就在我們身邊》教學設計，共62頁。本課旨在通過一系列教學活動，幫助學生了解納米技術的原理、作用和意義，拓寬他們的科學視野。課件內容首先創設了任務情境，讓學生參與一場“納米技術新聞發布會”，通過這種形式激發學生的學習興趣。接著，課件布置了自主學習任務，引導學生認讀課文中的詞語，辨析多音字，了解詞語的釋義，以及納米技術相關的專用術語，幫助學生夯實基礎知識。最后，課件進行段落劃分，介紹各段落的大意，并分享解決閱讀理解問題的方法。通過這些活動，學生能夠深入了解課文中關于納米技術的知識，包括其前景和應用。納米技術作為一門前沿科學，研究的是在1～100納米范圍內的材料的性質與應用，其出現極大地便利了人們的生活，并在航空、電子芯片等領域具有重要意義。通過這樣的教學設計，學生不僅能夠學習到納米技術的相關知識，還能提升他們的閱讀理解能力和科學素養。這套PPT課件以其清晰的結構和豐富的內容，為四年級學生提供了一個全面、系統的語文學習平臺，幫助他們在愉悅的氛圍中提升語文素養。
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含教案
部編小學語文六年級下冊《交流平臺初試身手》PPT課件含教案
頁數：25 | 大小：87M這是一套專為部編版語文六年級下冊《交流平臺初試身手》設計的PPT課件，共包含25張幻燈片。本課件的核心目標是通過交流與實踐，引導學生深入理解閱讀策略，并將其運用到寫作中，從而提升寫作能力。課件的開篇以回顧經典文學作品中的人物和名言為切入點，通過展示學生熟悉的文學形象和經典語句，喚起他們的閱讀記憶。隨后，引導學生簡要描述對這些人物的印象，這一環節旨在激活學生的思維，幫助他們從感性認識過渡到理性思考，為后續的寫作學習奠定基礎。在“交流平臺”環節，課件聚焦于如何將情感融入到具體的文字表達中。通過深入討論，課件引出了四種常見的寫作方法：融情入人、融情入事、融情入景和直抒胸臆。這四種方法分別對應了通過人物刻畫、情節推進、環境描寫以及直接表達情感的方式，幫助學生理解如何在寫作中巧妙地融入情感，使文章更具感染力。為了讓學生更好地掌握這些方法，課件進一步通過具體的寫作情境引導學生進行實踐操作。通過設定具體的寫作任務，鼓勵學生運用所學方法進行寫作，將抽象的寫作技巧轉化為實際的寫作能力。這一環節不僅鍛煉了學生的寫作技巧，還激發了他們的創造力和表達欲望。在實踐環節之后，課件鼓勵學生對自己的習作進行展示和朗讀。這一過程不僅增強了學生的自信心，還通過同伴間的分享與交流，進一步加深了學生對寫作方法的理解和運用能力。學生在相互學習中取長補短，進一步完善自己的寫作思路。最后，PPT以“課堂小結”作為收尾環節。通過梳理本節課的重點知識，課件幫助學生鞏固所學內容，加深對寫作方法的理解。這一環節不僅總結了本節課的學習成果，還為學生后續的寫作學習提供了清晰的思路和方向。通過這樣的設計，本套PPT課件不僅幫助學生在閱讀與寫作之間架起了一座橋梁，還通過交流與實踐相結合的方式，有效提升了學生的寫作能力，使他們在寫作中能夠更加自如地表達情感，提升文字的感染力。
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含教案
部編五年級下冊小學語文交流平臺與初始身手PPT課件含教案
頁數：30 | 大小：28M這是一套專為“交流平臺與初試身手”設計的PPT，共包含29頁。本節課通過回顧課文內容，幫助學生梳理寫人的基本方法，包括語言、動作和心理等多方面的描寫，從而更好地體現人物特點。同時，教師鼓勵學生通過具體事例來呈現人物，拓寬寫作思路，培養他們觀察生活細節的能力，使他們能夠生動形象地刻畫人物。通過這樣的教學設計，學生不僅能夠提升寫作能力，還能增強對生活的感知力和思考力。PPT內容分為四個部分。第一部分是“小試牛刀”，通過展示描述人物特征的方法，引導學生根據描述說出具體人物。這一環節旨在幫助學生掌握描述人物的基本方法，如通過外貌、語言、動作等細節來展現人物特點。同時，通過互動練習，激發學生的學習興趣，為后續學習奠定基礎。第二部分是“回顧課文，梳理方法”，通過分析課文中的典型人物，總結人物性格特點、典型事例和描寫方法。這一環節旨在幫助學生從課文中提煉寫作技巧，理解如何通過具體事例和細節描寫來展現人物的性格和品質。通過回顧課文，學生能夠更好地掌握寫人的方法，提升寫作能力。第三部分是“同桌互評”，通過展示互評的技巧和重點，引導學生學會相互評價。這一環節不僅幫助學生從同伴的寫作中學習優點，還能通過指出不足來提升自己的寫作水平。互評的重點包括語言表達、細節描寫、人物特點的突出等方面，旨在通過合作學習提升學生的寫作能力。第四部分是“家人的特點和主要事例”，通過引導學生觀察家人，總結家人特點和主要事例，鼓勵學生將生活中的細節融入寫作。這一環節旨在幫助學生將課堂所學應用到實際生活中，通過觀察和思考，生動地刻畫身邊的人物，提升寫作的感染力和真實性。通過這樣的結構設計，本套PPT旨在幫助學生在回顧課文的基礎上，掌握寫人的基本方法，提升寫作能力。同時，通過互評和生活觀察，學生能夠進一步拓寬寫作思路，培養觀察和思考能力，為未來的寫作學習奠定堅實基礎。
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含教案
六年級語文下冊1.13《董存瑞舍身炸暗堡》PPT課件含教案
頁數：26 | 大小：26M這是一套專為六年級語文下冊課文《董存瑞舍身炸暗堡》設計的教學演示文稿，共有26張幻燈片。通過豐富的教學資源和系統的教學設計，該演示文稿旨在幫助學生直觀地感受課文場景，深入理解課文內容，同時通過對細節描寫的分析，讓學生深刻體會董存瑞的英雄品質，增強他們的社會責任感。在教學過程中，教師充分運用圖片、視頻等多種教學資源，將學生帶入那個硝煙彌漫的戰爭場景，使他們身臨其境地感受董存瑞舍身炸暗堡的壯烈與偉大。這種直觀的教學方式不僅激發了學生的學習興趣，還幫助他們更好地理解課文內容，加深對英雄事跡的印象。演示文稿分為五個部分。第一部分是“認識英雄人物”，通過展示董存瑞的生平事跡和相關圖片，幫助學生初步了解這位英雄人物的背景和貢獻。這一環節為后續的課文學習奠定了情感基礎。第二部分是“自主閱讀，整體感知”。這一環節首先展示課文中的生字詞，幫助學生掃清閱讀障礙。接著，通過梳理課文的寫作順序，引導學生整體把握文章的結構。最后，對課文的大概內容進行簡要說明，幫助學生初步理解董存瑞舍身炸暗堡的全過程。第三部分是“感受英雄的姿態”。這一環節通過分析課文中的神態、動作和語言描寫，引導學生深入體會董存瑞在戰斗中的英勇無畏。例如，董存瑞“瞪著敵人的暗堡，兩眼進射出仇恨的火花”，“他抬頭眺望遠方，用盡力氣高喊著：‘同志們，為了新中國，沖啊！’”這些細節描寫生動地展現了董存瑞的英雄氣概，讓學生感受到英雄的偉大。第四部分是“深化英雄的精神”。在這一環節中，教師引導學生進一步思考董存瑞舍身炸暗堡背后的精神內涵，如對國家的忠誠、對人民的熱愛以及無私奉獻的精神。通過小組討論和教師總結，學生能夠深刻理解英雄精神的內涵，并將其與現實生活聯系起來，增強社會責任感。第五部分是“你之英名，吾輩銘記”。這一環節通過回顧董存瑞的英雄事跡，引導學生表達對英雄的敬仰之情。同時，教師鼓勵學生將英雄精神內化于心、外化于行，激勵他們在生活中踐行英雄精神，為社會貢獻自己的力量。通過這套演示文稿的教學，學生不僅能夠深入理解《董存瑞舍身炸暗堡》這篇課文，還能在情感上受到深刻觸動，從而樹立正確的價值觀和人生觀。這種教學設計將知識傳授與思想教育有機結合，為學生的全面發展提供了有力支持。
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部編小學語文四年級下冊交流平臺 初顯身手 PPT課件
頁數：19 | 大小：33M這是一套專為部編小學語文四年級下冊《交流平臺，初顯身手》設計的演示文稿，共包含18張幻燈片。本節課的核心目標是通過與學生生活實際緊密相連的教學內容，充分激發學生的想象力和創造力，調動他們的積極性與主動性，從而提升他們的語文綜合素養。同時，教師在教學過程中注重運用多樣化的評價方式，這不僅能增強學生的自信心，還能有效提高他們的口語表達能力，確保課堂教學效果最大化，讓學生在課堂上真正有所收獲。這份演示文稿由四個部分組成。第一部分是“交流平臺”。這一部分首先系統地介紹了寫好游記的方法，包括如何按照游覽順序和太陽變化的順序進行描寫。通過具體的寫作指導，學生能夠更好地理解游記寫作的邏輯性和條理性，為后續的寫作練習奠定堅實的基礎。第二部分是“初試身手”。這一部分通過展示生動的景點圖片，激發學生的興趣和靈感。接著，明確提出了游覽要求，引導學生在觀察和思考中進行寫作練習。最后，對描寫方法進行了簡要說明，幫助學生在實踐中運用所學的寫作技巧，進一步提升寫作能力。第三部分是“觀察景物”。這一部分著重講解了觀察景物的順序和內容，引導學生學會如何細致地觀察周圍環境，并從中捕捉到有價值的寫作素材。通過這一環節，學生不僅能夠提升觀察能力，還能學會如何將觀察到的內容轉化為生動的文字，為寫作增添更多細節和情感。第四部分是“同桌互評”。這一部分通過組織學生進行同桌互評，鼓勵他們在交流中互相學習、互相啟發。互評不僅能幫助學生發現自己的不足，還能從同伴那里獲得新的思路和建議，進一步完善自己的作品。同時，這一環節也有助于培養學生的合作精神和批判性思維能力。通過這四個部分的有機結合，本節課不僅為學生提供了豐富的寫作指導和實踐機會，還通過多樣化的教學活動和評價方式，激發了學生的學習興趣和創造力，確保學生在課堂上能夠積極參與、主動學習，從而在語文學習中取得更大的進步。
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含教案
統編三年級上冊第七單元口語交際身邊的小事PPT課件含教案
頁數：19 | 大小：1008.93KB這是一套專為統編版三年級上冊第七單元口語交際《身邊的小事》設計的PPT課件模板，共19頁。該課件通過三個精心設計的活動環節，循序漸進地引導學生展開學習，旨在培養學生觀察生活、表達觀點和合作交流的能力。課件的第一部分為“身邊‘小事’我知道”。這一環節以觀察情境圖為切入點，引導學生關注生活中常見的公共禮儀、旅游文明、公共衛生和公共秩序等細節。通過展示令人溫暖的行為與不文明行為的對比，課件幫助學生理解這些“小事”背后所蘊含的重要意義，激發學生對生活細節的關注和思考，讓他們明白即使是微不足道的小事，也可能對他人和社會產生深遠的影響。第二部分為“身邊‘小事’我來評”。這一環節重點培養學生的觀點表達能力。課件通過“事情—看法—理由”的表達框架訓練，引導學生學會有條理地評價生活中的各種行為現象。學生需要先清晰地描述所觀察到的事情，然后表達自己的看法，并通過合理的理由來支持自己的觀點。這種結構化的表達訓練，不僅能夠提升學生的邏輯思維能力，還能增強他們對行為現象的判斷力和分析力。第三部分為“身邊‘小事’我來說”。這一環節采用小組合作的形式，鼓勵學生積極參與交流。首先，學生在小組內分享自己觀察到的“小事”，通過互相傾聽和交流，拓寬視野，豐富觀點。接著，小組成員通過“傾聽—記錄—追問”的方式，匯總小組意見，整理出小組的共同觀點和理由。最后，以“陽光記者團‘小事’發布會”的形式進行全班展示，讓學生在全班范圍內分享小組的討論成果。這一過程不僅鍛煉了學生的合作能力，還提升了他們的語言表達能力和自信心。通過這三個環節的逐步推進，學生不僅能夠更好地觀察和理解身邊的小事，還能學會如何表達自己的觀點，并通過小組合作的形式，培養團隊協作精神和溝通能力。整套課件設計科學合理，內容豐富實用，能夠有效輔助教師教學，激發學生的學習興趣，提升學生的口語交際能力。