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鹿角和鹿腿小學語文PPT課件
頁數：20 | 大小：5MPPT模板從新課導入、新知講解、整體感知、拓展延伸四個部分來展開《鹿角和鹿腿》的教學內容。PPT模板的第一部分借助關于鹿的謎語來導入課堂，充分激發了學生的學習興趣，同時概述了的《伊索寓言》的主要內容。第二部分介紹了本節課的生字和生詞。第三部分介紹了重難點字的書寫指導以及部分詞語的釋義。第四部分概述了《鹿角與鹿腿》的主要內容，并梳理了課文層次以及相應段落主要內容。
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含講稿
月亮和六便士ppt讀后感分享
頁數：19 | 大小：30MPPT模板展示了《月亮與六便士》讀書分享內容，《月亮與六便士》是英國人威廉薩默塞特毛姆所寫。模板主題背景由月亮、海水和星星組成，神秘而又夢幻。模板從作者、故事情節、主題、藝術特色、影響和感悟這幾個方面來分享《月亮與六便士》，書中情節引人入勝，文字力透紙背，其中所蘊含的哲理在如今看來依舊有所道理，分享此書，引導學生體會和感悟書中的人生哲理。
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《小守門員和他的觀眾們》PPT課件
頁數：18 | 大小：13MPPT在內容上分為課文解讀、寫法賞析、課后練習共計三個部分；第一部分詳細解析了課文內容中的神態、動作、外貌描寫，并分析出人物的性格特點，采用側面描寫突出文章中球賽的精彩；第二部分針對文章的多種人物描寫手法分析了課文的寫作特點，并教學了這些寫作方法該如何運用到學生自己的作文中；第三部分通過將本文和《摔跤》對比，分析不同寫作方法的側重點，并布置了課堂練習，鞏固所學知識。
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厘米和米的認識ppt課件
頁數：21 | 大小：5M本套PPT在內容上分為明確目標、當堂檢測、課堂總結、課后作業共計四個部分；第一部分首先闡明了本節課的學習目標，并通過讓學生觀察教室里的物品猜測長度，引入新課內容；第二部分詳細展示了刻度尺上一厘米對應書本厚度，六厘米對應蠟筆長度，直觀的展示了厘米的概念；第三、四部分總結了課堂內容，并布置了借用刻度尺畫長度為厘米的線段，讓學生近距離感受厘米的概念。
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骨骼關節和肌肉PPT課件
頁數：18 | 大小：6M本套PPT在內容上分為新知導入、新知探究、拓展延伸共三個部分；第一部分首先借用人體骨骼結構圖，并提出骨骼獨立運動的相關問題，用游戲引入課堂，激發學生對接下來內容學習的興趣；第二部分闡述了在做拿啞鈴、俯臥撐等運動時人的骨骼、關節和肌肉的整體感受，并安排了小組討論，讓學生自行討論；第三部分總結了骨骼和關節、肌肉等人體結構的作用和功能，并提供了課堂練習，布置了課后作業。
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《我和___過一天》課件PPT
頁數：20 | 大小：7MPPT模板從習作內容、寫法指導、習作范文、佳作在線四個部分來展開本次習作課的教學內容。PPT模板的第一部分闡述了本次習作課的習作內容，指明了《我和……過一天》的作文題目形式。第二部分指導學生進行寫作，同時介紹了寫作文的三個步驟。第三部分展示了一篇范文《我和孫悟空過一天》，并對其精彩之處進行點評說明。第四部分對范文《我和孫悟空過一天》的寫法進行分析。
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月亮和六便士讀書會PPT課件
頁數：19 | 大小：36MPPT主要展示了月亮和六便士讀書會的主題內容。PPT的整體色調以黑色以及深紫色為主，將月亮、星星、山脈、小孩正在月亮上睡覺的場景以及與《月亮和六便士》這本書有關的圖片作為主要裝飾物，給人以靜謐、安靜之感。PPT的主要內容包括作者簡介、內容概述、作品鑒賞以及影響感悟這四個部分。旨在讓聽眾能夠對這本書有更加全面的了解。
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地震和防震知識ppt課件
頁數：29 | 大小：21MPPT主要展示了地震常識及應對措施的主題內容。PPT的整體色調以灰色，棕色以及白色為主，將蠟燭、棕色的面積色塊以及與地震有關的圖片作為著裝飾物給人以警示、明了之感。PPT的主要內容包括地震原因及正震級、地震前兆現象、應急防護與逃生知識以及地震被埋應對措施這四個部分。旨在讓聽眾能夠了解有關地震的相關知識，在危機時刻能夠保護自身的安全。
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《沉和浮-造一艘小船》PPT課件
頁數：26 | 大小：5MPPT模板從新知導入、新知探究、拓展延伸、課堂總結、課堂練習、課后作業、板書設計七個部分來展開《造一艘小船》的教學內容。PPT模板的第一部分通過關于船的謎語來導入課堂，充分激發了學生的學習興趣。第二部分闡述了如何設計制作一艘小船。第三部分對本節課的內容進行拓展延伸。第四部分總結了本節課的重點知識。第五部分展示了兩道練習題。第六部分布置了課后作業。第七部分展示了本節課的板書內容。
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《能量-電能和能量》PPT課件
頁數：28 | 大小：25M本套PPT在內容上分為新知導入、新知探究、拓展延伸、課堂總結共計四個部分；第一部分首先通過常見家電器具的圖片引入接下來的學習內容；第二部分詳細介紹了能量的形式分類，包括化學能、熱能、光能、聲能等，并闡明了與各種能量相關的生活實例；第三部分闡述了能量的定義，分析了能量體系構成；第四部分提供了有關課堂內容的練習題，鞏固課堂所學知識；
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《工具和機械-建高塔》PPT課件
頁數：20 | 大小：5MPPT模板從六個教學環節來展開介紹《建高塔》的教學內容。PPT模板的第一部分通過與主題相關的謎語來導入課堂，提升了課堂活躍度。第二部分對高塔直立不倒且不易變形的特點發問，并探究了其中的原理。第三部分延伸了有關塔的建筑知識。第四部分概括了本節課的重點。第五部分通過練習題來檢查學生的課堂掌握情況。第六部分布置了建高塔的課后作業。
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《工具和機械-找拱形》PPT課件
頁數：28 | 大小：10MPPT模板從七個教學環節來展開介紹《找拱形》的教學內容。PPT模板的第一部分通過展示各種包含了拱形的中國建筑圖片來導入課堂，提升了課堂活躍度。第二部分借助乒乓球和書本探究了圓形頂、球形的承載力。第三部分拓展了有關北京鳥巢的相關建筑知識。第四部分概括了本節課的重點。第五部分展示了兩道練習題。第六部分布置了《找拱形》的課后作業。第七部分展示了本節課的板書設計。
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《工具和機械-找拱形》PPT課件
頁數：28 | 大小：5MPPT模板從新知導入、新知探究、拓展延伸、課堂總結、課堂練習、課后作業、板書設計七個部分來展開《找拱形》的教學內容。PPT模板的第一部分通過各式各樣的拱形建筑來導入課堂，充分激發了學生的學習興趣。第二部分介紹了三種形式的弧形結構，探究了圓形頂和球形的承載能力。第三部分對本節課的內容進行拓展延伸。第四部分總結了本節課的重點知識。第五部分展示了兩道練習題。第六部分布置了課后作業。第七部分展示了本節課的板書內容。
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《工具和機械-做框架》PPT課件
頁數：24 | 大小：20M本套PPT在內容上分為新知引入、新知探究、拓展延伸、課堂總結共計四個部分；第一部分首先通過埃菲爾鐵塔、起重機架、輸電線鐵塔燈圖片展示框架結構，引入接下來的內容；第二部分詳細介紹了房屋、游樂園設施等建筑的框架結構，并讓學生制作簡易的方形和三角形框架；第三部分闡明了框架結構在現實運用時的材料種類等；第四部分提供了與框架結構相關的習題，鞏固課堂所學知識；
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《工具和機械-做框架》PPT課件
頁數：24 | 大小：6MPPT模板從六個教學環節來展開介紹《做框架》的教學內容。PPT模板的第一部分通過展示埃菲爾鐵塔、起重機架等事物的框架圖片來導入課堂。第二部分闡述了框架結構的定義和優點，并通過實驗發現三角形框架最穩定。第三部分拓展了框架結構在生活中的應用。第四部分總結了本節課的重點內容。第五部分通過練習題來檢查學生的課堂掌握情況。第六部分布置了觀察生活中的框架結構的課后作業。
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《工具和機械-滑輪組》PPT課件
頁數：26 | 大小：4M本套PPT在內容上分為新知引入、新知探究、拓展延伸、課堂總結共計四個部分；第一部分首先通過關于起重機猜謎詩引入新課內容；第二部分詳細展示了起重機上的滑輪結構，并通過圖片介紹了滑輪組的組裝方法，并結合實驗數據針對滑輪組的作用做出總結；第三部分提出了關于滑輪組繞繩方法的思考題，并介紹了差動滑輪的相關知識；第四部分提供了與滑輪組相關的習題，并布置了制作滑輪組的課后習題；
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《工具和機械-建高塔》PPT課件
頁數：20 | 大小：13MPPT模板從新知導入、新知探究、拓展延伸、課堂總結、課堂練習、課后作業六個部分來展開《建高塔》的教學內容。PPT模板的第一部分通過有關塔的謎語來導入課堂，充分激發了學生的學習興趣。第二部分探究了高塔不倒的秘密以及原理。第三部分對本節課的內容進行拓展延伸。第四部分總結了本節課的重點知識。第五部分展示了兩道練習題。第六部分布置了課后作業。
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北京頤和園旅游攻略PPT
頁數：16 | 大小：26M本套PPT在內容上分為歷史沿革、建筑格局、主要景點、文化建設共計四個部分；第一部分詳細介紹了頤和園修建的歷史沿革，從金朝完顏亮到乾隆帝，逐漸為園內蓄水湖擴大規模；第二部分介紹了頤和園的生活、行政、游覽三個區域，以及仁壽殿、德和園大戲樓、萬壽山頂等主要建筑；第三部分介紹了園內蘇州街、萬壽山、宗教建筑智慧海、工藝精致體量最大的銅制品之一寶云閣等主要建筑；第四部分介紹了針對頤和園進行的文化建設措施；
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電話銷售技巧和話術培訓PPT
頁數：65 | 大小：38M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是電話銷售的法則。PPT的第二個部分向我們介紹的是電話銷售的準備工作等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是電話銷售開場及需求探知等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是電話銷售的產品推介等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是客戶意義與抱怨的處理。PPT的第六個部分向我們介紹的是有效成交的技巧，電話溝通的技巧。
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含講稿
讀正面管教感悟和收獲ppt
頁數：12 | 大小：10M本套PPT模板在內容上首先介紹了正面管教的含義和該種教養方式對孩子身心發展帶來的好處，以及正面管教的產生和思想基礎，并簡述了正面管教的思想核心和本質特點，即正面管教并非是改變孩子行為的工具，而是為孩子創造一個持續鼓勵的環境；最后介紹了“鼓勵”這一行為會給孩子帶來的改變，包括能夠主宰生活的力量、獲得享受貢獻他人的樂趣等，并推薦了與正面管教相關的書籍；