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教師心理健康及其維護(hù)教師心理健康培訓(xùn)PPT
頁數(shù)：79 | 大?。?1M本套PPT在內(nèi)容上分為教師心理健康概述、如何面對壓力管理情緒、教師人生有智慧共計三個部分；第一部分闡述了世界衛(wèi)生組織關(guān)于健康的定義、造成教師心理健康問題的原因、心理健康的重要性等；第二部分闡述了教師的壓力狀況分析、壓力的定義，并運(yùn)用ABC理論闡明了情緒管理的方法等；第三部分介紹了樹立正確的教育觀念、樹立積極的人生觀等教師合理認(rèn)知；
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從有趣的心理學(xué)圖片學(xué)習(xí)心理學(xué)課件PPT
頁數(shù)：19 | 大?。?MPPT模板從三個部分來展開介紹關(guān)于本次以“從有趣的心理學(xué)圖片講起”為主題的家長進(jìn)課堂活動的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過圖文結(jié)合的形式展示了“兩個圓”、“米勒萊爾幻覺”、“隱藏的拿破侖”、“身體的紫羅蘭”等視覺游戲，并借助有趣的雙關(guān)圖引發(fā)學(xué)生思考。第二部分舉出了生活中的相關(guān)例子，引導(dǎo)學(xué)生感受從不同角度看問題的不同體驗。第三部分總結(jié)了讓自己開心的五個方法，并歸納了本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。
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含講稿
中小學(xué)生青春期主題班會課件用“四心”幫孩子平穩(wěn)度過青春期PPT課件
頁數(shù)：18 | 大?。?0M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是有同理心，保持情感共鳴。PPT的第二個部分向我們介紹的是有信心自身向上力量等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是有耐心等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是沉著應(yīng)對叛逆等等內(nèi)容。PPT的第五個部分向我們介紹的是有平常心。PPT的第六個部分向我們介紹的是積極調(diào)整心態(tài)。
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含講稿
迎戰(zhàn)期末專心備考主題教育班會PPT下載模板
頁數(shù)：17 | 大?。?5M該P(yáng)PT以迎戰(zhàn)期末專心備考主題教育班會PPT為主題，內(nèi)容上，該P(yáng)PT模板首先介紹了什么是考試，定義了考試。然后介紹了瓦倫達(dá)效應(yīng)，緊接著教導(dǎo)學(xué)生如何正確科學(xué)安排時間，怎么在有限時間內(nèi)做更多的事，掌握每個學(xué)科的復(fù)習(xí)方法，獨(dú)立完成作業(yè)，擁有良好的考試習(xí)慣，最后指導(dǎo)了學(xué)生考試方法，然后教導(dǎo)學(xué)生誠信考試，不管如何，誠信才是做人根本。
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含講稿
開學(xué)收心課堂新學(xué)期教育主題班會PPT
頁數(shù)：26 | 大?。?0MPPT模板從四個方面介紹了有關(guān)開學(xué)收心課堂新學(xué)期教育主題班會的相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是假期回顧，主要同學(xué)們一起探討假期所做的有意義事情以及是否制定了新學(xué)期計劃。第二部分內(nèi)容是開學(xué)收心指南，需要調(diào)節(jié)生物鐘、備齊學(xué)習(xí)用具、轉(zhuǎn)移注意力、及時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。第三部分內(nèi)容是新學(xué)期新計劃，包括在課堂上專心聽講和積極發(fā)言、課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)、兩課兩操、堅持晨讀、聽英語磁帶和堅持寫日記。第四部分內(nèi)容是良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
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含講稿
小學(xué)新學(xué)期新氣象開學(xué)第一課收心班會ppt課件
頁數(shù)：16 | 大小：30M該套PPT模板展示了開學(xué)收心小課堂主題班會相關(guān)內(nèi)容，學(xué)生在假期期間會稍微放松，而新學(xué)期開學(xué)，進(jìn)行收心主題班會也是非常重要的。該P(yáng)owerPoint從四大部分來講述該如何收心，每張幻燈片循序漸進(jìn)，有條不紊。學(xué)習(xí)該演示文稿，有利于吸引學(xué)生的注意力，了解學(xué)生假期的同時引導(dǎo)學(xué)生對新學(xué)期學(xué)習(xí)制定新計劃，養(yǎng)成好習(xí)慣，這都有利于新學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)以及老師的教學(xué)。
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含講稿
家校齊心共促成長小學(xué)期中家長會PPT模板
頁數(shù)：31 | 大小：39MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分五個部分來向我們展開介紹有關(guān)于小學(xué)家長會期中家長會課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細(xì)的講解了本次期中考試的相關(guān)情況。第二部分是有關(guān)于開學(xué)以來存在的主要問題。第三部分主要是有關(guān)于各科作業(yè)的具體要求。第四部分是有關(guān)于培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的重要性。最后一部分是需要家長配合的相關(guān)工作。
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含講稿
新學(xué)期不做空心人PPT主題班會含講稿
頁數(shù)：21 | 大?。?0M該課件以幻燈片的形式介紹了新學(xué)期不做空心人的內(nèi)容，方便教師在使用PowerPoint時更好的介紹擺脫空心人的方法。PPT課件的第一部分是你是空心人嗎，介紹了世界上有兩種人，即空想家和行動者的內(nèi)容。第二部分是你身邊有空心人嗎，介紹了空心人的概念、空心人的表現(xiàn)等內(nèi)容。第三部分是如何擺脫空心人，介紹了學(xué)會開源節(jié)流、學(xué)會進(jìn)行自我管理、學(xué)會樹立目標(biāo)、學(xué)會培養(yǎng)愛好、學(xué)會社交、熱愛生活等內(nèi)容。第四部分是成為什么樣的人，介紹了要努力拼搏奮斗的內(nèi)容。
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學(xué)校消防疏散演練ppt
頁數(shù)：30 | 大?。?2MPPT模板首先以案例的方式介紹了近年來高校發(fā)生火災(zāi)帶來的重大危害。第二部分講解了如何預(yù)防校園火災(zāi)事故的發(fā)生。首先要提高學(xué)生們的安全意識，在發(fā)生火災(zāi)時有序逃離，做好個人防護(hù)。第三部分介紹了火災(zāi)逃生的技能，如毛巾捂鼻法厚物護(hù)身法。跳板轉(zhuǎn)移法、管線下滑法等。最后介紹了校園消防疏散演習(xí)的幾個要點(diǎn)，通過理論與實(shí)踐結(jié)合的方式提高學(xué)生消防應(yīng)急的能力。
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學(xué)校消防疏散演練ppt
頁數(shù)：29 | 大小：7M本套PPT以極具消防元素的風(fēng)格介紹了火災(zāi)的危害、如何預(yù)防校園火災(zāi)、掌握火災(zāi)情況下的逃生技能、校園火災(zāi)安全疏散演練四個方面；PPT的背景以紅色和白色為主，體現(xiàn)了安全教育的重要性，同樣也包含了與火災(zāi)相關(guān)的插圖設(shè)計；內(nèi)容上第一部分分三點(diǎn)并包含案例的闡明了火災(zāi)的危害；第二部分提供了六種預(yù)防火災(zāi)的方法，并附有簡單易記的72字火災(zāi)逃生口訣；第三部分介紹了六種火災(zāi)逃生方法；第四部分介紹了學(xué)校該如何安排消防演練。
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骨質(zhì)疏松科普知識ppt課件
頁數(shù)：26 | 大?。?M這份PowerPoint主要由五個方面組成，以幻燈片的形式放映，更加便于演示文稿來展示相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是概述。PPT模板首先介紹了骨質(zhì)疏松的定義，其次歸納了不同年齡男女得該病的比例。第二部分內(nèi)容是臨床表現(xiàn)，這一部分包括疼痛、頸柱變形和骨折。第三部分內(nèi)容是骨質(zhì)疏松危險因素及風(fēng)險評估，這一部分首先列舉了骨質(zhì)疏松的不可控因素和可控因素，其次是骨質(zhì)疏松自測工具并舉例說明、風(fēng)險級別、評估方法。第四部分內(nèi)容是診斷與鑒別診斷，展示了診斷的流程圖。第五部分內(nèi)容是預(yù)防及治療。
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消防應(yīng)急疏散演練PPT
頁數(shù)：27 | 大小：31MPowerPoint從四個部分來展開介紹關(guān)于消防應(yīng)急疏散演練的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個部分介紹了消防安全知識，運(yùn)用幻燈片介紹了消防安全提示標(biāo)志、滅火的常識、滅火器的分類、使用火場逃生自救的方法及原則。第二個部分介紹了演練逃生過程。第三個部分通過演示文稿講解了緊急應(yīng)變的預(yù)案以及預(yù)案程序。第四個部分對消防演練進(jìn)行了總結(jié)，說明了不足之處以及后續(xù)的工作安排。
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消防應(yīng)急疏散演練主題PPT
頁數(shù)：27 | 大?。?1M本套PPT模板在內(nèi)容上分為消防安全知識、演練逃生過程、緊急應(yīng)變預(yù)案、消防演練總結(jié)共計四個部分；第一部分首先介紹了消防安全標(biāo)識，包括安全出口、避險處、安全樓梯、滅火器等，以及一些滅火小常識；第二部分介紹了演練逃生的過程步驟，包括制造煙火、現(xiàn)場查看確認(rèn)火災(zāi)、中控室報警并控制火勢、滅火行動組滅火、火勢過大及時疏散等；第三部分介紹了火災(zāi)疏散的原則，以及根據(jù)值班人數(shù)制定的應(yīng)急預(yù)案；第四部分進(jìn)行了消防演練總結(jié)；
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疏散演練消防安全PPT課件
頁數(shù)：24 | 大?。?3MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹有關(guān)于消防應(yīng)急疏散演練課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細(xì)的講述了一些有關(guān)于消防安全的基礎(chǔ)知識。第二部分主要向我們詳細(xì)的展示了有關(guān)于演練逃生的過程。第三部分主要向我們詳細(xì)的講解了有關(guān)于消防事故緊急應(yīng)變的方案的內(nèi)容。最后一部分是有關(guān)于本次消防演練的總結(jié)。
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心理學(xué)與管理學(xué)的整合運(yùn)用PPT課件
頁數(shù)：38 | 大?。?1MPPT模板主要展示了以心理學(xué)和管理學(xué)的整合運(yùn)用為企業(yè)核心的課件主題，因此來強(qiáng)化企業(yè)的教育訓(xùn)練。PPT背景顏色以白色、藍(lán)色兩種顏色為主，裝飾以玻璃幕墻、各類圖表等元素所組成，營造出簡單、純粹的氛圍。PPT內(nèi)容主要介紹了通過基礎(chǔ)的心理認(rèn)知和訓(xùn)練，培養(yǎng)企業(yè)人力的素質(zhì)教育、服務(wù)管理，然后制定有效的企業(yè)戰(zhàn)略，分析職場變化，樹立正確的職場價值觀。
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護(hù)理核心制度護(hù)理查房制度PPT
頁數(shù)：28 | 大?。?9MPPT主要展示了護(hù)理查房制度的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以白色以及青綠色為主，將針管、愛心、人類各個器官的剪影、醫(yī)護(hù)人員的形象病房以及與護(hù)理核心制度有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以專業(yè)直接之感。PPT的主要內(nèi)容包括給藥制度、護(hù)理質(zhì)量管理制度、護(hù)理查房制度、病房管理制度、護(hù)理交接班制度、搶救工作制度、分級護(hù)理制度、查對制度、以及患者健康教育制度這幾個部分。旨在讓聽眾能夠?qū)ψo(hù)理關(guān)的核心制度有全面的了解，掌握相關(guān)知識。
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理性情緒療法心理健康PPT課件
頁數(shù)：33 | 大小：16MPPT模板共分為三個部分展開對《相見歡》一文的教學(xué)。第一部分是課程導(dǎo)入，包括作者簡介、背景簡介以及呈現(xiàn)了《相見歡》原文與翻譯，為深入探究詩文打下基礎(chǔ)。第二部分是課文探究，PPT模板對詩中的用詞和經(jīng)典詩句進(jìn)行了詳細(xì)的解說，并分析了本詩的寫作手法及作者所傳達(dá)出的感情。第三部分是拓展延伸環(huán)節(jié)，PPT模板展示了作者李煜另一篇同名的《相見歡》的原文。
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走近管理心理學(xué)培訓(xùn)ppt模板
頁數(shù)：24 | 大小：52M這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是管理心理學(xué)的基本概念，此模板首先介紹了管理心理學(xué)的研究對象，其次是對學(xué)習(xí)管理心理學(xué)的意義進(jìn)行闡述。第二部分內(nèi)容是經(jīng)濟(jì)團(tuán)隊管理案例。第三部分內(nèi)容是團(tuán)隊成功的關(guān)鍵，這一部分一方面要擁有明確的組織目標(biāo)，另一方面要對人才進(jìn)行合理搭配。第四部分內(nèi)容是團(tuán)隊的成長階段，包括組建適應(yīng)期、不滿期、認(rèn)同期和成熟收獲期。
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大學(xué)生心理健康情緒管理PPT課件
頁數(shù)：21 | 大小：5M這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是情緒定義，此模板首先介紹了情緒的概念，其次是對情緒的分類進(jìn)行展示，包括快樂、恐懼、憤怒和悲哀等，最后是正性情緒和負(fù)性情緒。第二部分內(nèi)容是情緒作用，這一部分主要包括表達(dá)個人感受、展示了人體內(nèi)部生理反應(yīng)的過程、傳遞信號。第三部分內(nèi)容是主題分析，這一部分一方面展示了心理學(xué)派對情緒的研究，另一方面是對情緒輔導(dǎo)的作用進(jìn)行介紹。第四部分內(nèi)容是目標(biāo)內(nèi)容。
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拖延癥心理學(xué)PPT模板
頁數(shù)：24 | 大小：7M拖延癥(Procrastination)，取意quot;將之前的事情放置明天quot;。拖延癥總是表現(xiàn)在各種小事上，但日積月累，特別影響個人發(fā)展。拖延現(xiàn)象現(xiàn)已成為管理學(xué)家和心理學(xué)家研究的一個重要課題。當(dāng)quot;拖延quot;已經(jīng)影響到情緒，如出現(xiàn)強(qiáng)烈自責(zé)情緒，強(qiáng)烈負(fù)罪感，不斷的自我否定、自我貶低，伴生出焦慮癥、抑郁癥、強(qiáng)迫癥等心理疾病時，才能稱之為quot;拖延癥quot;。拖延的基礎(chǔ)，實(shí)際上是對自身很高甚至不切實(shí)際的期望。如果說完成任務(wù)是走過一塊一人寬、十米長的厚木板，那么當(dāng)它放在地面上時，幾乎人人都可以輕松地走過。但對結(jié)果的高期望則像是將這塊木板架到了兩座高樓間十層樓高的地方，于是我們會害怕掉下去，即害怕失敗或害怕成功，甚至不敢向前邁上一步。而deadline則是身后的一團(tuán)火，當(dāng)它離我們足夠近時，害怕被燒著的恐懼感戰(zhàn)勝了對掉下去的恐懼感，于是我們一下子沖了過去，在deadline前趕完了任務(wù)，盡管質(zhì)量很難說。br /更可怕的是，很多拖延的人甚至很享受那種deadline過后突然一下放松的感覺，而且拖延的結(jié)果有時反而挺好。這種時候，會在心里表揚(yáng)自己很有quot;效率quot;。同時，長期這樣下來，盡管不愿承認(rèn)，但潛意識里確實(shí)覺得自己如果花了很多時間成績卻平平，會是一件非常丟臉的事情。于是這一切的一切，都再次強(qiáng)化的拖延。