這份演示文稿由三個部分組成。PPT模板的第一部分是做個小測試,呈現了一些選擇題。第二部分是手機讓人歡喜讓人憂,介紹了中學生使用手機的好處、中學生使用手機的壞處等內容。第三部分是如何擺脫手機的誘惑,介紹了關閉微信和QQ的新消息提醒、打開群消息免打擾功能、取消朋友圈照片更新提醒、降低更新朋友圈的頻率等內容。第四部分是合理使用手機倡議書,呈現了在校時間,不帶手機、學習需要,才用手機、放假期間,慎用手機等內容。
這份演示文稿主要從四個部分對勤儉節約主題班會進行詳細展開。第一部分是關于勤儉節約,主要介紹了勤儉節約的定義、勤儉節約是中華民族的傳統美德、世界勤儉日以及勤儉節約的名言警句。第二部分是我們身邊的浪費行為介紹,包括飲食方面、穿著方面、物品方面、資源方面和十大浪費水現象的介紹。第三部分是名人節儉小故事的介紹。第四部分是養成勤儉節約好習慣的介紹。
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是做個小測試,該模板首先對四道測驗題進行展示。第二部分內容是手機讓人歡喜讓人憂,這一部分首先介紹了使用手機有利的方面,其次是使用手機不利的方面,最后總結了手機的優缺點。第三部分內容是如何擺脫手機的誘惑,這一部分主要包括關閉微信和QQ的新消息提醒、打開群消息免打擾功能、取消朋友圈照片更新提醒等措施。第四部分內容是合理使用手機倡議書。
該課件以幻燈片的形式介紹了新學期不做空心人的內容,方便教師在使用PowerPoint時更好的介紹擺脫空心人的方法。PPT課件的第一部分是你是空心人嗎,介紹了世界上有兩種人,即空想家和行動者的內容。第二部分是你身邊有空心人嗎,介紹了空心人的概念、空心人的表現等內容。第三部分是如何擺脫空心人,介紹了學會開源節流、學會進行自我管理、學會樹立目標、學會培養愛好、學會社交、熱愛生活等內容。第四部分是成為什么樣的人,介紹了要努力拼搏奮斗的內容。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于班主任學習總結課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要是有關于班級概況的相關介紹。第二部分是有關于班級管理與日常運作的相關內容。第三部分主要是有關于心理健康教育與輔導的相關內容。第四部分主要是有關于班級特色文化建設的相關內容。第五部分是有關于工作挑戰與反思的內容。第六部分主要是有關于工作總結的相關內容。
這是一套以“別讓指尖劃破夢想,讓自律伴我成長”為主題的手機管理主題班會PPT課件動態模板,共19頁。在當今數字化時代,手機已成為人們生活中不可或缺的一部分,但過度使用手機卻可能對學生的成長和發展產生諸多不利影響。因此,本套PPT旨在通過系統的講解和實用的建議,幫助學生樹立正確的手機使用觀念,培養自律能力,從而更好地管理自己的手機使用行為。PPT內容分為三個部分。第一部分通過一個小測試導入主題,考察學生使用手機的頻率、目的和時長,并讓學生分享自己玩手機入迷的經歷。這種互動方式能夠迅速吸引學生的注意力,讓他們在參與中反思自己的手機使用習慣,為后續的討論奠定基礎。第二部分深入分析了手機的兩面性。在利的方面,手機確實是一種便捷的溝通工具,可以方便學生與家人、朋友保持聯系,還能幫助他們查詢學習知識和資料,拓寬視野。然而,手機的弊端也不容忽視。對于缺乏自控力的學生來說,手機上的網絡社交和游戲容易讓他們沉迷其中,不僅浪費時間,還可能影響身心健康和學業成績。通過這種對比分析,學生能夠更加客觀地看待手機的利弊,從而增強自我管理的意識。第三部分介紹了擺脫手機誘惑的具體方法。這些方法包括關閉微信和QQ的新消息提醒、打開群消息免打擾功能、取消朋友圈照片更新提醒、卸載手機游戲及娛樂APP等。這些實用的建議能夠幫助學生在日常生活中減少對手機的依賴,提高學習效率。最后,PPT展示了合理使用手機的倡議書,明確要求學生在校時間不帶手機、學習需要時才用手機、放假期間慎用手機等,進一步強化了學生對手機管理的自律意識。總之,這套PPT課件內容豐富、形式多樣,通過小測試、對比分析和實用建議,引導學生正確認識手機的利弊,并掌握合理使用手機的方法。通過本次班會,學生將學會如何讓自律成為習慣,讓手機成為助力成長的工具,而不是阻礙夢想的障礙。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關抵制邪教,從我做起學習課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要是有關于什么是邪教的相關內容。第二部分是有關于邪教的特征。第三部分主要是有關于宗教與邪教的主要區別。第四部分是有關于邪教是怎么騙人的相關內容。第五部分是邪教的危害。第六部分主要是有關于如何抵制邪教。最后一部分主要教會我們面對邪教我們應該如何做。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是什么是情緒。PPT的第二個部分向我們介紹的是情緒的作用等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是對我們的影響等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹得如何做駕馭情緒的主人是等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是如何感知自己的不良情緒。PPT的第六個部分向我們介紹的是如何調控自己的情緒。
該PPT以清明節美食青團做法介紹為主題,一些青團的圖片作為點綴呼應主題。內容上,該PPT模板從三個方面闡述主題,首先第一個方面是簡單闡述了清明節,大家吃青團這個習俗,用艾草制作青團,是江南地區的清明時節的食俗。第二部分講述了制作青團,我們需要什么材料,詳細的闡述了我們需要的食材以及數量。最后一部分是制作步驟,詳細的講述了制作青團的十個步驟。
這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是班會基本情況介紹。PPT的第二個部分向我們介紹的是如何創建良好的班風,需要同學們共同努力。PPT的第三個部分向我們介紹的是針對學習方面,老師提出要夯實基礎,講究學習的方法等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是研討班會的結論,進行班會總結等等內容,共同建設良好的班風。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是我們的情緒。PPT的第二個部分向我們介紹的是情緒可以轉變嗎等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是情緒ABC理論等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是去做情緒的主人等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是內容回顧。PPT的第六個部分向我們介紹的是對未來的寄語。
今年以來,黨中央在鞏固群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育活動成果的基礎上,著眼于新常態下對黨員提出新要求,號召在全體黨員中開展“學黨章黨規,學系列講話,做合格黨員”學習教育,倡導所有黨員要做“講政治、有信念,講規矩、有紀律,講奉獻、有作為”的合格黨員。“四講四有”是一名合格黨員的核心要素,是新時代黨員黨性的客觀要求,是在黨愛黨、在黨護黨、在黨興黨、在黨為黨的現實體現,為如何做一名合格黨員指明了方向。br /br /
這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是什么是自律。PPT的第二個部分向我們介紹的是自律的表現等等內容。自覺地遵守法度,用它來約束自己的一言一行。PPT的第三個部分向我們介紹的是為什么要自律等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是自律的方法等等內容。通過樹立可行的目標,并且針對這些目標制定詳細的規劃,一步一步地完成自己的目標。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是做好班主任工作需要細心。PPT的第二個部分向我們介紹的是班主任應該處理好幾個人際關系等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是做好班主任工作需要善于識人用人等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是一個好的班級需要班主任注重言傳身教等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是潤物細無聲,展現人格魅力。PPT的第六個部分向我們介紹的是善于學習。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分三個部分來向我們展開介紹有關于班主任經驗交流學習PPT課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講解了有關于班主任職業精神的核心內容。第二部分主要向我們詳細的介紹了班主任工作的藝術,包括班主任工作的要求以及相關管理方法。第三部分主要向我們強調了有關于班主任工作中的禁忌。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了做一名智慧的班主任的內容,方便主講人在使用PowerPoint時更好的介紹班主任工作的基本底線。PPT模板的第一部分介紹了班主任要有愛心、班主任要有耐心、班主任要有責任心等內容。第二部分介紹了一些班主任工作的基本底線,并且呈現了一個案例。第三部分介紹了班主任要正確處理好與課任教師的關系、班主任要正確處理好與學生家長的關系等內容。第四部分介紹了班主任應該定期召開班干部會,總結工作中的得失、班主任的言行舉止對學生起著潛移默化的作用等內容。
慧做班主任育見新成長” 主題 PPT 課件共包含 31 張幻燈片,圍繞班主任管理的核心要義,從三個維度系統展開教育管理智慧的實踐路徑,為班主任群體提供了兼具理論指導與實操價值的成長指南。?第一部分聚焦 “嚴而有愛” 的管理內核。該板塊強調班級管理需以規則為基石,通過建立清晰可執行的日常規范,引導學生從被動服從轉向主動參與自我管理,在自主實踐中培養責任意識。同時,管理過程中要注重細節把控,于嚴厲的制度框架下捕捉學生的每一個閃光點 —— 無論是課堂上的專注眼神、作業中的微小進步,還是課間主動幫助同學的善舉,都應及時給予具體而真誠的夸獎。這種 “嚴中有愛、激勵為先” 的模式,既能筑牢行為底線,又能喚醒學生的內在驅動力,讓成長在肯定與期待中自然發生。?第二部分深入解析 “管理有巧” 的實踐策略。其核心在于推動班主任實現從經驗型管理到智慧型引領的轉變:一方面,要求教師主動吸納新教育理念,以學生為中心的教育觀重構管理邏輯,將 “立德樹人” 融入班級建設的每一個環節;另一方面,強調教師需持續升級知識儲備,不僅深耕學科專業領域,更要系統學習教育學、心理學、管理學等相關知識,以適應新時代學生的成長需求。此外,溝通技巧的打磨尤為關鍵 —— 面對矛盾時保持情緒冷靜,運用共情式表達化解對立,通過 “非暴力溝通” 搭建理解橋梁,讓教育引導在平等對話中落地生根。?第三部分著重闡述 “攜手共育” 的協同機制。班級管理絕非班主任的 “孤軍奮戰”,而是需要構建多元協作的教育生態:對內要建立與學校管理層、科任教師的常態化溝通機制,針對班風建設、學業提升等共性問題集體研討,凝聚教育合力;對外則要優化家校溝通策略,通過正向反饋傳遞學生成長亮點,以換位思考理解家長焦慮,在尊重與信任的基礎上達成教育共識。這種 “校內協同、家校聯動” 的模式,既能破解管理中的 “信息孤島” 難題,又能形成教育閉環,讓每一份教育力量都朝著促進學生全面發展的方向精準發力。?整套課件以 “成長” 為主線,將嚴格要求與人文關懷、專業提升與實踐創新、個體努力與團隊協作有機融合,為班主任提供了從 “會管理” 到 “慧管理” 的進階路徑,最終實現師生雙向成長的教育愿景。
PPT模板內容主要從四個部分來展開介紹有關"做時間的主人"主題班會的相關內容。PPT模板內容第一部分主要教會同學們如何去體會時間的價值。第二部分主要向同學們分享了一些有關珍惜時間的小故事。第三部分主要向同學們展示了一些有關珍惜時間的名言警句。第四部分主要向我們強調我們應該把握時間,做時間的主人,而不是等到以后來后悔自己當初的選擇。
這份PowerPoint由六個部分構成。第一部分內容是導入,該模板首先展示“你比我猜”的活動。第二部分內容是撥開云霧,這一部分首先介紹了人民網的評述,其次分析心理,最后對“己所不欲,勿施于人”進行簡要說明。第三部分內容是識善辯惡,這一部分主要包括情景模擬、“辨一辨”活動、分享感受、小結。第四部分內容是反求諸己,包括“網絡爛梗”的危害、拓展危害、“揉紙團”小游戲、口香糖理論。第五部分內容是課后實踐。第六部分內容是總結。
這是一套專為小學生心理健康設計的PPT課件,主題為“我的情緒我做主”,共23頁。通過生動有趣的心理健康主題班會,這套PPT旨在幫助小學生認識不同的情緒,掌握正確的情緒應對方法。這不僅能提升學生解決問題的能力,增強抗壓能力,還能促進他們心理健康的發展,進而提高學習效果和人際交往能力。PPT課件分為四個部分。第一部分以“你都遇到過哪些情緒小怪獸”為標題,用形象的“情緒小怪獸”比喻不同的情緒狀態,幫助學生直觀地認識情緒的多樣性。課件還引入了“踢貓效應”的故事,通過生動的情節讓學生理解情緒傳遞的負面影響,引導他們認識到情緒管理的重要性。第二部分“與情緒小怪獸相處的愛恨情仇”深入探討了情緒的兩面性。課件通過具體的例子和生動的講解,幫助學生理解積極情緒如何帶來快樂和動力,消極情緒又可能引發的不良后果。這一部分旨在讓學生明白情緒本身并無對錯,關鍵在于如何與情緒相處。第三部分“遇到情緒小惡魔怎么辦”聚焦于情緒調節的具體方法。課件首先強調了自我激勵的重要性,鼓勵學生在面對負面情緒時,學會用積極的心態鼓勵自己,重拾信心。同時,課件也介紹了合理發泄情緒的方法,如運動、傾訴、寫日記等,幫助學生學會在情緒波動時找到合適的出口,避免情緒積壓。第四部分“與情緒小怪獸友好相處也不錯”則進一步升華了情緒管理的理念。課件通過有趣的案例和互動環節,引導學生學會接納自己的情緒,無論是快樂、悲傷還是憤怒。通過與情緒“友好相處”,學生可以更好地理解自己內心的感受,從而更加從容地面對生活中的各種情緒挑戰。通過這套PPT課件,小學生不僅能夠認識和理解情緒,還能掌握實用的情緒管理技巧。這不僅有助于他們在校園生活中保持良好的心理狀態,也能為他們未來的人際交往和學習成長奠定堅實的基礎。
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