-
大學生開學第一課PPT
頁數：30 | 大小：50MPowerPoint從四個部分來展開介紹關于大學《開學第一課》——大學那些事兒的相關內容。PPT模板的第一個部分為輔導員說明書，介紹了輔導員的身份以及輔導員能夠給我們帶來的幫助。第二個部分利用幻燈片對同學們所屬的學院和專業進行了簡單的介紹。第三個部分帶領同學們對自己大學期間的學業規劃與職業規劃進行了分析，提出了在大學期間對于大學生的建議。第四個部分通過演示文稿對重要的事項進行了強調，如本科畢業要求等內容。
-
2024年開學第一課奧運PPT
頁數：34 | 大小：23MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于2024年巴黎奧運會精神學習課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講解了有關于火箭少女鄭欽文的相關事跡，并向我們詳細的講解了有關于鄭欽文的運動過程。第二部分是有關于樊振東的乒乓球奧運成績以及樊振東的相關事跡。第三部分主要向我們詳細的介紹了巴黎奧運會取得金牌的精彩時刻，包括運動員張雨霏、張博恒等人的精彩瞬間。
-
大學開學第一課PPT課件
頁數：26 | 大小：17MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于大學開學第一課學習課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講解了有關于立規矩統一規范與要求的相關內容。第二部分主要是有關于明確身份和地位的相關內容。第三部分主要是有關于目標的相關內容。第四部分主要是有關于快速融入集體的相關內容。第五部分主要向同學們講解了有關于時政的內容。最后一部分主要教會同學們如何打破以及的固定思維方式。
-
小學音樂開學第一課PPT
頁數：21 | 大小：8M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是新課導入，該模板首先對《音樂之聲》的插曲進行展示。第二部分內容是看圖猜音樂，這一部分首先展示了古典音樂，其次是兒歌《一閃一閃亮晶晶》，最后對民間歌謠《媽媽請聽我說》進行簡要說明。第三部分內容是聽音樂講故事，這一部分主要包括音樂游戲和音樂故事示范。第四部分內容是課堂小結，介紹了古典音樂的學習效果。
-
心理健康開學第一課PPT
頁數：28 | 大小：12M本套PPT模板在內容上分為探索新能量、開學初狀態、開學能量瓶、調節情緒有方法共計四個部分；第一部分首先進行了真心話大冒險，讓學生分享自己假期的感受與體驗，一起迎接新學期的挑戰；第二部分闡述了開學學生可能的狀態，包括情緒低落、開學綜合征、失眠等，依據產生這些情況的原因；第三部分提供了學習建議，幫助學生提升能量；第四部分介紹了調節情緒的方法；
-
含講稿
節后開工第一課PPT含講稿
頁數：19 | 大小：7M這是一套精心制作的節后開工第一課演示文稿，共18張幻燈片，為企業在節后復工復產的關鍵時期提供了全面的安全指導。通過這堂課，企業能夠強化安全生產管理，及時排查并消除安全隱患，守護員工與企業的安全。同時，員工的安全意識也將得到顯著提升，他們將通過學習掌握必備的安全知識與技能，學會敏銳地察覺身邊的安全隱患，從而有效預防各類生產安全事故，為新一年的工作筑牢安全根基。該演示文稿內容豐富，分為四大板塊。首部分直擊節后常見的八大危險，如違章操作、使用存在隱患的設備、安全裝置失靈以及員工不佩戴勞保用品等，這些危險行為和狀況極易引發事故，必須引起高度重視并加以防范。第二部分聚焦復工復產的十項注意事項。首先強調加強和規范企業管理，確保各項安全制度落到實處；其次，要求定期對生產設備和設施進行檢查維護，及時發現并修復潛在故障；最后，對相關人員的工作安排進行簡要說明，明確職責，確保各項工作有序開展。第三部分詳細闡述節后復工的十項檢查要點，涵蓋安全基礎管理，這是企業安全生產的基石；臨時用電檢查，防止因電氣問題引發火災等事故；以及安全防護設施檢查，確保防護措施到位，為員工提供安全的工作環境。第四部分則傳授隱患排查的十個實用招數，這些方法簡便易行，能夠幫助企業和員工快速、準確地發現安全隱患，及時采取措施加以整改，防患于未然。整套演示文稿邏輯清晰、內容實用，通過圖文并茂的形式，將抽象的安全理念轉化為具體可操作的行動指南，為企業和員工在節后復工復產的關鍵時期提供了有力的安全保障，助力企業平穩過渡，開啟新一年的安全、高效生產。
-
含講稿
高中開學第一課PPT含講稿
頁數：20 | 大小：12M這是一套專為高中開學第一課設計的主題班會PPT課件動態模板，主題為“春光為序，共赴新程”，旨在幫助學生在新學期伊始明確目標、調整心態，并掌握科學的學習方法。課件內容豐富，涵蓋新學期教學任務、學習計劃分享以及高中學習方法交流等，共19頁。高中階段是人生中極為關鍵的時期，它不僅決定了學生未來進入哪所大學、學習什么專業，更是三觀成型的重要階段。這一時期，學生不僅要努力學習，更要關注自身的心理健康，培養良好的學習習慣和積極的人生態度。因此，開學第一課對于學生未來的學習狀態和態度具有重要的奠基作用。本課件首先介紹了高中與初中的區別，幫助學生快速適應高中生活。高中課程難度更高、學習節奏更快，學生需要在短時間內掌握大量的知識。課件通過對比分析，讓學生清晰地認識到高中學習的特點，并對未來三年的學業規劃有了初步的了解。通過明確的目標設定和科學的規劃，學生能夠更好地融入高中生活，為未來的發展打下堅實的基礎。隨后，課件強調了開學第一課的重要性。這一課不僅是新學期的起點，更是學生未來學習態度和狀態的基石。課件鼓勵學生在新學期伊始就明確自己的學習目標，并為之不懈努力。通過設定清晰的目標，學生能夠更有方向地學習，避免盲目和迷茫。同時，課件還引導學生關注自身心理健康，保持積極樂觀的心態，以應對高中階段可能遇到的挑戰。最后，課件分享了高中三年的學習指南。高一是播種希望的階段，學生需要奠定堅實的基礎，樹立正確的人生觀和價值觀。高二則是深耕細作的時期，學生需要不斷提升自我，堅定理想信念，為高三的沖刺做好準備。高三則是關鍵的沖刺階段，學生需要穩住心態，全力以赴追逐自己的夢想。通過這樣的階段性規劃，學生能夠在高中三年中保持清晰的學習方向，不斷提升自我。總之，這套PPT課件通過生動的內容和實用的建議，為高中學生提供了一份清晰的學習指南。它不僅幫助學生明確目標，調整心態，還為他們提供了科學的學習方法和心理健康指導。通過這樣的主題班會，學生能夠在新學期伊始迅速進入狀態，以積極的心態和科學的方法迎接高中生活的挑戰，為未來的發展奠定堅實的基礎。
-
含講稿
2025地理開學第一課PPT含講稿
頁數：26 | 大小：53M這是一套專為地理開學第一課設計的PPT課件動態模板，共包含25頁。它以生動有趣的方式，將地理知識與現實生活緊密結合，旨在激發學生對地理學科的興趣，幫助他們理解地理在日常生活中的重要性。地理作為一門研究地球表面及其上自然與人文現象的學科，涵蓋了自然地理和人文地理兩大領域。自然地理關注地形、地質、氣候、水資源等自然要素，而人文地理則涉及人口分布、文化、城市發展、交通、經濟等人文要素。簡而言之，地理學科的核心是探討環境與人類之間的關系。本課件通過多個生動的案例，將地理知識巧妙地融入到學生熟悉的生活場景中。首先，課件以蛇年春晚四大會場的選址為例，深入探討了其背后的地理考點。春晚的四大會場分別位于重慶、無錫、拉薩和武漢，這些城市不僅在地理位置上具有代表性，還反映了我國不同區域的自然地理特征和人文地理特色。例如，重慶地處長江上游，是山城文化的典型代表；拉薩位于青藏高原，是雪域高原的明珠；武漢作為九省通衢之地，展現了中部地區的交通樞紐地位；無錫則以其發達的經濟和優美的自然風光著稱。通過對這些城市的地理分析，學生可以直觀地感受到地理知識在重大活動選址中的重要作用。接著，課件從春晚的主題引出非遺元素作品背后的地理考點。例如，《棟梁》展現了我國傳統建筑的智慧，《潮起舞英歌》反映了嶺南地區的民俗文化，《我的家》則體現了不同地域的家庭文化與生活方式。這些作品不僅具有藝術價值，更蘊含著豐富的地理知識，幫助學生理解地理與文化的緊密聯系。課件的第三部分聚焦于國家公園的分布及其背后的地理考點。國家公園作為生態保護的重要區域，其分布反映了我國不同地區的自然地理特征和生態環境。課件詳細介紹了各個國家公園的地理位置、生態環境以及綜合治理措施，引導學生思考如何在保護自然環境的同時，實現可持續發展。最后，課件通過分析春節檔熱門電影中的人物、建筑和物品，推測出電影中的自然地理特征與人文地理特征。例如，電影中的特定建筑可能反映了當地的地形地貌，人物的生活方式可能與當地的經濟發展水平和文化傳統有關。這種分析方式不僅增加了課堂的趣味性，還幫助學生學會從生活中發現地理知識。總之，這套PPT課件通過春晚會場選址、非遺作品分析、國家公園分布以及電影中的地理元素等多方面的內容，將地理知識與現實生活緊密結合。它不僅幫助學生理解地理學科的重要性，還激發了他們對地理學習的興趣，引導他們從身邊的現象中發現地理知識，培養地理思維和綜合分析能力。
-
含講稿
體育開學第一課PPT含講稿
頁數：24 | 大小：21M當第一聲上課鈴劃破操場上空的蟬鳴，新學期的體育第一課也隨之啟幕。為了讓這堂課不止于“跑兩圈、做幾節操”，我們特別設計了一套23頁的演示文稿，用“理念—規則—準備—防護—趣動”五環相扣，把“每天運動一小時、健康工作五十年”的種子真正埋進學生心里。第一環“什么是體育”打破“體育等于跑跳投”的刻板印象：一張動態圖對比“久坐12小時”與“運動30分鐘”后人體血液循環的差異，讓學生直觀感受“血液流速提升帶來的不僅是熱量消耗，更是大腦的二次供氧”；緊接著用奧運百米冠軍萊爾斯的一句話“我訓練的不是腿，而是心臟的泵血能力”引出體育對身體、心理、社會適應的三維價值。第二環“體育課課程常規”把課堂紀律做成“通關密令”：課前2分鐘整隊報數、課中“哨聲即命令”、課后“器材歸位+拉伸打卡”，并用“積分+徽章”的即時獎勵機制，讓規則不再枯燥。第三環“體育課前準備”升級為“運動儀式感”：動態熱身操視頻、心率自測小儀器、運動手環數據同步到大屏，讓學生像職業運動員一樣科學啟動身體引擎。第四環“預防和常見運動損傷處理”設置“急診室”情境：教師現場演示踝關節扭傷的RICE原則（休息、冰敷、加壓、抬高），學生兩兩互練肌肉貼布固定，真正把“教科書”變成“手上功夫”。第五環“體育游戲動起來”把課堂推向高潮：將“飛盤九宮格”“躲避球闖關賽”“定向越野打卡”三大模塊融入校園實景，用計分軟件實時排名，讓汗水與笑聲一起飛揚。課堂最后，大屏滾動播放由往屆學長學姐錄制的“運動改變我”30秒短視頻：有人因籃球告別“小眼鏡”，有人因長跑考入軍校，有人因團體操站上省賽領獎臺……當學生把今天的運動心率截圖上傳班級群，系統自動生成“新學期運動日歷”，提醒他們每天完成“微運動打卡”。體育開學第一課，不只是45分鐘的汗水狂歡，更是一份面向未來的健康契約：愿每一個奔跑的少年，都能在日復一日的運動中，遇見更強壯、更自信、更閃光的自己。
-
含講稿
小學開學第一課PPT含講稿
頁數：35 | 大小：50M這套專為小學開學第一課設計的 34 頁 PPT 課件模板，以 “溫情引導、規范筑基” 為核心理念，通過九個精心打磨的部分，為剛踏入小學校園的新生搭建起從家庭到校園的適應橋梁。整套內容兼顧趣味性與實用性，從師生初識的溫暖互動到日常行為的細致規范，從課堂學習的有序引導到校園生活的全面適應，層層遞進地幫助孩子們消除陌生感，快速融入新學期。?第一部分 “自我介紹” 是拉近師生距離的關鍵環節。課件先以圖文結合的方式呈現班主任與科任老師的簡介，包括興趣愛好、負責學科等親切信息，讓孩子們對老師產生親切感；隨后設計的 “擊鼓傳花” 互動游戲，通過音樂停時拿到花束的同學進行簡單自我介紹的形式，既活躍了課堂氣氛，又讓孩子們在輕松的氛圍中認識彼此，為班集體建設埋下和諧的種子。?第二部分 “小學課程” 系統解開孩子們對小學學習的好奇。課件清晰展示語文、數學、美術、音樂等學科的設置邏輯，用卡通圖標標注各學科的特色 —— 比如語文的 “拼音城堡”、數學的 “數字樂園”，讓抽象的課程變得生動有趣；同時附上詳細的課程表，用不同顏色區分上課、午休、課外活動時間，幫助孩子們初步建立時間觀念。?第三部分 “課堂公約” 以具象化的方式規范課堂行為。不僅用兒歌形式明確 “身坐正、手放平” 的坐姿要求，“舉右手、聲音亮” 的發言準則，還設計了朗朗上口的師生互動口令，如老師說 “小嘴巴”，學生回應 “閉閉好”，通過重復強化讓行為規范深入孩子內心，為有序課堂打下基礎。?第四部分 “課前準備” 聚焦習慣養成的細節。課件用動畫演示不同鈴聲的含義 —— 預備鈴、上課鈴、下課鈴的節奏差異，配合 “聽到鈴聲響，快坐好” 的提示語，幫助孩子建立條件反射；同時指導他們按 “書本文具擺整齊，安靜等待老師來” 的步驟整理桌面，培養自主準備的意識。?第五部分 “課間安全” 為孩子們的課間活動劃出安全邊界。通過對比圖展示 “可以做” 與 “不可以做” 的行為 —— 比如允許輕聲交談、有序游戲，禁止追逐打鬧、攀爬欄桿，并配上 “慢慢走，靠右行，不推擠，保安全” 的安全口訣，讓孩子們直觀理解課間活動的尺度。?第六部分 “文明禮貌” 全方位塑造校園禮儀習慣。從見到老師主動問好的鞠躬姿勢，到進入辦公室前 “先敲門、經允許再進入” 的禮節，再到與同學相處時 “請、謝謝、對不起” 的日常用語，課件用情景漫畫的形式將抽象的禮貌轉化為可模仿的具體行為，讓孩子們在潛移默化中養成文明素養。?第七部分 “校園安全” 強化全方位的安全意識。除了課間活動的再次強調，還重點補充放學途中的安全守則 —— 如 “不跟陌生人走”“過馬路看信號燈”“按時回家報平安” 等，并用 “安全小衛士” 的闖關游戲鞏固知識點，讓安全觀念深入童心。?第八部分 “路隊訓練” 培養集體秩序感。詳細說明路隊排列的 “前后對齊、保持距離” 標準，以及路隊行進時 “不講話、不打鬧” 的紀律要求；同時介紹隊長選拔的 “責任心強、聲音洪亮” 等標準，鼓勵孩子們通過競選參與集體管理，增強責任感。?第九部分 “熟悉校園” 幫助孩子們建立對校園的歸屬感。課件用卡通地圖標注教學樓、操場、食堂、衛生間等功能區域的位置，配合 “哪里是讀書的地方？哪里是運動的地方？” 的互動提問加深記憶；最后附上清晰的作息時間表，從上學、早讀、課間操到放學的時間節點一目了然，讓孩子們對一天的校園生活有明確預期。?整套 PPT 通過 “情感連接 — 認知建立 — 行為規范 — 環境適應” 的完整邏輯，將抽象的入學適應轉化為孩子們可感知、可操作的具體指引，既能讓新生在輕松愉快的氛圍中接納校園，又能為他們的小學生活打下規范、有序的基礎，助力他們邁出成長的堅實第一步。?
-
關于介紹部編版五年級道德與法治《我們是一家人-讓我們的家更美好》第一課時PPT課件的PPT
頁數：16 | 大小：10M該PPT模板以部編版五年級道德與法治《我們是一家人-讓我們的家更美好》第一課時PPT課件為主題，內容上，該PPT模板首先通過一個切實發生的實例引入主題，探究新知，讓我們知道什么是擔當家庭責任。然后講述了自理自立的體現，接著，列出家庭責任單，把每個人的職責規劃好，然后是評價表，有自我評價表和家長評價表。通過評價才能得到反饋，有改進。
-
【第一單元復習】部編小學語文一年級下冊第一單元復習PPT課件
頁數：30 | 大小：61M這是一套專為小學語文一年級下冊第一單元復習設計的PPT動態課件模板，共包含29頁。本課件內容豐富，涵蓋了生字詞復習、課文內容梳理、練習與檢測等環節，旨在幫助學生系統復習本單元的核心知識，提升語文素養。在內容安排上，課件首先列出了本單元所有要求掌握的生字，包括拼音、組詞等。通過在田字格上練習書寫生字，學生能夠熟悉生字的字形和字義，為閱讀和寫作打下堅實基礎。接著，課件復習了本單元學習的偏旁部首，并列舉了相同偏旁的不同生字，如“豎心旁”的“情、慌、快、憶”等。這一環節不僅幫助學生鞏固偏旁部首知識，還擴展了他們的學習視野，提升了識字能力。隨后，課件列出了課文中出現的詞語，并給出拼音，引導學生根據拼音寫出字形。同時，課件還列出了本單元中的近反義詞，如“少”對“多”、“今”對“古”等，幫助學生更深入地理解生字和課文內容。最后，課件簡要概述了本單元每篇課文的主要內容，強調課文中的重點和人物形象。通過帶領學生完成課文練習題，幫助他們加深對課文的理解，提升閱讀和寫作能力。通過這樣的結構設計，本套PPT課件不僅幫助學生系統復習了本單元的核心知識，還通過練習和檢測，培養了學生的語文思維能力和自主學習能力。同時，通過總結和練習，學生能夠在輕松愉快的氛圍中掌握生字詞和課文內容，為后續的語文學習奠定堅實基礎。
-
人教版高中語文必修5第一單元第一課《林教頭風雪山神廟》PPT課件
頁數：31 | 大小：63MPPT模板從四個部分來展開介紹關于《林教頭風雪山神廟》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了本節課的四點學習目標。第二部分介紹了《林教頭風雪山神廟》的作者施耐庵的生平經歷以及《林教頭風雪山神廟》的題目含義。第三部分指明了《林教頭風雪山神廟》的寫作背景，并介紹了林沖的人物形象。第四部分對課文內容進行深入探究，并概括了文章的主題思想。
-
初三開學第一課春季開學第一課主題班會PPT課件
頁數：24 | 大小：29M這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是聽聽他們的故事。PPT的第二個部分向我們介紹的是調整心態，迎接中考等等內容。以積極陽光的心理應對中考，上課認真聽講，認真完成作業，提高效率。PPT的第三個部分向我們介紹的是高效的復習方法等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是制定學習方法等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是教師寄語。
-
含教案
北師大數學六年級上冊第一單元第4課時圓的周長一PPT課件含教案
頁數：34 | 大小：11M這套共34頁的演示文稿，為北師大版六年級上冊第四課時《圓的周長（一）》量身定制，以“動畫激趣—實踐探理—文化升華”三幕展開，引領學生經歷一次從生活到數學、再到歷史的立體學習之旅。第一幕“認識圓的周長”先用動態短片呈現摩天輪、自行車輪等旋轉場景，把“輪子轉一圈走多遠”具象化，瞬間點燃學生興趣；隨后拋出生活實例——為花壇圍護欄，引導學生用繩測、滾尺兩種方法親手測量圓周長，并在記錄單上對比數據，自主歸納“周長是圍成圓的一周的長度”。第二幕“理解圓周率”將講臺變為小型實驗室：學生分組測量不同圓的周長與直徑，計算比值，發現結果均接近3.14；教師順勢引入π的概念，用簡潔板書揭示“Cd＝π”的必然聯系，并引導學生用公式C＝πd、C＝2πr進行即時口算驗證，體驗從感性到理性的飛躍。第三幕“圓周率的歷史”則把課堂延伸向文化：PPT以時間軸展示阿基米德、祖沖之、現代計算機計算π的歷程，配合趣味故事和珍貴史料照片，讓學生感受人類追求精確與完美的精神，從而體悟數學的深厚底蘊。整節課以問題串為主線、以活動為載體、以文化為升華，不僅使學生掌握測量方法、理解π的意義，更在動手與思考中體驗數學的魅力，為后續學習圓的面積奠定堅實基礎。
-
含教案
一年級數學上冊人教第一單元第1課時1~5的認識PPT課件含教案
頁數：39 | 大小：10M本套PPT課件共39頁，緊扣人教版數學一年級上冊第一單元第一課《1～5的認識》，為剛踏進小學校園的孩子們打開數學世界的第一扇窗。整節課以“從故事情境中來，到符號書寫中去，再回歸生活應用”的螺旋路徑展開，既幫助學生準確數出1～5各數、感知它們的先后順序，又讓學生在“看得見、摸得著、說得出”的豐富活動中，經歷由具體事物抽象出數的符號的全過程，悄然孕育觀察、操作、抽象、概括等數學核心素養，并點燃對數學學習的持久興趣。第一部分“1～5的認識”以“快樂農場”主題故事貫穿：晨曦中，1只公雞打鳴、2只兔子跳躍、3只鴨子戲水、4只小羊散步、5只小鳥飛翔。教師逐幅呈現高清插圖，引導學生用“數一數、指一指、說一說”的方法，把隱藏在畫面中的數量信息找出來。隨后，課件通過“閃現—隱藏—再現”的互動游戲，讓數字卡片與實物圖片快速配對，強化“數是對物體數量的抽象”這一本質，使“1、2、3、4、5”在孩子心中不再是無意義符號，而是“一只公雞、兩只兔子……”的鮮活代言。第二部分“1～5的順序”借助“數字寶寶排隊”動畫：5個可愛的數字人偶在屏幕上亂作一團，孩子們通過拖拽操作幫它們從小到大站好隊。緊接著，“走樓梯”“開火車”“跳格子”等小游戲輪番登場，學生在身體律動、節奏拍打中感受“每增加一個就往上數一個”的順序規律，初步建立數軸的雛形。教師相機追問：“3的前面是誰？后面是誰？”引導孩子用“前、后、多一、少一”的語言描述，進一步鞏固順序觀念。第三部分“1～5的書寫”化身為“數字書法小課堂”。課件先用慢鏡頭示范每個數字的起筆、行筆、收筆路徑，并配形象口訣：“1像鉛筆直又直，2像鴨子水中游，3像耳朵聽聲音，4像小旗迎風飄，5像鉤子掛半空”。隨后屏幕出現“會發光”的虛線描紅格，學生在平板上或紙質練習冊上描紅、臨寫、獨立寫，教師實時拍照投屏，集體點評誰的“小鴨脖子最圓潤”，讓規范書寫與趣味評價并存。第四部分“達標練習鞏固成果”設計成“數字探險島”闖關：第一關“閃電數一數”——課件瞬間呈現生活場景圖（3把傘、5個氣球等），學生搶答；第二關“幫數字回家”——拖拽數字到對應數量的物品旁；第三關“生活大發現”——讓學生離開座位，在教室里尋找“1～5”的實例并用即時貼標注；第四關“創意數字秀”——學生用身體、積木或畫筆創作“我的數字故事”，并向同伴展示。練習結果即時匯總，教師根據數據給予個性化表揚與輔導。整節課在“故事—操作—符號—應用”的循環體驗中，讓孩子們第一次真切地感到：數學不是枯燥的背誦，而是充滿樂趣的發現與創造。
-
含教案
北師大數學一年級上冊第一單元第6課時快樂的午餐PPT課件含教案
頁數：32 | 大小：38M這是一套專為北師大版數學一年級上冊第一單元第6課時“快樂的午餐”設計的PPT課件，共包含32張幻燈片。本課旨在幫助學生正確數出10以內物體的個數，熟練認、讀、寫數字10，進一步鞏固10以內數的順序和大小關系，并能正確比較10以內數的大小，使用“”“”“=”等符號表示。同時，通過本節課的學習，培養學生認真觀察、積極思考的學習習慣，以及與同學合作交流的意識。該PPT課件從三個方面展開本節課程的學習。第一部分是“認識‘一樣多’”。通過創設小松鼠們吃中飯的情境，結合松鼠和盤子的數量，引導學生觀察并理解“一樣多”的含義。例如，如果有3只小松鼠和3個盤子，每只小松鼠都能分到一個盤子，這就說明松鼠和盤子的數量是一樣多的。通過這種直觀的情境，幫助學生初步建立“一樣多”的概念。第二部分是“認識‘誰比誰多（少）’”。這一部分通過展示不同數量的物體，如蘋果和梨，引導學生比較它們的數量。通過一一對應的方法，幫助學生理解“多”和“少”的概念。例如，如果有5個蘋果和3個梨，通過一一對應，學生可以直觀地看到蘋果比梨多，梨比蘋果少。通過這種對比，幫助學生掌握比較數量的基本方法。第三部分是“認識‘最多’‘最少’”。通過展示一組物體，如不同顏色的氣球，引導學生找出數量最多的和最少的。例如，如果有5個紅氣球、3個藍氣球和2個黃氣球，學生可以通過數數和比較，找出紅氣球最多，黃氣球最少。通過這種練習，幫助學生進一步鞏固數量比較的能力。此外，該套PPT還包括精心設計的課堂練習環節。通過多樣化的練習形式，如填空、選擇、連線、判斷等，幫助學生鞏固本節課所學的內容。這些練習題不僅注重基礎知識的鞏固，還通過實際操作和互動，幫助學生更好地理解和應用數量比較的方法。通過本節課的學習，學生不僅能夠正確數出10以內物體的個數，還能熟練地認、讀、寫數字10，進一步鞏固10以內數的順序和大小關系。同時，通過與同學的合作交流，培養學生的團隊合作意識和溝通能力，為后續的數學學習打下堅實的基礎。
-
含教案
北師大數學六年級上冊第一單元第1課時圓的認識一PPT課件含教案
頁數：37 | 大小：17M這套為北師大版六年級上冊第一單元第1課時《圓的認識（一）》量身打造的37頁演示文稿，以“看—說—畫—用”四步階梯，引領學生走進圓的世界，完成從感性認識到理性表達的躍遷。開篇“認識圓各部分的名稱”以動畫示范圓規三步法：定點、定距、旋轉，同步強調針腳垂直、力度均勻、一次成形的操作要領，讓學生第一次畫圓就體會“規矩成方圓”的數學之美。“體會圓心和半徑的作用”通過“變一變”小游戲動態演示：拖動圓心，圓的位置整體平移；拉長半徑，圓的大小等比例縮放；再借助互動尺規量一量，學生自主發現“d=2r”這一數量關系，并用“圓心決定位置，半徑決定大小”的數學語言進行精準概括。第三板塊“達標練習”設計雙通道任務：①《填一填》用即時反饋的填空題鞏固半徑、直徑概念；②《畫一畫》在方格紙上按要求畫半徑2 cm、3 cm的同心圓，再標出圓心、半徑、直徑，實現手腦并用，知識落地。“課后作業”則把課堂延伸到生活：拍攝家里或校園中的圓形物體，用圓規驗證其半徑，并記錄“位置—大小—用途”三要素，下節課分享。整節課在觀察、操作、比較、交流中完成，既讓學生掌握了圓的本質特征與畫圓技能，又讓他們真切感受到“生活處處有數學”，探究欲望油然而生。復制重試分享
-
含教案
北師大數學六年級上冊第一單元第6課時圓的面積一PPT課件含教案
頁數：28 | 大小：7M這套共28張幻燈片的PPT課件，專為北師大版六年級上冊第一單元第六課時《圓的面積（一）》而設計。課程以“溫故—轉化—建模—應用”四步推進，引導學生在動手與思考中親歷圓面積公式的誕生過程，既明算理，又悟文化。課堂伊始，教師用動態圖快速復現平行四邊形、三角形、梯形的面積推導路徑，一句“能否把圓也剪拼成熟悉的圖形？”成功激活學生舊知，點燃探究欲望。“認識圓的面積”環節，課件先以自動旋轉噴頭澆灌草坪的動畫拋出實際問題：半徑3米的草坪到底有多大？接著進入“轉化實驗”：學生分組將圓片沿半徑剪成8份、16份，交錯拼成近似平行四邊形，再借助電子投影觀察32份、64份的逼近效果，親手觸摸“化曲為直”的極限思想。教師順勢板書：底≈πr，高≈r，面積=πr，讓公式在操作中自然生長。“掌握公式”階段，課件用“公式卡片+即時反饋”雙通道：學生口答半徑4 cm、直徑10 cm的圓面積，系統自動彈出π取3.14的數值答案，強化符號與數值的對應。隨后“生活速算”小游戲——計算學校花壇、家用鍋蓋的面積，讓學生體會公式的實用魅力。最后的“達標練習”分層設計：基礎題口算半徑、直徑對應面積；提高題給出半圓、四分之一圓的組合圖形；拓展題要求學生測量自帶圓形物品并反求半徑。教師通過實時統計圖捕捉錯誤點，課后布置“我為圓桌選桌布”任務，把課堂所學延伸至真實情境，實現知識、能力、情感的三維提升。
-
含教案
北師大數學六年級上冊第一單元第7課時圓的面積二PPT課件含教案
頁數：28 | 大小：9M這套共28張幻燈片的PPT課件，為北師大版六年級上冊第一單元第7課時《圓的面積（二）》量身定制。課程以“公式再現—情境建模—合作探究—實踐鞏固”四步推進，引導學生在真實問題中靈活運用圓面積知識，體驗數學與生活的無縫銜接。開篇“公式再現”以半分鐘快閃回顧S＝πr與半徑、周長、面積的內在聯系，隨即拋出“自動旋轉噴水頭澆灌多大草坪”這一生活情境，讓學生先用公式口算半徑3 m的圓面積，再用計算器驗證，迅速喚醒舊知。“情境建模”環節連續呈現三組案例：半圓形羊圈、環形跑道、光盤銀色環。教師引導學生把生活圖形抽象成“大圓減小圓”的圓環模型，板書S環＝π(R?r)，并示范如何用卷尺測外徑、內徑再反算面積，滲透“化繁為簡”的數學思想。“合作探究”階段，四人小組領取任務單：①測自帶環形物品；②計算實際面積；③填寫誤差分析表。學生通過數據對比發現“測量誤差≈2%”，在討論中學會用多次測量、取平均值降低誤差，發展合情推理與科學態度。最后的“達標練習”分層設計：基礎題口算圓環面積，提高題求“跑道內草坪”組合面積，拓展題讓學生為校園花壇設計環形噴灌帶并計算材料用量；教師借助即時統計圖定位薄弱點，課后布置“我為家庭圓桌配桌布”實踐作業，將課堂所學延伸至真實生活，實現知識、能力、情感的三維提升。