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該不該洗小手健康教案
頁數：10 | 大小：8MPPT模板分為五個部分。第一個部分介紹做游戲玩耍的時候要洗手。小朋友在玩耍之后要及時洗手，把手上的細菌洗掉。第二部分介紹上完廁所要洗手。小朋友上完廁所要記得沖馬桶和洗手。第三個部分介紹吃飯的時候要洗手。小朋友飯前要洗手，飯后要漱口。第四個部分介紹不洗手的危害。手上有很多我們肉眼看不到的細菌，不洗手會很容易生病的。第五個部分介紹洗手的步驟。
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我的小手真能干小班教案PPT課件
頁數：10 | 大小：3MPPT模板從四個方面介紹我的小手真能干的相關內容。第一部分內容是猜謎語，讓學生意識到我們每個人都有的身體部位，手。第二部分是我們的小手，這個部分介紹手的結構，讓學生認識到每個手指的名字，手心手背，以及皮膚和汗毛。第三部分是小手的本領，介紹小手的功能，可以拿、推、拍、敲、提、拉等等，同時還可以引導學生一起做，加深印象。第四部分是如何保護小手，小手是我們身體的一部分，我們需要保護它，不受傷害，通過圖片的方式引導孩子保護小手。
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含教案
手術臺就是陣地語文三年級上冊PPT課件含教案
頁數：25 | 大小：53M本套PPT模板在內容上首先進行了課文初讀，帶領我們了解了白求恩的生平經歷和主要事跡，并教學了文章生字詞的拼音和釋義；接著品讀文章內容，賞析文章中描寫戰斗場景的句子，以及戰斗場面襯托出來的人物性格，繪制了文章思維導圖；然后點明文章標題，講述了手術臺就是陣地的深刻內涵，贊頌了白求恩大夫的高貴品質，包括恪盡職守、心系他人、舍己為人等；最后進行了課堂總結；
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含教案
部編語文二年級上冊拍手歌PPT課件含教案
頁數：35 | 大小：64M這是一套專為部編版二年級上冊《拍手歌》設計的 PPT 課件，共 35 張幻燈片。該課件旨在通過多種教學活動，幫助學生準確認讀生字，掌握生字的讀音、字形和字義，同時培養學生的自主識字和閱讀能力。通過朗讀和拍手游戲，學生可以體會兒歌的節奏美和韻律美，從而提高語言表達能力。整個課程分為兩個課時進行。第一課時 包括三個部分：初讀課文，認識動物：在這一部分，學生通過初讀課文，認識生字，并圈畫出課文中的動物名稱。通過這一活動，學生不僅能夠熟悉課文內容，還能在語境中學習生字，增強對動物名稱的認識。精讀感悟，感受新奇：學生在精讀課文的過程中，深入感受兒歌的趣味性和新奇性。通過教師的引導和講解，學生能夠更好地理解課文內容，體會兒歌的韻律和節奏，激發學習興趣。認真書寫展風采：在這一環節，教師指導學生正確書寫生字，強調書寫規范和筆畫順序。通過書寫練習，學生能夠鞏固所學的生字，培養良好的書寫習慣。第二課時 也包括三個部分：朗讀兒歌讀出節奏：在這一部分，學生通過反復朗讀課文，體會兒歌的節奏美和韻律美。教師可以通過示范朗讀、分組朗讀等方式，幫助學生掌握正確的朗讀技巧，感受兒歌的韻律。創編兒歌，運用遷移：學生在這一環節中嘗試創編自己的兒歌，將所學的知識和技能運用到新的創作中。這一活動不僅能夠鞏固學生對課文的理解，還能培養學生的創造力和語言表達能力。認真書寫展風采：繼續指導學生正確書寫生字，通過書寫練習，進一步鞏固生字的學習。教師可以強調書寫要點，幫助學生提高書寫質量。整個教學設計通過初讀、精讀、朗讀、創編和書寫等多種活動，將識字、閱讀和語言表達有機結合，不僅幫助學生掌握課文內容，還激發了學生的學習興趣和創造力。通過拍手游戲和創編活動，學生能夠在輕松愉快的氛圍中學習語文知識，提高語文綜合素養。
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含教案
部編語文五年級下冊手指PPT課件含教案
頁數：36 | 大小：13M這是一套專為部編語文五年級下冊《手指》設計的 PPT，共包含 36 頁幻燈片。在本節課的教學過程中，教師巧妙地運用了多種教學方法，如講授法、討論法和朗讀感悟法，旨在幫助學生深入理解課文內容，掌握文中描寫手指特點的語句，感受語言文字的魅力。通過引導學生對文中各種修辭手法的深入體會，如擬人、排比等，不僅有效提高了學生的文本分析能力，還培養了他們的觀察和思考能力。在教學過程中，教師首先通過講授法，向學生介紹課文的背景和作者豐子愷的相關信息，幫助學生建立對課文的初步認識。接著，通過討論法，鼓勵學生積極參與課堂討論，分享自己對課文的理解和感受，培養他們的合作精神和批判性思維能力。最后，通過朗讀感悟法，引導學生反復朗讀課文，體會作者的語言風格和情感表達，感受語言文字的美感和力量。PPT 由四個部分組成，內容豐富，結構清晰，旨在幫助學生系統地學習和理解課文。第一部分：作者簡介這一部分首先介紹了豐子愷的地位和作品，幫助學生了解作者的文學成就和影響力。接著，展示了豐子愷的優秀作品，通過圖片和文字的結合，讓學生直觀地感受到作者的藝術風格和創作特點。通過這一部分的學習，學生能夠更好地理解課文的背景和作者的創作意圖，為深入學習課文奠定基礎。第二部分：初讀課文，識字學詞這一部分主要幫助學生初步了解課文內容，掌握重點字詞的注音和解釋。通過展示課文中的重點字詞，教師引導學生正確讀音、理解詞義，并通過例句幫助學生更好地掌握這些字詞的用法。這一環節不僅幫助學生掃清了閱讀障礙，還為后續的深入學習提供了必要的語言支持。第三部分：默讀課文，概括手指的特點和作用這一部分通過默讀課文，引導學生自主概括五根手指的外形特點和作用。首先，介紹了手指的外形特點，通過圖片和文字的結合，讓學生直觀地看到五根手指的不同形態。接著，詳細介紹了五根手指的作用，通過具體的例子和生動的描述，幫助學生理解每根手指在日常生活中的重要性。這一環節不僅培養了學生的自主學習能力，還通過實際例子幫助學生更好地理解課文內容。第四部分：體會手指特點，感受幽默風趣的語言這是本節課的重點環節，通過引導學生深入體會文中各種修辭手法的運用，如擬人、排比等，幫助學生感受語言的幽默風趣。教師通過具體的句子分析和朗讀指導，讓學生理解這些修辭手法如何增強語言的表現力和感染力。通過這一環節的學習，學生不僅能夠更好地理解課文內容，還能學習到如何運用這些修辭手法來豐富自己的語言表達。這套 PPT 的四個部分緊密相連，通過多種教學方法和豐富的教學內容，為學生提供了一個全面、系統的《手指》學習平臺。它不僅幫助學生深入理解課文內容，還通過多樣化的教學形式，激發學生的學習興趣，培養他們的語文素養和綜合能力，使學生在學習過程中感受到語言文字的魅力和智慧。
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含教案
部編小學語文四年級下冊導讀妙手寫美景，巧手著奇觀PPT課件含教案
頁數：25 | 大小：62M這是一套專為部編小學語文四年級下冊《妙手寫美景，巧手著奇觀》設計的PPT課件，共包含24頁。本節課的核心目標是通過系統的教學設計，幫助學生掌握游記的寫作方法，提升他們的寫作能力。通過學習課文的寫景順序，學生能夠學會如何抓住景物的特點進行描寫，并通過實踐練習，進一步鞏固所學知識。這份PPT課件分為四個部分。第一部分是“聊一聊自己的旅游經歷”。這一部分首先通過師生交流的形式，引導學生分享自己的旅游經歷，激發他們的學習興趣。接著，對課文的結構進行分析，幫助學生了解游記的基本框架。最后，重點講解課文中的生字詞，為學生理解課文內容奠定基礎。第二部分是“入情入境，賞美景”。這一部分通過生動的課文情境展示，帶領學生仿佛置身于課文所描繪的美景之中。同時，對課文中的句子描寫方法進行詳細分析，引導學生學習如何通過細膩的描寫來展現景物的特點，幫助學生掌握寫作技巧。第三部分是“游覽景點，繪制線圖”。這一部分通過展示景點路線圖，直觀地呈現作者的游覽順序。同時，對作者所描寫的句子進行重點呈現，幫助學生理解如何通過文字來表達游覽過程中的所見所感。通過這一環節，學生不僅能夠深入體會游記的寫作順序，還能培養他們的觀察力和創造力。第四部分是“暢寫美景，爭當旅游達人”。這一部分鼓勵學生將所學知識運用到實際寫作中，通過練習寫作游記，提升他們的寫作能力。學生可以在這一環節中大膽嘗試，發揮自己的想象力和創造力，將自己眼中的美景通過文字表達出來。通過這四個部分的系統學習，學生不僅能夠深入理解課文內容，還能掌握游記的寫作方法，提升自己的寫作水平。同時，通過分享旅游經歷、分析寫作方法、繪制路線圖和實際寫作練習等多樣化的教學活動，學生的學習積極性和創造力得到了充分激發，為他們的語文學習注入了新的活力。
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反邪教ppt及教案
頁數：58 | 大小：10M反邪教ppt及教案，呼吁倡議全民抵制邪教歪理邪說，提高科學文化素養。邪教組織是指一些不法分子利用宗教信仰、氣功或者其他一些名義來建立的組織，蠱惑誘騙人們來組織開展宣傳有神論、生病不就醫、不進食，以禱告神靈救助蒼生等行為。神化邪教創建首領，利用制造事件、散布迷信邪說等手段來蠱惑、蒙騙他人，引起社會不安定因素的發生，危害社會。曾今轟動世界的李洪志的法輪功、趙維山的“全能神”都是違法犯罪組織，無辜殘害了很多人的生命。
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音樂教學教案ppt
頁數：25 | 大小：12M這篇PPT模板展示了音樂簡約教學的相關知識與教學交流。PPT模板以深色系背景作為主基調，PPT字體以黑色白色為主。PPT模板以鋼琴、小提琴、樂器、鍵盤、樂符等經典音樂文化元素作為裝飾，形象地烘托了音樂的神秘感與多元化。PPT內容主要詳述了音樂的概念、樂器的種類、音樂的發展歷史以及名曲名作的鑒賞等相關知識，幫助我們更好的進行相關研究與探討。
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信息技術ppt教案
頁數：29 | 大小：18M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是關于信息技術的相關歷史，講述了馬拉松比賽起源的故事，烽火戲諸侯的故事，以及從不同角度對信息技術的內涵進行闡釋。第二個部分向我們介紹的是信息技術的發展與展望，以及未來發展的趨勢，趨勢包括了越來越有好的人機界面，虛擬現實技術，以及語音技術的內容。第三個部分向我們介紹的是信息技術的應用及其產生的相關影響，它的應用包括在教育、醫療、航天、科技、生活等領域。
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驚蟄節氣教案ppt
頁數：23 | 大小：13Mppt主要介紹了二十四節氣中的第三個節氣驚蟄的由來、驚蟄之后天氣轉暖萬物生發、在古代農民以驚蟄作為一年勞作的開始、驚蟄這天的一些習俗以及相關的養生知識。ppt以綠色為底色，有萬物生長、春暖花開之意，裝飾了燕子、春雨、春游圖等元素，結合ppt的內容配了相關插圖，圖文并茂。ppt內容重點講價了驚蟄的由來、對農業的重要影響，普及了不同地區的習俗和中醫養生知識，兼具科學性與通俗性。
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次北固山下教案ppt
頁數：21 | 大小：28M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是學習目標，包括背誦全文、禮物、主題、感受思鄉旋律。第二個部分向我們介紹的是講授這篇課文的教學過程，包括對作者的介紹、重點詞句、詩詞的解讀，同時還請一位同學講述關于詩詞的內容。第三個部分是對文章的參考理解，包括重點詞句的翻譯解釋，提升學生閱讀鑒賞詩詞的能力。第四個部分是對教學內容的拓展，包括請學生共同鑒賞其他描寫思鄉情緒的詩集。
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雨水節氣教案ppt
頁數：21 | 大小：35MPPT模板展示了我國傳統二十四節氣中的雨水節氣知識介紹，PPT背景以綠色系為主，裝飾以柳枝柳葉、荷花荷葉、鮮花綠植等植物，貓咪青蛙、鴨子動物，雨滴雨傘、圖片文字等元素，營造了清新自然的氛圍。PPT內容主要論述了雨水節氣的氣候特征，我國各地的氣候變化，民間流傳的不同習俗活動以及針對雨水節氣的養生小知識普及這四個方面。
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香菱學詩教案ppt
頁數：26 | 大小：15M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是《香菱學詩》的相關簡介，第二個部分是《香菱學詩》，包括香菱為什么要學詩，香菱是如何學詩的。第三個部分向我們介紹的是文章當中的重點字詞，包括文章層次梳理、主旨概括，生詞學習，包括生詞生字的拼音等等內容。第四個部分是香菱學詩對我們的啟發和思考等等內容。
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認識26個英文字母教案PPT教案
頁數：27 | 大小：4MPPT模板主要分為四個部分。第一個部分是認。首先幻燈片展示的二十六個字母，以一句簡單的口訣教會小朋友學會認識二十六個字母。第二部分是讀。幻燈片上展示二十六個字母對應的音標，教小朋友學會讀二十六個字母，并且學會對應的音標。第三個部分是唱。幻燈片上展示的ABC songs ，要求小朋友學會這首有關26個字母的英文歌，這首歌幫助小朋友牢記26個字母。第四個部分是寫。首先教會小朋友認識四線三格，教會小朋友寫26個字母的正確書寫規格，大寫字母高度保持一致，不頂格，小寫字母都寫在中間一格，上下不出格。
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含教案
人教小學六年級《夏天里的成長+初試身手》PPT課件含教案
頁數：47 | 大小：86M本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標，包括理解文中描寫夏天里萬物都在生長的內容并體會作者的表達方法、引導學生結合生活實際拓展思維并嘗試運用所學寫作方法進行片段創作等；接著瀏覽課文，引導學生思考課文圍繞中心句創作了哪些內容，并深入文本體會成長，回顧課文并分析作者是如何寫出夏天里的成長的，梳理文章結構；最后自主學習并運用方法，真對課堂內容進行總結；
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語文二年級上冊二單元識字3《拍手歌》PPT課件含教案
頁數：46 | 大小：46M本套PPT模板在內容上首先是主題積累，激趣導入，讓學生分享看到了哪些小動物，最喜歡誰，以及動物的特點；接著進入情境，借助拼音自由朗讀課文，讀準課文生字詞，包括“世界”、“孔雀”、“飛翔”、“朋友”等；然后是品讀課文，感受美好，朗讀兒歌，初步體會拍手歌的節奏感，并尋找文章中關于動物的描寫，分析課文中動物的行為；最后總結了文章帶給我們的體驗，以及我們的收獲，要保護動物愛護動物；
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統編語文六年級上冊第七單元《習作：我的拿手好戲》PPT課件含教案
頁數：22 | 大小：51M這套PPT課件專為統編語文六年級上冊的《習作：我的拿手好戲》設計，共21頁。在這節課的教學中，教師將引導學生深入挖掘自己的特長，并鼓勵他們大膽分享自己最擅長的活動。這一過程不僅有助于增強學生的自信心，還能有效提升他們的語言表達能力。隨后，教師將向學生展示如何運用恰當的寫作技巧，如動作描寫、語言描寫和心理描寫等，來生動地展現自己的拿手好戲，從而彰顯個性和才華，同時培養學生對寫作的興趣和熱愛。該PPT課件分為四個部分。第一部分“創設情境，認識拿手好戲”，首先解釋了“拿手好戲”的含義，隨后展示了多種不同的特長，拓寬學生對“拿手好戲”的認識。第二部分“示例引領，分享拿手好戲”，通過介紹《三招挑西瓜》的練習過程、趣事和生活體驗，為學生提供了一個具體的分享示例。第三部分“關注細節，記錄拿手好戲”，展示了不同標題的特點，并教授如何創作一個新穎的標題，引導學生關注寫作中的細節。第四部分“合作探究，優化拿手好戲”，鼓勵學生通過合作學習，相互探討和優化自己的寫作內容。總體來看，這套PPT課件通過精心設計的教學流程，旨在幫助學生在愉悅的氛圍中吸收新知識，并通過互動和實踐加深對所學內容的理解和記憶。通過這樣的教學安排，學生不僅能夠提升寫作技能，還能提高他們的創造力和合作能力，為未來的學習奠定堅實的基礎。通過課后的練習，學生能夠進一步鞏固課堂所學，提高他們的寫作和表達能力。這套PPT課件以其清晰的結構和豐富的內容，為六年級學生提供了一個全面、系統的寫作學習平臺。
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含教案
部編小學語文六年級下冊《交流平臺初試身手》PPT課件含教案
頁數：25 | 大小：87M這是一套專為部編版語文六年級下冊《交流平臺初試身手》設計的PPT課件，共包含25張幻燈片。本課件的核心目標是通過交流與實踐，引導學生深入理解閱讀策略，并將其運用到寫作中，從而提升寫作能力。課件的開篇以回顧經典文學作品中的人物和名言為切入點，通過展示學生熟悉的文學形象和經典語句，喚起他們的閱讀記憶。隨后，引導學生簡要描述對這些人物的印象，這一環節旨在激活學生的思維，幫助他們從感性認識過渡到理性思考，為后續的寫作學習奠定基礎。在“交流平臺”環節，課件聚焦于如何將情感融入到具體的文字表達中。通過深入討論，課件引出了四種常見的寫作方法：融情入人、融情入事、融情入景和直抒胸臆。這四種方法分別對應了通過人物刻畫、情節推進、環境描寫以及直接表達情感的方式，幫助學生理解如何在寫作中巧妙地融入情感，使文章更具感染力。為了讓學生更好地掌握這些方法，課件進一步通過具體的寫作情境引導學生進行實踐操作。通過設定具體的寫作任務，鼓勵學生運用所學方法進行寫作，將抽象的寫作技巧轉化為實際的寫作能力。這一環節不僅鍛煉了學生的寫作技巧，還激發了他們的創造力和表達欲望。在實踐環節之后，課件鼓勵學生對自己的習作進行展示和朗讀。這一過程不僅增強了學生的自信心，還通過同伴間的分享與交流，進一步加深了學生對寫作方法的理解和運用能力。學生在相互學習中取長補短，進一步完善自己的寫作思路。最后，PPT以“課堂小結”作為收尾環節。通過梳理本節課的重點知識，課件幫助學生鞏固所學內容，加深對寫作方法的理解。這一環節不僅總結了本節課的學習成果，還為學生后續的寫作學習提供了清晰的思路和方向。通過這樣的設計，本套PPT課件不僅幫助學生在閱讀與寫作之間架起了一座橋梁，還通過交流與實踐相結合的方式，有效提升了學生的寫作能力，使他們在寫作中能夠更加自如地表達情感，提升文字的感染力。
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含教案
部編五年級下冊小學語文交流平臺與初始身手PPT課件含教案
頁數：30 | 大小：28M這是一套專為“交流平臺與初試身手”設計的PPT，共包含29頁。本節課通過回顧課文內容，幫助學生梳理寫人的基本方法，包括語言、動作和心理等多方面的描寫，從而更好地體現人物特點。同時，教師鼓勵學生通過具體事例來呈現人物，拓寬寫作思路，培養他們觀察生活細節的能力，使他們能夠生動形象地刻畫人物。通過這樣的教學設計，學生不僅能夠提升寫作能力，還能增強對生活的感知力和思考力。PPT內容分為四個部分。第一部分是“小試牛刀”，通過展示描述人物特征的方法，引導學生根據描述說出具體人物。這一環節旨在幫助學生掌握描述人物的基本方法，如通過外貌、語言、動作等細節來展現人物特點。同時，通過互動練習，激發學生的學習興趣，為后續學習奠定基礎。第二部分是“回顧課文，梳理方法”，通過分析課文中的典型人物，總結人物性格特點、典型事例和描寫方法。這一環節旨在幫助學生從課文中提煉寫作技巧，理解如何通過具體事例和細節描寫來展現人物的性格和品質。通過回顧課文，學生能夠更好地掌握寫人的方法，提升寫作能力。第三部分是“同桌互評”，通過展示互評的技巧和重點，引導學生學會相互評價。這一環節不僅幫助學生從同伴的寫作中學習優點，還能通過指出不足來提升自己的寫作水平。互評的重點包括語言表達、細節描寫、人物特點的突出等方面，旨在通過合作學習提升學生的寫作能力。第四部分是“家人的特點和主要事例”，通過引導學生觀察家人，總結家人特點和主要事例，鼓勵學生將生活中的細節融入寫作。這一環節旨在幫助學生將課堂所學應用到實際生活中，通過觀察和思考，生動地刻畫身邊的人物，提升寫作的感染力和真實性。通過這樣的結構設計，本套PPT旨在幫助學生在回顧課文的基礎上，掌握寫人的基本方法，提升寫作能力。同時，通過互評和生活觀察，學生能夠進一步拓寬寫作思路，培養觀察和思考能力，為未來的寫作學習奠定堅實基礎。
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部編語文二年級上冊口語交際做手工PPT課件含教案
頁數：12 | 大小：19M這是一套專為部編版語文二年級上冊口語交際課《做手工》設計的 PPT 課件，共 12 張幻燈片。該課件通過豐富多樣的教學活動，旨在提高學生的口語交際能力，激發學生主動與人交流的積極性，同時幫助學生初步掌握按順序表達的方法，感受做手工的樂趣，并培養學生的動手實踐能力。課程設計：手工知識小問答：通過互動問答的形式，引導學生了解什么是做手工以及做手工的意義，幫助學生建立起對手工的初步認識。展示手工作品：通過展示各種精美的手工作品，激發學生對手工的興趣，為后續的制作活動營造積極的氛圍。制作瓶蓋不倒翁：這是課程的核心環節，通過實際操作，讓學生體驗做手工的樂趣。材料展示：首先展示制作瓶蓋不倒翁所需的材料，讓學生對所需物品有清晰的認識。步驟講解：詳細講解并演示瓶蓋不倒翁的制作步驟，確保學生能夠理解并跟隨。實踐操作：學生在教師的指導下開始制作自己的瓶蓋不倒翁，培養動手能力。展示交流：學生完成作品后，上臺展示并按步驟介紹自己的制作過程，提高口語表達能力。互相評價：學生之間相互評價作品，培養學生的觀察力和評價能力。通過這種由淺入深、由理論到實踐的教學設計，學生不僅能夠學習到手工制作的技巧，還能在口語交際中鍛煉表達和交流能力。整個課程以學生為中心，鼓勵他們積極參與，通過動手實踐和口頭表達，增強自信心和創造力。