PowerPoint從七個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于尊師重道,匠心傳承這一拜師儀式的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分為拜師會(huì)開始,全體起立誦讀公司司訓(xùn)。第二個(gè)部分由董事詞進(jìn)行了致辭。第三個(gè)部分為師傅代表誦讀了師傅誓言。第四個(gè)部分則為徒弟代表誦讀徒弟誓言。第五個(gè)部分由徒弟向師傅鞠躬敬茶,運(yùn)用幻燈片展示了應(yīng)該如何鞠躬。第六個(gè)部分進(jìn)行了師徒協(xié)議的簽訂,通過(guò)演示文稿介紹了師傅的理念以及徒弟的理念。第七個(gè)部分進(jìn)行了合影留念。
一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)時(shí)代都少不了孜孜不倦的匠人,真是這些匠人的匠心精神,精益求精的精神引領(lǐng)著這個(gè)國(guó)家的創(chuàng)新和打造一個(gè)民族的品牌
該P(yáng)PT以弘揚(yáng)工匠精神大國(guó)匠心精益求精勞模精神PPT動(dòng)態(tài)模板為主題,內(nèi)容上,該P(yáng)PT模板從四個(gè)方面闡述主題。首先第一部分介紹了什么是工匠精神,詳細(xì)的給我們介紹了工匠精神的含義以及要求。第二部分介紹了工匠的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),講述了作為工匠應(yīng)該如何要求自己。第三部分介紹了如何培育大國(guó)工匠。最后第四部分介紹了我們應(yīng)該要怎么做才能成為工匠。
PPT模板展示了我國(guó)各學(xué)校針對(duì)2022年新冠疫情卷土重來(lái)而組織舉辦的疫情防控主題班會(huì)活動(dòng),在大家的共同努力下,一起加油防控新冠病毒邁向光明的未來(lái)。PPT背景以白色、藍(lán)色這兩種顏色為主,裝飾以鮮花、口罩、病毒、醫(yī)藥箱、書籍以及醫(yī)護(hù)工作者的動(dòng)漫形象等元素,營(yíng)造了沉著冷靜的氛圍,PPT內(nèi)容主要介紹了新型奧密克戎病毒的主要特征,熟讀復(fù)習(xí)最新的防疫知識(shí)點(diǎn)以及接受心理抗疫的負(fù)擔(dān)工作,保持樂(lè)觀心態(tài)。
這是一套精心制作的關(guān)于“童心探科學(xué),科普筑未來(lái)”全國(guó)科普日主題班會(huì)的 PPT 課件,共包含 28 張幻燈片,從五個(gè)方面系統(tǒng)地展開科普學(xué)習(xí),旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,培養(yǎng)他們的科學(xué)素養(yǎng)。第一部分是“科技常識(shí)小科普”。這一部分為學(xué)生介紹了豐富的科技常識(shí),涵蓋了中國(guó)古代的四大發(fā)明、天文學(xué)、歷法、地理學(xué)、數(shù)學(xué)成就、四大農(nóng)書以及現(xiàn)代的高新科技。通過(guò)這些內(nèi)容,學(xué)生能夠?qū)萍嫉陌l(fā)展歷程和重要成就有一個(gè)宏觀的了解,感受到科技對(duì)人類社會(huì)的巨大推動(dòng)作用。第二部分是“日常科技‘為什么’”。這一部分通過(guò)提問(wèn)的方式,幫助學(xué)生探索日常生活中常見的科技現(xiàn)象。例如“為什么血液是紅色的”“為什么小朋友要換牙”等問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生思考背后的科學(xué)原理,激發(fā)他們的好奇心和探索欲,讓學(xué)生在解答問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。第三部分是“生活中的奇妙科學(xué)”。通過(guò)三個(gè)有趣的科學(xué)現(xiàn)象——濕衣服的“隱身術(shù)”、可樂(lè)的“火山噴發(fā)”以及面包里的“小氣球工廠”,讓學(xué)生們直觀地感受到科學(xué)的奇妙之處。這些現(xiàn)象看似平常,卻蘊(yùn)含著深刻的科學(xué)原理,能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,讓他們意識(shí)到科學(xué)就在我們身邊。第四部分是“大科學(xué)家的小故事”。這一部分通過(guò)講述科學(xué)家們的小故事,讓學(xué)生了解科學(xué)家們?cè)谔剿骺茖W(xué)過(guò)程中的趣事和經(jīng)歷。這些故事不僅能夠讓學(xué)生感受到科學(xué)家們的智慧和勇氣,還能夠激勵(lì)他們學(xué)習(xí)科學(xué)家們的探索精神和創(chuàng)新思維,為今后的科學(xué)學(xué)習(xí)樹立榜樣。第五部分是“趣玩科學(xué)小實(shí)驗(yàn)”。這一部分通過(guò)動(dòng)手操作《冰塊寶塔》的實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生親身體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程。通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作、觀察和探究,學(xué)生能夠更加深入地理解科學(xué)原理,培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和科學(xué)思維。這種實(shí)踐性的學(xué)習(xí)方式能夠讓學(xué)生在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)科學(xué),提高他們的學(xué)習(xí)積極性和參與度。這套 PPT 課件通過(guò)豐富的內(nèi)容和多樣的形式,為學(xué)生提供了一個(gè)全面的科普學(xué)習(xí)平臺(tái),不僅能夠幫助學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí),還能夠培養(yǎng)他們的科學(xué)思維和探索精神,為他們的未來(lái)學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
PPT模版展示了永遠(yuǎn)跟黨走的決心,共26張幻燈片,從四個(gè)方面解說(shuō)了中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)政黨的些基本知識(shí)。第一方面,一個(gè)政黨的成立,就是這個(gè)政黨的生日,中國(guó)共產(chǎn)黨的生日是哪一天呢?第二方面,解說(shuō)了黨的生日的由來(lái),以及背后的故事。第三方面,在這個(gè)值得舉國(guó)上下都慶祝的日子里,會(huì)推出哪些令人期待慶祝的活動(dòng)。第四方面,講解中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中華民族的前進(jìn)的時(shí)候,取得了哪些偉大的勝利與令人矚目的成就。
PPT模版展示的是走好新時(shí)代趕考之路,共21張幻燈片,從兩個(gè)方面對(duì)于趕考之路做出了闡述與要求。第一方面,闡述了毛澤東提出的“兩個(gè)務(wù)必”是全黨必須持之以恒學(xué)習(xí)的精神財(cái)富,也是所有黨員要一直堅(jiān)持的準(zhǔn)則。第二個(gè)方面,闡述的是在新時(shí)代的趕考路上,為什么要堅(jiān)持兩個(gè)務(wù)必的原則,堅(jiān)持這個(gè)原則對(duì)于全黨有著什么樣的意義,對(duì)于中華民族的復(fù)興有著什么樣的意義。
這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是管理心理學(xué)的基本概念,此模板首先介紹了管理心理學(xué)的研究對(duì)象,其次是對(duì)學(xué)習(xí)管理心理學(xué)的意義進(jìn)行闡述。第二部分內(nèi)容是經(jīng)濟(jì)團(tuán)隊(duì)管理案例。第三部分內(nèi)容是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵,這一部分一方面要擁有明確的組織目標(biāo),另一方面要對(duì)人才進(jìn)行合理搭配。第四部分內(nèi)容是團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)階段,包括組建適應(yīng)期、不滿期、認(rèn)同期和成熟收獲期。
這個(gè)PPT主要分為五個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是回顧寒假生活,請(qǐng)同學(xué)們分組進(jìn)行介紹。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是克服寒假綜合癥等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是重溫小學(xué)生守則等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是新學(xué)期、新計(jì)劃等等內(nèi)容,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是注意安全和防護(hù)。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了預(yù)防未成年人犯罪教育是關(guān)鍵的內(nèi)容,方便主講人在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹預(yù)防校園欺凌的方法。PPT模板的第一部分是被掩埋的他,介紹了邯鄲初中生殺人案的故事。第二部分是地獄的使者,介紹了小飛的故事。第三部分是霸凌者是如何養(yǎng)成的,介紹了霸凌從來(lái)都不是憑空出現(xiàn)的、暴虐的父母,非打即罵的童年、缺失的父母,被忽略的童年、控制的父母,被操縱的童年等內(nèi)容。第四部分是我的孩子是霸凌者怎么辦,介紹了立即制止,承擔(dān)后果、跟他溝通,反思求證等內(nèi)容。第五部分是預(yù)防校園欺凌始于看見,介紹了學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生欺凌防控工作制度等內(nèi)容。
未來(lái)科技PPT,以未來(lái)科技的發(fā)展趨勢(shì)為主題,采用歐美風(fēng)格和MBE元素,扁平漸變風(fēng)格,潮流時(shí)尚,用新的視野和新的概念來(lái)定位未來(lái)科技趨勢(shì)的發(fā)展。
這是一套以憲法走進(jìn)校園為主題的班會(huì)PPT課件,精心設(shè)計(jì)了28張內(nèi)容豐富的幻燈片,通過(guò)五個(gè)遞進(jìn)式模塊,將抽象的憲法精神轉(zhuǎn)化為學(xué)生可感可知的教育實(shí)踐。課程開篇以認(rèn)識(shí)國(guó)家憲法日為起點(diǎn),不僅清晰闡釋了憲法作為國(guó)家根本大法的核心地位,更系統(tǒng)梳理了現(xiàn)行憲法歷經(jīng)五次重大修訂的歷史脈絡(luò),引導(dǎo)學(xué)生深刻理解設(shè)立國(guó)家憲法日的深遠(yuǎn)意義,在時(shí)空維度中感受憲法與時(shí)俱進(jìn)的生命力。第二部分憲法法律知多少打破傳統(tǒng)說(shuō)教模式,采用啟發(fā)式問(wèn)答互動(dòng),以貼近學(xué)生生活的設(shè)問(wèn)為切入點(diǎn),層層剖析與未成年人息息相關(guān)的法律邊界,精準(zhǔn)識(shí)別并明確哪些行為是法律紅線不可觸碰,幫助學(xué)生在思考中建立起對(duì)法律的基本認(rèn)知框架。第三部分我們一起來(lái)斷案則通過(guò)引入真實(shí)典型、情節(jié)生動(dòng)的法治案例,創(chuàng)設(shè)沉浸式情境教學(xué),讓學(xué)生在分析判斷中形成清晰的是非觀念,深刻辨識(shí)違法行為的本質(zhì)特征,更重要的是掌握運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益的實(shí)踐智慧。課程進(jìn)一步升華至爭(zhēng)做合格好公民的實(shí)踐層面,從尊重他人、涵養(yǎng)品德、恪守公共秩序、保護(hù)生態(tài)環(huán)境到積極投身社會(huì)公益,多維度構(gòu)建起新時(shí)代好公民的行為準(zhǔn)則,將法治意識(shí)內(nèi)化為道德自覺(jué)。最后落腳于學(xué)會(huì)自我保護(hù)這一關(guān)鍵能力,指導(dǎo)學(xué)生掌握應(yīng)對(duì)校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)安全、人身安全等現(xiàn)實(shí)風(fēng)險(xiǎn)的策略方法。整套課件邏輯嚴(yán)密、案例鮮活,實(shí)現(xiàn)了知識(shí)傳授、價(jià)值引領(lǐng)與能力培養(yǎng)的三位一體,是真正讓憲法精神在校園落地生根的優(yōu)質(zhì)教育資源。
PPT模版展示的是不忘初心牢記使命走好新時(shí)代長(zhǎng)征路,共26張幻燈片,從三個(gè)方面對(duì)于長(zhǎng)征這件歷史事件做出了詮釋。第一方面,回顧歷史,才能重新認(rèn)識(shí)歷史的意義,才能更好的正視當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展與需要。第二方面,講解的是長(zhǎng)征勝利了,存在著哪些深遠(yuǎn)的影響與偉大的意義。第三方面,歷史上的長(zhǎng)征是用生命和鮮血鑄就的,那么新時(shí)代下的長(zhǎng)征要怎么走?要用什么思想去正視?
這個(gè)PPT主要分為五個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是不以規(guī)矩,不成方圓。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是百年大黨,紀(jì)律鑄魂等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是堅(jiān)持用紀(jì)律建黨立黨等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是管黨紀(jì)律等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是嚴(yán)明的紀(jì)律和規(guī)矩是馬克思主義政黨的基本特性。
PPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開企業(yè)培訓(xùn)之走進(jìn)管理心理學(xué)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT的第一部分介紹了管理心理學(xué)的基本概念,包括研究對(duì)象和學(xué)習(xí)意義等。第二部分詳細(xì)展開講解了經(jīng)典團(tuán)隊(duì)管理案例—西游記。第三部分介紹了團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵,包括組織目標(biāo)明確和人才搭配合理等。第四部分詳細(xì)闡述了團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)階段,分別介紹了四個(gè)階段以及感悟啟示。
這份演示文稿從四個(gè)部分介紹抑郁癥。第一部分是抑郁癥的定義,可以讓更多人認(rèn)識(shí)抑郁癥,了解抑郁癥的主要表現(xiàn)。第二部分是抑郁癥的臨床表現(xiàn),包括情緒癥狀、認(rèn)知癥狀、動(dòng)機(jī)癥狀和軀體癥狀的介紹。第三部分是病因分析,分別從生物學(xué)因素、心理學(xué)因素和社會(huì)文化因素具體展開講解。第四部分是治療方法,包括生物學(xué)治療法、心理治療法、綜合治療法,只要積極的配合治療,就會(huì)慢慢康復(fù)。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了黨風(fēng)廉政建設(shè)黨和黨政教育的內(nèi)容,方便我們?cè)谑褂肞owerPoint時(shí)更好的了解規(guī)矩意識(shí)的具體內(nèi)涵。PPT模板的第一部分是不以規(guī)矩,不成方圓,介紹了規(guī)矩意識(shí)的重要性。第二部分是百年大黨,紀(jì)律鑄魂,介紹了紀(jì)律建黨——建黨初期、紀(jì)律立黨——土地革命時(shí)期、紀(jì)律管黨——抗戰(zhàn)時(shí)期、紀(jì)律興黨——社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期、紀(jì)律強(qiáng)黨——改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期等內(nèi)容。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了國(guó)慶節(jié)后收心的內(nèi)容,方便我們?cè)谑褂肞owerPoint時(shí)更好的了解節(jié)后綜合癥的內(nèi)容。PPT模板的第一部分是節(jié)后綜合癥,介紹了消化不良、晚上不睡覺(jué)、心煩氣躁、孤單失落、記性變差等內(nèi)容。第二部分是趕走節(jié)后綜合癥,介紹了起床困難癥、腸胃紊亂癥、疲勞焦慮癥、上班恐懼癥、拖延熬夜癥、節(jié)后思鄉(xiāng)癥、間接性腦空白癥等節(jié)后綜合癥的表現(xiàn)和調(diào)節(jié)方法。第三部分是國(guó)慶假后應(yīng)該怎樣收心,介紹了SWTC法。
企業(yè)員工風(fēng)采展示筑夢(mèng)未來(lái)風(fēng)雨同舟PPT相冊(cè)模板,采用了高大上的藍(lán)色色調(diào)海報(bào)元素作為PPT的背景,用多種圖片展示風(fēng)格向大家展示了一個(gè)企業(yè)、公司的員工精神面貌和日常工作及業(yè)余生活,展現(xiàn)出員工的活力以及公司的精神面貌。
這套以 “厚積薄發(fā),筑夢(mèng)未來(lái)” 為主題的中職三年級(jí)開學(xué)第一課 PPT 課件,共包含 45 張幻燈片,通過(guò)四個(gè)邏輯緊密的部分,為學(xué)生開啟高三學(xué)年的成長(zhǎng)新篇,助力他們?cè)陉P(guān)鍵階段明確方向、積蓄力量。?第一部分 “回望足跡,揚(yáng)帆新程” 以喚醒成長(zhǎng)意識(shí)為核心,通過(guò)沉浸式回憶活動(dòng)拉開序幕。課件首先引導(dǎo)學(xué)生分享暑假期間的實(shí)踐經(jīng)歷、技能提升或感悟收獲,在彼此的故事中回顧過(guò)往積累;接著拋出 “你眼中的高三是什么模樣”“高三階段的核心任務(wù)是什么” 等思考問(wèn)題,通過(guò)小組討論、觀點(diǎn)碰撞,讓學(xué)生從模糊的期待走向清晰的認(rèn)知 —— 高三不僅是知識(shí)技能的沖刺期,更是職業(yè)方向的抉擇期,核心任務(wù)在于整合過(guò)往所學(xué)、突破薄弱環(huán)節(jié),為升學(xué)或就業(yè)筑牢基礎(chǔ)。這一環(huán)節(jié)如同為航船校準(zhǔn)羅盤,讓學(xué)生在回望中明確前行的起點(diǎn)與意義。?第二部分 “錨定方向,把握機(jī)遇” 聚焦時(shí)代視野與發(fā)展路徑,為學(xué)生打開認(rèn)知格局。課件先呈現(xiàn)國(guó)家重視職業(yè)教育的時(shí)政信息,從政策支持、產(chǎn)業(yè)需求到人才培養(yǎng)體系,清晰展現(xiàn)職教發(fā)展的廣闊前景,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的認(rèn)同感;隨后通過(guò)可視化圖表深度解析升學(xué)路徑:升學(xué)選擇一覽圖直觀呈現(xiàn)多元發(fā)展方向,高職單招的錄取數(shù)據(jù)與趨勢(shì)分析幫助學(xué)生把握競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),熱門專業(yè)的行業(yè)需求與競(jìng)爭(zhēng)格局對(duì)比為志愿填報(bào)提供參考,而技能拔尖人才免試錄取的案例則激勵(lì)學(xué)生深耕專業(yè)技能。這部分內(nèi)容如同為學(xué)生配備 “導(dǎo)航系統(tǒng)”,讓他們?cè)谡呒t利與個(gè)人優(yōu)勢(shì)的交叉點(diǎn)上找準(zhǔn)定位,抓住成長(zhǎng)機(jī)遇。?第三部分 “科學(xué)規(guī)劃,精準(zhǔn)突破” 立足備考實(shí)踐,提供系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)指南。課件首先展示詳細(xì)的備考時(shí)間軸,將整個(gè)學(xué)年劃分為基礎(chǔ)鞏固、專項(xiàng)突破、模擬沖刺等階段,明確每個(gè)節(jié)點(diǎn)的目標(biāo)任務(wù);接著針對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等基礎(chǔ)學(xué)科和核心專業(yè)課程,分別分享實(shí)用學(xué)習(xí)方法 —— 如語(yǔ)文的素材積累技巧、數(shù)學(xué)的錯(cuò)題歸因策略、英語(yǔ)的場(chǎng)景化應(yīng)用訓(xùn)練,以及專業(yè)課的技能模塊化突破路徑。這些內(nèi)容幫助學(xué)生結(jié)合自身學(xué)情制定個(gè)性化計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)從 “盲目努力” 到 “精準(zhǔn)發(fā)力” 的轉(zhuǎn)變。?第四部分 “跨越障礙,平穩(wěn)續(xù)航” 關(guān)注學(xué)生的心理調(diào)適與持續(xù)發(fā)展能力。課件通過(guò)分析高三階段常見的壓力來(lái)源、情緒波動(dòng)等問(wèn)題,提供科學(xué)的應(yīng)對(duì)方法,如時(shí)間管理矩陣、焦慮緩解小技巧等;同時(shí)強(qiáng)調(diào)建立支持系統(tǒng)的重要性,鼓勵(lì)學(xué)生與老師、同學(xué)、家長(zhǎng)積極溝通,在遇到困難時(shí)及時(shí)尋求幫助。這一部分如同為學(xué)生的備考之路鋪設(shè) “緩沖帶”,讓他們?cè)诟邏涵h(huán)境中保持心態(tài)平穩(wěn),確保學(xué)習(xí)狀態(tài)的可持續(xù)性,最終以扎實(shí)的積累迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
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